iVOD / 168169
劉書彬 @ 第11屆第5會期教育及文化委員會第4次全體委員會議
| Start Time | End Time | Speaker | Text |
|---|---|---|---|
| 00:00:11,118 | 00:00:11,980 | 劉委員書彬 | 謝謝主席，有請鄭部長。 |
| 00:00:12,260 | 00:00:12,561 | 主席 | 有請鄭部長。 |
| 00:00:12,561 | 00:00:13,223 | 鄭部長英耀 | 委員好。 |
| 00:00:21,082 | 00:00:21,362 | 劉委員書彬 | 部長好。 |
| 00:00:22,703 | 00:00:54,035 | 劉委員書彬 | 我們知道去年底教育部調高了國中小的導師費還有兼任的鐘點費，並增訂了行政獎金，這些都提高了，但是獨漏了工作不以鐘點計時的專輔教師，因為這部分我在1月19日的時候也做了質詢，部長那時候說應該要跟人事行政總處來研議才可以知道，現在過了70天，請問研議的進度怎麼樣？ |
| 00:00:54,035 | 00:00:54,095 | 劉委員書彬 | 有什麼結果嗎？ |
| 00:01:00,335 | 00:01:10,043 | 鄭部長英耀 | 跟委員報告，專輔老師因為他的工作性質，事實上跟中小學老師是不一樣的。 |
| 00:01:10,043 ≈ | 00:01:11,043 | 劉委員書彬 | 不一樣。 |
| 00:01:10,303 | 00:01:14,388 | 鄭部長英耀 | 他並沒有一節、一節的，他是在接個案。 |
| 00:01:15,628 | 00:01:16,930 | 劉委員書彬 | 對，我知道，那現在的進度是怎麼樣？ |
| 00:01:16,930 | 00:01:18,430 | 劉委員書彬 | 還沒有研議結果出現嗎？ |
| 00:01:18,430 | 00:01:21,273 | 鄭部長英耀 | 我們目前並沒有一個具體的…… |
| 00:01:22,473 | 00:01:22,753 | 劉委員書彬 | 有在研議嗎？ |
| 00:01:24,055 | 00:01:24,276 | 鄭部長英耀 | 有、有，國教署…… |
| 00:01:24,476 | 00:01:26,898 | 劉委員書彬 | 有，那大概什麼時候有一個初步的研議…… |
| 00:01:26,898 | 00:01:44,716 | 彭署長富源 | 跟委員報告，剛剛部長已經有特別說明，在接到委員這樣的垂詢之後，部長立即請我們就各類老師，包含科任老師的情形我們都做研議，包含地方政府的態度，所以這一些可能需要一點時間來收斂。 |
| 00:01:44,716 | 00:02:02,101 | 彭署長富源 | 具體地講，像目前採個案認定，以現在學校在認定個案上，二級輔導的認定情形或是個案數量可能有它的複雜性，小校有小校的複雜性，60班的學校跟6班的學校…… |
| 00:02:02,101 ≈ | 00:02:03,822 | 劉委員書彬 | 所以你要花很多時間嗎？ |
| 00:02:03,822 | 00:02:14,726 | 彭署長富源 | 有22縣市政府有經驗的這些輔諮中心，可能要給我們一點時間，但我覺得這一類的研議很有價值，等於要走過這個過程，沒有辦法一下跳到那個答案。 |
| 00:02:14,726 ≈ | 00:02:16,766 | 劉委員書彬 | 是，那預計…… |
| 00:02:16,766 | 00:02:17,568 | 彭署長富源 | 可能要給我們2個月。 |
| 00:02:17,568 ≈ | 00:02:18,987 | 劉委員書彬 | 2個月啊？ |
| 00:02:18,987 | 00:02:39,374 | 彭署長富源 | 從1月19日您問了之後，那2個月我們已經有初步瞭解到縣市對這件事可能的態度，但還有專業的團體，以及我們剛剛有講到的5個議題，在4月份會跟地方政府一起談，整體相關的會商，那個會商會比較大規模，也會涉及剛剛您提到的這個議題。 |
| 00:02:39,374 | 00:02:46,418 | 劉委員書彬 | 好，包括他非上班時間的加班，這部分也是會考量進去就對了？ |
| 00:02:48,601 | 00:02:56,627 | 彭署長富源 | 這個比較細節的會等到……所有研議的議案會從上層一直到中層或下層，逐個議題再來一起探討。 |
| 00:02:56,627 ≈ | 00:02:58,088 | 劉委員書彬 | 好，整體進行。是。 |
| 00:02:58,088 | 00:02:58,088 | 劉委員書彬 | 好，謝謝。 |
