| IVOD_ID |
170423 |
| IVOD_URL |
https://ivod.ly.gov.tw/Play/Clip/1M/170423 |
| 日期 |
2026-07-13 |
| 會議資料.會議代碼 |
委員會-11-5-22-19 |
| 會議資料.會議代碼:str |
第11屆第5會期教育及文化委員會第19次全體委員會議 |
| 會議資料.屆 |
11 |
| 會議資料.會期 |
5 |
| 會議資料.會次 |
19 |
| 會議資料.種類 |
委員會 |
| 會議資料.委員會代碼[0] |
22 |
| 會議資料.委員會代碼:str[0] |
教育及文化委員會 |
| 會議資料.標題 |
第11屆第5會期教育及文化委員會第19次全體委員會議 |
| 影片種類 |
Clip |
| 開始時間 |
2026-07-13T12:35:29+08:00 |
| 結束時間 |
2026-07-13T12:55:20+08:00 |
| 影片長度 |
00:19:51 |
| 支援功能[0] |
ai-transcript |
| 支援功能[1] |
gazette |
| video_url |
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| 委員名稱 |
林宜瑾 |
| 委員發言時間 |
12:35:29 - 12:55:20 |
| 會議時間 |
2026-07-13T09:00:00+08:00 |
| 會議名稱 |
立法院第11屆第5會期教育及文化委員會第19次全體委員會議（事由：一、邀請教育部部長鄭英耀、衛生福利部政務次長林靜儀、行政院食品安全辦公室主任許輔列席就「校園食品安全把關機制及致癌油事件因應作為」進行專題報告，並備質詢。
二、邀請教育部部長鄭英耀列席就「學生出缺勤管理及校園秩序維護政策亂象檢討與改善措施」進行專題報告，並備質詢。
三、審查教育部函為修正「高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法」部分條文及「公立高級中等以下學校教師成績考核辦法」第五條、第六條之一條文案。
四、審查
(一)國民黨黨團擬具「教育經費編列與管理法第三條條文修正草案」案。
(二)委員林德福等25人擬具「教育經費編列與管理法增訂第三條之二條文草案」案。
(………因系統字數上限，詳見議事日程)） |
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0.984 |
| transcript.whisperx[0].start |
7.233 |
| transcript.whisperx[0].end |
28.184 |
| transcript.whisperx[0].text |
有請鄭部長有請部長委員好部長辛苦12點多到輪到我第九號而已教文委員會齁幾乎不可以這樣過加以外 |
| transcript.whisperx[1].start |
29.952 |
| transcript.whisperx[1].end |
42.684 |
| transcript.whisperx[1].text |
上週七號 八號我們一連兩天有在新鐵館顧問全國教育局處長會議那會中大家都有持續對於校事會有提出這個達成共識 |
| transcript.whisperx[2].start |
45.186 |
| transcript.whisperx[2].end |
70.682 |
| transcript.whisperx[2].text |
彭署長也有說這個新制上路後的這個分析報告會在7月15號7月15號這個完成那到時候除了對照這個這個舊版的這個同時期的狀況之後也會跟地方政府就實務面的相關困難會交換意見那針對校事會議我在這裡有四點要跟教育部確認第一個是 |
| transcript.whisperx[3].start |
71.946 |
| transcript.whisperx[3].end |
98.566 |
| transcript.whisperx[3].text |
我們是訂定辦法本來就是行政機關依法有據的權責那今天立法院要求要退回或者要求教育部修正校事會議的這個相關辦法的依據是什麼我要請問部長今天提出這一案的委員或者是黨團他既然要介入行政機關依法有據的權責 |
| transcript.whisperx[4].start |
99.767 |
| transcript.whisperx[4].end |
114.045 |
| transcript.whisperx[4].text |
那他就應該要提出具體的依據跟要求所以等一下請部長回答到底他提出具體的依據跟要求是什麼第二 那既然7月15號我們就要提出校事會議的相關的分析報告 |
| transcript.whisperx[5].start |
115.026 |
| transcript.whisperx[5].end |
131.402 |
| transcript.whisperx[5].text |
那是否至少要等到7月15號這個具體的分析這個報告之後我們再來看在建立現有的基礎上讓校士會議的這個相關辦法可以訂得更好那不然我們到底拿什麼當基礎做改革啦 |
| transcript.whisperx[6].start |
131.943 |
| transcript.whisperx[6].end |
160.269 |
| transcript.whisperx[6].text |
好那第三就目前各縣市啊由教育局直接交辦給學校的受理的這個所謂的檢舉案件的比例啊平均現在是33%嘛好那其中有10個縣市是高於這個33%那有6個縣市是高於60%等於這6個縣市有60%以上的比例接到檢舉案件就直接交到學校去 |
| transcript.whisperx[7].start |
161.129 |
| transcript.whisperx[7].end |
186.588 |
| transcript.whisperx[7].text |
好 那部長你認為是不是這樣的數據會偏高也不是我們希望的這個樣態好 那第四 教育部授權各縣市政府依據實際的需求那在校事會議前我們要開所謂的調處會議嘛好 那關於這個調處的機制教育部你該如何確保各縣市未來一定會明確來落實很多問題請部長一一回答 |
| transcript.whisperx[8].start |
188.928 |
| transcript.whisperx[8].end |
206.765 |
| transcript.whisperx[8].text |
確實這個校事會我們是跟委員報告我們確實是依據教師法第二十九條的一個授權我們才訂定那當然在去年之前確實也造成第一線上濫訴紛紛擾擾所以我們馬上做了修正很努力的跟 |
| transcript.whisperx[9].start |
207.886 |
| transcript.whisperx[9].end |
231.056 |
| transcript.whisperx[9].text |
這一個各地方縣市不同的團體座談後來慢慢我對現場的一個掌握更清楚我們也做了這樣一個調整所以也看到了確實從去年相對時期跟今年它的一個數量是大量的一個減少我想這都是一個完好的方面所以其實倒是 |
| transcript.whisperx[10].start |
232.95 |
| transcript.whisperx[10].end |
259.426 |
| transcript.whisperx[10].text |
委員剛才所提的如果對校事會議要退回到底我們有哪些委員有哪些具體的一個這個看法我想我們也這個虛心接受就委員是不是能夠直接跟我們講的有一個比較清楚的我們到底要就是要有具體的依據跟要求才可以把你退回或要求你修正嘛另外我們新的辦法裡面確實也跟委員報告我們看到過去 |
| transcript.whisperx[11].start |
260.347 |
| transcript.whisperx[11].end |
278.947 |
| transcript.whisperx[11].text |
有六个县市超过60%都直接交下去的这里边我们新的办法也做了一些规范你要交下去必须要根据我们几个比如说他是不是有没有匿名的你是不是有真正查证他是真的当事人这个人名跟他写的 |
| transcript.whisperx[12].start |
279.708 |
| transcript.whisperx[12].end |
299.586 |
| transcript.whisperx[12].text |
是不是一致的所有的東西我們都有確認過以後你才能夠轉請學校去辦理那這個部分我相信未來他都會降低我剛才特別也在會跟其他委員報告說以我們來看新的辦法光這一個台中市就降了一半 |
| transcript.whisperx[13].start |
300.507 |
| transcript.whisperx[13].end |
316.105 |
| transcript.whisperx[13].text |
就過去同一個年度裡面到進入到校式會議的一個建樹今年到同一個是他已經減少了52%所以說我們看到他有一些縣市市上他已經掌握到整個新的辦法他的一個 |
| transcript.whisperx[14].start |
317.166 |
| transcript.whisperx[14].end |
344.825 |
| transcript.whisperx[14].text |
這個精神所以對老師也干擾到明顯的減少那當然我們也期待說有一些縣市如果還沒有反應過來對我們希望他應該教育部應該要好好的去跟地方政府溝通我們會提醒因為我們現在所有的後端的data證據我們事實上都很清楚那包括這個所謂的建立這個在校士會議前建立這個調處的機制這個各縣市政府要怎麼樣確保他尊崇啊現在22個縣市 |
| transcript.whisperx[15].start |
347.787 |
| transcript.whisperx[15].end |
361.603 |
| transcript.whisperx[15].text |
確實是上個禮拜二禮拜三的會議裡面局處所長會議大部分是都認為說新的辦法不要再改了已經夠好了他們也認為能夠達到保護學生的受教權然後也能夠維護老師的一個專業權那怎麼樣 |
| transcript.whisperx[16].start |
367.529 |
| transcript.whisperx[16].end |
378.417 |
| transcript.whisperx[16].text |
能夠確保到地方縣市所以後來就是變成高雄市說他們有第三方的比照勞資糾紛的一個所謂勞資的調處家長跟老師的一個調處那台南市也有一個調合 |
| transcript.whisperx[17].start |
390.077 |
| transcript.whisperx[17].end |
404.472 |
| transcript.whisperx[17].text |
桃園市他是認為說不要讓學校裡面來來分案到底要不要進入到校園是分案是教育局要分案教育局去分案這裡邊這是桃園市提出來但是基本上 |
| transcript.whisperx[18].start |
405.293 |
| transcript.whisperx[18].end |
429.456 |
| transcript.whisperx[18].text |
大家討論完以後還是說這三個縣市因為有你地方姓那就尊重你們地方姓所以他們有要弄這個所謂的調處的機制就讓他們去弄是就是說讓他們也去做做看但是至少大家的共識是目前已經1月委員們所支持的這個版本就暫時不要再動我們再繼續往下走大概是這樣 |
| transcript.whisperx[19].start |
430.857 |
| transcript.whisperx[19].end |
450.363 |
| transcript.whisperx[19].text |
因為校士會議的影響它是多面向的我們除了站在老師的角度來看我們其實也要換位思考學生的角度來看看這個相關的困境上個月中央社有一個報導它指出說台北市有某高中的球隊學生他透過北市府的1999跟網路澄清 |
| transcript.whisperx[20].start |
453.004 |
| transcript.whisperx[20].end |
478.483 |
| transcript.whisperx[20].text |
可是這個球隊的總教練很快就拿到這個孩子的陳情資料甚至還拿這個來脅迫學生撤案那部長這個當然很明顯就是學生端的保障不足或者是有出現某些漏洞造成所謂的洩密事件所以就是要請教部長說如果每一個受害學生在投訴前他都還要擔心說會不會個資被洩漏啊怎麼樣那這樣子 |
| transcript.whisperx[21].start |
482.387 |
| transcript.whisperx[21].end |
501.065 |
| transcript.whisperx[21].text |
這樣的問題就是說我們要怎麼樣防堵啦讓學生要去檢檢就是要去投訴之前他其實是安心的這一點要請部長回答我們在新的辦法裡面針對我們就是要確保投訴者他如果記事實他是負責任具名的 |
| transcript.whisperx[22].start |
501.886 |
| transcript.whisperx[22].end |
527.322 |
| transcript.whisperx[22].text |
假設承辦單位有把他的名字把他的個資洩漏他是要負法律責任的也就是說嚴重我們事實上是以刑法來究責的所以在新的辦法裡面都有做這樣一個規範所以行政端接到這樣的學生的投訴他是絕對要負絕對保密責任假設這個投訴是人事實地物都是具體的他 |
| transcript.whisperx[23].start |
528.243 |
| transcript.whisperx[23].end |
552.468 |
| transcript.whisperx[23].text |
他應該要被保障的被保護的只要他的個資被洩漏他要負刑事責任的這邊我們在法令上也都有明文規範好 了解那教育部我們有說嘛7月15號就要提出校事這個會議的相關的分析報告那本席要要求這個報告不該只是著重減少了 |
| transcript.whisperx[24].start |
553.348 |
| transcript.whisperx[24].end |
568.559 |
| transcript.whisperx[24].text |
就是減少了多少的投訴案件或者是進入校式會議調查的案件數又降低了多少我覺得我們其實是要了解學生端的實際需求那因為我們新制上路那是不是有受到衝擊 我覺得這個是我們 |
| transcript.whisperx[25].start |
570.2 |
| transcript.whisperx[25].end |
583.79 |
| transcript.whisperx[25].text |
我們要了解的就是說雖然有改善可是他有沒有受到新的衝擊我覺得唯有我們要去多方的了解對於校式會議的相關辦法的改革才能做到真正的雙贏部長你覺得呢 |
| transcript.whisperx[26].start |
585.951 |
| transcript.whisperx[26].end |
613.829 |
| transcript.whisperx[26].text |
是我想我們的態度是跟委員是一致的就是說還是回顧到不是讓教師應該讓他離開教育現場學生的受教權應該被保護但是老師的專業教學跟專業的管教的一個權我們也應該要授權保護老師也讓老師有專業的一個自主權這個我想是非常肯定的謝謝委員的提醒我們在因為今天是已經 |
| transcript.whisperx[27].start |
614.67 |
| transcript.whisperx[27].end |
636.522 |
| transcript.whisperx[27].text |
今天十三所以我們大概今天歸納一些意見我們大概會把這一個明天十五號之前我們要儘快我們要儘快來公佈好那其實想要跟部長討論一下這個其實都有跟部長陸陸續續討論這個就是之前我們教育部有宣布這個兼任課跟代理老師的那個終點費要調漲可是 |
| transcript.whisperx[28].start |
638.803 |
