iVOD / 162643

Field Value
IVOD_ID 162643
IVOD_URL https://ivod.ly.gov.tw/Play/Clip/1M/162643
日期 2025-06-18
會議資料.會議代碼 委員會-11-3-36-20
會議資料.會議代碼:str 第11屆第3會期司法及法制委員會第20次全體委員會議
會議資料.屆 11
會議資料.會期 3
會議資料.會次 20
會議資料.種類 委員會
會議資料.委員會代碼[0] 36
會議資料.委員會代碼:str[0] 司法及法制委員會
會議資料.標題 第11屆第3會期司法及法制委員會第20次全體委員會議
影片種類 Clip
開始時間 2025-06-18T12:29:47+08:00
結束時間 2025-06-18T12:35:12+08:00
影片長度 00:05:25
支援功能[0] ai-transcript
支援功能[1] gazette
video_url https://ivod-lyvod.cdn.hinet.net/vod_1/_definst_/mp4:1MClips/5617cf280bc2552a6ad679da2562c917086ae71f013336e0a48dd392130a6736b8cb1959c7f2e8ec5ea18f28b6918d91.mp4/playlist.m3u8
委員名稱 葉元之
委員發言時間 12:29:47 - 12:35:12
會議時間 2025-06-18T09:00:00+08:00
會議名稱 立法院第11屆第3會期司法及法制委員會第20次全體委員會議(事由:邀請司法院副秘書長、法務部部長、衛生福利部部長、教育部部長、法務部矯正署署長、內政部警政署署長、勞動部、法務部廉政署率所屬相關單位列席就「青少年刑案嫌疑人於2024年創歷年新高,達4.7萬餘人次,現行少年輔導、矯正效能,包括校園霸凌處理機制、高關懷學生、安置輔導、保護管束、感化教育、職能訓練、更生系統、中介轉銜機制、追蹤輔導、逆境社工等,及《少年事件處理法》『行政輔導先行』施行迄今近兩年,相關制度之檢討與策進」進行專題報告,並備質詢。 【6月16日及18日兩天一次會】)
transcript.pyannote[0].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[0].start 9.04221875
transcript.pyannote[0].end 11.37096875
transcript.pyannote[1].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[1].start 11.37096875
transcript.pyannote[1].end 12.75471875
transcript.pyannote[2].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[2].start 19.21784375
transcript.pyannote[2].end 71.42909375
transcript.pyannote[3].speaker SPEAKER_01
transcript.pyannote[3].start 72.20534375
transcript.pyannote[3].end 78.49971875
transcript.pyannote[4].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[4].start 73.72409375
transcript.pyannote[4].end 73.97721875
transcript.pyannote[5].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[5].start 75.36096875
transcript.pyannote[5].end 75.74909375
transcript.pyannote[6].speaker SPEAKER_01
transcript.pyannote[6].start 78.66846875
transcript.pyannote[6].end 84.27096875
transcript.pyannote[7].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[7].start 79.98471875
transcript.pyannote[7].end 80.38971875
transcript.pyannote[8].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[8].start 82.85346875
transcript.pyannote[8].end 83.49471875
transcript.pyannote[9].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[9].start 84.00096875
transcript.pyannote[9].end 84.20346875
transcript.pyannote[10].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[10].start 84.27096875
transcript.pyannote[10].end 84.42284375
transcript.pyannote[11].speaker SPEAKER_01
transcript.pyannote[11].start 84.42284375
transcript.pyannote[11].end 84.43971875
transcript.pyannote[12].speaker SPEAKER_01
transcript.pyannote[12].start 84.72659375
transcript.pyannote[12].end 106.81596875
transcript.pyannote[13].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[13].start 84.76034375
transcript.pyannote[13].end 85.30034375
transcript.pyannote[14].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[14].start 90.16034375
transcript.pyannote[14].end 90.46409375
transcript.pyannote[15].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[15].start 106.66409375
transcript.pyannote[15].end 113.21159375
transcript.pyannote[16].speaker SPEAKER_01
transcript.pyannote[16].start 109.98846875
transcript.pyannote[16].end 111.64221875
transcript.pyannote[17].speaker SPEAKER_01
transcript.pyannote[17].start 112.84034375
transcript.pyannote[17].end 114.59534375
transcript.pyannote[18].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[18].start 113.53221875
transcript.pyannote[18].end 131.55471875
