iVOD / 171081

本逐字稿內容由 AI 自動生成,可能包含錯誤、遺漏或誤譯之處。請使用者務必與原始影片音訊內容交叉比對,以確保資訊正確性。另可參考立法院日後釋出的正式公報以取得最終權威版本。

羅廷瑋 @ 第11屆第5會期教育及文化、內政委員會第1次聯席會議

時間 發言者 發言內容
12:10:37,000 杜副主任委員張梅莊 (84%) 教委來進行詢答
12:10:43,920 羅委員廷瑋 (97%) 好 謝謝主席
12:10:45,799 羅委員廷瑋 (97%) 有請
12:10:47,440 羅委員廷瑋 (97%) 張亮萬尖
12:10:48,920 羅委員廷瑋 (97%) 鄭次
12:10:50,359 羅委員廷瑋 (97%) 還有元明慧
12:10:52,319 羅委員廷瑋 (97%) 常務副主委
12:10:54,440 羅委員廷瑋 (97%) 好 謝謝
12:10:55,480 杜副主任委員張梅莊 (84%) 有請社長副主委
12:10:58,079 羅委員廷瑋 (97%) 好
12:10:59,079 羅委員廷瑋 (97%) 我也好
12:11:00,720 羅委員廷瑋 (97%) 你好
12:11:01,920 羅委員廷瑋 (97%) 我們依據原住民教育法第15條規定
12:11:05,000 羅委員廷瑋 (97%) 各級政府
12:11:06,000 羅委員廷瑋 (97%) 得勢
12:11:07,000 羅委員廷瑋 (97%) 需要
12:11:08,240 羅委員廷瑋 (97%) 設立各級原住民學校或原住民的教育班
12:11:11,519 羅委員廷瑋 (97%) 以利原住民學生就學
12:11:13,920 羅委員廷瑋 (97%) 維護其文化
12:11:15,640 羅委員廷瑋 (97%) 就
12:11:16,599 羅委員廷瑋 (97%) 前項
12:11:17,759 羅委員廷瑋 (97%) 原住民學校的設立事項
12:11:20,240 羅委員廷瑋 (97%) 另
12:11:20,839 羅委員廷瑋 (97%) 以
12:11:21,359 羅委員廷瑋 (97%) 法
12:11:21,759 羅委員廷瑋 (97%) 律
12:11:22,119 羅委員廷瑋 (97%) 定制
12:11:22,960 羅委員廷瑋 (97%) 也就是說
12:11:23,880 羅委員廷瑋 (97%) 原住民學校的一個設立
12:11:26,319 羅委員廷瑋 (97%) 本來就應該透過專法來規範
12:11:29,519 羅委員廷瑋 (97%) 今天
12:11:30,200 羅委員廷瑋 (97%) 教文排審
12:11:31,279 羅委員廷瑋 (97%) 原住民族學校法的這個草案
12:11:34,559 羅委員廷瑋 (97%) 共有六個原民委員
12:11:36,839 羅委員廷瑋 (97%) 提案版本
12:11:37,839 羅委員廷瑋 (97%) 除了回應
12:11:39,400 羅委員廷瑋 (97%) 原住民族教育法的第15條所規定的立法要求提案
12:11:45,640 羅委員廷瑋 (97%) 更是同時反映了一件事情
12:11:49,440 羅委員廷瑋 (97%) 我們
12:11:50,599 羅委員廷瑋 (97%) 立法委員
12:11:51,720 羅委員廷瑋 (97%) 原住民
12:11:53,359 羅委員廷瑋 (97%) 民族的社會教育現場
12:11:56,960 羅委員廷瑋 (97%) 等不及了
12:11:58,799 羅委員廷瑋 (97%) 只能先行提行法案
12:12:02,119 羅委員廷瑋 (97%) 推動立法
12:12:03,640 羅委員廷瑋 (97%) 但
12:12:04,400 羅委員廷瑋 (97%) 本來就應該要最早提出整體規劃
12:12:08,000 羅委員廷瑋 (97%) 承擔行政責任的行政部門
12:12:11,480 羅委員廷瑋 (97%) 反而長期的一個缺席
12:12:13,480 羅委員廷瑋 (97%) 請問教育部
12:12:14,839 羅委員廷瑋 (97%) 原民會
12:12:16,559 羅委員廷瑋 (97%) 你們在做什麼
12:12:18,240 羅委員廷瑋 (97%) 可以回答一下嗎
12:12:24,359 杜副主任委員張梅莊 (84%) 各位報告
12:12:25,039 杜副主任委員張梅莊 (84%) 事實上在原住民族教育上面
12:12:27,079 杜副主任委員張梅莊 (84%) 我們跟那個教育部是協力的
12:12:29,599 杜副主任委員張梅莊 (84%) 那針對文化的部分
12:12:31,400 杜副主任委員張梅莊 (84%) 對
12:12:32,119 杜副主任委員張梅莊 (84%) 那我們事實上在整個
12:12:34,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 所以你覺得你有在做
12:12:37,359 杜副主任委員張梅莊 (84%) 這個教育法
12:12:38,200 杜副主任委員張梅莊 (84%) 這個學校法的部分
12:12:39,839 杜副主任委員張梅莊 (84%) 我們事實上也有做了很多的
12:12:42,079 杜副主任委員張梅莊 (84%) 研習相關委員的版本
