iVOD / 169958

本逐字稿內容由 AI 自動生成,可能包含錯誤、遺漏或誤譯之處。請使用者務必與原始影片音訊內容交叉比對,以確保資訊正確性。另可參考立法院日後釋出的正式公報以取得最終權威版本。

葛如鈞 @ 第11屆第5會期教育及文化委員會第15次全體委員會議

Start Time End Time Text
00:00:00,461 00:00:18,516 葛如君委員好 謝謝主席 有請朱次長
00:00:24,520 00:00:44,665 晚上早市長早最近台灣教育界不平靜發生一些憾事宜蘭有女老師被丟鉛筆盒導致被刺傷流血有國小女老師被惡意的做了傷害
00:00:46,445 00:01:08,450 反而是被校士會議認定老師傷害學生因為他本人的把他推開換來了一個身戒的處分還有這個老師被捉弄弄壞桌椅失去重心換來一個殘衰還有最令人不捨跟遺憾的是還有墜樓身亡的訊息
00:01:10,070 00:01:28,879 根據中小學校長協會調查發現近兩年共有八十九所學校回報教師招學生攻擊受傷的情況那部分教師出現恐懼焦慮失眠這些都可能只是冰山一角
00:01:30,185 00:01:56,974 那其實啊教育部如果自己不努力啊變成民間的媒體比你們還認真喔這就不好了親子天下的雜誌今年進行調查有沒有看過有沒有看過這個調查沒看過我現在讓你看喔市長這個數字啊台灣國中小教師的幸福感分數滿分100分老師給的平均分數60分啊不及格
00:01:58,499 00:02:11,757 學校要重視的就是師生不是只有學生的考試要及格老師的幸福感滿意度也應該要及格最慘的是有高達六成的教師表示五年內想要離開教職
00:02:13,747 00:02:30,722 還有五成的老師表示如果有重新選擇職壓的機會絕對不願意再投入教職了市長這是一個國家教育政策徹底失敗的重大警訊假設一家公司裡面有六成的員工表示五年內想離職這個企業還經營得下去嗎
00:02:34,265 00:02:55,981 這樣的企業有幸福嗎那要提升幸福感我們教育部啊竟然逆向操作啊口口聲聲說要行政減量結果呢第一線的老師啊淪為教育部政令宣導的免洗塊隨便哪個部會只要做政令宣導都可以來使用一紙公文發出去老師就要向學生
00:02:56,641 00:03:16,501 像家長做宣導反毒、交通安全、性平教育、反詐騙、衛生保健這些政策我們都認同啊但是這通常每一個都造成行政的增量教育部口口聲聲行政減量對外有沒有幫第一線老師們拒絕過任何一項政令宣導的業務有嗎
00:03:19,110 00:03:35,803 郭文報告我們從去年開始也在檢討整個行政檢量的工作去年開始那我們現在講的都是今年還有啊沒有關係啊其實教育部今年四月啊又有一個大宣布啊這個事情次長您知道嗎
00:03:36,806 00:03:48,459 各位報告這部分知道我們了解知道嘛但是它並不是由第一線的老師來執行是由我們學校的學安人力你先讓我說完是這個你們清新毒品問題說要唾液快篩
00:03:52,711 00:04:18,778 你說教育部到底現在是誰來負責啊你不是第一線老師那你說是誰我們目前針對毒品在校園內本來就有尿液篩檢這一塊那脫液篩檢是多一個檢查的工具我知道 現在到底是誰執行基本上都是由學校的生府組長或是學安人士生府組長是不是老師兼任有沒有很多是老師兼任
00:04:21,038 00:04:40,646 在學校來講一般是老師兼任對嘛哇我們現在台灣啊變成一個文字遊戲的國度啦Energy不是Electricity身府組長不一定就是老師啊我問了身府組長多數是老師兼任啊那錯意篩檢
00:04:42,608 00:04:50,976 到底誰負責你說不是老師不是一線的老師你說是深府組長問你深府組長是誰老師兼任
00:04:52,250 00:05:17,805 我們其實尊重專業但是我們也要尊重一線老師我們所有教學人員的權益我有說錯嗎根本報告拖曳快篩跟尿液快篩都是篩檢不是疊加上去的任務第二個陳武組長他本來的職責大概就有這一塊在校園的一個反讀或推動工作但是並不是由第一線的老師導師來執行啊
00:05:20,046 00:05:46,260 我們還要原來如此所以不是導師就不是第一線老師這是教育部的官方定義嗎你現在要這樣定義嗎我並不是這麼說我是說是由三府組長這本來就是他的工作職責之一有沒有去加重我們其他老師市長你很專業我們不要玩文字遊戲回去您聽一下您自己的回答我想前線的老師可能都會很狐疑沒關係你說這是他本來的職責我們來請教
