iVOD / 167587
本逐字稿內容由 AI 自動生成,可能包含錯誤、遺漏或誤譯之處。請使用者務必與原始影片音訊內容交叉比對,以確保資訊正確性。另可參考立法院日後釋出的正式公報以取得最終權威版本。
王義川 @ 第11屆第5會期外交及國防委員會第3次全體委員會議
| Start Time | End Time | Text |
|---|---|---|
| 00:00:01,496 | 00:00:03,217 | 我們請委員長王委員長好 委員長辛苦齁你這麼多時間都是回忆頂關是來早期啦是我幾天出國去是今天一些大橋啊 大家在討論啊面臨一個這麼大的危機嗯都大橋的第三台是第三台喔 我的中文也不能說 |
| 00:00:31,298 | 00:00:37,347 | 一家人可能爸爸媽媽阿公阿嬤講台語我們也想在高雄講台語這裡人來參加 |
| 00:00:40,981 | 00:00:41,401 | 第一代的議員都很關心這個事情 |
| 00:01:05,641 | 00:01:07,102 | 所以這幾年其實我們比較有的調整就是一定要用第三代、第四代他們現在的年紀所關心的這些活動跟問題做中心很好 你講到重點了是就是 |
| 00:01:21,772 | 00:01:26,115 | 我們傳統僑社的活動,我理解就是固定時間辦餐會僑委會長官要來,辦一個活動,立委會大家辦一個座談,吃一個飯,大概是這樣這種活動就會讓很多出生在,不是出生在台灣的各個國家的 |
| 00:01:48,729 | 00:01:53,613 | 他們就參與的意願很低所以這一塊可能 要想辦法處理 不然這個喬社會越來越沒落但是這幾年 教育委員報告的是 我們有確診檢對年輕人 尤其是第三代 因為他出事在當地在那裡受教育 大汗 他的朋友都當地人 |
| 00:02:11,727 | 00:02:14,529 | 所以要如何把他們重重地這種結合跟台灣的優勢結合起來的活動所以我們現在就提供這部分的譬如說開很多講座是針對他們價值他們需要的甚至用他們價值的活動譬如說美國人很愛看 |
| 00:02:29,520 | 00:02:42,292 | 白人啦 白人要看本局嘛 所以就MLB嘛如果是黑人的部分就是要看MBA嘛所以我們整體不一樣的這個作品 多重的事情那你講的都還是很軟性啦是軟性的如果務實一點 你拿一個台積電的副總的去喬瑟演講 這三代都來了是 其實是這樣 有人我幫你 |
| 00:02:54,058 | 00:03:22,251 | 選民保障一項,我最近自己在研究也有這個現象,讓我知道要說台灣郵政的財經政策,年輕人也有人跑來所以要調整啦,傳統的那種方式要改變第二個,我剛才報告裡頭,講到喬教中心,中央裡面有一些要改變你們選的幾個地方先開始做,我是建議啦,這些內容要有策展人 |
| 00:03:23,564 | 00:03:44,761 | 要有人策展,那這個策展可以請文化部幫忙我們會跟他們合作?對,第二個譬如說找這個跟台灣歷史、台灣文化有關的學校的老師來合作你不說母和母,都在說中國文化啦因為我們台灣是台灣文化的社會這幾年其實我們學校的教保很可愛 |
| 00:03:47,603 | 00:04:06,568 | 每次上台表演的就是我們的原住民舞蹈音樂不然就是客家舞蹈音樂我又說這些事情啊不然你就這個改變完之後辦個活動大家來比賽是然後看哪一些不過委員要說明一項就是說因為我們有算很久我知道所以我們可以選擇就是說我們可能一年內才改變兩個中心兩個中心慢慢去做好那你們改變完下次再來 |
| 00:04:16,551 | 00:04:32,247 | 跟大家報告改變網站怎樣大家來探討一下你們報告裡頭提到你們做一些文化的推廣我看到兩個活動一個叫做摺紙 一個叫做書法你們特別寫這兩個 |
| 00:04:37,283 | 00:04:51,053 | 這對台灣現在的狀況來說,哇,看到書法想到台灣,看到哲職想到台灣,哇,這叫我的認知殘忍者,這些事情啊,再思考一下,就是說,辦這些活動,因為你, |
| 00:04:51,593 | 00:05:16,152 | 去參加各國的全球不同語言的活動,包括原流會那如果台灣這張放的是書法叫做折扣?議員不會啦,我們還有很多台灣頭版,還有一些多元文化的展現這個事情要問一下教育部跟文化部,我們這單位擺什麼東西? |