12:12:44,400 杜副主任委員張梅莊 (84%) 另外我們的準備工作也在做
12:12:46,880 杜副主任委員張梅莊 (84%) 所以我們最近
12:12:47,599 杜副主任委員張梅莊 (84%) 我們在我們說沒有提到說
12:12:49,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 我們有一個2.0的原住民學校
12:12:51,799 杜副主任委員張梅莊 (84%) 學校的這個設立
12:12:53,200 杜副主任委員張梅莊 (84%) 那這個就是
12:12:54,279 杜副主任委員張梅莊 (84%) 實驗學校的2.0版
12:12:56,279 杜副主任委員張梅莊 (84%) 就是我們讓它
12:12:57,440 杜副主任委員張梅莊 (84%) 提升到它事實上是未來原住民學校的一個
12:13:00,680 杜副主任委員張梅莊 (84%) 示範的一個model
12:13:02,279 羅委員廷瑋 (97%) 所以你有在做2.0
12:13:04,720 杜副主任委員張梅莊 (84%) 但是你沒有立法律訂制
12:13:09,039 杜副主任委員張梅莊 (84%) 你沒有合法
12:13:10,000 杜副主任委員張梅莊 (84%) 我們是希望說
12:13:11,039 杜副主任委員張梅莊 (84%) 我有做但不知道合法
12:13:13,400 杜副主任委員張梅莊 (84%) 是這樣嗎
12:13:14,079 杜副主任委員張梅莊 (84%) 如果在法律上需要怎麼樣的支持
12:13:16,240 杜副主任委員張梅莊 (84%) 我們就要來升級這個法律
12:13:17,680 杜副主任委員張梅莊 (84%) 我跟你講
12:13:18,000 杜副主任委員張梅莊 (84%) 伍立華早晚也在對著我笑
12:13:21,759 羅委員廷瑋 (97%) 他覺得我點破了
12:13:23,559 羅委員廷瑋 (97%) 不是因為委員
12:13:25,039 羅委員廷瑋 (97%) 我跟你講今天不同政黨
12:13:27,599 羅委員廷瑋 (97%) 但是他是為了原住民發聲
12:13:29,799 羅委員廷瑋 (97%) 我就認同
12:13:31,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 設立這個法是沒有
12:13:32,599 杜副主任委員張梅莊 (84%) 是我們是不會反對的
12:13:33,880 杜副主任委員張梅莊 (84%) 我只是說在準備工作上
12:13:35,400 杜副主任委員張梅莊 (84%) 我們覺得說是不是有分階段
12:13:37,480 杜副主任委員張梅莊 (84%) 你沒有反對
12:13:38,480 杜副主任委員張梅莊 (84%) 你有沒有版本
12:13:40,720 杜副主任委員張梅莊 (84%) 告訴我
12:13:41,559 杜副主任委員張梅莊 (84%) 有沒有
12:13:43,160 杜副主任委員張梅莊 (84%) 因為我們現在是分階段
12:13:44,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 所以我們後面的法的部分
12:13:45,720 杜副主任委員張梅莊 (84%) 我們事實上還沒有提出來
12:13:47,640 羅委員廷瑋 (97%) 那就拖了這麼久
12:13:49,519 羅委員廷瑋 (97%) 這就是重點
12:13:50,720 羅委員廷瑋 (97%) 那教育部今天在書面報告也寫
12:13:53,160 羅委員廷瑋 (97%) 原住民族的學校
12:13:54,599 羅委員廷瑋 (97%) 是以原住民族的知識體系為主
12:13:58,599 羅委員廷瑋 (97%) 一民族教育哲學與目標實施的教育學校
12:14:04,000 羅委員廷瑋 (97%) 因此原住民族的學校法的中央主管機關
12:14:07,920 羅委員廷瑋 (97%) 一統一由原民會擔任主管機關
12:14:12,279 羅委員廷瑋 (97%) 請問一下
12:14:14,240 羅委員廷瑋 (97%) 政次
12:14:16,200 羅委員廷瑋 (97%) 所以你的這個說法
12:14:18,279 張廖次長萬堅 (86%) 意思就是說原民會處理
12:14:19,920 張廖次長萬堅 (86%) 對吧
12:14:20,440 張廖次長萬堅 (86%) 我們一般教育當然是教育部
12:14:22,319 張廖次長萬堅 (86%) 那我們希望說原民教育體系
12:14:24,480 張廖次長萬堅 (86%) 當然是希望有原民會
12:14:25,640 羅委員廷瑋 (97%) 行政院也早在2016年
12:14:27,559 羅委員廷瑋 (97%) 就已經明確分工
12:14:28,799 羅委員廷瑋 (97%) 教育部負責全面修正原住民族的教育法
12:14:32,119 張廖次長萬堅 (86%) 已經修完
12:14:32,920 羅委員廷瑋 (97%) 但是原民會研議制定原住民族的學校法
12:14:37,400 羅委員廷瑋 (97%) 所以我先問
12:14:39,720 羅委員廷瑋 (97%) 教育部能不能認同訂專法
