iVOD / 156123

Field Value
video_url https://ivod-lyvod.cdn.hinet.net/vod_1/_definst_/mp4:1MClips/402373dbe145685bd3989ddc15d481bb982770301154c67d5966be1ac5b6e0f970d53a0d6a0ba6b15ea18f28b6918d91.mp4/playlist.m3u8
委員名稱 賴惠員
委員發言時間 11:57:36 - 12:03:17
影片長度 341
會議時間 2024-10-24T09:00:00+08:00
會議名稱 立法院第11屆第2會期經濟委員會第8次全體委員會議(事由:一、邀請國家發展委員會主任委員、衛生福利部首長、教育部首長、勞動部首長就「我國少子女化現況及對策計畫成效,暨我國與亞鄰國家之留才攬才政策競爭力比較」進行報告,並備質詢。 二、邀請國家發展委員會主任委員、行政院人事行政總處首長就「我國少子女化對策主管單位與主要國家做法之比較,暨我國參採改制之可行性」進行報告,並備質詢。)
transcript.pyannote[0].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[0].start 4.04721875
transcript.pyannote[0].end 8.46846875
transcript.pyannote[1].speaker SPEAKER_01
transcript.pyannote[1].start 8.36721875
transcript.pyannote[1].end 9.88596875
transcript.pyannote[2].speaker SPEAKER_01
transcript.pyannote[2].start 9.98721875
transcript.pyannote[2].end 10.03784375
transcript.pyannote[3].speaker SPEAKER_01
transcript.pyannote[3].start 10.08846875
transcript.pyannote[3].end 11.45534375
transcript.pyannote[4].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[4].start 15.30284375
transcript.pyannote[4].end 15.35346875
transcript.pyannote[5].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[5].start 15.96096875
transcript.pyannote[5].end 16.88909375
transcript.pyannote[6].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[6].start 16.97346875
transcript.pyannote[6].end 17.91846875
transcript.pyannote[7].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[7].start 18.18846875
transcript.pyannote[7].end 30.59159375
transcript.pyannote[8].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[8].start 30.91221875
transcript.pyannote[8].end 35.36721875
transcript.pyannote[9].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[9].start 35.72159375
transcript.pyannote[9].end 38.86034375
transcript.pyannote[10].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[10].start 39.23159375
transcript.pyannote[10].end 41.98221875
transcript.pyannote[11].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[11].start 42.13409375
transcript.pyannote[11].end 49.17096875
transcript.pyannote[12].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[12].start 49.27221875
transcript.pyannote[12].end 49.76159375
transcript.pyannote[13].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[13].start 50.58846875
transcript.pyannote[13].end 61.10159375
transcript.pyannote[14].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[14].start 52.64721875
transcript.pyannote[14].end 52.96784375
transcript.pyannote[15].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[15].start 57.15284375
transcript.pyannote[15].end 57.62534375
transcript.pyannote[16].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[16].start 59.24534375
transcript.pyannote[16].end 59.61659375
transcript.pyannote[17].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[17].start 61.10159375
transcript.pyannote[17].end 61.52346875
transcript.pyannote[18].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[18].start 61.30409375
transcript.pyannote[18].end 80.44034375
transcript.pyannote[19].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[19].start 67.49721875
transcript.pyannote[19].end 68.81346875
transcript.pyannote[20].speaker SPEAKER_01
transcript.pyannote[20].start 68.81346875
transcript.pyannote[20].end 68.83034375
transcript.pyannote[21].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[21].start 77.95971875
transcript.pyannote[21].end 97.97346875
transcript.pyannote[22].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[22].start 88.37159375
transcript.pyannote[22].end 88.52346875
transcript.pyannote[23].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[23].start 98.31096875
transcript.pyannote[23].end 118.22346875
transcript.pyannote[24].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[24].start 118.51034375
transcript.pyannote[24].end 124.68659375
transcript.pyannote[25].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[25].start 125.05784375
transcript.pyannote[25].end 133.54596875
transcript.pyannote[26].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[26].start 133.86659375
transcript.pyannote[26].end 147.01221875
transcript.pyannote[27].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[27].start 147.18096875