00:05:48,661 00:06:16,774 超級可怕的你們這樣的認知非常可怕校園內實施唾液快篩好 你說唾液篩檢跟尿液篩檢這本來就是要做的啊法源依據是什麼教育部要不要守法法源依據是什麼來 請說 次長請說現在尿液快篩的法源依據是來自於毒房條例那唾液快篩這個部分目前我們是會以先徵求學生跟大家長的同意才會來做實施
00:06:17,776 00:06:36,423 好啦 又改啦 又改說法啦哇 我們昨天才有大委員幾分鐘之內從沒有退讓的空間到立刻說好 立刻退讓剛剛你才說尿液拖曳本來就是要做的這個可以做
00:06:37,628 00:07:03,055 一問有沒有法源依據 你說可以啊結果咧 再細問下來 立刻改變說法為什麼 法源依據就是不能採托役嘛你現在立刻又改說法了 我們採的時候經過他們的同意我就請教次長 你要請每一個學生家長 要請教同意你這些前線老師是怎麼樣 教書都不用教啦
00:07:03,915 00:07:29,355 委員報告我們並不是做普篩我們是針對學校有列車的特定人員才會去要求說做篩檢那請問哪一個法院讓你來挑學生的哪一個法院讓你來挑學生的噢 噢 葛如君同學你下課來檢查一下唾液我 我是哪裡 有問題嗎所有的學生都在看著我啊我在那吐口水我是不是有吸毒
00:07:31,033 00:07:54,623 是這樣子嗎新聞報告 尿液快篩是有毒防條例的法源對 我就問你同意快篩法源是什麼啊要不要有法源當然要有法源所以我們目前是希望有學生家長的同意條例去進行法源在哪裡你有同意就可以喔那我請你同意了我可以沖你的血這樣 是不是
00:07:56,452 00:08:23,258 我們如果你不同意就直接尿塞這個部分是一個篩選根據執法的選擇教育部就是要守法你教育部自己沒有優先來守法然後呢法律程序完全沒有完備然後急著要九月毒品快篩我們絕對支持去反毒如果有好的法源依據
00:08:24,378 00:08:47,647 可以協助校園安全的毒品什麼樣的快篩我們也支持但是不要讓第一線老師來承擔法律的風險啊 是對不對大法官有解釋人格權身體權均受中華民國憲法第22條的保障而且啊如果你們要用修改要點的方式之前有人問你們 你們說我們改一個要點
00:08:48,667 00:09:09,881 如果用要點就可以來侵害身體權這就完全違反法律保留的原則剛剛我們執訓的過程聽得出一大堆的問題請教育部好好地檢討一下不然這整個過程所有老師聽到你們這樣不要講六成五年內想離職可能變七成 可能變八成
00:09:11,007 00:09:39,454 本席具體要求教育部和法務部溝通必須讓毒品危害防治條例先修法通過法源完備以後再推動校園的拖曳篩檢不要讓老師去承擔法律的風險另外在推動修法的同時教育部也要和地方的教育局來溝通研議補足校園的人力有必要徵聘學務人員來執行校案的工作不要讓這種繁重的裁減的工作
00:09:40,814 00:10:09,551 規則不清法令不明還要全部落到老師的頭上請次長可不可以當場承諾讓第一線的老師可以放心我剛才報告我從一開始就是強調這個不管是脫篩或是尿液篩選都不會增加目前老師要他去執行這是由我們學校本來就在執行這個業務的生扶主或是校務學務人員來進行我剛剛已經問您了生扶主校務人員是不是老師嘛
00:10:10,411 00:10:30,959 你也說是 然後你又說不是老師來執行 全國的學生家長聽您這樣講我到底有什麼考試啊我們不會增加其他老師的負擔 第二個部分我們會只增加被增加負擔的老師的負擔 不增加那些不會被增加負擔的老師負擔
00:10:33,291 00:10:52,617 沒關係 我讓您講完 不好意思第二個 我們在操作之前一定會讓現場執行的人員有足夠的一個指引第三個 不是普篩它是針對特定人員的一個學生才做你知道這三點你落獎哪一個嗎要不要守法
00:10:53,917 00:11:13,368 要不要有法源依據?要還是不要?我剛剛有跟你們報告在尿塞的部分已經有我們今天一直我從頭到尾都在講脫塞你現在是取得家長跟學生同意你才做脫塞我從頭到尾在講脫塞脫塞需不需要法源依據我們當然需要有法源依據所以你才會說需要家長跟學生同意可以操作我們請具體承諾可以嗎?我剛剛的承諾我會跟法務部針對法律的問題進行我爭取一點時間