12:14:43,960 張廖次長萬堅 (86%) 我們相當支持
12:14:47,119 張廖次長萬堅 (86%) 但是要訂的話請原民會訂
12:14:49,200 張廖次長萬堅 (86%) 主政機關在105年就分工
12:14:52,440 張廖次長萬堅 (86%) 然後在原教法設立之後
12:14:54,920 張廖次長萬堅 (86%) 第15條
12:14:56,440 張廖次長萬堅 (86%) 我們本來就是也認同說
12:14:58,519 張廖次長萬堅 (86%) 那個是雙軌的教育體系
12:15:00,119 張廖次長萬堅 (86%) 一般教育部來處理
12:15:01,720 張廖次長萬堅 (86%) 那如果像國歌會
12:15:03,640 張廖次長萬堅 (86%) 他也會設試驗導蟲
12:15:04,920 張廖次長萬堅 (86%) 所以你就是輔助
12:15:06,119 羅委員廷瑋 (97%) 他主導
12:15:06,920 羅委員廷瑋 (97%) 好來謝謝
12:15:08,319 羅委員廷瑋 (97%) 那請問一下原民會
12:15:10,960 羅委員廷瑋 (97%) 你有沒有認定自己是主管機關
12:15:14,519 羅委員廷瑋 (97%) 沒關係你正常回答就好
12:15:15,960 羅委員廷瑋 (97%) 你不要覺得我講讓你很為難
12:15:17,880 羅委員廷瑋 (97%) 你就正常你覺得是就是不是就不是
12:15:20,559 杜副主任委員張梅莊 (84%) 當然如果做原住民事務來講
12:15:22,160 杜副主任委員張梅莊 (84%) 我們能夠讓原民會來主導
12:15:24,880 杜副主任委員張梅莊 (84%) 這個所有的法案當然是責無旁貸
12:15:27,200 杜副主任委員張梅莊 (84%) 但是我們必須考慮現實的問題
12:15:29,079 杜副主任委員張梅莊 (84%) 就是原民會現在的量能
12:15:30,759 杜副主任委員張梅莊 (84%) 有沒有辦法
12:15:31,960 杜副主任委員張梅莊 (84%) 未來的執行上有沒有可能
12:15:33,480 杜副主任委員張梅莊 (84%) 所以你覺得現在不需要訂專法
12:15:36,240 杜副主任委員張梅莊 (84%) 對吧
12:15:37,279 杜副主任委員張梅莊 (84%) 目前我們是分階段來進行
12:15:39,119 羅委員廷瑋 (97%) 沒關係現在是不是不需要訂專法
12:15:42,160 杜副主任委員張梅莊 (84%) 先做好準備所有的問題
12:15:44,680 杜副主任委員張梅莊 (84%) 都把它克服或是知道
12:15:46,200 杜副主任委員張梅莊 (84%) 問題未來怎麼解決
12:15:47,279 杜副主任委員張梅莊 (84%) 我們再來立這個法會比較好
12:15:49,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 沒有那我幫你定義
12:15:51,440 羅委員廷瑋 (97%) 就是說你認為可以先做
12:15:53,119 羅委員廷瑋 (97%) 也就是你剛說的2.0
12:15:54,599 杜副主任委員張梅莊 (84%) 但是不需要訂專法
12:15:56,920 羅委員廷瑋 (97%) 對吧
12:15:59,599 羅委員廷瑋 (97%) 不好意思請直接回答我
12:16:01,279 羅委員廷瑋 (97%) 是或錯
12:16:02,440 杜副主任委員張梅莊 (84%) 對目前是不需要
12:16:03,920 羅委員廷瑋 (97%) 好謝謝
12:16:05,920 羅委員廷瑋 (97%) 最近審查電競專法
12:16:08,319 羅委員廷瑋 (97%) 運動部很明確的告訴我
12:16:10,559 羅委員廷瑋 (97%) 支持電競發展
12:16:12,319 羅委員廷瑋 (97%) 但不支持現階段訂專法
12:16:15,720 羅委員廷瑋 (97%) 因為現行有國民體育法
12:16:18,119 羅委員廷瑋 (97%) 運動產業發展條例
12:16:19,799 羅委員廷瑋 (97%) 已經有法源
12:16:20,680 羅委員廷瑋 (97%) 制度不足可以補強
12:16:22,759 羅委員廷瑋 (97%) 也可以透過預算的增加
12:16:25,240 羅委員廷瑋 (97%) 或者是我們的運動白皮書
12:16:27,680 羅委員廷瑋 (97%) 來做協助
12:16:29,480 羅委員廷瑋 (97%) 反觀原住民族學校法
12:16:31,400 羅委員廷瑋 (97%) 原民會今天的態度
12:16:33,119 羅委員廷瑋 (97%) 剛剛有說現階段我們可以先做
12:16:35,640 羅委員廷瑋 (97%) 但不用立專法
12:16:37,720 羅委員廷瑋 (97%) 那這樣子的話
12:16:38,559 羅委員廷瑋 (97%) 我反而要念武力華招圍
12:16:41,000 羅委員廷瑋 (97%) 那你這樣是強排
12:16:43,400 羅委員廷瑋 (97%) 人家沒有要訂這個法
12:16:45,160 羅委員廷瑋 (97%) 你怎麼強排這個執法呢
12:16:47,440 羅委員廷瑋 (97%) 不對嘛
