| IVOD_ID |
162050 |
| IVOD_URL |
https://ivod.ly.gov.tw/Play/Clip/1M/162050 |
| 日期 |
2025-05-28 |
| 會議資料.會議代碼 |
委員會-11-3-22-13 |
| 會議資料.會議代碼:str |
第11屆第3會期教育及文化委員會第13次全體委員會議 |
| 會議資料.屆 |
11 |
| 會議資料.會期 |
3 |
| 會議資料.會次 |
13 |
| 會議資料.種類 |
委員會 |
| 會議資料.委員會代碼[0] |
22 |
| 會議資料.委員會代碼:str[0] |
教育及文化委員會 |
| 會議資料.標題 |
第11屆第3會期教育及文化委員會第13次全體委員會議 |
| 影片種類 |
Clip |
| 開始時間 |
2025-05-28T13:12:36+08:00 |
| 結束時間 |
2025-05-28T13:27:08+08:00 |
| 影片長度 |
00:14:32 |
| 支援功能[0] |
ai-transcript |
| video_url |
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| 委員名稱 |
陳培瑜 |
| 委員發言時間 |
13:12:36 - 13:27:08 |
| 會議時間 |
2025-05-28T09:00:00+08:00 |
| 會議名稱 |
立法院第11屆第3會期教育及文化委員會第13次全體委員會議（事由：處理114年度中央政府總預算有關教育部主管預算解凍案33案。） |
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2.526 |
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8.18 |
| transcript.whisperx[0].text |
主席我超時一下下 但我很快 我保證我很快好 那個有請教育部部長 謝謝鄭部長有請鄭部長被質詢 謝謝 |
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18.677 |
| transcript.whisperx[1].end |
47.8 |
| transcript.whisperx[1].text |
好 部长好有一题其实非常困难这是普特融合因为普特融合政策推下去绝对是利益良善但是在现场的执行其实出现了很多状况我想我今天就一并跟部长回复我们陆陆续续都有收到一些新的澄清跟状况第一个是关于特教加给的部分之前我在上个月质询教育部的时候教育部说各个县市都已经同意特教加给然后国教署当时也说四月底会把调生案送往行政院我再次跟国教署确定一下 |
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48.14 |
| transcript.whisperx[2].end |
64.193 |
| transcript.whisperx[2].text |
目前已經送了嗎送了太好了那行政院簽合的狀況是沒問題現在已經送到行政院好所以我們等行政院簽合那我們辦公室也會持續追蹤那目前你們認為有沒有機會今年可以完成調生 |
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66.667 |
| transcript.whisperx[3].end |
86.044 |
| transcript.whisperx[3].text |
好啦我們一起期待我看部長答不出來我幫你答但我們一起期待我們也會持續我們一起拜託行政院支持好那接下來我要講的是可是可是在整個體制當中有一些人他也在做類似的工作但是他卻沒有相關的佳績我把相關情況跟部長還有署長說明 |
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87.125 |
| transcript.whisperx[4].end |
106.292 |
| transcript.whisperx[4].text |
包含有一類是商界到教育局或者是特教資源中心的特教老師他們如果沒有授課的部分呢就不會有這個加級那可是如果他只有行政會有行政加級沒有特教加級的影響就還好第二類呢有一類老師他是專職新評老師他因為是專職新評所以他不會拿到 |
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106.832 |
| transcript.whisperx[5].end |
134.357 |
| transcript.whisperx[5].text |
一份一千一百塊的撰稿費他只會有失策費跟交通費甚至我們現在來自現場的案例一個學年可能要做七十五案到八十五案而且常常是兩三天內要完成十幾案工作非常吃力不討好可是沒有相關佳績那因為試射到經費我今天先把問題丟出來給教育部要拜託國教署後續我們可不可以這樣我們請請到我們辦公室來開會討論 |
| transcript.whisperx[6].start |
135.757 |
| transcript.whisperx[6].end |
163.738 |
| transcript.whisperx[6].text |
好不好因為這個會期大家很忙我們沒有辦法開相關座談會但是我們有非常多普特融合的困境要拜託國教署跟教育部協助這些地方老師家長學生一起解決可以嗎可以我們這兩週到委員辦公室來相談好我們辦公室同仁會儘快約好謝謝下一個是關於偏鄉代理教師的議題喔那目前呢我們要感謝國教署一樣放寬偏鄉代理教師年資採記的認定那可是現在有一個困境又跑出來了例如說因為學校併校 |
| transcript.whisperx[7].start |
164.659 |
| transcript.whisperx[7].end |
184.252 |
| transcript.whisperx[7].text |
因為學校廢校所以他不得去了別的學校或者是他因為考取了不同的縣市的其他偏鄉學校那過去的年資可不可以採計這又要回到相關辦法啦相關經費預算對不對應該部長跟署長看起來是一臉很難立刻給我答案對不對這個我們基本上只要 |
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186.833 |
| transcript.whisperx[8].end |
215.307 |
