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伍麗華Saidhai Tahovecahe @ 第11屆第4會期外交及國防委員會第19次全體委員會議

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00:00:00,310 00:00:01,435 謝謝主席有請顧部長
00:00:11,027 00:00:32,252 是 委員好部長好 今天的專報我們看到國防部是針對軍人薪資待遇現行的做法跟未來的調整規劃來做一個報告那實際上去年賴總統上任以來呢我們也聽到了這個消息那也提出了五項加急的調整方案
00:00:32,992 00:00:51,933 那在4月1號呢也開始生效那我是想跟部長就教就是我們從現在的軍隊的邊線比還有志願役的人數節節下降逐年下降我們可以知道說真的這個是為了要解決國軍的人才慌啊
00:00:52,654 00:01:12,621 那我們也知道說現在不分官科官兵從一兵到上將大概這樣調整之後也大概整體平均也都增加了一萬多的薪水那我只是想先請教一下部長您覺得軍官跟士官目前都很缺那哪個比較缺
00:01:16,600 00:01:38,353 軍官跟士官我想應該根據部隊的不同有不同的一個邊線比沒有辦法直接這樣子來說吧如果說如果你總體的邊線比來比的話那當然還是軍官的邊線比會比較高一點總體啦但是每個部隊應該也都有不同
00:01:39,013 00:02:05,083 跟我們的認知差不多啦那最主要是說因為我作為一個原住民我們原住民投入國軍的比例相當的高所以我們自己的親友身邊的朋友其實軍人非常的多那也經常聊天可以知道他們的想法那我以我們原住民來講我聽到的他們其實比較不喜歡去當軍官讀軍校軍官的預備因為要輪調
00:02:07,944 00:02:28,396 他們比較喜歡的是士官因為可以常住除了離家近有的不能離家近他們也可以舉家搬遷孩子的一個就業 就學其實對他們來講他們比較能夠照顧家庭可是我們看軍官他的招募管道非常的多元
00:02:28,996 00:02:55,488 除了正期班也有專業軍官班常備軍官班預備軍官班那甚至引進美國的這些年有一個叫ROTC可是我們反觀士官他就是二專班還有預備士官班那為什麼我要特別提到這個因為我們看到這個ROTC這些年他其實我們看到他的這個計畫招募的人員跟他報名的跟他錄取的
00:02:56,508 00:03:21,919 感覺上好像高錄取率那他的退訓呢也是高退訓率所以立法院的法治局其實在過去也曾經做過一個預警就是提到說這個ROTC的機制恐怕有待通盤檢討那我在這邊想請教一下部長有檢討嗎 檢討出有什麼樣的一個方向
00:03:24,023 00:03:35,278 我想ROTC它主要是招募民間的大學在招募的過程當中我們有一個
00:03:38,447 00:03:53,156 就是說招募的成效者招募應該說招募進來之後那麼他會有一個適應的一個問題那我想這個部分我們可能還要再
00:03:55,136 00:04:09,522 這個確實要通寒的一個檢討說這個退訓高的一個原因最重要當然就是說我們剛開始應該還是在廣招這個人才
00:04:11,002 00:04:33,652 在這個期間當中他民間大學他也許他的選擇性會比較高所以他就會有可以選擇但是我們認為這個管道還是很重要我們還是要持續來維繫謝謝部長的回應其實不外乎幾個原因啦當然我們都知道有時候是因為志趣不合他選擇離開
00:04:35,313 00:05:01,848 那有時候呢實在是因為他可能能力不急所以呢被迫離開那不管是什麼原因甚至是招募的時候招募人員可能呢為了要能夠看到數字所以呢也許他適合陸戰的跑到海軍然後發現自己不適合其實原因很多啦這個部分真的是希望你們能夠通盤檢討但是我還是想要回到就是比起軍官
00:05:02,788 00:05:25,717 我們很多人更想要擔任士官是因為他的誘因因為很多人他想要他可能就不選擇升學了他希望可以趕快賺錢他也不想多花時間讀大學而且士官比較不用輪調他可以選擇做到退休做一輩子但是他的培育的管道卻比軍官少很多