transcript.pyannote[19].speaker SPEAKER_01
transcript.pyannote[19].start 125.47971875
transcript.pyannote[19].end 125.85096875
transcript.pyannote[20].speaker SPEAKER_01
transcript.pyannote[20].start 129.83346875
transcript.pyannote[20].end 130.40721875
transcript.pyannote[21].speaker SPEAKER_01
transcript.pyannote[21].start 131.60534375
transcript.pyannote[21].end 134.40659375
transcript.pyannote[22].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[22].start 132.87096875
transcript.pyannote[22].end 133.19159375
transcript.pyannote[23].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[23].start 134.40659375
transcript.pyannote[23].end 140.46471875
transcript.pyannote[24].speaker SPEAKER_01
transcript.pyannote[24].start 134.42346875
transcript.pyannote[24].end 134.89596875
transcript.pyannote[25].speaker SPEAKER_01
transcript.pyannote[25].start 139.62096875
transcript.pyannote[25].end 146.60721875
transcript.pyannote[26].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[26].start 141.13971875
transcript.pyannote[26].end 143.04659375
transcript.pyannote[27].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[27].start 143.53596875
transcript.pyannote[27].end 145.25721875
transcript.pyannote[28].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[28].start 146.60721875
transcript.pyannote[28].end 167.48159375
transcript.pyannote[29].speaker SPEAKER_01
transcript.pyannote[29].start 146.86034375
transcript.pyannote[29].end 147.43409375
transcript.pyannote[30].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[30].start 167.66721875
transcript.pyannote[30].end 179.02409375
transcript.pyannote[31].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[31].start 179.32784375
transcript.pyannote[31].end 187.83284375
transcript.pyannote[32].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[32].start 188.22096875
transcript.pyannote[32].end 190.24596875
transcript.pyannote[33].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[33].start 190.78596875
transcript.pyannote[33].end 190.80284375
transcript.pyannote[34].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[34].start 190.80284375
transcript.pyannote[34].end 207.12096875
transcript.pyannote[35].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[35].start 195.42659375
transcript.pyannote[35].end 195.83159375
transcript.pyannote[36].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[36].start 207.67784375
transcript.pyannote[36].end 218.89971875
transcript.pyannote[37].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[37].start 217.76909375
transcript.pyannote[37].end 219.67596875
transcript.pyannote[38].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[38].start 219.62534375
transcript.pyannote[38].end 222.56159375
transcript.pyannote[39].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[39].start 222.98346875
transcript.pyannote[39].end 231.31971875
transcript.pyannote[40].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[40].start 231.33659375
transcript.pyannote[40].end 238.22159375
transcript.pyannote[41].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[41].start 231.50534375
transcript.pyannote[41].end 233.49659375
transcript.pyannote[42].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[42].start 233.80034375
transcript.pyannote[42].end 233.96909375
transcript.pyannote[43].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[43].start 238.62659375
transcript.pyannote[43].end 245.05596875