| transcript.whisperx[8].text |
屬於個人的一些個人因素那我們是可以採取的好 可是我剛剛說不同縣市就是非屬個人因素應該是說非屬個人因素是整個體制的問題那我認為因為我們陸陸續續收到陳情我認為狀況需要盤點那署長我們是不是也來開會我們來看一下偏鄉代理教師到底在第一線還有哪些現象導致他們沒有辦法累積這個佳績好不好我們來盤點我想我們同意委員所關心的這個我們看怎麼樣來謝謝 |
| transcript.whisperx[9].start |
216.688 |
| transcript.whisperx[9].end |
233.18 |
| transcript.whisperx[9].text |
好那再來這個問題我覺得比較可怕昨天我看到一個新聞台北市說這三年都找不到代理教師教育局希望教育部放寬三年續聘的年限我不知道教育部的立場是什麼可是根據第一線教師的生命經驗我要說這個問題很大 |
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235.041 |
| transcript.whisperx[10].end |
261.822 |
| transcript.whisperx[10].text |
當你把代理教師全部放好放滿的時候是不是現場充滿了代理教師還有現場已經在代理教師的人會不會就上不了岸沒有辦法成為正式教師而當現場都是代理教師的時候我們甚至擔心他們的教學品質而教學品質會影響到孩子的受教權我知道你們可能還在研議但是我也很怕很多地方政府開始學台北市政府有樣學樣我認為非常可怕而回過來看我更擔心另外一件事情 |
| transcript.whisperx[11].start |
262.222 |
| transcript.whisperx[11].end |
287.916 |
| transcript.whisperx[11].text |
因為花蓮縣政府他們說今年不開正式教師缺那意思就是說他代理缺會開好開滿我不知道蔣萬安跟傅昆齊有沒有講好可是我來自第一線地方教師我自己當過偏鄉的老師我完全不認同這樣的政策我不知道教育部現在研議的進度我更擔心後續有藍白縣市首長有樣學樣但我要積極的拜託教育部這件事情要公正公開透明討論跟研議我不知道你們的看法是什麼 |
| transcript.whisperx[12].start |
288.556 |
| transcript.whisperx[12].end |
315.303 |
| transcript.whisperx[12].text |
的確像委員所提這個意見各縣市可能不依所以我們要廣徵各縣市的意見校長團體教師團體來審慎的評估是好那我們辦公室也會持續追蹤因為這真的會影響到學生不能放任全部現場都是代理教師好來下一個學生輔導法我們當時都非常關心當時修完法之後我們有四個法要修訂我們現在看到有一個法就是主管機關專業輔導人員設置辦法還沒有預告我們想要知道相關的進度 |
| transcript.whisperx[13].start |
318.427 |
| transcript.whisperx[13].end |
346.533 |
| transcript.whisperx[13].text |
好這些在六月份都會處理而且會依文在文會上審議的結果來公佈好因為其實到六月底其實時間真的不多而且距離六月其實不是六月底是六月十八只剩下三個禮拜我們很擔心所以拜託你們進度一定要跟上還有就是校園內輔導主任主長輔導教師應該遵守的專業倫理規範當時在附帶決議的時候有提醒教育部要做這個事情我們也很擔心相關的進度我也要確定一下 |
| transcript.whisperx[14].start |
347.153 |
| transcript.whisperx[14].end |
364.894 |
| transcript.whisperx[14].text |
距離六月到期也只剩下三個禮拜喔還有專輔人員的調整新點的辦法目前在行政院的進度如果都還在研議中是不是就後續希望我們可以準時的看到相關的進度署長我們跟學特斯會在這一週內到我們辦公室來有一些進度跟您回報沒問題好來 |
| transcript.whisperx[15].start |
366.616 |
| transcript.whisperx[15].end |
386.982 |
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再來一樣是特教生的問題特教生的孩子真的很多的困境他落在小學中學大學大學當然我們收到海洋科技大學學生的陳情他們告訴我們聽達源因為他落在學校的資源分配的問題所以學校呢做了一些我們覺得不大OK的事情那來自陳情有聽達源陳情障礙者的陳情還有很多障權團體告訴我們來下一張問題這麼多一樣 |
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390.743 |
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418.731 |
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人手不足的問題服務的面向沒有涵蓋學生的需求甚至是沒有合約的只要有聽達人說我要跟你學校簽合約保障我們雙方的權益結果學校就不用了這也非常的荒謬還有甚至學校的服務費用提供標準也非常不一致我們認為這些問題很大一樣時間有限我們辦公室積極來找你們討論可以嗎 司長好 謝謝司長來 下一個手機管制這一題教育部辛苦了期待後續的座談會我們可以廣邀更多的學生一起座談好不好 保重 |
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419.608 |
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449.068 |
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好謝謝來下一張主席你看我很快好來足協的爭議部長我之前跟你說過我在去年喔部長是2024的3月21當時還不是你喔抱歉好3月21我當時說足協的欠款明細結果到現在已經超過一年多還沒有出來我不知道為什麼但我會持續追蹤要拜託體育署持續幫忙時間有限我不再多說但是足協真的不應該這樣他不能騙你我覺得他騙你啦他騙你說他還了A還了B還了C但是他為什麼欠款明細不敢出來 |
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450.009 |