12:16:48,160 羅委員廷瑋 (97%) 立法委員就是可以討論嘛
12:16:51,240 羅委員廷瑋 (97%) 對不對
12:16:51,799 羅委員廷瑋 (97%) 可是當時我排電競法的時候
12:16:54,839 羅委員廷瑋 (97%) 徹底攻擊我
12:16:56,319 羅委員廷瑋 (97%) 說我強排執法
12:16:58,039 羅委員廷瑋 (97%) 說運動部不支持專法
12:17:01,279 羅委員廷瑋 (97%) 所以我還要排
12:17:02,559 羅委員廷瑋 (97%) 這就是故意
12:17:04,559 羅委員廷瑋 (97%) 這就是強排
12:17:06,640 羅委員廷瑋 (97%) 那今天我要問社會大眾
12:17:09,119 羅委員廷瑋 (97%) 武力華是強排嗎
12:17:11,599 羅委員廷瑋 (97%) 武力華是硬著幹嗎
12:17:14,880 羅委員廷瑋 (97%) 我不願意這樣解讀
12:17:16,640 羅委員廷瑋 (97%) 我不願意這樣解讀
12:17:19,519 羅委員廷瑋 (97%) 因為武力華我看到的是
12:17:21,960 羅委員廷瑋 (97%) 他為了原住民
12:17:23,920 羅委員廷瑋 (97%) 他必須要跟原住民講
12:17:25,640 羅委員廷瑋 (97%) 我在爭取
12:17:26,359 羅委員廷瑋 (97%) 我努力
12:17:27,440 羅委員廷瑋 (97%) 所以排了詢答
12:17:29,000 羅委員廷瑋 (97%) 希望討論
12:17:30,200 羅委員廷瑋 (97%) 有了討論
12:17:31,279 羅委員廷瑋 (97%) 有了民主
12:17:32,400 羅委員廷瑋 (97%) 有了共識
12:17:33,559 羅委員廷瑋 (97%) 就會有新的可能跟方案出來嘛
12:17:38,240 羅委員廷瑋 (97%) 所以我今天
12:17:40,440 羅委員廷瑋 (97%) 我希望透過這樣子的一個詢答
12:17:42,640 羅委員廷瑋 (97%) 讓社會大眾知道
12:17:45,000 羅委員廷瑋 (97%) 本來部會就會有自己的一個態度
12:17:47,640 羅委員廷瑋 (97%) 他可能沒有辦法接受
12:17:50,920 羅委員廷瑋 (97%) 但是立法委員會盡可能的去
12:17:53,359 羅委員廷瑋 (97%) 凝聚共識
12:17:54,440 羅委員廷瑋 (97%) 討論
12:17:55,279 羅委員廷瑋 (97%) 甚至是幫民眾發聲嘛
12:17:59,079 羅委員廷瑋 (97%) 所以今天我們也看到了
12:18:01,079 羅委員廷瑋 (97%) 原民會自己是主管機關
12:18:03,079 羅委員廷瑋 (97%) 但是他覺得現階段可以透過政策
12:18:07,519 羅委員廷瑋 (97%) 來執行不用立專法
12:18:09,359 羅委員廷瑋 (97%) 這不就是跟體育部的態度一樣嗎
12:18:12,839 羅委員廷瑋 (97%) 那武力華可以排案
12:18:14,839 羅委員廷瑋 (97%) 原住民相關的草案
12:18:16,599 羅委員廷瑋 (97%) 我不能排電競草案
12:18:18,359 羅委員廷瑋 (97%) 我也希望這些側翼
12:18:20,359 羅委員廷瑋 (97%) 這些不懂
12:18:21,880 羅委員廷瑋 (97%) 硬要批評的
12:18:23,480 羅委員廷瑋 (97%) 適可而止
12:18:25,680 羅委員廷瑋 (97%) 如果今天
12:18:26,599 羅委員廷瑋 (97%) 原民會認為不需要專法
12:18:29,359 羅委員廷瑋 (97%) 副主委坦白說沒關係
12:18:31,359 羅委員廷瑋 (97%) 但是現行的制度
12:18:32,839 羅委員廷瑋 (97%) 我們看到的確有一些問題
12:18:35,839 羅委員廷瑋 (97%) 我們的確看到不足
12:18:37,400 羅委員廷瑋 (97%) 希望能夠提出更有願景
12:18:40,519 羅委員廷瑋 (97%) 並且
12:18:41,519 羅委員廷瑋 (97%) 能夠有實際的期程
12:18:43,519 羅委員廷瑋 (97%) 告訴我們
12:18:44,519 羅委員廷瑋 (97%) 你的期程能不能達到現階段
12:18:47,519 羅委員廷瑋 (97%) 原住民族能夠同意
12:18:49,519 羅委員廷瑋 (97%) 所以為什麼會有六個委員提案
12:18:51,519 羅委員廷瑋 (97%) 他們認為
12:18:52,519 羅委員廷瑋 (97%) 有必要性
12:18:54,519 羅委員廷瑋 (97%) 我剛剛開宗明義就講
12:18:55,519 羅委員廷瑋 (97%) 要以專法定制
12:18:57,519 羅委員廷瑋 (97%) 但是你們沒有
12:18:58,519 羅委員廷瑋 (97%) 你們透過了直接行政的命令也好
12:19:01,519 羅委員廷瑋 (97%) 政策也好
12:19:02,519 羅委員廷瑋 (97%) 來告訴大家我們有2.0喔
12:19:04,519 羅委員廷瑋 (97%) 可是法律就明定要有專法啊
12:19:08,519 羅委員廷瑋 (97%) 所以這些年來