transcript.pyannote[44].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[44].start 245.39346875
transcript.pyannote[44].end 255.97409375
transcript.pyannote[45].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[45].start 247.31721875
transcript.pyannote[45].end 247.65471875
transcript.pyannote[46].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[46].start 255.38346875
transcript.pyannote[46].end 262.74096875
transcript.pyannote[47].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[47].start 258.89346875
transcript.pyannote[47].end 258.97784375
transcript.pyannote[48].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[48].start 259.99034375
transcript.pyannote[48].end 260.90159375
transcript.pyannote[49].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[49].start 261.94784375
transcript.pyannote[49].end 269.00159375
transcript.pyannote[50].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[50].start 269.30534375
transcript.pyannote[50].end 270.11534375
transcript.pyannote[51].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[51].start 269.69346875
transcript.pyannote[51].end 280.07159375
transcript.pyannote[52].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[52].start 272.00534375
transcript.pyannote[52].end 272.46096875
transcript.pyannote[53].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[53].start 279.26159375
transcript.pyannote[53].end 293.45346875
transcript.pyannote[54].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[54].start 282.63659375
transcript.pyannote[54].end 282.99096875
transcript.pyannote[55].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[55].start 285.04971875
transcript.pyannote[55].end 285.42096875
transcript.pyannote[56].speaker SPEAKER_01
transcript.pyannote[56].start 285.42096875
transcript.pyannote[56].end 285.43784375
transcript.pyannote[57].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[57].start 293.74034375
transcript.pyannote[57].end 298.22909375
transcript.pyannote[58].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[58].start 293.77409375
transcript.pyannote[58].end 294.07784375
transcript.pyannote[59].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[59].start 298.22909375
transcript.pyannote[59].end 323.76096875
transcript.pyannote[60].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[60].start 298.26284375
transcript.pyannote[60].end 298.27971875
transcript.pyannote[61].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[61].start 298.36409375
transcript.pyannote[61].end 300.84471875
transcript.pyannote[62].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[62].start 317.77034375
transcript.pyannote[62].end 320.26784375
transcript.whisperx[0].start 9.019
transcript.whisperx[0].end 12.662
transcript.whisperx[0].text 我們來請警政署跟教育部 謝謝好 警政署 教育部你好兩位署長 我先請教一下國教署長去年曾經有關心過一個議題那時候還是潘文忠部長的時候就是說我們很多從關貨所出來的那些少年
transcript.whisperx[1].start 35.501
transcript.whisperx[1].end 55.595
transcript.whisperx[1].text 然後其實有些學校有建議啦說是不是應該政府要成立一些中繼組織讓他們從關戶所出來後可以先到這些中繼組織先接受一些輔導之後再讓他到學校那當時潘文忠部長還有那個之前還是陳建仁部長說他去年就會著手開始做這個事情
transcript.whisperx[2].start 56.255
transcript.whisperx[2].end 70.126
transcript.whisperx[2].text 然後也有提到說全國有非常多的團體當時是說三十幾間團體啦後來可能還有在增加願意來做這個事然後要建構一個計畫那剛好今天委員會排這個題目啦所以我特別來問一下署長這個計畫現在進行得怎樣
transcript.whisperx[3].start 73.869
transcript.whisperx[3].end 83.477
transcript.whisperx[3].text 國度性教育措施計畫在去年4月完成之後各縣市都有申辦目前全國各縣市都有申請22個點目前是照顧了大概超過20位以上的孩子
transcript.whisperx[4].start 89.241
transcript.whisperx[4].end 110.797
