iVOD / 170919

Field Value
IVOD_ID 170919
IVOD_URL https://ivod.ly.gov.tw/Play/Clip/1M/170919
日期 2026-08-12
會議資料.會議代碼 委員會-11-5-22-26
會議資料.會議代碼:str 第11屆第5會期教育及文化委員會第26次全體委員會議
會議資料.屆 11
會議資料.會期 5
會議資料.會次 26
會議資料.種類 委員會
會議資料.委員會代碼[0] 22
會議資料.委員會代碼:str[0] 教育及文化委員會
會議資料.標題 第11屆第5會期教育及文化委員會第26次全體委員會議
影片種類 Clip
開始時間 2026-08-12T09:11:10+08:00
結束時間 2026-08-12T09:13:02+08:00
影片長度 00:01:52
支援功能[0] ai-transcript
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委員名稱 柯志恩
委員發言時間 09:11:10 - 09:13:02
會議時間 2026-08-12T09:00:00+08:00
會議名稱 立法院第11屆第5會期教育及文化委員會第26次全體委員會議(事由:一、繼續審查 (一) 委員廖偉翔等18人擬具「學校衛生法第二十二條及第二十三條之三條文修正草案」案。 (二) 委員廖偉翔等18人擬具「學校衛生法第二十三條條文修正草案」案。 (三) 委員蘇清泉等23人擬具「學校衛生法第二十三條及第二十三條之三條文修正草案」案。 (四) 委員蔡其昌等21人擬具「學校衛生法第七條條文修正草案」案。 (五) 委員徐富癸等18人擬具「學校衛生法第二十五條條文修正草案」案。 (六) 委員萬美玲等28人擬具「學校衛生法第二十三條條文修正草案」案。 (七) 委員洪孟楷等27人擬具「學校衛生法第二十三條條文修正草案」案。 (八) 委員黃捷等17人擬具「學校衛生法第六條條文修正草案」案。 (九) 委員莊瑞雄等21人擬具「學校衛生法第六條條文修正草案」案。 (十) 委員洪孟楷等16人擬具「學校衛生法第六條條文修正草案」案。 (十一) 委員郭昱晴等28人擬具「學校衛生法第六條條文修正草案」案。 (十二) 委員鄭正鈐等16人擬具「學校衛生法第二十三條及第二十三條之三條文修正草案」案。 (十三) 委員張宏陸等23人擬具「學校衛生法第六條條文修正草案」案。 (十四) 委員羅廷瑋等17人擬具「學校衛生法第二十三條條文修正草案」案。 (十五) 委員葉元之等20人擬具「學校衛生法第二十四條條文修正草案」案。 (十六) 委員邱鎮軍等19人擬具「學校衛生法第二十三條條文修正草案」案。 (十七) 委員徐富癸等17人擬具「學校衛生法第二十一條條文修正草案」案。 (十八) 委員羅廷瑋等16人擬具「學校衛生法第六條條文修正草案」案。 (十九) 委員林俊憲等18人擬具「學校衛生法第六條條文修正草案」案。 (二十) 委員王鴻薇等18人擬具「學校衛生法第二十三條條文修正草案」案。 (二十一) 委員萬美玲等16人擬具「學校衛生法第五條條文修正草案」案。 (二十二) 委員翁曉玲等18人擬具「學校衛生法第十九條條文修正草案」案。 (二十三) 委員徐富癸等16人擬具「學校衛生法第十九條條文修正草案」案。 (二十四) 委員林淑芬等22人擬具「學校衛生法第六條條文修正草案」案。 (二十五) 委員羅智強等17人擬具「學校衛生法第十一條條文修正草案」案。 (二十六) 委員魯明哲等18人擬具「學校衛生法第十六條條文修正草案」案。 (二十七) 委員魯明哲等18人擬具「學校衛生法第十七條條文修正草案」案。 (二十八) 委員林宜瑾等23人擬具「學校衛生法第六條、第十六條及第十七條條文修正草案」案。 (二十九) 委員張宏陸等20人擬具「學校衛生法第十六條條文修正草案」案。 (三十) 委員柯志恩等18人擬具「學校衛生法第十六條及第十七條條文修正草案」案。 (三十一) 委員徐欣瑩等18人擬具「學校衛生法第十六條及第二十三條條文修正草案」案。 ......(因系統字數上限,詳見)
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transcript.whisperx[0].text 請柯市政委員
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transcript.whisperx[1].text 好 我繼續這個羅廷瑋召委的一個說法 那我也是提出第16條跟第17條的修正案
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transcript.whisperx[2].end 16.38
transcript.whisperx[2].text 就是有關於校園心理這個健康教育跟老師的一個進修
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transcript.whisperx[3].text 我想這個目前衛福部已經雖然提出了這個青壯世代心理健康支持的方案
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transcript.whisperx[4].end 28.68
transcript.whisperx[4].text 但是我必須要說 但是完全都是屬於事後求助跟資商的一個機制
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transcript.whisperx[5].end 33.24
transcript.whisperx[5].text 所以我們認為能夠把心理健康的教育融入衛生教育的課程
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transcript.whisperx[6].end 36.3
transcript.whisperx[6].text 很重要的 這成如剛剛羅昭瑋所提到了
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transcript.whisperx[7].text 真的在整個過程當中 能夠讓他建立所謂的自我察覺
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transcript.whisperx[8].end 44
transcript.whisperx[8].text 還有早期的這個發現的預防機制
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transcript.whisperx[9].text 他是完全可以減輕這個後端
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transcript.whisperx[10].text 我們對高風險輔導跟社會安全網的一個負擔
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transcript.whisperx[11].text 所以我們才建議必須要把它納入
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transcript.whisperx[12].text 而且呢 對於老師本身
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transcript.whisperx[13].text 另外一個方面呢 我們講老師本身就有研習的課程
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transcript.whisperx[14].text 我個人認為真的完全不需要增加額外負擔或支出
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transcript.whisperx[15].text 就是說法就是將心理健康納入現行健康相關的課程
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transcript.whisperx[16].text 完全不需要增加經費的支出
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transcript.whisperx[17].text 我覺得這對於行政跟教學端來說的執行比例應該是比較有效能的
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transcript.whisperx[18].text 而且呢 我也認為
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transcript.whisperx[19].text 精進教師的輔導知能不應該是一種強制性的一個負擔
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transcript.whisperx[20].text 所以我們希望這個說法是採用得勢 實際需要建誦
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transcript.whisperx[21].text 給予我們這樣子的主管機關跟學校一個彈性
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transcript.whisperx[22].text 那我想結合現行教師研習的時速
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transcript.whisperx[23].end 97.6
transcript.whisperx[23].text 提升第一線老師識別高風險個案的一個能力
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transcript.whisperx[24].end 101.44
transcript.whisperx[24].text 對於提升老師的心理健康是絕對有正面的效益的
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transcript.whisperx[25].end 105.24
transcript.whisperx[25].text 所以懇請我們在第16條跟第17條的時候呢
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transcript.whisperx[26].end 108.8
transcript.whisperx[26].text 能夠考量我們本席剛剛所提到的一個建議 謝謝
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transcript.whisperx[27].end 111.12
transcript.whisperx[27].text 好 謝謝柯市長委員
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transcript.whisperx[28].end 112.62
transcript.whisperx[28].text 接下來我們邀請
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transcript.whisperx[29].text 我只想問