| 00:02:58,227 | 00:03:27,190 | 劉委員書彬 | 另外，我們又聽到中央在輔諮中心的安排上面，因為財劃法的一個理由，減少了對縣市輔諮中心的補助，從87%要降為50%以下，結果它的督導能量就不夠了，可是學生的心理健康需求是很重要的，他還是有需求嘛！ |
| 00:03:27,789 | 00:03:32,273 | 劉委員書彬 | 你們預計用哪些措施跟各縣市政府合作，來照顧到孩子們的心理健康呢？ |
| 00:03:36,181 | 00:03:43,104 | 彭署長富源 | 委員剛才關心的涉及到補助比率，以及在相關的補助下怎麼樣強化中央地方的合作……是。 |
| 00:03:44,263 | 00:03:56,467 | 彭署長富源 | 首先，在財劃法部分，的確，我很坦率講，國教署的經費是最直接跟地方政府有關，跟這一波的財劃法也是直接相關，我們大概整體調勻了138億，所以相關的補助設算會變動。 |
| 00:04:02,115 | 00:04:18,418 | 彭署長富源 | 那地方政府我們隨便抽取4個直轄市，有2個直轄市增加四百多億，有2個直轄市增加300億，有1個省轄市增加200億，有一個第一級的縣市增加188億。 |
| 00:04:18,418 | 00:04:21,200 | 劉委員書彬 | 所以您是要求地方政府應該把錢撥出來是不是？ |
| 00:04:21,480 | 00:04:28,345 | 彭署長富源 | 對，所以這一些可能就會照委員講的，我們在第一個議題上，在經費的整體運作上會有一些溝通。 |
| 00:04:28,525 | 00:05:03,711 | 彭署長富源 | 第二點，即便在這樣的情況下，部長還是站在整個國家往前、學生的利益最大化，所以這裡面會有一些措施仍然在不變的情況下還會往前進，例如最新修的輔導法在輔導室的功能，還有各處室，包含普特融合、輔導室統整功能等等，新一波的子法都在運作中，這也是新修的學生輔導法之後的4個子法，再併同4月份可能還有一個新的子法以及相關的補助要點，都會來運用在這些措施的強化，謝謝。 |
| 00:05:04,673 | 00:05:05,173 | 劉委員書彬 | 好，謝謝。 |
| 00:05:05,173 | 00:05:13,259 | 劉委員書彬 | 我們看到國教署有在用心，有發現到財劃法上面的經費分配，也願意做相關的子法來補充進去。 |
| 00:05:14,519 | 00:05:39,075 | 劉委員書彬 | 最後一個問題，我們關心到大專的部分，在大學每900位學生才分配到一名具有心理師跟社工師資格的專輔人員，但事實上這些專輔人員待3年就算久任了，他們的流動率非常高，主要原因包括行政負擔過多、雜務過多、薪資不如預期等，因為一個諮商師可能一個小時就是一、兩千塊的費用。 |
| 00:05:40,155 | 00:05:43,358 | 劉委員書彬 | 現在想要問的是，如何降低大學心輔人員的流動率？ |
| 00:05:45,739 | 00:05:47,019 | 劉委員書彬 | 部長是不是能夠做回答？ |
| 00:05:50,075 | 00:06:17,009 | 許代理司長嘉倩 | 跟委員報告，有關大專心輔人員這個部分，其實我們在去年就有提高相關的經費補助，像國立的部分是提高到一個人55萬，私立的部分一個人是提高到65萬，光是今年補助給大專校院心輔人力的經費就高達三億多了，這個部分我們會持續跟各個學校一起合作，看怎麼樣的措施可以讓這些人繼續留任。 |
| 00:06:17,250 | 00:06:17,470 | 劉委員書彬 | 你們這個是專款專用嗎？ |
| 00:06:17,470 ≈ | 00:06:18,470 | 劉委員書彬 | 因為你分到學校去。 |
| 00:06:18,470 ≈ | 00:06:19,470 | 許代理司長嘉倩 | 對，專款專用。 |
| 00:06:19,470 ≈ | 00:06:20,470 | 劉委員書彬 | 好，那你真的要落實，真的要讓專輔人員能拿到，這個部分是不是也可以看到你們這邊的資料，包括他們是不是有專款專用，是不是可以一個月內給本席一個報告？ |
| 00:06:20,470 ≈ | 00:06:21,470 | 許代理司長嘉倩 | 好，謝謝。 |
| 00:06:21,470 ≈ | 00:06:22,470 | 劉委員書彬 | 好，謝謝，教育部辛苦了。 |
| 00:06:19,111 | 00:06:19,490 | 主席 | 謝謝劉書彬委員的質詢，請部長回座。 |
| 00:06:19,990 ≈ | 00:06:22,848 | 主席 | 下一位有請邱慧洳委員。 |