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464.445 |
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我不知道拜託署長好下一題運動部陳立在即部長我知道你非常關心體育界的孩子在學校的一些狀況部長跟你講有兩個新聞我覺得這個是我們要公開跟孩子道歉我講這麼重的話因為有一批 |
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464.565 |
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484.965 |
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一大人沒有檢查出A校的報名資格不符導致B校的小孩喪失全國賽的資格可是他們已經打進全國賽但是卻沒有辦法去比賽這個狀況我不知道您的幕僚有沒有跟您報告再來我們甚至看到體育署本來有一個標案是關於迷你足球計畫活動是全國性的賽事結果不知道為什麼也停辦了 |
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485.606 |
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506.99 |
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我們來自於基層的聲音看到孩子們很多在體育開開心心運動的權益被犧牲了完全都是因為我們大人的行政疏失我真的於心不忍當然已經事情都發生了我不知道我們後續還可以怎麼彌補我想到有一個是公開道歉我們去跟孩子說明我們讓相關行政機關也要出來扛相關的責任部長你怎麼看 |
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511.044 |
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538.498 |
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這部分台南市體育局的部分我們會再請他們來妥善處理至於這個全民賽事的部分我們當時的確因為考慮到今年的量能的關係我們就只有舉辦3對3跟街舞我知道就是總統盃嘛希望明年能夠來舉辦我真的覺得很遺憾啦署長說實話其實你知道我對於體育界的孩子們的關心我認為不能只有這樣說我們一定要來後續想辦法我們辦公室可以找體育署來積極開會嗎 |
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539.619 |
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557.981 |
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好沒問題我認為這件事情不能就只有這樣解決因為我們做出來的行為其他的孩子會看其他的學校會看其他單位會看其他縣市政府會看可以嗎是好下一個我們當然也不傾向辦全國的賽事沒關係這個細節我們再來討論因為主席已經站起來了我現在不是叫文但回娘家感謝主席多給我這麼多時間 |
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559.202 |
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587.917 |
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好 体育署要推后续因为体育署成立了运动部之后要推社区运动要把其他国小全国赛事也都停办我们听了非常难过不知道为什么会有这样的风声来自民间的风声我要说我们以日本为借镜日本他们有社区运动可是他们还是没有取消所谓教育部主办的全国性赛事只要有好的赛制规划其实孩子们还是可以在国小阶段有全国性的舞台关键不是比赛部长关键是交流学习 |
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589.117 |
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616.525 |
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這件事情非常非常的重要在後續運動部成立之後或是現在在這之前因為我們九月會有新的運動部我不知道你們後續的規劃但是我先把問題丟出來給部長要拜託部長在跟新的運動部籌備規劃會議當中把這個問題放進去考慮好不好不管是社區運動還是學校運動好最後最後來一樣暴力的問題好下一張這個你們在排好下一張我要講體育 |
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618.546 |
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638.856 |
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裡面有非常多的大人喜歡用這是訓練這個是學習也就是不當的對待用暴力的方法欺負我們的小孩部長我之前跟你講過在美國有一個教練他是一個冠軍教練喔他拉了一下小孩的頭髮他就被fire掉了縱算他是可以拿冠軍的教練但是在我們台灣部長我之前有跟你講過來下一張 |
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641.077 |
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657.082 |
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這兩個案子一個是高中排球教練砸小孩用球砸小孩結果結論是身介一致高中籃球隊長年的體罰不是一次是屢次長年的體罰很多孩子都站出來講了最後我們現在看到的結果是調查不成立 |
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657.822 |
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680.529 |