00:11:21,973 00:11:36,521 這個AI的方舟計畫你們這個之前被我們抓包根本還沒通過大打廣告直接上雜誌我們鎖之鎖不到結果反而雜誌上面八頁的報導然後我們看到5月22號
00:11:38,402 00:12:06,377 卓院長跟你們一起來推了這個什麼推動人才計畫6月3號行政院網站正式公佈AI人才方舟計畫我們很高興啊想說已經拍板定案了我們馬上再次所知要了解細節結果教育部跟我們答覆說行政院是原則核定整個計畫大幅要修正完全沒有計畫的完整內容可以提供哇 事情發展至此啊
00:12:07,955 00:12:22,592 本來啊 我們還想說 哇 這個是什麼 很像詐騙集團的感覺哇 現在詐騙 真的本來只是詐騙者現在變詐騙的集團囉這變成是一整個團隊啊欸 恭喜您中獎了
00:12:23,473 00:12:50,208 什麼時候領獎 不知道中多少 不知道先跟你說一百多億啦之後再說細節有這種的喔我真的想喔這樣子的做法讓人很擔憂所以我具體請教到底什麼時候能完成所謂大幅修正什麼時候能上路廣告都做了來 請說官文報告行政院已經同意我們AI人才方舟計畫了
00:12:54,824 00:12:56,167 完整細節沒給啊多少錢
00:12:58,823 00:13:27,527 什麼時候執行而且那個副長說明我們核定的程序我時間有限什麼時候執行多少錢跟委員報告那目前是核定從今年開始那累計四年那四年總共編定了117億的預算會不會改我們問了你們不敢講啊不會跟委員報告執行什麼時候執行從今天開始執行往後的四年現在已經在執行那完整計畫為什麼沒辦法交出來啊
00:13:28,347 00:13:47,826 完整計劃可以提供給委員又來了 我們私所知都不能提供到這裡突然又都可以了到底是怎樣這跟詐騙集團這個被抓包了說對對對 我可以給你錢不要這樣好不好該提供的資訊提供清楚相關的規劃
00:13:49,810 00:14:16,207 趕快提供我們就提供給委員謝謝委員長對不起主席我再爭取一點點時間這個AI的公司協力啦全世界都在拼啦這個怎麼樣去結合這個公司協力來提供學生更多的這個AI的能量好不好一個月內書面提供給本席相關資訊我們也會提供給你們好不好那另外本席也整理了一下啦為經濟弱勢的學生要來爭取啦為什麼
00:14:18,729 00:14:43,311 因為他們現在真的沒有錢學費貸款網路費貸款他們沒有錢去付AI的費用那沒有學生方案免費學生方案有期限那校園授權軟體目前沒有付費公版的AI那有學校已經先領頭了長庚大學做得很棒1000個學生有特定品牌的付費AI可以用兩個月
00:14:44,352 00:15:09,363 那現在的系所其實也沒有編列補助那這個部分也希望這個次長站在AI平權的立場我們一起來推動兩個業務就是說第一研議經濟弱勢的學生我們來做AI的補助不要讓他們的吃飯錢便當錢來用AI買AI的工具那也研議呢就是說這個大學的系所進行AI工具的付費AI工具的調查
00:15:10,283 00:15:28,382 因為以前我們有版權軟體現在沒有公版的AI或版權的AI這個來補助系所加強資源我剛剛是比較就是希望真的要注重學生的權益所以真的很投入也請見諒教育部我還是要感謝你們有管管有AI
00:15:29,423 00:15:36,550 然後這個也說我們也聽到高教師啊有說新一年度的預算會編列大學的付費AI對不對所以這個我們也一直爭取也謝謝你們回應那從館館有AI要變成大學的館館有AI大學的圖書館也要有
00:15:45,519 00:16:05,408 變成系系有AI 系管也有AI變成私生人人有AI好不好我們一起往這裡前進最後我想對昨天運動部巡檔的內容做一個澄清昨天我轉述林益錦委員的質詢他引用運動部的報告說制定前瞻性的法規命令來策略做法我當下在台下聽到
00:16:06,348 00:16:31,322 把這句話呢解讀成為是制定前瞻性的法規命令就是電競基本法而策略做法就是行政所以我把這段話解讀為沒有法律部會就沒有辦法採取行政作為那事後呢發現我和林一席委員是對於運動部報告的內容有點各自解讀啦那林一席委員確實沒有表達沒有法律就無法行政的意思我要在此對大家表示歉意謝謝謝謝次長謝謝主席好 謝謝
00:16:36,929 00:16:37,070 麻煩市長