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張雅琳 @ 第11屆第4會期教育及文化委員會第5次全體委員會議

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00:00:11,133 00:00:12,543 好 謝謝主席 我們邀請院長請院長
00:00:17,285 00:00:41,707 好 張委員早好 我剛剛在下面聽了那個吳立華委員講有關於這個北京故宮的一些敘事可能涉及這個統戰的部分我希望就是說剛剛吳立華委員也有希望我們的院長要有態度要建設出台灣不同的地方而且並且要勇於去爭取去說明那這個部分我也希望我也是跟吳立華委員的要求是一致的
00:00:42,307 00:00:55,170 那也希望院長未來不要說什麼這個可能會有一些小小的問題小小的矛盾我們自己是台灣我們在自己的國家竟然連這樣子的事情都沒有辦法說我相信所有人都應該要為台灣的外交做努力可以嗎
00:00:57,499 00:01:23,835 當然首先我們先來講一個問題就是我想大家都非常的關注有關於我們的國保因為最近的這個羅浮宮的這個事件他這個文物的失竊那其實故宮馬上就展出了一些相關的行動就是說你們會即刻啟動最高層級的安全防護檢討與強化作業聚焦於這個呈狀的防暴玻璃與具安全
00:01:25,836 00:01:53,417 檢驗然後還有夜間巡邏跟夜間巡邏的頻率會提升以及我們的外牆與施工通道防入侵模擬測試所以我想知道這個因為這次竊竊其實是竊賊是用升降設備來闖入顯示一個非典型入侵的風險那過去呢故宮雖然保持零失竊的紀錄但是我想面對一些各種不管是人為迫害或是施工的漏洞我們都不能夠掉以輕心所以我想請問一下院長最近一次的
00:01:53,957 00:02:08,407 防竊防灾演练是在什么时候基本上来讲的话现在是11月17号南北宴都会进行一个比较完整的一个演练11月17号
00:02:09,574 00:02:36,852 11月17號我們就會做這個防竊防災演練嗎是包含了有關於深疆設備啦外牆施工通道等非典型的路線模擬還是跟過去一樣的模擬型態呢好吧我們請副院長說明一下我大致說明一下事件發生之後我們院長馬上主持緊急應變的會議抱歉可以靠近麥克風一點嗎聽不太清楚對不起
00:02:38,091 00:02:43,577 10月23日我們就馬上進行緊急的安全會議10月30日就要副院長應變的一個檢討
00:02:46,075 00:03:07,293 那11月3號我們就桌旗就在桌面上做演習了那我們接著就是今天下午大概18點的時候我們就會做實際的演練包括警察單位也會來參與然後到11月10號的下午1點半又會再做第二次
00:03:08,013 00:03:29,497 我想問一下 因為其實我知道你們平常都會做一些演練啦但是我想這一次的狀況是跟過去非常的不一樣嘛我不曉得是說因為這個案例凸顯了一個非典型入侵的風險所以我想知道的是到底我們現在有沒有針對這一種我們過去可能沒有想過的升降設備外牆施工通道這樣子的一個非典型入侵做一個模擬的練習呢 我們有沒有
00:03:30,037 00:03:57,350 因為兩地的情境是完全不一樣對以故宮鎮館來講的話我們的外牆出入口幾乎都被封閉對所以在這一部分我們有經過相當的研析至於施工通道施工通道那是在另外一部分對這跟現場展覽的展間是不一樣的
00:03:59,070 00:04:17,255 對 所以你的意思就是說我們基本上這個羅浮宮的這種情境在故宮應該是不會發生 對嗎聽起來是這樣講具體一點就是進入的第一條件是不會在故宮發生的但是進入展場之後
00:04:18,512 00:04:32,847 它可能就是可以作為一個產品好 那我想問一下那就是進入展場之後因為我們現在是有提到說我們都有些防暴玻璃那我們針對防暴玻璃和警報靈敏度是不是也有做相關的測試那跟我還是重新講一下沒關係 我當然聽懂了三層的防護
00:04:35,469 00:05:00,658 第一個就是說我們的故宮延期的入口的話基本上來講的話沒關係院長我剛剛真的有聽懂不然這樣我時間會不夠至於玻璃的部分的話故宮現在玻璃的要求我們有沒有做相關的測試有測試而且故宮還有一個比較特殊的就是有玻璃碎裂的偵測裝置所以基本上來講的話只要玻璃碎裂的話所以我們上次全面檢測在什麼時候
00:05:01,998 00:05:16,382 我們隨時都在做而且現在的故宮對玻璃安全玻璃不可能隨時啊一定是有一個頻率吧已經到了那個那個那個掌櫃公司做不出來的地步了就是說因為故宮要求太高好的那沒關係我想問一下
00:05:18,763 00:05:37,854 好那我這樣非常清楚了就是說我們基本上對於文物的保全我們做的是比吾羅佛宮好像似乎還要更全面更完整這樣子那我想這樣就是希望就是我們的故宮可以繼續的保持啦因為畢竟保存的是我們最重要的文物那我接下來要問一個題目就是有關於數位的部分