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而運動部要成立了體育現場這些孩子們的傷痕真的可以這樣被無視嗎部長我依然焦慮我依然擔心我依然要把這個情況告訴部長我知道不是您可以立刻解決的但是我一併把問題丟出來要拜託部長我認為教育部或者是體育署對於體育暴力零容忍這件事情真的不能遇到所謂冠軍教練就轉彎 |
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683.392 |
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690.616 |
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當這樣的個案成立當這樣的個案變成事實 部長我們難道是在告訴更多運動教練說沒關係你繼續打孩子當成是訓練嗎這樣的事件屢見不鮮耶 部長好 謝謝部長啦好 最後 謝謝部長 |
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701.8 |
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731.36 |
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主席最後一分鐘我感謝署長你之前在一個公開課程宣示兒少教練職能課程非常非常的重要下一張你肯定兒少工作證你也肯定兒少教練職能課程但是我不知道這個肯定我們後續的推動會有多麼艱辛我相信來自現場的聲音一定很多來自現場雜音很多但是我要拜託署長我要拜託部長我要拜託所有現在在幫忙籌備運動部的大人們要把兒少工作證跟兒少教練職能工作課程這件事情 |
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732.14 |
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746.34 |
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放進思維因為說實話很多現場大人覺得我就去聽聽頭影片甚至我邊滑手機我們真心在上課我們真心把兒少這件事情放進心裡作為我後續職業生涯當中很重要的依據我不知道好 最後一張 |
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747.703 |
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753.529 |
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這個比較困難署長我可不可以拜託你們喔我不要出所資我們就請你們直接來開會好不好請教育部幫我收集從六月開始各個單項協會教練裁判的講習課程的課程錄影我們共同來看他們的課程有沒有問題有沒有需要調整 |
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763.078 |
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791.259 |
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我也要拜託教育部提供過去一整年當中各個單項協會教練裁判真能在談到兒少性品禁藥課程的講師名單還有相關課程的設計流程有沒有哪一些問題我們希望真的協助未來在運動部成立之後拿著這些單項運動教練的大人們他們真的對於兒少不會只有性品不會只有知道不能打小孩他必須要全面的認識小孩他必須要徹底更改他過往對兒少的認知 |
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792.72 |
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809.349 |
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否則運動部成立之後我們的全民運動署可能以後你會有接不完的陳情是關於這些社區運動教練或是學校裡面的教練繼續不當的肢體暴力對待我們的小孩可以嗎這一張知識資料我們可不可以共同一起來研究署長 |
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810.216 |
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833.178 |
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報告委員,我的想法跟您相應蠻接近的,就是除了教練證之外,未來就是18歲以下一定要有兒少工作證來補強,所以這部分我們往這個方向,而且我希望能夠登記,而且能夠做加強強度的管理,所以這部分就有點類似拖音那種制度的感覺,就是不是只有上課而已,我們還是要做一個監管,那我們這個方向來進行。 |
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833.959 |
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842.215 |
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阿我這些資料可以給我嗎你們可以拍一下這個投影片如果不清楚我們再來討論好謝謝主席我們時間有限超級無敵謝謝主席讓我超時這麼久謝謝 |
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844.912 |
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866.084 |
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這個我想教育體育不分黨派大家一起來監督一起來努力謝謝官員請回座謝謝陳培鈺委員的質詢張其凱委員比較辛苦也謝謝張其凱委員的酒後那我們先確認一下我們接下來先請張家俊委員質詢張家俊委員張家俊委員不在那我們接下來有請張其凱委員質詢謝謝 |