| transcript.whisperx[28].end |
642.187 |
| transcript.whisperx[28].text |
本土語的這個所謂的教學資源老師的終點費卻沒有跟著調那我質詢過部長你之後你就表達說這個應該要調整所以我經過半年的時間終於在上個月有拍本訂案那可是本席認為喔 |
| transcript.whisperx[29].start |
653.82 |
| transcript.whisperx[29].end |
672.638 |
| transcript.whisperx[29].text |
除了教學資源老師還有終點費需要調整以外我覺得所有以終點費之心的工作類列別啦我覺得教育部應該都有一致的動作才對像這次這個待課代理老師跟教學資源老師他分別調整的這個案例來講 |
| transcript.whisperx[30].start |
674.019 |
| transcript.whisperx[30].end |
694.19 |
| transcript.whisperx[30].text |
之前那個 鄭部長你詢問的時候就有表達說其實調整終點費的精神就是要改善教師的待遇所以我們既然要調 就要一起調不要調了A啦B啦 再來還要走行政程序去調其他的所以部長 距離您上次表達已經過了半年 你覺得終點費要一併調升的機制你有建立了嗎 |
| transcript.whisperx[31].start |
697.526 |
| transcript.whisperx[31].end |
709.99 |
| transcript.whisperx[31].text |
其實我必須要跟委員坦白過去當通過這個終點會的時候從我過去的行政的一個經驗它是一體適用但是後來我發現我們在這個 |
| transcript.whisperx[32].start |
712.891 |
| transcript.whisperx[32].end |
737.837 |
| transcript.whisperx[32].text |
行政的一個體系裡面人事總署他確實有不同的規劃那這個部分我們會來建立共識希望以後像這個就由教育部能夠經過整個程序以後就一體適用我想這我們來簡化行政手續也能夠對各式各樣的老師有更大的支持而不要造成說這一邊的先過了那邊還要在那邊等我們還要再報 |
| transcript.whisperx[33].start |
739.037 |
| transcript.whisperx[33].end |
744.219 |
| transcript.whisperx[33].text |
這個行政院核定再一次我想這一個部分我們一定會來深切介紹除了我們剛剛講的是正課時間的教師費教師的終點費需要調整一次外還有就是所謂的非正課性質的終點費像什麼像第八節課或像寒暑假的這個輔導課 |
| transcript.whisperx[34].start |
760.046 |
| transcript.whisperx[34].end |
775.259 |
| transcript.whisperx[34].text |
或者重補休或者月光天使的計畫還是課後的照顧班我的意思是說在現行的制度下當然這些是地方政府的權責也是需要地方政府來調整可是現在就是說我們中央如果沒有一致的所謂的標準 |
| transcript.whisperx[35].start |
775.859 |
| transcript.whisperx[35].end |
798.404 |
| transcript.whisperx[35].text |
那地方政府他就會互相推諉他說中央政府又沒講那你會說你地方政府你必須要調整所以是不是能不能訂立一個比較一致的相關的規範讓地方政府可以遵循也無所閃避然後你這邊就是我們也可以就是所謂的非政客跟政客都一併來調整只要終點費有調漲的潛力之下 |
| transcript.whisperx[36].start |
801.045 |
| transcript.whisperx[36].end |
826.871 |
| transcript.whisperx[36].text |
跟委員報告 確實因為地方因地制宜它會發展許多不同的班別包括中頂會有一些可能家長另外收的錢有一些我相信其實就地方來講它如果要比照辦理依照這樣它事實上法源上是非常清楚我們在行政的裁量跟行政的運作這完全是沒有任何的一個阻礙的那當然就是說 |
| transcript.whisperx[37].start |
828.427 |
| transcript.whisperx[37].end |
851.148 |
| transcript.whisperx[37].text |
至少從教育部的立場就用到公家經費的能夠比照辦理那是完全沒有治癌的那如果另外額外收錢要家長付費的另外學校裡面去訂定經過討論訂定一個費用或者甚至地方政府也都會訂定這樣一個所謂的費用的一個支用辦法我想我們是可以尊重 |
| transcript.whisperx[38].start |
851.889 |
| transcript.whisperx[38].end |
874.619 |
| transcript.whisperx[38].text |
好 那另外就是說當然我的前提還是希望說這個調整是一致的啦因為這些課不管是公家給的進費還是說這個家長自己付費的所謂的正課跟非正課都還是老師來授課老師來教嘛所以如果說可以保障老師的權益當然是可以調整一致的是比較好 |
| transcript.whisperx[39].start |
875.479 |
| transcript.whisperx[39].end |
901.904 |
| transcript.whisperx[39].text |
那現在有教師團體認為說欸 乾脆把這個教師終點費納入教師待遇條例予以保障啦齁那不曉得教育部你對這個的看法如何那因為我們這次的主題有討論到這個教育經費的編列那所以本席認為說我們在討論中央地方的財源教育財源的分配的時候也事權這個重新劃分的同時我們是不是也要一併跟地方政府來充分討論這件事情 |
| transcript.whisperx[40].start |
904.244 |
| transcript.whisperx[40].end |
920.25 |
| transcript.whisperx[40].text |
持平衡論終點會算是比較末梢的如果你在一個大法裡面去把終點會加進民定怎麼樣我看這個可能以後隨著經濟的發展社會進步每天三不五時就要改這個為了終點會來改這個盟法我看它確實有斟酌的一個空間 |
| transcript.whisperx[41].start |
927.253 |
| transcript.whisperx[41].end |
943.922 |
| transcript.whisperx[41].text |
沒有 教師團體當然教師團體有沒有說要把終點費的費用納進去這個可能還要再研究可是我的意思說他或許他們是認為說這個終點費是要一致性的終點費把它納入像說我剛剛提到的一些政客的部分 |
| transcript.whisperx[42].start |
945.148 |
| transcript.whisperx[42].end |
966.334 |
| transcript.whisperx[42].text |
可是跟委員報告因為我們地方制度法裡面國民教育是屬於地方教育的前線所以有一些要因地制宜的如果變成由中央來直接入法全國一致他可能就有很難去兼顧到地方的一個所謂因地制宜 |
| transcript.whisperx[43].start |
967.354 |
| transcript.whisperx[43].end |
985.168 |
| transcript.whisperx[43].text |
這當然我的意思說不是不行但是可能還是很怕如果所謂中央請客地方買單的困境就是說到最後他缺乏變通或者彈性因地制宜這可能還要再爭取好那最後本席再請教這個部長是說這個本土語的教學的向下扎根的問題 |
| transcript.whisperx[44].start |
986.249 |
| transcript.whisperx[44].end |
1013.631 |
| transcript.whisperx[44].text |
之前那個黃恩勳來台灣的時候他用台語跟一個小朋友交談他叮嚀小朋友說你要學台語那這個其實掀起了學習本土語的討論那我們現在看喔我們除了國小到高中的本土語教學我們像張哥就是往幼兒園去嘛好那我們現在看到我們根據教育部的資料其實我們有補助這個教保的活動的課程本土語的教學我們有補助 |
| transcript.whisperx[45].start |
1014.071 |
| transcript.whisperx[45].end |
1035.847 |
| transcript.whisperx[45].text |
分別都是從2023到2025都是300多間那包括補助這個台灣的這個台語沉浸式的教學計畫也都有300多間所以落在三四百個圓那可是全台灣的教保機關是有6000多間所以這個比例是不是也是太低了一點那我知道 |
| transcript.whisperx[46].start |
1036.247 |
| transcript.whisperx[46].end |
1037.148 |
| transcript.whisperx[46].text |
國教署其實很努力 |
| transcript.whisperx[47].start |
1066.487 |
| transcript.whisperx[47].end |
1093.772 |
| transcript.whisperx[47].text |
加強一下謝謝委員關心我們本土事實上本土語事實上就是國家語言是那我們在去年去年的全國教育局處所長會議所有22個縣市的教育局處所長他們都有簽了一個共同的一個承諾我們幼兒園不管哪一班開始會隨著他的區域地區性比如說這個地區比較多都是講台語的對那幼兒開始就要教台語 |
| transcript.whisperx[48].start |
1094.973 |
| transcript.whisperx[48].end |
1113.954 |
| transcript.whisperx[48].text |
然後客家族群 客家地區的就交客語原住民部落的就交原住民這是22個地方縣市教育局處所長都有簽訂他們願意承諾來推動這一個所謂的本土語言我想這是第一個那第二個教育部的這一個我們有一些政策 |
| transcript.whisperx[49].start |
1114.454 |
| transcript.whisperx[49].end |
1131.103 |
| transcript.whisperx[49].text |
就是說如果地方縣市他願意開始有一些所謂的雙語就是華語跟這一個本土語言的一個學校辦學我們教育部也會給你重點的經費的一個補助那這個另外我們在思思培育裡面全國的 |
| transcript.whisperx[50].start |
1132.216 |
| transcript.whisperx[50].end |
1156.234 |
| transcript.whisperx[50].text |
中小學老師有在培養中小學的師師培育機構裡面我們也把本土語納為我們重點補助就是說你這些大學生或者研究生你要以後當老師本土語裡面不管你是用台語或者客家語或者原住民語或者民東語你有接受這個譬如說中等中級的中階的中級的這個認證那我們 |
| transcript.whisperx[51].start |
1160.096 |
| transcript.whisperx[51].end |
1187.955 |
| transcript.whisperx[51].text |
隨著這個人數比例我們會給你不同的經費的一些補助我想我們是全面的那另外還有一些也鼓勵這個地方縣市假設有一些退場的學校怎麼樣也能夠變成一個教學園區類似迪士尼的主題教學館去發展地方的特色我想這個我們都會給你地方的這些經費上的支持好 謝謝部長部長辛苦 好 謝謝 |
| transcript.whisperx[52].start |
1191.838 |
| transcript.whisperx[52].end |
1191.858 |
| transcript.whisperx[52].text |
好 謝謝 |
| transcript.gazette[0].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[0].start |
2026-07-13T12:35:36.233000+08:00 |
| transcript.gazette[0].guessed |
|
| transcript.gazette[0].end |
2026-07-13T12:35:37.573000+08:00 |
| transcript.gazette[0].text |
有請鄭部長。 |
| transcript.gazette[0].quality |
1 |
| transcript.gazette[1].speaker |
主席 |
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2026-07-13T12:35:37.573000+08:00 |
| transcript.gazette[1].guessed |
|
| transcript.gazette[1].end |
2026-07-13T12:35:45.558000+08:00 |
| transcript.gazette[1].text |
有請部長。 |
| transcript.gazette[1].quality |
1 |
| transcript.gazette[2].speaker |
鄭部長英耀 |
| transcript.gazette[2].start |
2026-07-13T12:35:45.558000+08:00 |
| transcript.gazette[2].guessed |
|
| transcript.gazette[2].end |
2026-07-13T12:35:45.798000+08:00 |
| transcript.gazette[2].text |
委員好。 |
| transcript.gazette[2].quality |
1 |
| transcript.gazette[3].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[3].start |
2026-07-13T12:35:46.578000+08:00 |
| transcript.gazette[3].guessed |
|
| transcript.gazette[3].end |
2026-07-13T12:35:47.098000+08:00 |
| transcript.gazette[3].text |
部長辛苦。 |
| transcript.gazette[3].quality |
1 |
| transcript.gazette[4].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[4].start |
2026-07-13T12:35:48.239000+08:00 |
| transcript.gazette[4].guessed |
|
| transcript.gazette[4].end |
2026-07-13T12:35:56.944000+08:00 |
| transcript.gazette[4].text |
十二點多了，只輪到我第9號而已，教文委員會幾乎不曾這樣過，加油啦！ |
| transcript.gazette[4].quality |
0.75 |
| transcript.gazette[5].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[5].start |
2026-07-13T12:35:58.952000+08:00 |
| transcript.gazette[5].guessed |
|
| transcript.gazette[5].end |
2026-07-13T12:36:33.858000+08:00 |
