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羅智強 @ 第11屆第1會期教育及文化委員會第4次全體委員會議
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| 00:00:07,303 | 00:00:08,267 | 主席有請次長次長 |
| 00:00:13,559 | 00:00:37,786 | 羅委員好市長好那我看到教育部的報告說要改善這個我們講談特教的問題要改善私生比相關人員的薪資待遇還有這個以集建來處理這個校園的無障礙空間那這些當然都是對的方向但是我要跟部長說有些部分好像沒有針對現行的問題來因應 |
| 00:00:40,367 | 00:00:41,868 | 從2009年到2022年特教生人數成長的比例是多少你知道嗎? |
| 00:00:51,783 | 00:01:04,709 | 特教學生的人數比例也因為幫我們通報了以及特教法相規定的部分這個部分大概都我這邊得到的數字是22.7%我想請問部長這13年間特教生的來源結構有沒有什麼樣的改變呢有什麼樣的改變我請我們吳司長來 |
| 00:01:19,052 | 00:01:37,161 | 大部分的障礙類別差異不太大但是對於學習障礙、情緒障礙以及自閉症的這個部分人數有顯著的增加對,實際上這13年間雖然特教生的總數成長但是身體障礙的部分知不知道智能、視覺、聽覺等等等是下降了 |
| 00:01:38,081 | 00:01:47,986 | 可是心理障礙包括情緒、行為、自閉症、學習障礙占比大幅增加從占35個百分點變成是67.3個百分點其實這個變動不能說很小就是說蠻大的變動可是面對8萬的心理障礙的特教生 |
| 00:02:00,453 | 00:02:21,156 | 我們的教育部國教署110學年度一共只提供了1651次的心理諮商服務那即便是在地方政府提供服務的部分﹐大概只有10.4%是心理諮商服務所以我現在其實要強調就是說特教生的結構已經不一樣 |
| 00:02:22,057 | 00:02:45,363 | 所以教育部應該要花更多的資源心力去因應這個心理情緒障礙的特教生可是以目前我看到數據來看是明顯不足所以這個我想能不能請教育部這邊能夠真的去針對最新的狀況就是尤其特教生的那個比重的改變應該有一個相應的做法吧 |
| 00:02:46,663 | 00:02:51,064 | 剛剛其實我有聽到黃珊珊委員在質詢就是有關於特教生私生筆的部分那現在私生筆是多少? |
| 00:03:14,588 | 00:03:19,171 | 我舉幾個數字給您聽特教的老師人數增加但是2022年身心障礙的15293位特教老師有高達26%是代理老師 |
| 00:03:36,801 | 00:03:54,298 | 有說這15000個特教老師有15個百分點不是特教的合格教師是一般的合格教師有些甚至不具備教師資格所以我的意思說師生比當然很重要但這麼嚴重的師資問題我覺得教育部可能也要認真的看待 |
| 00:03:55,058 | 00:03:55,078 | 謝謝羅委員﹖謝謝 |
| 00:04:24,342 | 00:04:24,884 | 政政前委員 |