12:19:09,519 羅委員廷瑋 (97%) 原住民族現場面臨的問題沒有消失
12:19:13,519 羅委員廷瑋 (97%) 族群傳承
12:19:14,519 羅委員廷瑋 (97%) 整個族語的傳承有斷層
12:19:17,519 羅委員廷瑋 (97%) 曾經式的族語教育
12:19:19,519 羅委員廷瑋 (97%) 需要有制度的支持
12:19:22,519 羅委員廷瑋 (97%) 師資的培育
12:19:23,519 羅委員廷瑋 (97%) 聘任課程
12:19:24,519 羅委員廷瑋 (97%) 教材等等的制度沒有改善
12:19:27,519 羅委員廷瑋 (97%) 行政部門做了2.0
12:19:30,519 羅委員廷瑋 (97%) 看起來有做
12:19:32,519 羅委員廷瑋 (97%) 但問題還在
12:19:33,519 羅委員廷瑋 (97%) 政策的方向沒有整合
12:19:36,519 羅委員廷瑋 (97%) 法制的研議有困難
12:19:39,519 羅委員廷瑋 (97%) 我也要問
12:19:41,519 羅委員廷瑋 (97%) 有沒有可能提出一個期程
12:19:42,519 羅委員廷瑋 (97%) 你們什麼時候會提出專法
12:19:46,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 部主委
12:19:47,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 各位報告那個
12:19:48,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 原住民族教育法訴訟是各級政府是需要
12:19:52,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 然後去訂這些東西
12:19:53,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 所以你覺得有些人不需要
12:19:54,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 不是不是這樣子
12:19:55,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 所以他是要另一法
12:19:56,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 所以這是需要就是
12:19:58,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 就必須經過我們一些
12:20:01,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 講的說我們現在是
12:20:02,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 從行政上在各個法規上
12:20:04,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 我們認為可行的
12:20:05,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 我們先促成這個
12:20:07,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 原住民學校的成立
12:20:08,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 成立了以後
12:20:09,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 他在執行的過程
12:20:10,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 我們會發現到什麼問題
12:20:11,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 有什麼東西我們是需要加強
12:20:13,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 未來在法的制定上才會比較完備
12:20:15,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 如果需要一個法來支撐的時候
12:20:17,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 我們就會朝這個方向
12:20:18,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 我還是回到剛剛那一題
12:20:19,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 所以我們是階段性的
12:20:20,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 各級主管機關
