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楊瓊瓔 @ 第11屆第5會期教育及文化委員會第13次全體委員會議

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00:00:09,383 00:00:11,423 我們首先來討論全民運動資源從106年到113年間為了充實及優化運動設施我們的經費超過了206億那規律運動人口比例是由33%提升到35.3%
00:00:38,610 00:00:49,778 但是運動部您這個委託現況的調查他看出了113年認為住家附近的運動場所設施充足的民眾他的比例是62.1跟現在的105年的61.5
00:00:54,962 00:01:11,008 幾乎是原地來踏步但是民眾對於公共運動場所環境的滿意度它更是由105年的61.3可以說是下降了它反而是下降下來所以運動部
00:01:12,288 00:01:27,025 在整個投入了206億的經費的時候我要請教我們不要有那種面向去產生也就是預算增加滿意度是下降這就不好了
00:01:28,146 00:01:56,387 尤其我們台中市我們是一直庫城市庫運動全面在推展那我們也像是全國在推展投入的經費應該要讓人民的滿意度是增加的所以我要請教部長面對於這樣子的一個情況呢民眾對於充足度運動場所的充足度以及環境的滿意度他沒有明顯的增加的時候那你應該要去做整體的一個檢討那也就是未來有幾項指標
00:01:57,808 00:02:09,822 也就是民眾使用率滿意度以及場館的效能為核心的評估來避免蓋的多但是感受的少您的看法呢
00:02:11,268 00:02:35,647 首先謝謝您對於我們全民運動關於這個設施的部分的重視那我想這個就如同委員您講的設施並非蓋得多那它的滿意度就會高那我想除了這個內部的使用空間還有使用的器材還有整體的這個營運的狀況我想都會影響到這個全民在使用這個建設上面的一個滿意度的問題那我想
00:02:36,207 00:02:51,994 這部分確實如同委員您說的我們會來了解是怎樣的原因讓我們的滿意度下降避免這個我們只是來蓋的多讓滿意度下降我想這不是我們運動部想要去做的事情好有擔當喔也就是我們提出了調查
00:02:52,674 00:03:15,490 调查的结果是下滑的时候做一个整体性的一个规划而且一个精进方案出来给本席接下来我跟你讨论体育班的事情因为前政委张景生先生他认为欧美日的体育班强国他培养的这个运动员方向的方法跟制度他都不是体育班甚至他提出台湾需要的是一般
00:03:16,551 00:03:39,503 一般性強化一般性的體育跟全民的運動保障所有學生的運動權那但是呢也有人呢是這個這個這個跟他不一樣的意見也就是中華民國專任運動教練協會秘書長他有不一樣的看法他也特別給媒體說他反對的理由他認為體育班是
00:03:40,003 00:04:01,891 天賦跟弱勢孩子的安全網他也希望藉由運動部來提升為體育班的2.0因為他認為說如果社區的俱樂部跟培訓的體系他沒有成熟他沒有成熟的時候那麼會怕成為是有錢的人才能夠玩
00:04:03,371 00:04:27,418 實務上我們看到體育班往往他認為也承擔了社會安全網的一個功能尤其是在弱勢家庭以及原住民的孩子他能夠有一個發光的舞台他能夠有一個人生的一個翻轉的機會所以在這種情況之下有兩極不一樣的意見請教部長你的看法呢
00:04:28,055 00:04:57,094 跟我有您報告首先謝謝你對我們體育班的重視那當然我想體育班並非這一個存貨費的唯一只有這兩件事來去做探討我想這個體育班真的就是會影響到如同您畫面上所的專任運動教練還有我們的學生運動員還有我們所謂的學生運動員他是否對於教育正常化這件事情我想這點上面也是我們運動部跟教育部一直在持續在探討的部分那我想學生運動員
00:04:57,935 00:05:12,514 未來是否能夠培育成我們的這個競技運動員我們不應該我們目前所想的是不應該太早專項化的訓練避免他們以我為例的話那我從小五開始參加體育班那僅能參與
00:05:13,735 00:05:29,453 羽球這個項目其實對我來講也有可能我希望可以參加其他項目的可能性可能被剝奪了所以我想體育班如果要繼續存在那我們希望可以優化他讓他在平日一到五可以好好的正常上課那
00:05:30,194 00:05:51,743 在閒暇之餘也就是假日的時候可以來到這一個訓練或者是參與比賽讓更多民眾以及家長可以一同參與孩子的賽事然後去了解孩子在辛苦的訓練當下之後他們的這一個成果我想這也是我們體育班不論是存在的話的優化還是目前我們不
00:05:52,663 00:06:09,922 並不傾向一刀就馬上廢因為畢竟有非常多比如說像剛剛委員您提到的可能在原住民族的部分還有我們專任運動教練的部分我們都並沒有一個非常完善的配套措施之前我們並沒辦法去做這樣的大型的變動
00:06:10,868 00:06:31,058 好謝謝你的回答因為我們很清楚的也就是說兩方的意見不一樣的時候當然在政府部門我們該當要怎麼樣的全責要怎麼去做要好好的去溝通因為政府有這個責任你必須要培育出具健康身心人格與社會競爭力的體育人才
00:06:31,678 00:06:48,070 後持我們的運動實力這也就是我們成立運動部最重要的一個要職所以在這個拿捏度裡頭要怎麼樣去融合我希望能夠達到運動最高的一個運動人才的一個效率的培育系統
00:06:49,071 00:06:52,815 那監察院的報告也特別說了因為在部分基層裡頭潛藏了失徒制權威、威權跟封閉性對權力不對等的這個樣態所以還有一個奪牌導向
00:07:04,105 00:07:22,601 的一个潜在文化的一个影响所以在这样子的一个情况之下部分学生呢他可能会遭受到了体罚霸凌不当管教等甚至涉及到性别事件的这个不利处境但是因为受限在这个整个领域未来方向
00:07:23,402 00:07:49,816 的一個無形的一個壓力可能變成他不敢申訴或者是在申訴的這個機制裡頭會失靈喔所以你的看法是不是應該要認為要建立申訴以及外部訪視的一個機制並設置全國的這個運動教練通報體系讓不當的人士他應該要遏止而且要接受處罰請教部長
00:07:50,376 00:08:05,804 跟委員您報告首先在這個考核部分那在專任運動教練的部分我們今年在這個專任運動教練在考核部分我們希望在國小國中高中過去是35%、55%、75%的競技成績來去作為導向我們今年下修為20、40、60我們希望藉由下修這個競技的這個成績的比例讓這個專任運動教練在
00:08:15,309 00:08:31,440 推動我們學生運動員參與比賽的時候不要這麼禁忌的導向我先跟委員您報告這件事情那當然您剛剛提到這個在申訴跟這個申訴的部分可能應該在體育班的話應該是以學校的部分來去做一個申訴的管道
00:08:31,900 00:09:01,026 那至於外部訪視的機制我想這部分可能是我們可以來去精進的好 我們好好去討論因為目前的面向就是讓人家有心聲恐懼因為它太封閉所以呢 您剛才說也願意要去做甚至外部的部分去做討論以及這個教練的一個通訊系統通報系統那一併去討論那將你們討論出來的資料來給本席我們一起好好地來協助不法的事情不能再發生謝謝
00:09:02,070 00:09:02,415 谢谢委员