| transcript.gazette[5].text |
上週7日、8日，一連兩天，我們有在新竹縣舉辦全國教育局處長的會議，會中大家都有持續對於校事會議討論，有達成共識啦，彭署長也有說新制上路後的分析報告會在7月15日完成，到時候除了對照舊版同時期的狀況之後，也會跟地方政府就實務面的相關困難交換意見。 |
| transcript.gazette[5].quality |
0.87 |
| transcript.gazette[6].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[6].start |
2026-07-13T12:36:34.598000+08:00 |
| transcript.gazette[6].guessed |
|
| transcript.gazette[6].end |
2026-07-13T12:36:57.959000+08:00 |
| transcript.gazette[6].text |
針對校事會議，我在這裡有四點要跟教育部確認：第一個，訂定辦法本來就是行政機關依法有據的權責，今天立法院要求要退回，或者要求教育部修正校事會議相關辦法的依據是什麼？ |
| transcript.gazette[6].quality |
1 |
| transcript.gazette[7].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[7].start |
2026-07-13T12:36:57.959000+08:00 |
| transcript.gazette[7].guessed |
|
| transcript.gazette[7].end |
2026-07-13T12:37:17.138000+08:00 |
| transcript.gazette[7].text |
我要請問部長，今天提出這一案的委員或者是黨團，既然要介入行政機關依法有據的權責，他就應該要提出具體的依據跟要求，所以等一下請部長回答，到底他提出具體的依據跟要求是什麼？ |
| transcript.gazette[7].quality |
1 |
| transcript.gazette[8].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[8].start |
2026-07-13T12:37:17.138000+08:00 |
| transcript.gazette[8].guessed |
|
| transcript.gazette[8].end |
2026-07-13T12:37:40.222000+08:00 |
| transcript.gazette[8].text |
第二，既然7月15日就要提出校事會議相關的分析報告，那麼是否至少要等到7月15日這個具體分析報告出來之後，我們再來看，在建立現有的基礎上，讓校事會議的這個相關辦法可以訂得更好，不然我們到底拿什麼當基礎做改革？ |
| transcript.gazette[8].quality |
0.934 |
| transcript.gazette[9].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[9].start |
2026-07-13T12:37:41.503000+08:00 |
| transcript.gazette[9].guessed |
|
| transcript.gazette[9].end |
2026-07-13T12:38:09.249000+08:00 |
| transcript.gazette[9].text |
第三，就目前各縣市由教育局直接交辦給學校受理，所謂檢舉案件的比例，現在平均是33%，其中有十個縣市是高於33%，有六個縣市是高於60%，等於這六個縣市有60%以上的比例是接到檢舉案件就直接交到學校去。 |
| transcript.gazette[9].quality |
0.929 |
| transcript.gazette[10].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[10].start |
2026-07-13T12:38:11.550000+08:00 |
| transcript.gazette[10].guessed |
|
| transcript.gazette[10].end |
2026-07-13T12:38:16.634000+08:00 |
| transcript.gazette[10].text |
部長，你認為是不是這樣的數據會偏高，也不是我們希望的樣態？ |
| transcript.gazette[10].quality |
1 |
| transcript.gazette[11].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[11].start |
2026-07-13T12:38:17.034000+08:00 |
| transcript.gazette[11].guessed |
|
| transcript.gazette[11].end |
2026-07-13T12:38:33.806000+08:00 |
| transcript.gazette[11].text |
第四，教育部授權各縣市政府依據實際的需求，在校事會議前要開所謂的調處會議，關於調處的機制，教育部該如何確保各縣市未來一定會明確來落實？ |
| transcript.gazette[11].quality |
1 |
| transcript.gazette[12].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[12].start |
2026-07-13T12:38:33.806000+08:00 |
| transcript.gazette[12].guessed |
|
| transcript.gazette[12].end |
2026-07-13T12:38:35.568000+08:00 |
| transcript.gazette[12].text |
很多問題，請部長一一回答。 |
| transcript.gazette[12].quality |
1 |
| transcript.gazette[13].speaker |
鄭部長英耀 |
| transcript.gazette[13].start |
2026-07-13T12:38:37.928000+08:00 |
| transcript.gazette[13].guessed |
|
| transcript.gazette[13].end |
2026-07-13T12:38:51.161000+08:00 |
| transcript.gazette[13].text |
確實，有關校事會議，跟委員報告，我們確實是依據教師法第二十九條的授權，我們才訂定，當然在去年之前，確實也造成第一線上濫訴紛紛擾擾…… |
| transcript.gazette[13].quality |
0.948 |
| transcript.gazette[14].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[14].start |
2026-07-13T12:38:51.161000+08:00 |
| transcript.gazette[14].guessed |
|
| transcript.gazette[14].end |
2026-07-13T12:38:54.164000+08:00 |
| transcript.gazette[14].text |
是，所以我們也馬上做了修正。 |
| transcript.gazette[14].quality |
0.833 |
| transcript.gazette[15].speaker |
鄭部長英耀 |
| transcript.gazette[15].start |
2026-07-13T12:38:54.504000+08:00 |
| transcript.gazette[15].guessed |
|
| transcript.gazette[15].end |
2026-07-13T12:39:14.654000+08:00 |
| transcript.gazette[15].text |
我進來以後，我也很努力跟各地方縣市不同的團體座談，後來慢慢的我對於現場的掌握更清楚，我們也做了這樣一個調整，所以也看到了，確實從去年相對時期跟今年，它的數量是大量的減少。對。 |
| transcript.gazette[15].quality |
0.873 |
| transcript.gazette[16].speaker |
鄭部長英耀 |
| transcript.gazette[16].start |
2026-07-13T12:39:15.954000+08:00 |
| transcript.gazette[16].guessed |
|
| transcript.gazette[16].end |
2026-07-13T12:39:39.101000+08:00 |
| transcript.gazette[16].text |
我想這都是往好的方面，倒是委員剛才所提的，如果對校事會議要退回，到底委員有哪些具體的看法，我想我們也虛心接受，就委員是不是能夠直接跟我們講，有一個比較清楚的，我們到底要…… |
| transcript.gazette[16].quality |
0.987 |
| transcript.gazette[17].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[17].start |
2026-07-13T12:39:39.241000+08:00 |
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|
| transcript.gazette[17].end |
2026-07-13T12:39:41.082000+08:00 |
| transcript.gazette[17].text |
就是要有具體的依據跟要求……是、是。 |
| transcript.gazette[17].quality |
0.857 |
| transcript.gazette[18].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[18].start |
2026-07-13T12:39:41.422000+08:00 |
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|
| transcript.gazette[18].end |
2026-07-13T12:39:43.503000+08:00 |
| transcript.gazette[18].text |
才可以把你退回或要求你修正，對不對？ |
| transcript.gazette[18].quality |
0.812 |
| transcript.gazette[19].speaker |
鄭部長英耀 |
| transcript.gazette[19].start |
2026-07-13T12:39:43.984000+08:00 |
| transcript.gazette[19].guessed |
|
| transcript.gazette[19].end |
2026-07-13T12:40:36.876000+08:00 |
| transcript.gazette[19].text |
另外，我們新的辦法裡面，也跟委員報告，我們看到過去有六個縣市超過60%都是直接交下去的，我們在新的辦法也做了一些規範，你要交下去必須要根據我們幾個規範條件，譬如他有沒有匿名，而具名的，是不是有真正查證他是真的當事人，這個人名跟他寫的是不是一致的，所有的東西我們都有確認過以後，才能夠轉請學校去辦理，這個部分我相信未來都會降低，我剛才特別也在會議中跟其他委員報告，以我們來看，新的辦法光臺中市就降了一半，就過去同一個年度裡面，進入到校事會議的件數，同一個市，今年已經減少了52%。 |
| transcript.gazette[19].quality |
0.833 |
| transcript.gazette[20].speaker |
鄭部長英耀 |
| transcript.gazette[20].start |
2026-07-13T12:40:37.897000+08:00 |
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|
| transcript.gazette[20].end |
2026-07-13T12:40:57.294000+08:00 |
| transcript.gazette[20].text |
我們看到有一些縣市事實上已經掌握到整個新的辦法的精神，所以對老師的干擾也明顯的減少，當然，我們也期待，有一些縣市如果還沒有反應過來，我們希望他應該要落實…… |
| transcript.gazette[20].quality |
0.901 |
| transcript.gazette[21].speaker |
林委員宜瑾 |
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2026-07-13T12:40:57.294000+08:00 |
| transcript.gazette[21].guessed |
|
| transcript.gazette[21].end |
2026-07-13T12:40:59.655000+08:00 |
| transcript.gazette[21].text |
教育部應該要好好的去跟地方政府溝通。 |
| transcript.gazette[21].quality |
1 |
| transcript.gazette[22].speaker |
鄭部長英耀 |
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2026-07-13T12:40:59.795000+08:00 |
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|
| transcript.gazette[22].end |
2026-07-13T12:41:04.819000+08:00 |
| transcript.gazette[22].text |
我們會提醒，因為我們現在所有後端的data、證據，我們事實上都很清楚。 |
| transcript.gazette[22].quality |
1 |
| transcript.gazette[23].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[23].start |
2026-07-13T12:41:05.099000+08:00 |
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|
| transcript.gazette[23].end |
2026-07-13T12:41:12.684000+08:00 |
| transcript.gazette[23].text |
好，包括在校事會議前，建立調處的機制，要怎麼樣確保各縣市政府遵從？ |
| transcript.gazette[23].quality |
0.69 |
| transcript.gazette[24].speaker |
鄭部長英耀 |
| transcript.gazette[24].start |
2026-07-13T12:41:13.605000+08:00 |
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|
| transcript.gazette[24].end |
2026-07-13T12:41:30.523000+08:00 |
