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張雅琳 @ 立法院第11屆第1會期財政、內政、經濟、教育及文化、交通、社會福利及衛生環境委員會第1次聯席會議

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00:00:00,987 00:00:22,708 有需要什麼?那個醫事人他需要什麼幫他協助一下好謝謝主席那我們有請那個次長、交通部次長有請陳次長
00:00:34,751 00:00:43,357 市長好,我想跟你討論一件事情,我們都認同安全座椅是保護兒童安全的最後一道防線,這一點你認同嗎?認同。但是我卻在這個解凍案裡面,我再針對於提供
00:00:49,981 00:01:13,260 計程車裝飾幼童安全座椅這件事情看到我們交通部的回應是說因為這並不是固定組織裝置可以自由拆卸跟年齡層的需求規格也都不同聽起來就是說有點複雜有點麻煩我們還是回到市場機制來處理那這一點的話我自己會覺得說這個可能我們需要再來做更多的積極的措施原因是在於
00:01:14,909 00:01:44,011 我沒有想下一頁好下一頁那就是說我看了一下我們的一個報告就是說我們現在每一年從106年到現在111年除了疫情那一年我們平均每久一台計程車就有一台有死傷雖然裡面可能不是在送小孩但是這代表說如果媽媽爸爸媽媽載著小孩坐計程車的時候很有九分之一的每久一台車他就有可能會中這個死傷的這個問題所以如果我們講安全座椅是它座位道防線的話我們的安全座椅還
00:01:45,493 00:02:03,315 進程車應該要多裝更多的安全座椅才對對吧做這個小汽車啦使用安全座椅這應該是交通部一貫的一個對但是我們現在進程車上面其實是並沒有提供的吧怕是下夜
00:02:05,234 00:02:26,963 因為現在目前我看到就只有480個這個安全計程車上面有這個服務那但是我也從網路上面看到其實有父母親有這樣子的需求但是他叫了7、8台車他只有成功過一次所以基本上他其實是非常難叫到那我們剛剛有講他有出這麼高的一個死傷率那我們等於是說如果我們不解決這個問題我們可能就會讓有
00:02:28,684 00:02:28,904 李慧琼議員
00:02:46,621 00:02:49,382 議員提供的這些鼓勵、獎勵的措施來研議,我覺得很正面積極,我們可以來研議看看。那大概什麼時候可以給我一份研議的結果呢?
00:03:15,373 00:03:16,275 請教育部留持
00:03:28,093 00:03:43,682 最近很震盪的一個消息就是全台的第一間臺文系也就是真理大學臺文系要停招了這個停招其實對我們臺灣的一個母語振興的教育來說復興來說都是一個很大的傷害
00:03:44,202 00:04:06,093 因為我們現在這幾年上次也其實有諮詢過文化部啦其實我們需要大量的這些台語的人才去做一些戲劇啊創作等等的而是我們現在這個系所就直接停招了那其實非常可惜那我不太確定說接下來這個真理大學的台灣系好像是要併入這個人文及資訊學系那但是對我們台灣的人才該怎麼辦這個部分我們的規劃是什麼
00:04:06,753 00:04:19,519 跟委員報告,他這個系因為他現在才剛報上來,所以他現在還在審查階段。所以我們還是有可以討論的空間嗎?因為我們還在審查階段,所以我們還是要先審查他的程序才能夠做後續的確認。
00:04:20,591 00:04:41,202 好,那這部分好,下一頁,就是說因為其實我想這是在那個國家語言法裡面第9條第4項其實有規定,中央主管機關應要獎勵我們的大專院校開設國家語言相關課程,這是法規有規定的,所以我希望可以積極的來協助真理大學這個部分。好,那再來就是說,下一頁不好意思。
00:04:42,282 00:05:03,277 好,就是說其實這幾年我們的人文學科不管是師興大學中文系也好其實是一直逐漸的在凋零收掉的速度非常的快而是因為大專院校畢竟不是一個營利事業單位啦不是說哪個狀況不佳就要把它砍掉而且我就有一個重點就是BBC啊或是不管這些這些很多的學者專家都在講其實人文學科非常重要
00:05:04,438 00:05:33,390 對於批判性思考、創造性思考尤其是對於現在科技的發展它都有一些更好的一個邊界的思考這樣子所以尤其在美國的人文學科比例中其實站上管理崗位的比例也是最高的,站15%所以我會認為說我們是不是高教師能夠針對人文科系陸續停操退場的這個狀況進行一個掌握然後來研議我們可以如何的來協助因為總不能讓他自己凋零,這樣可以嗎?
00:05:34,270 00:05:44,722 這部分是可以的嗎?可以,那我們是不是再給委員一個報告,我們先把最近的整理出來。對,那再來就是說還是延續了這個,夏業抱歉,夏業。
00:05:46,420 00:06:09,467 就是說因為我們前陣子就是有一些台語、台文的教授他們其實有反映到就是說我們現在在這個課綱裡面還是沒有用台灣台語這件事情那我也知道說在等這個文化部的這個會議那我想要就直接就兩件事情來確認就是說在我們這個課綱的會在我們非課綱的部分早上其實有委員關心我們是不是可以從那個下一頁
00:06:12,132 00:06:21,768 我們是不是可以從這些非課綱類型的母語資源網、閩南語競賽、閩南語字典上面直接開始來做台灣台語的更名呢?這部分是可以的嗎?
00:06:23,139 00:06:50,697 跟委員報告,早上有跟,已經有跟委員承諾過,就是說這部分我們會再給委員一個,那我們是不是一併給委員這個報告。所以在研議還沒有辦法確定一個時間點是嗎?我們現在是這樣,針對課綱部分,課綱的研修小組已經,他6月就會,我們6月會過課會送一個報告上。對。那這是另外一個議題,就非課綱部分是不是一併做一個檢討。那麼早上有另外委員垂詢的時候,我們會就先給委員一個報告,我們是一併給委員。
00:06:52,142 00:06:56,084 在6月這個會議結束之後,如果有結論的話,我們是不是就可以在118課綱裡面去用台灣台語這個字呢?這還是要看到時候的結論而已。對,就是要看那個結論,還是要看那個結論。OK,好,謝謝你,謝謝主席。