transcript.whisperx[4].text 像新北市就有三位到五位類似這樣那目前我們追蹤每一位的孩子的處置情形那照顧的情況讓他在轉嫌的期間用評估的方式跟不同的課程那是目前是有效的不過我們還會持續擴大來辦理可能這個署長我覺得聽起來那個量能可能還要再擴充可能聽起來數量好像不太夠剛開始啟動所以繼續還有一個就是
transcript.whisperx[5].start 117.862
transcript.whisperx[5].end 144.48
transcript.whisperx[5].text 盡量不要讓所有的這些從關戶所出來的少年讓他們聚在一起啦因為大家也會擔心說會變成一個犯罪大學可以用個別輔導那能不能也朝向這個方向去努力如果要擴充能量的話委員所提的觀點我們都會納入一起來處理所以說大概會不會大概還會不會你說一個初步算是一個示範計畫現在大家開始現在也不是示範已經是正式的正式計畫啦如果我們完成一年後我們會再檢視吧再檢視像委員剛剛的建議有法納入OK 好 謝謝
transcript.whisperx[6].start 147.702
transcript.whisperx[6].end 175.703
transcript.whisperx[6].text 然後再來我跟那個警政署問一下因為我們都知道陳獨剛剛前面委員也有提到啦現在很多其實很多幫派都會到學校去吸收青少年嘛當然可能跟法律也有關係因為他們錢都可以突銷啦所以那這些幫派可能又跟詐騙集團就結合嘛然後所以很多學生就會當車手這也就是為什麼蠻多少年他是他會因為詐欺犯被辦的原因那我想說這部分其實少年隊應該要有一些角色
transcript.whisperx[7].start 176.323
transcript.whisperx[7].end 190.085
transcript.whisperx[7].text 那之前其實因為這個狀況是越來越嚴重那我不知道是說警政署有沒有針對這個趨勢去擴充少年隊的人力然後或者是改變少年隊跟學校的一些緊密的合作方式有沒有
transcript.whisperx[8].start 191.128
transcript.whisperx[8].end 206.494
transcript.whisperx[8].text 包委員那對於少年隊的這個角色確實扮演很重要的一個部分那我們會要求跟學校做綿密的一個做聯繫尤其是情資方面的學校提供給我們這些有沒有這些
transcript.whisperx[9].start 207.754
transcript.whisperx[9].end 230.685
transcript.whisperx[9].text 這個學生的這些偏差或者是有這些這個校外的這些介入的狀況來據以做了解跟懲辦那我想現在能力的擴充有可能嗎我想現在少年隊的這個這個這個警力應該是夠了最主要就是在跟學校的這個落實度有沒有做這樣的落實度的去做執行
transcript.whisperx[10].start 231.625
transcript.whisperx[10].end 259.157
transcript.whisperx[10].text 什麼叫落實度也就是說對於這一些學校有一些學校就是可能就是為了學校的聲譽啦的名譽的這個關係就是可能有一些沒有界階上我覺得就是要更更真實度一點就是提供這些訊息可以更可以更真實度來去做雖然意思是說其實少年隊是很希望協助但學校可能
transcript.whisperx[11].start 259.597
transcript.whisperx[11].end 277.017
transcript.whisperx[11].text 有些學校不太願意讓少年隊知道這些問題就是說我們有一些這個部分要去再加強去做這樣的一個加強聯繫的一個情形你是署長嘛那你覺得應該要這樣嘛那如果說沒有這樣子的話那會提出什麼
transcript.whisperx[12].start 278.398
transcript.whisperx[12].end 293.209
transcript.whisperx[12].text 改善的方式 那我們當然很多也不是學校一些面向再來就是網路上也是一個面向就是說會從網路上去了解到有沒有這個犯罪上的這個跡象可以去做溯源
transcript.whisperx[13].start 294.47
transcript.whisperx[13].end 312.344
transcript.whisperx[13].text 就是說有沒有這些像中錯生啊 中離生啊或是透過這樣的一個群職的來源那個時間快到好我講一下其實這跟我跟學校了解的狀況有一些讓我跟學校了解是跟老師了解啦狀況是不太一樣其實有些老師是還蠻希望少年隊可以協助幫忙
transcript.whisperx[14].start 313.024
transcript.whisperx[14].end 323.271
transcript.whisperx[14].text 因為這些老師在學校是沒有辦法去面對那些幫派學生的所以會擔心如果少年願意的話我覺得你們可以再多加強跟學校的溝通啦好 謝謝
gazette.lineno 1072
gazette.blocks[0][0] 葉委員元之:(12時29分)請警政署跟教育部,謝謝。
gazette.blocks[1][0] 主席:請警政署、教育部。
gazette.blocks[2][0] 葉委員元之:兩位署長好,我先請教國教署長,去年曾經關心過一個議題,那個時候還是潘文忠當部長,就是有很多從觀護所出來的少年,其實有些學校有建議政府是不是應該成立一些中繼組織,讓他們從觀護所出來後,可以先到這些中繼組織接受一些輔導,之後再讓他到學校。當時潘文忠部長說,他在去年就會著手開始做這個事情,然後也有提到全國有非常多的團體,當時是說三十幾個團體,後來可能還有再增加,他們願意來做這個事,然後要建構一個計畫。剛好今天委員會排這個題目,所以我特別來問一下,署長,這個計畫現在進行得怎樣?
gazette.blocks[3][0] 彭署長富源:委員所關心的是過渡性教育措施計畫,這個計畫在去年4月完成之後,各縣市都有申辦,目前全國各縣市共有申請22個點。
gazette.blocks[4][0] 葉委員元之:夠嗎?
gazette.blocks[5][0] 彭署長富源:目前照顧了大概超過20位以上的孩子,像新北市就有3位到5位,類似這樣。目前我們追蹤每一位孩子的處置情形,照顧的情況是讓他在轉銜的期間,用評估的方式跟不同的課程。目前是有效的,我們還會持續擴大辦理。
gazette.blocks[6][0] 葉委員元之:署長,我覺得聽起來量能可能還要再擴充,聽起來數量好像不太夠。
gazette.blocks[7][0] 彭署長富源:各縣市剛啟動。
gazette.blocks[8][0] 葉委員元之:剛開始啟動,所以請繼續啦。
gazette.blocks[9][0] 彭署長富源:好,謝謝委員。
gazette.blocks[10][0] 葉委員元之:另外,儘量不要讓這些從觀護所出來的少年聚在一起,因為大家也會擔心會不會變成一個犯罪大學;可以用個別輔導,如果要擴充能量的話,能不能也朝向這個方向去努力彭署長富源:委員所提的觀點,我們都會納入一起來處理。
gazette.blocks[11][0] 葉委員元之:你說這個初步算是一個試辦計畫……
gazette.blocks[12][0] 彭署長富源:一開始是試辦性,現在已經是正式的。
gazette.blocks[13][0] 葉委員元之:是正式計畫啦。
gazette.blocks[14][0] 彭署長富源:我們完成一年後,我們會再檢視,把委員剛才的建議納入。
gazette.blocks[15][0] 葉委員元之:好,謝謝。
gazette.blocks[15][1] 繼續請教警政署,誠如前面委員也有提到,其實現在很多幫派都會到學校去吸收青少年,當然可能跟法律也有關係,因為他們前科都可以塗銷啦,這些幫派可能又跟詐騙集團結合,所以很多學生就會當車手,這也是為什麼蠻多少年會因為詐欺犯被辦的原因。我想這部分其實少年隊應該要有一些角色,因為這個狀況越來越嚴重。我不知道警政署有沒有針對這個趨勢去擴充少年隊的人力,或者是少年隊跟學校有沒有一些緊密的合作方式?