| transcript.gazette[24].text |
現在二十二個縣市，確實是上個禮拜二、禮拜三的局處首長會議，大部分是都認為新的辦法不要再改了，已經夠好了，他們也認為能夠達到保護學生的受教權，也能夠維護老師的專業權。 |
| transcript.gazette[24].quality |
0.947 |
| transcript.gazette[25].speaker |
鄭部長英耀 |
| transcript.gazette[25].start |
2026-07-13T12:41:30.583000+08:00 |
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|
| transcript.gazette[25].end |
2026-07-13T12:41:46.076000+08:00 |
| transcript.gazette[25].text |
至於怎麼樣能夠確保到地方縣市遵從，所以後來高雄市說他們有第三方，比照勞資糾紛的一個所謂勞資的調處，家長跟老師的調處。 |
| transcript.gazette[25].quality |
0.926 |
| transcript.gazette[26].speaker |
鄭部長英耀 |
| transcript.gazette[26].start |
2026-07-13T12:41:46.256000+08:00 |
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|
| transcript.gazette[26].end |
2026-07-13T12:42:06.385000+08:00 |
| transcript.gazette[26].text |
臺南市也有一個調合，桃園市是認為不要讓學校裡面來分案到底要不要進入到校事…… |
| transcript.gazette[26].quality |
0.971 |
| transcript.gazette[27].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[27].start |
2026-07-13T12:42:06.805000+08:00 |
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|
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2026-07-13T12:42:08.707000+08:00 |
| transcript.gazette[27].text |
分案是教育局要分案？ |
| transcript.gazette[27].quality |
1 |
| transcript.gazette[28].speaker |
鄭部長英耀 |
| transcript.gazette[28].start |
2026-07-13T12:42:08.747000+08:00 |
| transcript.gazette[28].guessed |
|
| transcript.gazette[28].end |
2026-07-13T12:42:20.639000+08:00 |
| transcript.gazette[28].text |
教育局去分案，這是桃園市提出來，但是基本上，大家討論完以後，還是說這三個縣市因為有其地方性，那就尊重他們的地方性，我們現有的辦法…… |
| transcript.gazette[28].quality |
0.793 |
| transcript.gazette[29].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[29].start |
2026-07-13T12:42:21.180000+08:00 |
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|
| transcript.gazette[29].end |
2026-07-13T12:42:25.104000+08:00 |
| transcript.gazette[29].text |
所以他們有要弄所謂調處的機制，就讓他們去弄？ |
| transcript.gazette[29].quality |
1 |
| transcript.gazette[30].speaker |
鄭部長英耀 |
| transcript.gazette[30].start |
2026-07-13T12:42:25.384000+08:00 |
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|
| transcript.gazette[30].end |
2026-07-13T12:42:38.456000+08:00 |
| transcript.gazette[30].text |
是，讓他們也去做做看，但是至少大家的共識是，目前1月委員們所支持的這個版本就暫時不要再動，我們再繼續往下走，大概是這樣。 |
| transcript.gazette[30].quality |
1 |
| transcript.gazette[31].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[31].start |
2026-07-13T12:42:39.857000+08:00 |
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|
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2026-07-13T12:42:50.521000+08:00 |
| transcript.gazette[31].text |
好，因為校事會議的影響是多面向的，除了站在老師的角度來看，我們其實也要換位思考，以學生的角度來看看相關的困境。 |
| transcript.gazette[31].quality |
0.94 |
| transcript.gazette[32].speaker |
林委員宜瑾 |
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2026-07-13T12:42:51.341000+08:00 |
| transcript.gazette[32].guessed |
|
| transcript.gazette[32].end |
2026-07-13T12:43:09.410000+08:00 |
| transcript.gazette[32].text |
上個月中央社有一個報導，他指出臺北市有某高中的球隊學生透過北市府的1999跟網路陳情，可是球隊的總教練很快就拿到這個孩子的陳情資料，甚至還拿這個來脅迫學生撤案。 |
| transcript.gazette[32].quality |
0.958 |
| transcript.gazette[33].speaker |
林委員宜瑾 |
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2026-07-13T12:43:10.390000+08:00 |
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|
| transcript.gazette[33].end |
2026-07-13T12:43:33.489000+08:00 |
| transcript.gazette[33].text |
部長，這個當然很明顯就是學生端的保障不足，或者是有出現某些漏洞，而造成所謂的洩密事件，所以就是要請教部長，如果每一個受害學生在投訴前，他都還要擔心會不會個資被洩漏或怎麼樣，這樣的問題，我們要怎麼樣防堵？ |
| transcript.gazette[33].quality |
0.978 |
| transcript.gazette[34].speaker |
林委員宜瑾 |
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2026-07-13T12:43:34.189000+08:00 |
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|
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2026-07-13T12:43:41.236000+08:00 |
| transcript.gazette[34].text |
讓學生去投訴之前，他其實是安心的，這一點要請部長回答。 |
| transcript.gazette[34].quality |
1 |
| transcript.gazette[35].speaker |
鄭部長英耀 |
| transcript.gazette[35].start |
2026-07-13T12:43:43.298000+08:00 |
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|
| transcript.gazette[35].end |
2026-07-13T12:44:01.593000+08:00 |
| transcript.gazette[35].text |
跟委員報告，在新的辦法裡面，我們就是要確保投訴者如果基於事實，他是負責任具名的，假設承辦單位有把他的名字、把他的個資洩漏，承辦單位是要負法律責任的，也就是嚴重的話，我們事實上是以刑法來究責的。瞭解。 |
| transcript.gazette[35].quality |
0.831 |
| transcript.gazette[36].speaker |
鄭部長英耀 |
| transcript.gazette[36].start |
2026-07-13T12:44:01.713000+08:00 |
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|
| transcript.gazette[36].end |
2026-07-13T12:44:05.395000+08:00 |
| transcript.gazette[36].text |
所以在新的辦法裡面都有做這樣的規劃。 |
| transcript.gazette[36].quality |
0.882 |
| transcript.gazette[37].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[37].start |
2026-07-13T12:44:05.395000+08:00 |
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|
| transcript.gazette[37].end |
2026-07-13T12:44:10.799000+08:00 |
| transcript.gazette[37].text |
所以行政端接到這樣的學生投訴，他是絕對要負絕對保密責任？ |
| transcript.gazette[37].quality |
1 |
| transcript.gazette[38].speaker |
鄭部長英耀 |
| transcript.gazette[38].start |
2026-07-13T12:44:11.259000+08:00 |
| transcript.gazette[38].guessed |
|
| transcript.gazette[38].end |
2026-07-13T12:44:28.645000+08:00 |
| transcript.gazette[38].text |
是，假設這一個投訴，人、事、時、地、物都是具體的，他應該要被保障的、被保護的，只要他的個資被洩漏，那是要負刑事責任的，這點我們在法令上也都有明文規範。好。了解。 |
| transcript.gazette[38].quality |
0.909 |
| transcript.gazette[39].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[39].start |
2026-07-13T12:44:30.186000+08:00 |
| transcript.gazette[39].guessed |
|
| transcript.gazette[39].end |
2026-07-13T12:45:05.164000+08:00 |
| transcript.gazette[39].text |
我們有說7月15日教育部就要提出校事會議相關的分析報告，本席要要求這個報告不該只是著重減少多少的投訴案件，或者是進入校事會議調查的案件數又降低了多少，我覺得我們其實是要了解學生端的實際需求，因為新制上路，是不是有受到衝擊，我覺得這是我們要了解的，就是雖然有改善，可是有沒有受到新的衝擊？ |
| transcript.gazette[39].quality |
0.962 |
| transcript.gazette[40].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[40].start |
2026-07-13T12:45:05.164000+08:00 |
| transcript.gazette[40].guessed |
|
| transcript.gazette[40].end |
2026-07-13T12:45:12.770000+08:00 |
| transcript.gazette[40].text |
我覺得我們唯有多方了解，對校事會議相關辦法的改革才能做到真正的雙贏，部長覺得呢？ |
| transcript.gazette[40].quality |
0.919 |
| transcript.gazette[41].speaker |
鄭部長英耀 |
| transcript.gazette[41].start |
2026-07-13T12:45:15.071000+08:00 |
| transcript.gazette[41].guessed |
|
| transcript.gazette[41].end |
2026-07-13T12:45:23.737000+08:00 |
| transcript.gazette[41].text |
我想我們的態度跟委員是一致的，還是要恢復到應該要讓不適任教師離開教育現場。是。 |
| transcript.gazette[41].quality |
0.722 |
| transcript.gazette[42].speaker |
鄭部長英耀 |
| transcript.gazette[42].start |
2026-07-13T12:45:23.737000+08:00 |
| transcript.gazette[42].guessed |
|
| transcript.gazette[42].end |
2026-07-13T12:45:39.847000+08:00 |
| transcript.gazette[42].text |
學生的受教權應該被保護，但是對於老師的教學專業跟管教專業的權利我們也應該要授權，這樣不僅是保護老師也讓老師有專業的自主權，我對這個是非常肯定的，也謝謝委員的提醒。 |
| transcript.gazette[42].quality |
0.803 |
| transcript.gazette[43].speaker |
鄭部長英耀 |
| transcript.gazette[43].start |
2026-07-13T12:45:42.029000+08:00 |
| transcript.gazette[43].guessed |
|
| transcript.gazette[43].end |
2026-07-13T12:45:42.829000+08:00 |