12:20:22,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 我們尊重立法委員的各個立法權
12:20:24,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 對嘛
12:20:25,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 委員就有立法權
12:20:26,519 羅委員廷瑋 (97%) 我剛剛就講了
12:20:27,519 羅委員廷瑋 (97%) 委員有自己的立法權
12:20:29,519 羅委員廷瑋 (97%) 部會有自己的行政權
12:20:31,519 羅委員廷瑋 (97%) 部會跟各級主管機關是需要
12:20:34,519 羅委員廷瑋 (97%) 有可能有需要
12:20:35,519 羅委員廷瑋 (97%) 有可能不需要
12:20:36,519 羅委員廷瑋 (97%) 可是為什麼六個委員
12:20:38,519 羅委員廷瑋 (97%) 原民委員都提案
12:20:39,519 羅委員廷瑋 (97%) 代表有需要嗎
12:20:41,519 羅委員廷瑋 (97%) 我們所看到的一個階段
12:20:43,519 羅委員廷瑋 (97%) 跟高度不一樣
12:20:45,519 羅委員廷瑋 (97%) 不代表誰對誰錯
12:20:46,519 羅委員廷瑋 (97%) 但是這件事情
12:20:47,519 羅委員廷瑋 (97%) 可以凝聚公司可以討論
12:20:49,519 羅委員廷瑋 (97%) 可是我們看到原民會
12:20:50,519 羅委員廷瑋 (97%) 一族一民族的學校的推動
12:20:53,519 羅委員廷瑋 (97%) 期程規劃是什麼
12:20:55,519 羅委員廷瑋 (97%) 目前和哪些縣市政府
12:20:57,519 羅委員廷瑋 (97%) 有具體的協商
12:20:58,519 羅委員廷瑋 (97%) 未來要串接哪些幼兒園
12:21:00,519 羅委員廷瑋 (97%) 高等教育完整
12:21:02,519 羅委員廷瑋 (97%) 整個原住民族的教育體系
12:21:05,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 我們那個報告裡面
12:21:08,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 已經有提到我們跟那個
12:21:10,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 高雄市的桃園區的
12:21:12,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 新中國小已經有
12:21:14,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 就31號就要成立
12:21:15,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 這個原住民族學校
12:21:16,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 我們準備接派
12:21:18,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 只有高雄嗎
12:21:19,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 目前初步是先設定這個
12:21:21,519 羅委員廷瑋 (97%) 那您不覺得這個速度期程
12:21:24,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 還有廣度不夠高嗎
12:21:26,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 我們是訂了一個
12:21:27,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 五年中長程計畫
12:21:28,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 可能會逐步
12:21:29,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 會有一些相關的
12:21:30,519 羅委員廷瑋 (97%) 如果今天單單
12:21:31,519 羅委員廷瑋 (97%) 如果一個高雄就夠的話
12:21:33,519 羅委員廷瑋 (97%) 相信今天原民的委員不會提案
12:21:35,519 羅委員廷瑋 (97%) 他就是希望
12:21:36,519 羅委員廷瑋 (97%) 既然高雄有實際的案例
12:21:38,519 羅委員廷瑋 (97%) 為什麼不能擴大到各個
12:21:40,519 羅委員廷瑋 (97%) 台中也有啊
12:21:41,519 羅委員廷瑋 (97%) 我們也準備這樣子
12:21:42,519 羅委員廷瑋 (97%) 讓他擴大
