| IVOD_ID |
161159 |
| IVOD_URL |
https://ivod.ly.gov.tw/Play/Clip/1M/161159 |
| 日期 |
2025-05-09 |
| 會議資料.會議代碼 |
院會-11-3-11 |
| 會議資料.會議代碼:str |
第11屆第3會期第11次會議 |
| 會議資料.屆 |
11 |
| 會議資料.會期 |
3 |
| 會議資料.會次 |
11 |
| 會議資料.種類 |
院會 |
| 會議資料.標題 |
第11屆第3會期第11次會議 |
| 影片種類 |
Clip |
| 開始時間 |
2025-05-09T12:49:56+08:00 |
| 結束時間 |
2025-05-09T12:53:05+08:00 |
| 影片長度 |
00:03:09 |
| 支援功能[0] |
ai-transcript |
| 支援功能[1] |
gazette |
| video_url |
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| 委員名稱 |
郭昱晴 |
| 委員發言時間 |
12:49:56 - 12:53:05 |
| 會議時間 |
2025-05-09T09:00:00+08:00 |
| 會議名稱 |
第11屆第3會期第11次會議（事由：一、討論事項：本院委員許宇甄、羅智強、葛如鈞等52人擬具公投提案主文為：「賴清德總統定位對岸為境外敵對勢力，人民擔心兩岸進入準戰爭狀態。你是否同意政府應避免戰爭，不讓台灣變成實施軍事戒嚴、青年喪命且家園被毀的烏克蘭？」請公決案等33案。二、5月9日上午9時至10時為國是論壇時間。三、5月13日下午5時至6時為處理臨時提案時間。） |
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我們在講的是紀念某些特定的日子讓大家能夠回顧歷史反思過去或者是紀念對社會有重大貢獻的人事物而這些紀念的日子有時候不一定需要放假它的功能是要讓我們記住某一些重要的時刻從歷史當中來做學習 |
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比方說講台灣光復節比方說行限紀念日但雖然這是我們反思過去的一些歷史但跟現在因為我們的一些認知已經開始要被重新檢視也有不同的定義 |
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放假又是什麼?放假是什麼概念?放假是讓大家有休息有時間可以放鬆可以陪伴家人放假是讓大家可以休息的機會像是我們講的春節或者是我們講的所謂的這個春假中秋節這是大家熟悉的一些假期是藉以可以休息可以慶祝來進行一些傳統的習俗 |
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所以紀念不等於一定要放假放假也不等於一定要跟某個所謂的紀念日要連在一起要共同來做掛鉤所以現在我們再來講剛剛一直聽到委員一直在說要重視勞工的權益 |
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但做事勞工的權益要來說短他的工時並不是隨隨便便挑一個日子就說這個東西要來做入法現在的問題是哪一些日子是值得紀念的而哪一些日子又應該要放假這其中有很多不同的意見包含有人說我因為宗教信仰我認為佛陀誕生的日子 |
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佛陀成佛的日子我覺得應該要放假我覺得應該要紀念那也有人在講說那如果跟我們的原住民族或者是甚至於新住民他們也都會來講說我希望在某一些民族的特定的傳統的節日當中也能夠成為放假的日子現在目前為止有好多不同的社會的聲音 |
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另外我們舉例像是居然節教師節這一類是代表某一些族群或職業他們特殊的一些貢獻也有民眾希望能夠納入放假日來做考量但是呢現在目前為止沒有共同的共識 |
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包含連同版本上面我們看到國民黨跟民眾黨你們自己本身的版本是不是也沒有共識沒有統一沒有把這些聲音都納進來做討論來更多的理解那這時候為什麼要急著倉促來修法 |
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我想我們應該要讓每一個族群每一個聲音都要被聽到才能夠定出一個真正有意義讓大家都可以接受的所謂的紀念或者是放謝謝 |
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郭委員昱晴：（12時49分）主席、各位同仁。紀念，我們在講的是紀念某些特定的日子，讓大家能夠回顧歷史，反思過去，或者是紀念對社會有重大貢獻的人、事、物，而這些紀念的日子，有時候不一定需要放假，它的功能是要讓我們記住某一些重要的時刻，從歷史當中來學習。比方說臺灣光復節、行憲紀念日，雖然這是我們反思過去的一些歷史，但現在因為我們的一些認知已經開始要被重新檢視，也有不同的定義。 |
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放假又是什麼？放假是什麼概念？放假是讓大家休息，有時間可以放鬆，可以陪伴家人，放假是讓大家可以有休息的機會。像我們講的春節，或者是春假、中秋節，這是大家熟悉的一些假期，是可以藉以休息、慶祝，來進行一些傳統的習俗。所以紀念不等於一定要放假，放假也不等於一定要跟某個所謂的紀念日連在一起，要共同來做掛勾。 |
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我們再講，剛剛聽到委員一直在說要重視勞工的權益，但重視勞工的權益，要縮短他的工時，並不是隨隨便便挑一個日子就說這個東西要入法。現在的問題是，哪一些日子是值得紀念的，而哪一些日子又應該要放假，這其中有很多不同的意見，包含有人說：因為宗教信仰，我認為佛陀誕生的日子、佛陀成佛的日子，應該要放假、應該要紀念。也有人說，如果是原住民族，甚至新住民，他們也希望某一些民族的特定傳統節日能夠成為放假的日子。目前為止，社會有好多不同的聲音。 |
| gazette.blocks[0][3] |
另外，我們舉例，像軍人節、教師節，這一類是代表某一些族群或職業他們特殊的貢獻，也有民眾希望能夠納入放假日來做考量。但是目前為止，都沒有共識，包含在版本上，我們看到國民黨跟民眾黨自己本身的版本，也沒有共識、沒有統一，沒有把這些聲音都納進來討論，有更多的理解，那這時候為什麼要急著倉促來修法？ |
| gazette.blocks[0][4] |
我想我們應該讓每一個族群、每一個聲音都被聽到，才能夠訂出一個真正有意義，讓大家都可以接受的所謂紀念或者是放假。以上。 |
| gazette.blocks[1][0] |
主席：謝謝郭昱晴委員的發言。 |
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接下來請涂權吉委員發言，陳培瑜委員請準備。 |
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286 |
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院會-11-3-11 |
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韓國瑜 |
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牛煦庭 |
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吳思瑤 |
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羅智強 |
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麥玉珍 |
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蘇巧慧 |
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王育敏 |
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張啓楷 |
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伍麗華Saidhai‧Tahovecahe |
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廖偉翔 |
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林國成 |
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黃捷 |
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許宇甄 |
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張宏陸 |
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張智倫 |
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王義川 |
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李彥秀 |
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林楚茵 |
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高金素梅 |
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郭昱晴 |
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涂權吉 |
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陳培瑜 |
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洪孟楷 |
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李柏毅 |
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陳玉珍 |
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王鴻薇 |
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傅崐萁 |
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林倩綺 |
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羅廷瑋 |
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徐巧芯 |
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64 |
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2025-05-09 |
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立法院第11屆第3會期第11次會議紀錄 |
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紀念日及節日實施條例─ 完成三讀─ |
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1144401_00004 |