| transcript.gazette[43].text |
因為今天已經是…… |
| transcript.gazette[43].quality |
0.857 |
| transcript.gazette[44].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[44].start |
2026-07-13T12:45:43.670000+08:00 |
| transcript.gazette[44].guessed |
|
| transcript.gazette[44].end |
2026-07-13T12:45:43.710000+08:00 |
| transcript.gazette[44].text |
今天是13號。 |
| transcript.gazette[44].quality |
0.5 |
| transcript.gazette[45].speaker |
鄭部長英耀 |
| transcript.gazette[45].start |
2026-07-13T12:45:45.371000+08:00 |
| transcript.gazette[45].guessed |
|
| transcript.gazette[45].end |
2026-07-13T12:45:53.515000+08:00 |
| transcript.gazette[45].text |
所以我們今天會歸納一些意見，明天或15號之前會儘快公布。 |
| transcript.gazette[45].quality |
0.833 |
| transcript.gazette[46].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[46].start |
2026-07-13T12:45:56.457000+08:00 |
| transcript.gazette[46].guessed |
|
| transcript.gazette[46].end |
2026-07-13T12:46:08.504000+08:00 |
| transcript.gazette[46].text |
接著想跟部長討論的部分，其實都有陸陸續續跟部長討論過，之前教育部有宣布兼任、代課跟代理老師的鐘點費要調漲，可是本土語的教學支援老師的鐘點費卻沒有跟著調。 |
| transcript.gazette[46].quality |
0.803 |
| transcript.gazette[47].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[47].start |
2026-07-13T12:46:08.584000+08:00 |
| transcript.gazette[47].guessed |
|
| transcript.gazette[47].end |
2026-07-13T12:46:10.126000+08:00 |
| transcript.gazette[47].text |
我質詢過部長之後，你就表達這個應該要調整，所以經過半年的時間終於在上個月拍板定案了。 |
| transcript.gazette[47].quality |
0.923 |
| transcript.gazette[48].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[48].start |
2026-07-13T12:46:10.706000+08:00 |
| transcript.gazette[48].guessed |
|
| transcript.gazette[48].end |
2026-07-13T12:46:36.033000+08:00 |
| transcript.gazette[48].text |
可是本席認為，除了教學支援老師的鐘點費需要調整以外，我覺得所有以鐘點費支薪的工作類別教育部應該都要有一致的動作才對。 |
| transcript.gazette[48].quality |
0.855 |
| transcript.gazette[49].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[49].start |
2026-07-13T12:46:36.033000+08:00 |
| transcript.gazette[49].guessed |
|
| transcript.gazette[49].end |
2026-07-13T12:46:56.566000+08:00 |
| transcript.gazette[49].text |
像以這次代課、代理老師跟教學支援老師分別調整的案例來講，之前鄭部長在詢答的時候就有表達，其實調整鐘點費的精神就是要改善教師的待遇，所以我們既然要調就要一起調，不要調了A和B，再來還要走行政程序去調其他的。 |
| transcript.gazette[49].quality |
0.916 |
| transcript.gazette[50].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[50].start |
2026-07-13T12:46:57.247000+08:00 |
| transcript.gazette[50].guessed |
|
| transcript.gazette[50].end |
2026-07-13T12:47:03.190000+08:00 |
| transcript.gazette[50].text |
部長，距離你上次的表達已經過了半年，你覺得鐘點費一併調升的機制已經建立了嗎？ |
| transcript.gazette[50].quality |
0.857 |
| transcript.gazette[51].speaker |
鄭部長英耀 |
| transcript.gazette[51].start |
2026-07-13T12:47:07.046000+08:00 |
| transcript.gazette[51].guessed |
|
| transcript.gazette[51].end |
2026-07-13T12:47:50.898000+08:00 |
| transcript.gazette[51].text |
我確實必須跟委員坦白，過去剛通過這個鐘點費的時候，從我過去做行政的經驗，它是一體適用的，但是我後來發現我們在行政的體系裡面，人事總處確實有不同的規劃，這個部分我們會來建立共識，希望以後像這個在教育部經過整個程序以後就一體適用，我想我們會簡化行政手續，對各式各樣的老師有更大的支持，而不是造成這邊的先過了，那邊的還要再等，我們還要再次報行政院核定，我想這個部分我們一定會來深切檢討。 |
| transcript.gazette[51].quality |
0.903 |
| transcript.gazette[52].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[52].start |
2026-07-13T12:47:50.898000+08:00 |
| transcript.gazette[52].guessed |
1 |
| transcript.gazette[52].end |
2026-07-13T12:47:51.898000+08:00 |
| transcript.gazette[52].text |
非常謝謝部長。 |
| transcript.gazette[52].quality |
0 |
| transcript.gazette[53].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[53].start |
2026-07-13T12:47:50.938000+08:00 |
| transcript.gazette[53].guessed |
|
| transcript.gazette[53].end |
2026-07-13T12:48:40.563000+08:00 |
| transcript.gazette[53].text |
除了我們剛剛講到正課的教師鐘點費需要調整成一致外，還有就是所謂的「非正課」性質的鐘點費，像第八節課或是像寒暑假的輔導課，或是重補修、夜光天使的計畫、課後的照顧班，我的意思是，在現行的制度下，這些當然是地方政府的權責，也是希望地方政府來調整的，可是現在中央如果沒有一致的標準，地方政府就會互相推諉，會說中央政府又沒講，但你又會說地方政府必須調整，所以是不是、能不能訂定一個比較一致的、相關的規範，讓地方政府可以遵循也無所閃避？ |
| transcript.gazette[53].quality |
0.906 |
| transcript.gazette[54].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[54].start |
2026-07-13T12:48:41.423000+08:00 |
| transcript.gazette[54].guessed |
|
| transcript.gazette[54].end |
2026-07-13T12:48:47.384000+08:00 |
| transcript.gazette[54].text |
你這邊對於所謂的非正課跟正課都一併調整，只要是在鐘點費有調漲的前提之下？部長。 |
| transcript.gazette[54].quality |
0.639 |
| transcript.gazette[55].speaker |
鄭部長英耀 |
| transcript.gazette[55].start |
2026-07-13T12:48:50.045000+08:00 |
| transcript.gazette[55].guessed |
|
| transcript.gazette[55].end |
2026-07-13T12:49:15.851000+08:00 |
| transcript.gazette[55].text |
跟委員報告，地方確實會因地制宜，它會發展許多不同的班別，包括鐘點費、有些可能是另外向家長收的錢等，我相信就地方來講，如果要比照辦理、要依照這樣，其實它在法源上是非常清楚的，我們的行政裁量跟行政運作是完全沒有任何阻礙的。是。 |
| transcript.gazette[55].quality |
0.82 |
| transcript.gazette[56].speaker |
鄭部長英耀 |
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2026-07-13T12:49:17.427000+08:00 |
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|
| transcript.gazette[56].end |
2026-07-13T12:49:25.395000+08:00 |
| transcript.gazette[56].text |
至少從教育部的立場來說，用到公家經費的要比照辦理是完全沒有窒礙的。對。 |
| transcript.gazette[56].quality |
0.812 |
| transcript.gazette[57].speaker |
鄭部長英耀 |
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2026-07-13T12:49:25.995000+08:00 |
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|
| transcript.gazette[57].end |
2026-07-13T12:49:27.657000+08:00 |
| transcript.gazette[57].text |
如果要另外、額外收錢…… |
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0.889 |
| transcript.gazette[58].speaker |
林委員宜瑾 |
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2026-07-13T12:49:27.657000+08:00 |
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|
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2026-07-13T12:49:28.458000+08:00 |
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要家長付費的…… |
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1 |
| transcript.gazette[59].speaker |
鄭部長英耀 |
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2026-07-13T12:49:29.999000+08:00 |
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|
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2026-07-13T12:49:40.889000+08:00 |
| transcript.gazette[59].text |
學校經過討論另外訂定的費用，甚至是地方政府也都會訂定所謂費用的支用辦法，我想我們會給予尊重。好。 |
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0.841 |
| transcript.gazette[60].speaker |
林委員宜瑾 |
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2026-07-13T12:49:43.150000+08:00 |
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|
| transcript.gazette[60].end |
2026-07-13T12:50:03.599000+08:00 |
| transcript.gazette[60].text |
當然我的前提還是希望這個調整是一致的，因為這些課不管是公家給的經費，還是家長自己付費的，所謂的正課跟非正課都還是由老師在授課、老師來教，所以如果可以保障老師的權益，可以調成一致當然是比較好。 |
| transcript.gazette[60].quality |
0.932 |
| transcript.gazette[61].speaker |
林委員宜瑾 |
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2026-07-13T12:50:04.919000+08:00 |
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|
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2026-07-13T12:50:14.821000+08:00 |
| transcript.gazette[61].text |
現在有教師團體認為，乾脆把這個教師鐘點費納入教師待遇條例予以保障，不曉得教育部對這部分的看法如何？ |
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0.935 |
| transcript.gazette[62].speaker |
林委員宜瑾 |