| 00:05:18,874 | 00:05:22,655 | 我們一定是出去的時候,給人家一個月用看、用聽、用聽的,他就知道這是台灣的每一項都是,我跟委員報告一項,請處理我覺得啦,你們會用摺紙去抒發,因為你們有這些老師啦 |
| 00:05:33,803 | 00:05:57,413 | 不是 那老師是因為他們有記憶比較正 他們出去的時代因應參與這些活動所以這個事情可能再思考一下但是我們已經是多元布局我知道多元但是擇址我們也會把它賦予台灣的意向跟台灣的特色擇址這個事情 我不是說它不好啦我是說這個大家經過的時候 |
| 00:05:59,654 | 00:06:11,477 | 加加加加出來是一個台灣101啊加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加加 |
| 00:06:30,028 | 00:06:36,271 | 一部份當然有算是一部份,主要是國內的部份,因為國內我們其實是跟教育部合作所以在學校的部份是教育部的負責,就是說他必須要去募集有足夠多的學校,小學跟中學 |
| 00:06:48,875 | 00:07:09,360 | 國中跟消防若越多好好參加我們的活動因為這個學校一堆 大家我們就是派六個人你若好好越多 我們可以派越多但是你若好若不夠多 這個要跟教育部特別督導我請這個秘書長或副秘書長來協調一下副秘書長的你跟在你的部署啊 |
| 00:07:13,277 | 00:07:17,101 | 不然報告啦,我自己很認真,我甚至是卡定了二十年的官司長,說可以把你們的教育部加強宣傳,大家可以多補助這其實對我們孩子的一代的願意教育,是很好的一個幫助啊一個融合是很好,就是說 |
| 00:07:33,816 | 00:07:57,226 | 這個再更積極一點啦好我回到那個亂招熊的張敦翰沒有啦 主要是要跟教育部說啦對啦 主要是教育部啦他們的職位就要去整合才會撐過去啦那我就請他們再努力最後啊 請問一下這個委員長你有沒有你念台大你們班有沒有僑生啊喔 我自己的同學裡面有四五個僑生還有沒有再聯絡有他們 你跟他聯絡你們都在講以前的故事嗎沒有 |
| 00:08:03,188 | 00:08:08,412 | 要解落什麼?因為他們現在都知道我是委員長,他們都會跟我說譬如說我同學來自緬甸,他就說緬甸補符是怎樣怎樣?如果來自香港,他說香港怎樣怎樣?像我的僑生同學,我們很多僑生同學來自馬來西亞,本來 |
| 00:08:24,025 | 00:08:27,106 | 我們經常在群組上討論都是專業的課題我們在過去有這麼多的僑生的同學朋友 |
| 00:08:51,030 | 00:09:17,025 | 那這一些僑委會跟他們的關係是什麼就是說台灣有一些事情需要透過僑生來跟大家宣傳說明因為很多僑生他可能大學念完之後他就回到他原來的國家工作了他可能也很關心台灣他也會收到一些訊息我覺得這些僑生的網絡 |
| 00:09:18,726 | 00:09:21,869 | 包括現在在台灣讀書的這些僑生,就這整體的網絡,因為現在大家社群的這些關係啊僑委會應該再思考一下,因為這刑部沒有管,就思考這部份我跟教育部有在加強說,要如何更多訊息團,才過去來台灣託租 |
| 00:09:38,223 | 00:09:44,148 | 知台派的朋友 不論他現在到世界多一國但是像今年11月 世界留台校友會就會到回來台灣舉辦年度大會 屆時我們都會邀請委員來議員指導我們就是希望說 所有曾經在台灣居住 |
| 00:09:59,340 | 00:10:20,396 | 讀書工作的人都可以跟我們保持很好的合作關係所以最快可能僑委會對這些他已經回到原來國家的這一些僑生他可能也是在當地也都是很有成就那我們國家很多的政策可能需要適宜就是說應該是海外嘛 看媒體看外公結果產生誤會 |
| 00:10:21,937 | 00:10:44,476 | 所以可能有一些訊息我們要透過我們加強做這個資訊提供好不好這一個部分再請這個僑委會多多努力啊你辛苦了僑委會同仁留守大家也很辛苦謝謝委員因為我們出國去啊遇到這些橋台橋 橋社的朋友都會有很多的鼓勵跟抱怨啊結果沒問的沒辦法因為全世界太大 |
| 00:10:47,498 | 00:11:15,562 | 那委員長還沒看過我那是最早的委員長還沒看過 台灣也沒看到他 這裡也沒看到他因為這個都在前往的路上對 都在迴避地這我知道 所以就是大家一起加油好不好 我們希望在海外的這些我們的僑胞或者是僑生的朋友大家一起都為台灣加油 努力感謝 感謝委員鼓勵 |