00:05:38,795 00:06:05,069 就是說我們在這個故宮過去其實從2002年開始我們就有關注到這個數位轉型的部分所以那時候專注於在文物的保存還有研究以及建立資料庫後來在2011年的時候我們把這個資訊中心納編為教育展之處也就是說我們將資訊科技教育推廣以及展示設計相結合打破了過去的一些內部組織的規劃
00:06:06,950 00:06:26,997 所以我們就看到故宮的一系列的數位化接下來在2019年我們又再有一次的轉型是把永續的概念把它做一個連結目標是轉向觀眾服務開放使用權以及加值應用以及利用數據分析來理解訪客
00:06:27,657 00:06:46,728 那我想要請教就是說我們之前呢其實有一些曾經故宮2.0啊捕捉靈光啊的這個新媒體藝術展啊他其實是把我們的西山行旅圖還有翠玉白菜等作數位的演繹那其實我覺得評價其實也都蠻好的效果也很不錯那我接下來想要請教一個問題就是說當我們現在在這個
00:06:48,309 00:07:12,259 AI世代 之前10月的時候呢文化部跟教育部有一個博物館的創新管理的會議我不曉得說當時故宮有沒有相關的類似相關的會議來討論在AI世代的博物館應用畢竟故宮過去都只是領頭羊嘛我想要確認說我們有沒有類似相關的會議在討論有關於AI的應用這件事情上
00:07:14,800 00:07:32,133 故宮基本上來講的話我們有辦過類似的研討會可是跟教育部對口去討論這個事情並沒有但是故宮的話基本上來講的話我們AI STEAM我們提供了線上的一個博物館然後跟推廣教育活動的話我們都有涵納各個地方的學校
00:07:33,175 00:07:56,731 我想問一下,到底現在故宮有沒有可以去找到留住像這樣子的專業的科技人才?因為過去您也有提到說以我們人事薪資結構,其實是很難找到數據的科學家、互動的設計師,甚至是UI設計的工程師。所以我想了解,未來在AI時代來臨,故宮要如何保持競爭力呢?
00:07:58,680 00:08:24,916 故宮博物院的話人力編制的話當然是有限包括我們的那個數位置新室的人力基本上來講的話沒有辦法擴張可是我們跟學校跟一些公園院跟一些協助單位合作的話基本上來講像這一次的話城市化檢在那個大阪市博的話就跟公園院合作我想跨業的合作的話基本上來講的話比我們自己的人力去發展的話其實有更大的空間
00:08:26,155 00:08:47,378 好,我想因為之前也是有一些學術來批評啦,就是說有關於博物館的組織變革及數位化的專業人才培育部分是需要持續的來強化。所以我想除了我們跟其他人合作之外啦,我們是不是也可以去思考一下,是不是可以用這個外包專業服務的方式啦,或是其他的法人博物館,maybe,也可以去思考一下。
00:08:48,459 00:09:13,551 怎麼樣的讓我們可以在AI的時代能夠保持我們的競爭力那因為時間有限我先簡單要一個報告就是說我們是不是可以提供一個人才聘僱規劃的一個報告給我是 更為報告因為我們最近報了一個計畫然後給行政院我們希望把原來的世衛資訊室改成一個世衛資訊處讓它的功能的話可以有更強的發揮那這個案子還在行政院審議當中
00:09:14,631 00:09:30,586 了解那我最後再花個一分鐘的時間很快很快就是說我想要拜託我們的院長就是說因為其實國際博物館像是在倫敦自然史博物館或是東京國立博物館都已經進入了AI的導覽甚至還有兒童數位互動平台的一個階段那甚至呢史密森學會
00:09:31,647 00:09:56,721 他也有這個兒童數位研究部門來開放資料跟教材給學校和AI教育平台使用我們現在是不是有針對兒童或是家庭的觀眾來出或是開始相關的研究去了解如何設計出一個數位互動平台或是導覽的系統因為根據研究發現我們如果可以導入的話孩子停留的時間會更長所以我們現在有沒有相關的進度呢
00:09:58,282 00:10:17,112 這個部分當然國外的博物館都有在做不過實際上還多是一個局部的一個實驗的性質明年故宮的話就是會有一個AI展廳就是那南葉未來的話也會有一個AI的那個特別的展館這個部分的話我們都有已經在做一個規劃
00:10:18,072 00:10:38,209 但是我想問的是針對小孩子的部分我們有沒有去對就是所謂的小孩的話畢竟南院其實有非常多的小孩去耶對包括就是小朋友的一個教育推廣我講的是數位互動的部分或是AI導覽的東西我們有沒有類似這樣子如果你們有這些規劃那是不是就可以給我一個規劃的報告數位互動的話
00:10:39,230 00:10:53,868 數位互動的話基本上是沒有問題,因為事實上我們,譬如說我們那時候的那隻大白馬,然後小朋友畫圖可以上去的話,基本上來講,像類似這樣的數位互動的話,雖然不叫AI,可是已經具有AI的一個實驗性質了。
00:10:58,311 00:11:09,756 沒關係這樣子好了你給我有沒有任何關於數位跟AI的規劃好不好針對於兒童的部分好不好謝謝OK好謝謝張雅玲委員執行院長請回座接下來請謝榮介委員