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2026-07-13T12:50:15.541000+08:00 |
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|
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2026-07-13T12:50:30.884000+08:00 |
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因為這次的主題有討論到教育經費的編列，所以本席認為我們在討論中央跟地方教育財源的分配時，在事權重新劃分的同時，是不是也要一併跟地方政府充分討論這件事情？ |
| transcript.gazette[62].quality |
0.972 |
| transcript.gazette[63].speaker |
鄭部長英耀 |
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2026-07-13T12:50:33.244000+08:00 |
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|
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2026-07-13T12:50:36.105000+08:00 |
| transcript.gazette[63].text |
持平而論，鐘點費算是比較末梢的。是。 |
| transcript.gazette[63].quality |
0.733 |
| transcript.gazette[64].speaker |
鄭部長英耀 |
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2026-07-13T12:50:36.646000+08:00 |
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|
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2026-07-13T12:50:49.250000+08:00 |
| transcript.gazette[64].text |
如果是在一個大法裡面把鐘點費明定進去，我看以後隨著經濟的發展或社會的進步可能三不五時就要為了鐘點費而改母法，我看這確實有再斟酌的空間。 |
| transcript.gazette[64].quality |
0.719 |
| transcript.gazette[65].speaker |
林委員宜瑾 |
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2026-07-13T12:50:58.514000+08:00 |
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|
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2026-07-13T12:51:12.902000+08:00 |
| transcript.gazette[65].text |
教師團體有沒有說要把鐘點費的費用納進去，這個可能還要再研究，可是我的意思是，他們或許是認為，這個鐘點費要有一致性所以要把它納入，就像我剛剛提到一些正課的部分。 |
| transcript.gazette[65].quality |
0.849 |
| transcript.gazette[66].speaker |
鄭部長英耀 |
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2026-07-13T12:51:14.148000+08:00 |
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|
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2026-07-13T12:51:35.314000+08:00 |
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可是跟委員報告，因為地方制度法是規範國民教育是屬於地方教育的權限，所以有些要因地制宜的，如果變成是由中央直接入法讓全國一致的話，它可能就很難去兼顧到地方的因地制宜。 |
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0.87 |
| transcript.gazette[67].speaker |
鄭部長英耀 |
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2026-07-13T12:51:37.095000+08:00 |
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|
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2026-07-13T12:51:39.437000+08:00 |
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我的意思是，不是不行，但可能還是要謹慎…… |
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0.765 |
| transcript.gazette[68].speaker |
林委員宜瑾 |
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2026-07-13T12:51:39.597000+08:00 |
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|
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2026-07-13T12:51:42.599000+08:00 |
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是不是會很怕淪為中央請客地方買單的困境就對了？ |
| transcript.gazette[68].quality |
0.636 |
| transcript.gazette[69].speaker |
鄭部長英耀 |
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2026-07-13T12:51:43.020000+08:00 |
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2026-07-13T12:51:47.143000+08:00 |
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到最後會缺乏變通或是因地制宜的彈性，所以這個可能還是要再斟酌。 |
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0.621 |
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林委員宜瑾 |
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2026-07-13T12:51:48.624000+08:00 |
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2026-07-13T12:52:07.479000+08:00 |
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最後本席要再請教部長的是，本土語教學向下扎根的問題，之前黃仁勳來臺灣的時候，他用臺語跟一個小朋友交談，他叮嚀小朋友要學臺語，這其實就掀起了對學習本土語的討論。 |
| transcript.gazette[70].quality |
0.932 |
| transcript.gazette[71].speaker |
林委員宜瑾 |
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2026-07-13T12:52:07.599000+08:00 |
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|
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2026-07-13T12:52:13.704000+08:00 |
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我們現在來看，除了國小到高中的本土語教學，要向下扎根就是往幼兒園去嘛！ |
| transcript.gazette[71].quality |
0.812 |
| transcript.gazette[72].speaker |
林委員宜瑾 |
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2026-07-13T12:52:15.785000+08:00 |
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|
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2026-07-13T12:52:37.141000+08:00 |
| transcript.gazette[72].text |
根據教育部的資料，其實我們對教保活動課程、本土語教學的補助，從2023年到2025年分別都是三百多間，包括補助臺灣台語沉浸式的教學計畫也都有三百多間，所以落在三、四百個園。 |
| transcript.gazette[72].quality |
0.831 |
| transcript.gazette[73].speaker |
林委員宜瑾 |
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2026-07-13T12:52:37.281000+08:00 |
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|
| transcript.gazette[73].end |
2026-07-13T12:52:44.387000+08:00 |
| transcript.gazette[73].text |
可是全臺灣的教保機關有六千多間，所以這個比例是不是也太低了點？ |
| transcript.gazette[73].quality |
0.931 |
| transcript.gazette[74].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[74].start |
2026-07-13T12:52:44.387000+08:00 |
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1 |
| transcript.gazette[74].end |
2026-07-13T12:52:55.400333+08:00 |
| transcript.gazette[74].text |
我知道國教署其實很努力在扎根本土教學，但我覺得力道應該還可以更大，所以想請教部長，我們要怎麼辦理本土語的課程，讓園數可以持續增加，有沒有一些鼓勵的方案？ |
| transcript.gazette[74].quality |
0.157 |
| transcript.gazette[75].speaker |
林委員宜瑾 |
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2026-07-13T12:52:55.400333+08:00 |
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1 |
| transcript.gazette[75].end |
2026-07-13T12:53:06.413667+08:00 |
| transcript.gazette[75].text |
有沒有掌握像客家語、原住民語或是他們沉浸式教學計畫的開課狀況？ |
| transcript.gazette[75].quality |
0 |
| transcript.gazette[76].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[76].start |
2026-07-13T12:53:06.413667+08:00 |
| transcript.gazette[76].guessed |
1 |
| transcript.gazette[76].end |
2026-07-13T12:53:17.427000+08:00 |
| transcript.gazette[76].text |
這部分部長是不是還可以再加強一下？ |
| transcript.gazette[76].quality |
0.25 |
| transcript.gazette[77].speaker |
鄭部長英耀 |
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2026-07-13T12:53:17.427000+08:00 |
| transcript.gazette[77].guessed |
|
| transcript.gazette[77].end |
2026-07-13T12:53:21.448000+08:00 |
| transcript.gazette[77].text |
謝謝委員的關心，事實上本土語就是國家語言。是。 |
| transcript.gazette[77].quality |
0.95 |
| transcript.gazette[78].speaker |
鄭部長英耀 |
| transcript.gazette[78].start |
2026-07-13T12:53:22.888000+08:00 |
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|
| transcript.gazette[78].end |
2026-07-13T12:53:42.772000+08:00 |
| transcript.gazette[78].text |
在去年全國教育局處首長會議上，22個縣市的教育局處首長都簽了一個共同的承諾，幼兒園不管哪一班，開始會隨著它的區域、地區性……譬如這個地區有比較多人在講臺語，從幼兒開始就要教臺語。對。 |
| transcript.gazette[78].quality |
0.875 |
| transcript.gazette[79].speaker |
鄭部長英耀 |
| transcript.gazette[79].start |
2026-07-13T12:53:44.874000+08:00 |
| transcript.gazette[79].guessed |
|
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2026-07-13T12:53:59.850000+08:00 |
| transcript.gazette[79].text |
客家族群在客家地區的就教客語，原住民部落的就教原住民語，這是22個地方縣市教育局處首長都簽訂他們願意承諾來推動所謂的本土語言，我想這是第一個。 |
| transcript.gazette[79].quality |
0.923 |
| transcript.gazette[80].speaker |