12:21:43,519 羅委員廷瑋 (97%) 台中我們一些原民的議員
12:21:44,519 羅委員廷瑋 (97%) 他們也在吹啊
12:21:46,519 羅委員廷瑋 (97%) 對不對
12:21:47,519 羅委員廷瑋 (97%) 所以這些原民的議員
12:21:48,519 羅委員廷瑋 (97%) 也告訴我們有需要性啊
12:21:50,519 羅委員廷瑋 (97%) 所以就算我自己
12:21:51,519 羅委員廷瑋 (97%) 我不是原住民
12:21:54,519 羅委員廷瑋 (97%) 今天下午的偏鄉教育條例
12:21:56,519 羅委員廷瑋 (97%) 我也有提啊
12:21:58,519 羅委員廷瑋 (97%) 所以那我要另外問嘛
12:21:59,519 羅委員廷瑋 (97%) 問題二
12:22:00,519 羅委員廷瑋 (97%) 市長
12:22:01,519 羅委員廷瑋 (97%) 我們今天下午要進行
12:22:04,519 羅委員廷瑋 (97%) 偏鄉地區學校教育發展條例的
12:22:07,519 羅委員廷瑋 (97%) 足調審查
12:22:08,519 羅委員廷瑋 (97%) 比較遺憾的是
12:22:09,519 羅委員廷瑋 (97%) 這部條例自民國106年
12:22:11,519 羅委員廷瑋 (97%) 三讀通過
12:22:12,519 羅委員廷瑋 (97%) 實行至今有九年
12:22:14,519 羅委員廷瑋 (97%) 大家都知道
12:22:15,519 羅委員廷瑋 (97%) 有些問題要改善
12:22:16,519 羅委員廷瑋 (97%) 但行政院卻沒有提出院板
12:22:19,519 羅委員廷瑋 (97%) 修法的草案
12:22:20,519 羅委員廷瑋 (97%) 這讓我感覺到就是
12:22:22,519 羅委員廷瑋 (97%) 這九年來教育部
12:22:23,519 羅委員廷瑋 (97%) 都沒有系統性的盤整
12:22:25,519 羅委員廷瑋 (97%) 整個偏鄉學校面臨的問題嘛
12:22:27,519 羅委員廷瑋 (97%) 所以我要問
12:22:28,519 羅委員廷瑋 (97%) 院板今天有出來了嗎
12:22:30,519 羅委員廷瑋 (97%) 沒有
12:22:31,519 張廖次長萬堅 (86%) 但我們有建議的
12:22:32,519 張廖次長萬堅 (86%) 教育部會有建議的版本
12:22:35,519 張廖次長萬堅 (86%) 會針對委員的版本提出建議版
12:22:37,519 羅委員廷瑋 (97%) 對嘛那也是一樣嘛
12:22:39,519 羅委員廷瑋 (97%) 院板沒有電競法的版本啊
12:22:42,519 羅委員廷瑋 (97%) 但當天有所謂的建議版嘛
12:22:44,519 張廖次長萬堅 (86%) 我們是認為在沒有修法的狀況下
12:22:47,519 張廖次長萬堅 (86%) 其實偏鄉條例目前
12:22:49,519 張廖次長萬堅 (86%) 中了第九年
12:22:50,519 張廖次長萬堅 (86%) 但是目前遇到的問題
12:22:51,519 張廖次長萬堅 (86%) 我們都可以用法規來處理
12:22:53,519 張廖次長萬堅 (86%) 但是委員
12:22:54,519 張廖次長萬堅 (86%) 我們也是尊重委員的
12:22:55,519 張廖次長萬堅 (86%) 立法權跟修法
12:22:56,519 羅委員廷瑋 (97%) 如果今天法規可以處理
12:22:58,519 羅委員廷瑋 (97%) 那為什麼我們還在講偏鄉有問題
12:23:01,519 羅委員廷瑋 (97%) 我們遇到了這些
12:23:02,519 羅委員廷瑋 (97%) 偏遠地區教育學校的發展的問題
12:23:05,519 羅委員廷瑋 (97%) 我們遇到了困境
12:23:06,519 羅委員廷瑋 (97%) 還是有很多老師沒辦法留不住啊
12:23:09,519 羅委員廷瑋 (97%) 那為什麼這些委員要提案
12:23:11,519 張廖次長萬堅 (86%) 如果修法能夠解決
12:23:13,519 張廖次長萬堅 (86%) 當然修法解決我們尊重嘛
12:23:15,519 張廖次長萬堅 (86%) 那如果有些修法還沒有修
12:23:17,519 張廖次長萬堅 (86%) 我們透過行政
12:23:18,519 張廖次長萬堅 (86%) 透過法規
12:23:19,519 張廖次長萬堅 (86%) 我們一樣可以來先出
12:23:20,519 張廖次長萬堅 (86%) 市長我在這邊再叫您一聲學長
12:23:22,519 羅委員廷瑋 (97%) 你也擔任過委員嘛
12:23:25,519 羅委員廷瑋 (97%) 你也一定也遇過你提出的版本
12:23:29,519 羅委員廷瑋 (97%) 不會不一定有提出對應的版本
12:23:31,519 羅委員廷瑋 (97%) 是
12:23:32,519 羅委員廷瑋 (97%) 但你所看到的或許來自於基層
12:23:35,519 羅委員廷瑋 (97%) 不會不一定看得到
12:23:37,519 羅委員廷瑋 (97%) 但不代表不會有錯
12:23:39,519 羅委員廷瑋 (97%) 不會有在努力