transcript.pyannote[27].end 154.82534375
transcript.pyannote[28].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[28].start 154.99409375
transcript.pyannote[28].end 164.95034375
transcript.pyannote[29].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[29].start 165.13596875
transcript.pyannote[29].end 167.58284375
transcript.pyannote[30].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[30].start 167.73471875
transcript.pyannote[30].end 170.56971875
transcript.pyannote[31].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[31].start 171.12659375
transcript.pyannote[31].end 184.91346875
transcript.pyannote[32].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[32].start 184.94721875
transcript.pyannote[32].end 191.52846875
transcript.pyannote[33].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[33].start 191.56221875
transcript.pyannote[33].end 221.78534375
transcript.pyannote[34].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[34].start 191.84909375
transcript.pyannote[34].end 191.88284375
transcript.pyannote[35].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[35].start 222.00471875
transcript.pyannote[35].end 235.50471875
transcript.pyannote[36].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[36].start 236.06159375
transcript.pyannote[36].end 244.61721875
transcript.pyannote[37].speaker SPEAKER_01
transcript.pyannote[37].start 245.20784375
transcript.pyannote[37].end 248.65034375
transcript.pyannote[38].speaker SPEAKER_01
transcript.pyannote[38].start 249.25784375
transcript.pyannote[38].end 281.25284375
transcript.pyannote[39].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[39].start 254.57346875
transcript.pyannote[39].end 254.97846875
transcript.pyannote[40].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[40].start 264.79971875
transcript.pyannote[40].end 265.42409375
transcript.pyannote[41].speaker SPEAKER_01
transcript.pyannote[41].start 281.84346875
transcript.pyannote[41].end 285.52221875
transcript.pyannote[42].speaker SPEAKER_01
transcript.pyannote[42].start 285.85971875
transcript.pyannote[42].end 292.03596875
transcript.pyannote[43].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[43].start 289.50471875
transcript.pyannote[43].end 309.55221875
transcript.pyannote[44].speaker SPEAKER_01
transcript.pyannote[44].start 293.70659375
transcript.pyannote[44].end 293.99346875
transcript.pyannote[45].speaker SPEAKER_01
transcript.pyannote[45].start 303.73034375
transcript.pyannote[45].end 305.87346875
transcript.pyannote[46].speaker SPEAKER_01
transcript.pyannote[46].start 308.96159375
transcript.pyannote[46].end 315.18846875
transcript.pyannote[47].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[47].start 309.80534375
transcript.pyannote[47].end 310.80096875
transcript.pyannote[48].speaker SPEAKER_01
transcript.pyannote[48].start 316.06596875
transcript.pyannote[48].end 321.12846875
transcript.pyannote[49].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[49].start 320.50409375
transcript.pyannote[49].end 327.67596875
transcript.pyannote[50].speaker SPEAKER_01
transcript.pyannote[50].start 326.96721875
transcript.pyannote[50].end 334.83096875
transcript.pyannote[51].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[51].start 329.09346875
transcript.pyannote[51].end 329.34659375
transcript.pyannote[52].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[52].start 329.73471875
transcript.pyannote[52].end 330.17346875
transcript.pyannote[53].speaker SPEAKER_02
transcript.pyannote[53].start 333.43034375
transcript.pyannote[53].end 339.50534375
transcript.pyannote[54].speaker SPEAKER_01
transcript.pyannote[54].start 335.82659375
transcript.pyannote[54].end 336.16409375
transcript.pyannote[55].speaker SPEAKER_01
transcript.pyannote[55].start 337.73346875
transcript.pyannote[55].end 340.16346875
transcript.whisperx[0].start 4.296
transcript.whisperx[0].end 11.168
transcript.whisperx[0].text 謝謝主席我們請國科會主委還有教育部張料次長請國發會劉主委教育部張料次長
transcript.whisperx[1].start 16.361
transcript.whisperx[1].end 34.875
transcript.whisperx[1].text 內委員好是,處長我想就是從剛才幾位委員的一個質詢內容裡頭我們來聽這個台灣的生育率會不會越來越少還是有可能緩談回升顯然你給的這個答案是非常的一個精準就是說
transcript.whisperx[2].start 35.796
transcript.whisperx[2].end 47.374
transcript.whisperx[2].text 你認為就是不可逆會越來越少那還有在這個207年年你甚至就是說大膽臆測我們的人口數只會剩下1500萬是這樣子嗎?