gazette.blocks[16][0] 張署長榮興:報告委員,少年隊的角色確實扮演很重要的部分,我們會要求跟學校做綿密的聯繫,尤其是情資方面的。學校提供給我們這些學生的偏差行為,或是有校外介入的狀況,我們據以瞭解跟偵辦。
gazette.blocks[17][0] 葉委員元之:有可能擴充人力嗎?
gazette.blocks[18][0] 張署長榮興:我想現在少年隊的警力應該是夠了,最主要是跟學校的落實度,就是有沒有去落實執行……
gazette.blocks[19][0] 葉委員元之:什麼叫落實度?
gazette.blocks[20][0] 張署長榮興:有一些學校可能為了學校的聲譽、名譽關係,可能有一些沒有介接上。我覺得要更具真實度,就是提供這些訊息要更有真實度,來據以偵辦。
gazette.blocks[21][0] 葉委員元之:署長的意思是說,其實少年隊是很希望協助,但學校可能不太願意讓少年隊知道這些問題。
gazette.blocks[22][0] 張署長榮興:就是這個部分要再加強聯繫。
gazette.blocks[23][0] 葉委員元之:你是署長,你覺得應該要這樣嘛?
gazette.blocks[24][0] 張署長榮興:對。
gazette.blocks[25][0] 葉委員元之:如果沒有這樣做的話,你會提出什麼改善的方式?
gazette.blocks[26][0] 張署長榮興:當然學校是一個面向,再來網路也是一個面向,就是會從網路上去瞭解有沒有犯罪的跡象,可以去溯源,就是有沒有像中輟生、中離生或學生,透過這樣的……
gazette.blocks[27][0] 葉委員元之:署長,時間快到了,我講一下。其實我跟學校瞭解的狀況有一些不太一樣,當然我對學校是跟老師瞭解啦,狀況不太一樣,有些老師還蠻希望少年隊可以協助幫忙,因為這些老師在學校沒有辦法面對那些幫派學生,所以會擔心。
gazette.blocks[28][0] 張署長榮興:我們非常願意。
gazette.blocks[29][0] 葉委員元之:如果少年隊願意的話,我覺得你們可以再多加強跟學校的溝通啦。
gazette.blocks[30][0] 張署長榮興:好。
gazette.blocks[31][0] 葉委員元之:謝謝。
gazette.blocks[32][0] 主席:謝謝。
gazette.blocks[32][1] 下一位請翁曉玲委員發言。
gazette.agenda.page_end 432
gazette.agenda.meet_id 委員會-11-3-36-20
gazette.agenda.speakers[0] 吳宗憲
gazette.agenda.speakers[1] 王義川
gazette.agenda.speakers[2] 陳培瑜
gazette.agenda.speakers[3] 吳思瑤
gazette.agenda.speakers[4] 黃國昌
gazette.agenda.speakers[5] 沈發惠
gazette.agenda.speakers[6] 羅智強
gazette.agenda.speakers[7] 莊瑞雄
gazette.agenda.speakers[8] 林月琴
gazette.agenda.speakers[9] 王鴻薇
gazette.agenda.speakers[10] 張啓楷
gazette.agenda.speakers[11] 徐欣瑩
gazette.agenda.speakers[12] 葉元之
gazette.agenda.speakers[13] 翁曉玲
gazette.agenda.speakers[14] 林倩綺
gazette.agenda.speakers[15] 張雅琳
gazette.agenda.speakers[16] 林國成
gazette.agenda.page_start 355
gazette.agenda.meetingDate[0] 2025-06-18
gazette.agenda.gazette_id 1146101
gazette.agenda.agenda_lcidc_ids[0] 1146101_00008
gazette.agenda.meet_name 立法院第11屆第3會期司法及法制委員會第20次全體委員會議紀錄
gazette.agenda.content 邀請司法院副秘書長、法務部部長、衛生福利部部長、教育部部長、法務部矯正署署長、內政部 警政署署長、勞動部、法務部廉政署率所屬相關單位列席就「青少年刑案嫌疑人於2024年創歷年 新高,達4.7萬餘人次,現行少年輔導、矯正效能,包括校園霸凌處理機制、高關懷學生、安置 輔導、保護管束、感化教育、職能訓練、更生系統、中介轉銜機制、追蹤輔導、逆境社工等,及 《少年事件處理法》『行政輔導先行』施行迄今近兩年,相關制度之檢討與策進」進行專題報 告,並備質詢
gazette.agenda.agenda_id 1146101_00007