12:23:40,519 羅委員廷瑋 (97%) 我今天沒有要你承認不會有錯
12:23:42,519 羅委員廷瑋 (97%) 但是我們必須要坦白講
12:23:44,519 羅委員廷瑋 (97%) 就是需要凝聚共識
12:23:46,519 羅委員廷瑋 (97%) 把大家看不到的部分
12:23:47,519 羅委員廷瑋 (97%) 各自來做討論
12:23:50,519 羅委員廷瑋 (97%) 那現在我們看到
12:23:51,519 羅委員廷瑋 (97%) 106年立法院
12:23:52,519 羅委員廷瑋 (97%) 立法院三讀通過的片源地區
12:23:54,519 羅委員廷瑋 (97%) 教育的發展條例
12:23:55,519 羅委員廷瑋 (97%) 當時立法的目的就非常清楚
12:23:57,519 羅委員廷瑋 (97%) 就是要強化整個學校教育的措施
12:23:59,519 羅委員廷瑋 (97%) 寬練經費
12:24:00,519 羅委員廷瑋 (97%) 提供人事課程的整個彈性
12:24:02,519 羅委員廷瑋 (97%) 改善教師福利跟住宿的條件
12:24:05,519 羅委員廷瑋 (97%) 縮小城鄉教育的落差
12:24:07,519 羅委員廷瑋 (97%) 改善整個城鄉教育長期存在的
12:24:10,519 羅委員廷瑋 (97%) 失之不足
12:24:11,519 羅委員廷瑋 (97%) 這些問題都還存在
12:24:13,519 羅委員廷瑋 (97%) 那您認為用整個教育行政命令
12:24:17,519 羅委員廷瑋 (97%) 用整個政策
12:24:18,519 羅委員廷瑋 (97%) 可以把教師的流動率偏高
12:24:20,519 羅委員廷瑋 (97%) 偏高把它留下來
12:24:22,519 羅委員廷瑋 (97%) 可是我們沒看到有留下來
12:24:24,519 羅委員廷瑋 (97%) 所以九年來我們確實看到
12:24:25,519 羅委員廷瑋 (97%) 部分偏鄉學校
12:24:26,519 羅委員廷瑋 (97%) 校舍
12:24:27,519 羅委員廷瑋 (97%) 設備
12:24:28,519 羅委員廷瑋 (97%) 數位學習
12:24:29,519 羅委員廷瑋 (97%) 交通
12:24:30,519 羅委員廷瑋 (97%) 住宿
12:24:31,519 羅委員廷瑋 (97%) 還有硬體學校所
12:24:32,519 羅委員廷瑋 (97%) 沒有改善
12:24:33,519 張廖次長萬堅 (86%) 我也是絕對沒有改善
12:24:35,519 張廖次長萬堅 (86%) 絕對有改善
12:24:36,519 羅委員廷瑋 (97%) 有改善
12:24:37,519 羅委員廷瑋 (97%) 但改善沒有到我們要的地方
12:24:39,519 張廖次長萬堅 (86%) 我們現在偏鄉的流動率
12:24:41,519 張廖次長萬堅 (86%) 已經跟平地是差不多
12:24:42,519 羅委員廷瑋 (97%) 我必須承認你有在做
12:24:44,519 羅委員廷瑋 (97%) 但是做到沒有符合我們的標準
12:24:48,519 羅委員廷瑋 (97%) 這樣可以吧
12:24:49,519 羅委員廷瑋 (97%) 你覺得你有符合你的標準
12:24:50,519 羅委員廷瑋 (97%) 當然覺得沒有
12:24:51,519 張廖次長萬堅 (86%) 當然那個本來就是
12:24:52,519 張廖次長萬堅 (86%) 任何政策跟執行就可以再進進
12:24:54,519 張廖次長萬堅 (86%) 所以我們看到
12:24:55,519 張廖次長萬堅 (86%) 沒有百分之百的
12:24:56,519 羅委員廷瑋 (97%) 整個國民黨籍的
12:24:58,519 羅委員廷瑋 (97%) 我們地方的原住民的一些議員
12:25:02,519 羅委員廷瑋 (97%) 民代地方士生
12:25:04,519 羅委員廷瑋 (97%) 到現在中央的立法委員
12:25:06,519 羅委員廷瑋 (97%) 在反應我們就是要來修
12:25:08,519 羅委員廷瑋 (97%) 希望能夠更具體的入法
12:25:10,519 羅委員廷瑋 (97%) 保障這些所有原住民族
12:25:13,519 羅委員廷瑋 (97%) 他們應該有的教育
12:25:15,519 羅委員廷瑋 (97%) 受教權
12:25:16,519 羅委員廷瑋 (97%) 還有他們的相關的資源
12:25:18,519 羅委員廷瑋 (97%) 這點我們尊重委員的提案
12:25:20,519 羅委員廷瑋 (97%) 我希望今天下午我們能夠更加
12:25:23,519 羅委員廷瑋 (97%) 聚焦在整個延攬培育
12:25:25,519 羅委員廷瑋 (97%) 留任支持四個面向
12:25:27,519 羅委員廷瑋 (97%) 把它能夠透過下午的修法
12:25:30,519 羅委員廷瑋 (97%) 凝聚共識把它給完成
12:25:32,519 羅委員廷瑋 (97%) 好嗎
12:25:33,519 羅委員廷瑋 (97%) 好
12:25:34,519 羅委員廷瑋 (97%) 謝謝趙偉
12:25:35,519 杜副主任委員張梅莊 (84%) 謝謝羅廷偉趙偉的資訊
擷取片段下載