鄭部長英耀 |
| transcript.gazette[80].start |
2026-07-13T12:54:00.010000+08:00 |
| transcript.gazette[80].guessed |
|
| transcript.gazette[80].end |
2026-07-13T12:54:15.600000+08:00 |
| transcript.gazette[80].text |
第二個，教育部有一些政策，如果地方縣市願意開始教一些所謂的雙語，像是學校辦學上會教華語跟本土語言，我們教育部也會給予重點經費的補助。 |
| transcript.gazette[80].quality |
0.836 |
| transcript.gazette[81].speaker |
鄭部長英耀 |
| transcript.gazette[81].start |
2026-07-13T12:54:16.961000+08:00 |
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|
| transcript.gazette[81].end |
2026-07-13T12:54:29.302000+08:00 |
| transcript.gazette[81].text |
另外我們在師資培育上，全國有在培養中小學的師資培育機構裡，我們也把本土語納入我們的重點補助。 |
| transcript.gazette[81].quality |
0.86 |
| transcript.gazette[82].speaker |
鄭部長英耀 |
| transcript.gazette[82].start |
2026-07-13T12:54:29.462000+08:00 |
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|
| transcript.gazette[82].end |
2026-07-13T12:54:54.980000+08:00 |
| transcript.gazette[82].text |
也就是說，這些大學生或者研究生以後要當老師，在本土語裡，不管你是要用臺語、用客家語，還是用原住民語、閩東語，只要有接受中等、中級、中階的認證，隨著人數的比例，我們會給予不同經費的補助，我想我們是全面在做的。 |
| transcript.gazette[82].quality |
0.833 |
| transcript.gazette[83].speaker |
鄭部長英耀 |
| transcript.gazette[83].start |
2026-07-13T12:54:55.741000+08:00 |
| transcript.gazette[83].guessed |
|
| transcript.gazette[83].end |
2026-07-13T12:55:14.413000+08:00 |
| transcript.gazette[83].text |
另外我們也鼓勵地方縣市，假設有一些退場的學校，看看怎麼樣能夠把它變成教學園區，類似Disney的主題教學館去發展地方的特色，我們都會給予地方這些經費上的支持。 |
| transcript.gazette[83].quality |
0.824 |
| transcript.gazette[84].speaker |
林委員宜瑾 |
| transcript.gazette[84].start |
2026-07-13T12:55:14.873000+08:00 |
| transcript.gazette[84].guessed |
|
| transcript.gazette[84].end |
2026-07-13T12:55:16.654000+08:00 |
| transcript.gazette[84].text |
好，謝謝部長，部長辛苦了。 |
| transcript.gazette[84].quality |
0.9 |
| transcript.gazette[85].speaker |
主席 |
| transcript.gazette[85].start |
2026-07-13T12:55:17.154000+08:00 |
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1 |
| transcript.gazette[85].end |
2026-07-13T12:55:19.725429+08:00 |
| transcript.gazette[85].text |
下一位請伍麗華委員。 |
| transcript.gazette[85].quality |
0 |
| gazette.lineno |
2876 |
| gazette.blocks[0][0] |
林委員宜瑾：（12時35分）有請鄭部長。 |
| gazette.blocks[1][0] |
主席：有請部長。 |
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鄭部長英耀：委員好。 |
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林委員宜瑾：部長辛苦。十二點多了，只輪到我第9號而已，教文委員會幾乎不曾這樣過，加油啦！ |
| gazette.blocks[3][1] |
上週7日、8日，一連兩天，我們有在新竹縣舉辦全國教育局處長的會議，會中大家都有持續對於校事會議討論，有達成共識啦，彭署長也有說新制上路後的分析報告會在7月15日完成，到時候除了對照舊版同時期的狀況之後，也會跟地方政府就實務面的相關困難交換意見。針對校事會議，我在這裡有四點要跟教育部確認：第一個，訂定辦法本來就是行政機關依法有據的權責，今天立法院要求要退回，或者要求教育部修正校事會議相關辦法的依據是什麼？我要請問部長，今天提出這一案的委員或者是黨團，既然要介入行政機關依法有據的權責，他就應該要提出具體的依據跟要求，所以等一下請部長回答，到底他提出具體的依據跟要求是什麼？第二，既然7月15日就要提出校事會議相關的分析報告，那麼是否至少要等到7月15日這個具體分析報告出來之後，我們再來看，在建立現有的基礎上，讓校事會議的這個相關辦法可以訂得更好，不然我們到底拿什麼當基礎做改革？第三，就目前各縣市由教育局直接交辦給學校受理，所謂檢舉案件的比例，現在平均是33%，其中有十個縣市是高於33%，有六個縣市是高於60%，等於這六個縣市有60%以上的比例是接到檢舉案件就直接交到學校去。部長，你認為是不是這樣的數據會偏高，也不是我們希望的樣態？第四，教育部授權各縣市政府依據實際的需求，在校事會議前要開所謂的調處會議，關於調處的機制，教育部該如何確保各縣市未來一定會明確來落實？很多問題，請部長一一回答。 |
| gazette.blocks[4][0] |
鄭部長英耀：確實，有關校事會議，跟委員報告，我們確實是依據教師法第二十九條的授權，我們才訂定，當然在去年之前，確實也造成第一線上濫訴紛紛擾擾…… |
| gazette.blocks[5][0] |
林委員宜瑾：是，所以我們也馬上做了修正。 |
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鄭部長英耀：我進來以後，我也很努力跟各地方縣市不同的團體座談，後來慢慢的我對於現場的掌握更清楚，我們也做了這樣一個調整，所以也看到了，確實從去年相對時期跟今年，它的數量是大量的減少。 |
| gazette.blocks[7][0] |
林委員宜瑾：對。 |
| gazette.blocks[8][0] |
鄭部長英耀：我想這都是往好的方面，倒是委員剛才所提的，如果對校事會議要退回，到底委員有哪些具體的看法，我想我們也虛心接受，就委員是不是能夠直接跟我們講，有一個比較清楚的，我們到底要…… |
| gazette.blocks[9][0] |
林委員宜瑾：就是要有具體的依據跟要求…… |
| gazette.blocks[10][0] |
鄭部長英耀：是、是。 |
| gazette.blocks[11][0] |
林委員宜瑾：才可以把你退回或要求你修正，對不對？ |
| gazette.blocks[12][0] |
鄭部長英耀：另外，我們新的辦法裡面，也跟委員報告，我們看到過去有六個縣市超過60%都是直接交下去的，我們在新的辦法也做了一些規範，你要交下去必須要根據我們幾個規範條件，譬如他有沒有匿名，而具名的，是不是有真正查證他是真的當事人，這個人名跟他寫的是不是一致的，所有的東西我們都有確認過以後，才能夠轉請學校去辦理，這個部分我相信未來都會降低，我剛才特別也在會議中跟其他委員報告，以我們來看，新的辦法光臺中市就降了一半，就過去同一個年度裡面，進入到校事會議的件數，同一個市，今年已經減少了52%。我們看到有一些縣市事實上已經掌握到整個新的辦法的精神，所以對老師的干擾也明顯的減少，當然，我們也期待，有一些縣市如果還沒有反應過來，我們希望他應該要落實…… |
| gazette.blocks[13][0] |
林委員宜瑾：教育部應該要好好的去跟地方政府溝通。 |
| gazette.blocks[14][0] |
鄭部長英耀：我們會提醒，因為我們現在所有後端的data、證據，我們事實上都很清楚。 |
| gazette.blocks[15][0] |
林委員宜瑾：好，包括在校事會議前，建立調處的機制，要怎麼樣確保各縣市政府遵從？ |
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鄭部長英耀：現在二十二個縣市，確實是上個禮拜二、禮拜三的局處首長會議，大部分是都認為新的辦法不要再改了，已經夠好了，他們也認為能夠達到保護學生的受教權，也能夠維護老師的專業權。至於怎麼樣能夠確保到地方縣市遵從，所以後來高雄市說他們有第三方，比照勞資糾紛的一個所謂勞資的調處，家長跟老師的調處。臺南市也有一個調合，桃園市是認為不要讓學校裡面來分案到底要不要進入到校事…… |
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林委員宜瑾：分案是教育局要分案？ |
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鄭部長英耀：教育局去分案，這是桃園市提出來，但是基本上，大家討論完以後，還是說這三個縣市因為有其地方性，那就尊重他們的地方性，我們現有的辦法…… |
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林委員宜瑾：所以他們有要弄所謂調處的機制，就讓他們去弄？ |
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鄭部長英耀：是，讓他們也去做做看，但是至少大家的共識是，目前1月委員們所支持的這個版本就暫時不要再動，我們再繼續往下走，大概是這樣。 |
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林委員宜瑾：好，因為校事會議的影響是多面向的，除了站在老師的角度來看，我們其實也要換位思考，以學生的角度來看看相關的困境。上個月中央社有一個報導，他指出臺北市有某高中的球隊學生透過北市府的1999跟網路陳情，可是球隊的總教練很快就拿到這個孩子的陳情資料，甚至還拿這個來脅迫學生撤案。部長，這個當然很明顯就是學生端的保障不足，或者是有出現某些漏洞，而造成所謂的洩密事件，所以就是要請教部長，如果每一個受害學生在投訴前，他都還要擔心會不會個資被洩漏或怎麼樣，這樣的問題，我們要怎麼樣防堵？讓學生去投訴之前，他其實是安心的，這一點要請部長回答。 |
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鄭部長英耀：跟委員報告，在新的辦法裡面，我們就是要確保投訴者如果基於事實，他是負責任具名的，假設承辦單位有把他的名字、把他的個資洩漏，承辦單位是要負法律責任的，也就是嚴重的話，我們事實上是以刑法來究責的。 |
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林委員宜瑾：瞭解。 |
| gazette.blocks[24][0] |
鄭部長英耀：所以在新的辦法裡面都有做這樣的規劃。 |
| gazette.blocks[25][0] |
林委員宜瑾：所以行政端接到這樣的學生投訴，他是絕對要負絕對保密責任？ |
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鄭部長英耀：是，假設這一個投訴，人、事、時、地、物都是具體的，他應該要被保障的、被保護的，只要他的個資被洩漏，那是要負刑事責任的，這點我們在法令上也都有明文規範。 |
| gazette.blocks[27][0] |
林委員宜瑾：好。了解。我們有說7月15日教育部就要提出校事會議相關的分析報告，本席要要求這個報告不該只是著重減少多少的投訴案件，或者是進入校事會議調查的案件數又降低了多少，我覺得我們其實是要了解學生端的實際需求，因為新制上路，是不是有受到衝擊，我覺得這是我們要了解的，就是雖然有改善，可是有沒有受到新的衝擊？我覺得我們唯有多方了解，對校事會議相關辦法的改革才能做到真正的雙贏，部長覺得呢？ |
| gazette.blocks[28][0] |
鄭部長英耀：我想我們的態度跟委員是一致的，還是要恢復到應該要讓不適任教師離開教育現場。 |
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林委員宜瑾：是。 |
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鄭部長英耀：學生的受教權應該被保護，但是對於老師的教學專業跟管教專業的權利我們也應該要授權，這樣不僅是保護老師也讓老師有專業的自主權，我對這個是非常肯定的，也謝謝委員的提醒。因為今天已經是…… |
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林委員宜瑾：今天是13號。 |
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鄭部長英耀：所以我們今天會歸納一些意見，明天或15號之前會儘快公布。 |
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林委員宜瑾：接著想跟部長討論的部分，其實都有陸陸續續跟部長討論過，之前教育部有宣布兼任、代課跟代理老師的鐘點費要調漲，可是本土語的教學支援老師的鐘點費卻沒有跟著調。我質詢過部長之後，你就表達這個應該要調整，所以經過半年的時間終於在上個月拍板定案了。 |
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可是本席認為，除了教學支援老師的鐘點費需要調整以外，我覺得所有以鐘點費支薪的工作類別教育部應該都要有一致的動作才對。像以這次代課、代理老師跟教學支援老師分別調整的案例來講，之前鄭部長在詢答的時候就有表達，其實調整鐘點費的精神就是要改善教師的待遇，所以我們既然要調就要一起調，不要調了A和B，再來還要走行政程序去調其他的。部長，距離你上次的表達已經過了半年，你覺得鐘點費一併調升的機制已經建立了嗎？ |
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鄭部長英耀：我確實必須跟委員坦白，過去剛通過這個鐘點費的時候，從我過去做行政的經驗，它是一體適用的，但是我後來發現我們在行政的體系裡面，人事總處確實有不同的規劃，這個部分我們會來建立共識，希望以後像這個在教育部經過整個程序以後就一體適用，我想我們會簡化行政手續，對各式各樣的老師有更大的支持，而不是造成這邊的先過了，那邊的還要再等，我們還要再次報行政院核定，我想這個部分我們一定會來深切檢討。 |