00:05:26,457 00:05:42,698 那實際上我們一個連來講假設我們就以100人的左右的連來講好了可能軍官需要五位那士官需要三四十位所以其實士官的需求量是蠻好的那我看到國防部
00:05:43,158 00:05:59,052 你們有在10月份的時候寫到一個精進士官制度那立法院的法治局在109年的時候他也有一個延期精進士官的制度所以呢我其實這個地方來是想要見請部長既然我們都有
00:05:59,612 00:06:22,708 就是學美國這種ROTC的一個預備軍官的做法我希望士官的招募也能夠有類似的管道提升我們士官招募的成效為什麼我這樣講我跟部長說我們原住民就讀大專院校去年你看看一般生全體國民第一名大概是喜歡電機電子資訊企業等等原住民競技運動非常多
00:06:29,452 00:06:52,152 那我現在就是要提到我們很多的退役的軍官士官他們在聊天的時候有提到因為他們有一些轉職去國高中去教柔道啊 技籍啊他們都告訴我們說其實那些從小讀體育班的這些運動員他們其實比軍人還棒他們就只差什麼
00:06:56,021 00:07:00,825 沒有戰技訓練但是他們各方面體能啊他們的所有的那個都比我們的一般軍人還要棒更重要的是服從性很高因為他們從小就是在球隊啊或者是體育班他們對教練的服從度非常的高所以我想先請教一下
00:07:16,738 00:07:40,456 就是我們覺得不應該浪費這些運動員特別是原住民的運動員部長你是不是認同如果這些運動員原住民的體育生因為95%都會退場沒有辦法每個人都成為國手沒有辦法成為職棒明星所以如果他們能夠加入國軍成為一個優秀的集戰力部長您覺得如何
00:07:41,654 00:08:02,607 我想首先第一點就是ROTC它是就招生為軍官這個部分應該是有一個法源的依據就士官的部分的話我們就沒有法源就可能要做一個法源上面的一個探討那至於有關您認為這個原住民的體育生我想我們可以來檢討
00:08:04,148 00:08:31,671 包委員陸軍參謀長因為先前我也在陸軍官校擔任過校長包委員連議次長我簡單的就兩個面向向您報告第一個ROTC因為他是一個四年制的學士大學教育可是在現行的士官招考他只要大專畢業所以如果把他ROTC去設計還有士官的話其實是增加了當然是提升了素質可是是增加了士官就任的一個門檻因為時間的關係我直接說明
00:08:33,532 00:08:45,819 事實上我們現在陸軍官專校這個所謂常備役都有運動科學的科系是那所以這方面也有相當多優秀的原住民來報考這是一個管道向您報告謝謝校長參謀長我們的原住民族教育法第24條其實在108年就有正式入法有給他法源
00:08:56,565 00:09:16,788 就是可以呢去開設原專班在專科以上學校開設原專班那截至目前113年度呢全國已經有26校41個系所開設那我去調查了一下目前全台的二專有12所那實際上這些二專
00:09:17,669 00:09:27,891 他就可以來開設士官的一個原專班那我覺得這個部分是不用去煩惱那至於課程設計我自己是覺得啦他如果能夠在他的課程設計裡面可能60%或70%教戰技教他一些領導的一些技能課程那甚至是利用這兩年
00:09:42,114 00:10:02,679 去取得一些證照 像急救的 初級防護救生員 汽車駕照 體能訓練員等等利用這兩年去完成這樣他們是運動員的底子我覺得他們對於我們的國軍來講那真的是太棒了更重要的是文化在地國家的認同
00:10:03,399 00:10:14,671 非常的高然後運動的人才成為國軍的集戰力那強化他的戰力跟他的穩定的一個留任所以他未來不論是運動軍事的雙證照他退役之後的一個轉職等等我認為這個對國軍來講真的是太好了所以請教一下部長
00:10:22,759 00:10:40,549 您對於這樣一個類似不要講ROTC我不是講ROTC不是大學那能不能夠來做這樣的一個教育部也能配合法規都能配合那我只是問部長您覺得我們應不應該把這一些運動員拉進到我們的國軍裡面
00:10:43,789 00:11:05,957 根據剛剛委員的質詢內容我們下去以後我們來檢視一下看看這樣子你剛剛提到的是原住民的相關的法規如果您同意兩週內到辦公室我們來討論可以嗎或者你們兩週內提供書面規劃報告我請他們先跟到委員那邊去做一個溝通謝謝部長