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林委員宜瑾：非常謝謝部長。除了我們剛剛講到正課的教師鐘點費需要調整成一致外，還有就是所謂的「非正課」性質的鐘點費，像第八節課或是像寒暑假的輔導課，或是重補修、夜光天使的計畫、課後的照顧班，我的意思是，在現行的制度下，這些當然是地方政府的權責，也是希望地方政府來調整的，可是現在中央如果沒有一致的標準，地方政府就會互相推諉，會說中央政府又沒講，但你又會說地方政府必須調整，所以是不是、能不能訂定一個比較一致的、相關的規範，讓地方政府可以遵循也無所閃避？你這邊對於所謂的非正課跟正課都一併調整，只要是在鐘點費有調漲的前提之下？部長。 |
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鄭部長英耀：跟委員報告，地方確實會因地制宜，它會發展許多不同的班別，包括鐘點費、有些可能是另外向家長收的錢等，我相信就地方來講，如果要比照辦理、要依照這樣，其實它在法源上是非常清楚的，我們的行政裁量跟行政運作是完全沒有任何阻礙的。 |
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林委員宜瑾：是。 |
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鄭部長英耀：至少從教育部的立場來說，用到公家經費的要比照辦理是完全沒有窒礙的。 |
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林委員宜瑾：對。 |
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鄭部長英耀：如果要另外、額外收錢…… |
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林委員宜瑾：要家長付費的…… |
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鄭部長英耀：學校經過討論另外訂定的費用，甚至是地方政府也都會訂定所謂費用的支用辦法，我想我們會給予尊重。 |
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林委員宜瑾：好。當然我的前提還是希望這個調整是一致的，因為這些課不管是公家給的經費，還是家長自己付費的，所謂的正課跟非正課都還是由老師在授課、老師來教，所以如果可以保障老師的權益，可以調成一致當然是比較好。 |
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現在有教師團體認為，乾脆把這個教師鐘點費納入教師待遇條例予以保障，不曉得教育部對這部分的看法如何？因為這次的主題有討論到教育經費的編列，所以本席認為我們在討論中央跟地方教育財源的分配時，在事權重新劃分的同時，是不是也要一併跟地方政府充分討論這件事情？ |
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鄭部長英耀：持平而論，鐘點費算是比較末梢的。 |
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林委員宜瑾：是。 |
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鄭部長英耀：如果是在一個大法裡面把鐘點費明定進去，我看以後隨著經濟的發展或社會的進步可能三不五時就要為了鐘點費而改母法，我看這確實有再斟酌的空間。 |
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林委員宜瑾：教師團體有沒有說要把鐘點費的費用納進去，這個可能還要再研究，可是我的意思是，他們或許是認為，這個鐘點費要有一致性所以要把它納入，就像我剛剛提到一些正課的部分。 |
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鄭部長英耀：可是跟委員報告，因為地方制度法是規範國民教育是屬於地方教育的權限，所以有些要因地制宜的，如果變成是由中央直接入法讓全國一致的話，它可能就很難去兼顧到地方的因地制宜。我的意思是，不是不行，但可能還是要謹慎…… |
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林委員宜瑾：是不是會很怕淪為中央請客地方買單的困境就對了？ |
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鄭部長英耀：到最後會缺乏變通或是因地制宜的彈性，所以這個可能還是要再斟酌。 |
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林委員宜瑾：最後本席要再請教部長的是，本土語教學向下扎根的問題，之前黃仁勳來臺灣的時候，他用臺語跟一個小朋友交談，他叮嚀小朋友要學臺語，這其實就掀起了對學習本土語的討論。我們現在來看，除了國小到高中的本土語教學，要向下扎根就是往幼兒園去嘛！根據教育部的資料，其實我們對教保活動課程、本土語教學的補助，從2023年到2025年分別都是三百多間，包括補助臺灣台語沉浸式的教學計畫也都有三百多間，所以落在三、四百個園。可是全臺灣的教保機關有六千多間，所以這個比例是不是也太低了點？ |
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我知道國教署其實很努力在扎根本土教學，但我覺得力道應該還可以更大，所以想請教部長，我們要怎麼辦理本土語的課程，讓園數可以持續增加，有沒有一些鼓勵的方案？有沒有掌握像客家語、原住民語或是他們沉浸式教學計畫的開課狀況？這部分部長是不是還可以再加強一下？ |
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鄭部長英耀：謝謝委員的關心，事實上本土語就是國家語言。 |
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林委員宜瑾：是。 |
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鄭部長英耀：在去年全國教育局處首長會議上，22個縣市的教育局處首長都簽了一個共同的承諾，幼兒園不管哪一班，開始會隨著它的區域、地區性……譬如這個地區有比較多人在講臺語，從幼兒開始就要教臺語。 |
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林委員宜瑾：對。 |
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鄭部長英耀：客家族群在客家地區的就教客語，原住民部落的就教原住民語，這是22個地方縣市教育局處首長都簽訂他們願意承諾來推動所謂的本土語言，我想這是第一個。 |
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第二個，教育部有一些政策，如果地方縣市願意開始教一些所謂的雙語，像是學校辦學上會教華語跟本土語言，我們教育部也會給予重點經費的補助。另外我們在師資培育上，全國有在培養中小學的師資培育機構裡，我們也把本土語納入我們的重點補助。也就是說，這些大學生或者研究生以後要當老師，在本土語裡，不管你是要用臺語、用客家語，還是用原住民語、閩東語，只要有接受中等、中級、中階的認證，隨著人數的比例，我們會給予不同經費的補助，我想我們是全面在做的。另外我們也鼓勵地方縣市，假設有一些退場的學校，看看怎麼樣能夠把它變成教學園區，類似Disney的主題教學館去發展地方的特色，我們都會給予地方這些經費上的支持。 |
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林委員宜瑾：好，謝謝部長，部長辛苦了。 |
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主席：下一位請伍麗華委員。 |
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470 |
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委員會-11-5-22-19 |
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羅廷瑋 |
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羅智強 |
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柯志恩 |
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陳培瑜 |
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葉元之 |
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陳秀寳 |
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郭昱晴 |
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蔡春綢 |
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林宜瑾 |
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伍麗華Saidhai‧Tahovecahe |
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吳思瑤 |
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許忠信 |
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吳沛憶 |
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洪孟楷 |
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張雅琳 |
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傅崐萁 |
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吳宗憲 |
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徐欣瑩 |
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林倩綺 |
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葛如鈞 |
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2026-07-13 |
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立法院第11屆第5會期教育及文化委員會第19次全體委員會議紀錄 |
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一、邀請教育部部長鄭英耀、衛生福利部政務次長林靜儀、行政院食品安全辦公室主任許輔列席
就「校園食品安全把關機制及致癌油事件因應作為」進行專題報告，並備質詢；二、邀請教育部
部長鄭英耀列席就「學生出缺勤管理及校園秩序維護政策亂象檢討與改善措施」進行專題報告，
並備質詢；三、審查教育部函為修正「高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法」部分
條文及「公立高級中等以下學校教師成績考核辦法」第五條、第六條之一條文案；四、審查(一)
國民黨黨團擬具「教育經費編列與管理法第三條條文修正草案」案、(二)委員林德福等25人擬具
「教育經費編列與管理法增訂第三條之二條文草案」案、(三)委員邱鎮軍等28人擬具「教育經費
編列與管理法第三條條文修正草案」案、(四)委員徐欣瑩等29人擬具「教育經費編列與管理法第
三條條文修正草案」案、(五)委員葉元之等21人擬具「教育經費編列與管理法第三條條文修正草
案」案、(六)委員楊瓊瓔等19人擬具「教育經費編列與管理法第三條條文修正草案」案、(七)委
員羅廷瑋等17人擬具「教育經費編列與管理法第三條條文修正草案」案、(八)委員王鴻薇等18人
擬具「教育經費編列與管理法第三條條文修正草案」案、(九)委員陳超明等17人擬具「教育經費
編列與管理法第三條條文修正草案」案、(十)委員洪孟楷等16人擬具「教育經費編列與管理法第
三條條文修正草案」案、(十一)委員萬美玲等17人擬具「教育經費編列與管理法第三條條文修正
草案」案、( 十二) 委員翁曉玲等18 人擬具「教育經費編列與管理法第三條條文修正草案」案、
(十三)委員馬文君等20人擬具「教育經費編列與管理法第三條條文修正草案」案、(十四)委員柯
志恩等21人擬具「教育經費編列與管理法第三條、第十條及第十三條條文修正草案」案；五、審
查委員葉元之等19人擬具「國民轉介教育條例草案」案；六、繼續審查(一)委員范雲等16人擬具
「學校供餐法草案」案、(二)委員馬文君等17人擬具「學校供餐法草案」案、(三)委員魯明哲等
24人擬具「學校供餐法草案」案、(四)委員王育敏等17人擬具「學校供餐法草案」案、(五)委員
洪孟楷等20人擬具「學校供餐法草案」案、(六)委員黃健豪等20人擬具「學校供餐法草案」案、
(七)委員楊瓊瓔等21人擬具「學校供餐條例草案」案、(八)委員林倩綺等21人擬具「學校午餐及
營養促進條例草案」案、(九)委員鍾佳濱等17人擬具「學校午餐法草案」案、(十)委員郭昱晴等
16人擬具「學校午餐及飲食教育法草案」案、(十一)委員張雅琳等17人擬具「學校午餐及飲食教
育法草案」案、(十二)委員柯志恩等21人擬具「學校午餐及飲食教育條例草案」案、(十三)委員
陳培瑜等26人擬具「學校午餐及飲食教育條例草案」案、(十四)台灣民眾黨黨團擬具「高級中等
以下學校及幼兒園午餐供餐法草案」案、(十五)委員王鴻薇等20人擬具「學校飲食健康促進法草
案」案、(十六)委員葉元之等20人擬具「學校飲食健康促進法草案」案、(十七)委員陳秀寳等20
人擬具「學校飲食法草案」案、(十八)委員林宜瑾等33人擬具「學校飲食法草案」案、(十九)委
員劉建國等17人擬具「學校飲食教育法草案」案、(二十)委員徐巧芯等19人擬具「學校營養飲食
供餐法草案」案、( 二十一) 委員邱鎮軍等25 人擬具「高級中等以下學校供餐及飲食教育條例草
案」案、( 二十二) 委員羅廷瑋等20 人擬具「高級中等以下學校午餐及飲食教育條例草案」案、
( 二十三) 委員萬美玲等19人擬具「學校營養午餐法草案」案、( 二十四) 委員葛如鈞等17 人擬具
「學校供餐法草案」案、 ( 二十五) 委員吳沛憶等20人擬具「學校午餐及飲食教育促進法草案」
案、( 二十六) 委員陳亭妃等16 人擬具「學校飲食法草案」案、( 二十七) 委員王美惠等19 人擬具
「學校飲食法草案」案、(二十八)委員陳菁徽等22人擬具「學校營養午餐法草案」案、(二十九)
委員許宇甄等23人擬具「學校營養午餐法草案」案、(三十)委員張嘉郡等19人擬具「學校營養午
餐法草案」案、(三十一)委員李彥秀等16人擬具「學校營養午餐及飲食教育條例草案」案、 (三
十二)委員鄭天財 Sra Kacaw 等17人擬具「高級中等以下學校午餐及飲食教育條例草案」案、(三
十三)委員伍麗華 Saidhai Tahovecahe 等18人擬具「學校供餐及飲食教育條例草案」案、(三十
四 ) 委員林月琴等 29 人擬具「學校供餐及飲食教育法草案」案、 ( 三十五 ) 委員游顥等 17 人擬具
「學校營養午餐及食品安全衛生管理法草案」案、(三十六)委員顏寬恒等18人擬具「校園飲食均
衡及健康促進法草案」案、( 三十七) 委員吳思瑤等17 人擬具「學校午餐及飲食教育條例草案」
案、(三十八)委員張智倫等17人擬具「高級中等以下學校午餐及飲食教育條例草案」案、(三十
九)委員蔡易餘等16人擬具「學校飲食法草案」案；七、審查委員羅智強等 20人擬具「學校營養
飲食供餐法草案」案（第四、五案詢答） |
| gazette.agenda.agenda_id |
1156102_00001 |