transcript.whisperx[3].start 51.003
transcript.whisperx[3].end 70.363
transcript.whisperx[3].text 不是這樣的意思我們其實現在用現在的狀況來推估2070年如果我們不去改善的話會持續的惡化那我們現在希望兩部曲第一部先能夠守住現在的出生的狀態然後下一部才來看怎麼提升
transcript.whisperx[4].start 71.284
transcript.whisperx[4].end 79.991
transcript.whisperx[4].text 大概我們朝這兩個方向來走能守住其實以國際趨勢來看的話其實幾乎我們看全球趨勢每個國家都是會到下滑的現象從少子化就是這個子女對策的一個計畫裡頭我們已經是從107年到114年就等於是說小英總統在105年就職的第二年他就開始就是說已經知道了這個少子少子女這個
transcript.whisperx[5].start 99.366
transcript.whisperx[5].end 123.691
transcript.whisperx[5].text 這個計畫的一個對策的計畫一直在提出來了顯然我們還是擋不住顯然還是擋不住所以是不是有比較好的當然就是說你的報告裡頭你也講到了這個是其實是一個多元面向的一個問題你必須要就是跨部會的來解決那當然少子化的一個衝擊我覺得整個因應的方式我們要想得更廣
transcript.whisperx[6].start 125.191
transcript.whisperx[6].end 152.407
transcript.whisperx[6].text 所以我在這裡就是部長那個指委你請回我就針對的教育的問題跟次長來做一個探討少子化的衝擊這個其實我想從這個教育的一個面向來跟次長做一個探討就是113年學年度就是即將停招的國小他有18所那這個是教育史上最多的分布在七個縣市其中以台南、南投、屏東
transcript.whisperx[7].start 153.207
transcript.whisperx[7].end 166.996
transcript.whisperx[7].text 澎湖是重災區,臺南更是重中之重,臺南有即將停辦四個國小的分校,其中這四所分校有兩所分校,其實就在本席的選區裡,在這裡要請教次長,就是說
transcript.whisperx[8].start 171.638
transcript.whisperx[8].end 191.232
transcript.whisperx[8].text 現在台南市政府教育局他已經去尋求跨校的一個合作所謂跨校的合作當然次長你非常的清楚就是主辦的學校跟就是跨校的一個學校這個已經實施了四年了可是還是不可逆你看還是關掉了這麼多的一個分校
transcript.whisperx[9].start 191.932
transcript.whisperx[9].end 221.192
transcript.whisperx[9].text 那事實上就是說有什麼樣的一個互補的一個資源互補的一個資源可以去因應少子化的一個資源有限帶來的一個挑戰讓我們學生可以獲得更好的一個品質在少子化的一個衝擊裡頭我再特別的跟次長做一個探討你看在第8條裡頭他說學校應該是在每年的4月15號一估學生的學年度然後
transcript.whisperx[10].start 223.353
transcript.whisperx[10].end 244.35
transcript.whisperx[10].text 可以辦理下列的一個招生那我現在就是合併學校的就是臺南市教育局他就說30人以下的那個學校他就是必須要跨校了那我們看到了就是這些併校或是會校教育部是不是可以提供你們有什麼相對的因應的措施
transcript.whisperx[11].start 245.25
transcript.whisperx[11].end 263.84
transcript.whisperx[11].text 我想我們因為高中以下大概包括國中小這些他如果要停辦他會有一個規定有一個準則去年大概有修了那這個地方應該也都是經過專案的評估有一些公聽會然後教審會這個程序他才會去合併或者是停辦
transcript.whisperx[12].start 264.881
transcript.whisperx[12].end 280.893
transcript.whisperx[12].text 那我們當然了解地方有所基於財政的考慮跟整個學校少子化的一個現象但是我們也都會提醒他們就是說如果像偏鄉地區我們中央有一些特別的政策或者是那個辦法能夠提供補助比如說
transcript.whisperx[13].start 281.914
transcript.whisperx[13].end 297.888
transcript.whisperx[13].text 如果是真的廢校了他還是會有一些學生我們會提供學生交通或住宿的相關的一些市長我想就是說我們快速因為時間有限不管是就近入學還是區域入學還是自由入學
transcript.whisperx[14].start 298.749
transcript.whisperx[14].end 314.848
transcript.whisperx[14].text 其實本席在這裡就是說要特別提出來就是一個實驗學校你把它整合起來就是一個實驗的學校不然我們實在不敢想像就是說所以委員講得很好實驗教育這部分我們其實會考就是說它廢校之後它其實可以再
transcript.whisperx[15].start 316.387
transcript.whisperx[15].end 320.409
transcript.whisperx[15].text 讓一些有民間想要辦實驗教育,他可以來互辦。」
gazette.lineno 734
gazette.blocks[0][0] 賴委員惠員:(11時57分)謝謝主席,請國科會主委及教育部張廖次長。
gazette.blocks[1][0] 主席:請國發會劉主委、教育部張廖次長。
gazette.blocks[2][0] 劉主任委員鏡清:賴委員好。
gazette.blocks[3][0] 賴委員惠員:從剛才幾位委員的質詢內容,臺灣的生育率會不會越來越少,還是有可能反彈回升?顯然你給的答案非常的精準,你認為就是不可逆、會越來越少,甚至你大膽預測2070年我們的人口數只會剩下1,500萬,是這樣子嗎?
gazette.blocks[4][0] 劉主任委員鏡清:不是這樣的意思,其實我們是用現在的狀況來推估2070年,如果我們不去改善的話會持續惡化,我們現在希望兩部曲,第一步先能夠守住現在出生的狀態,然後下一步才來看怎麼提升,大概我們朝這兩個方向來走。其實以國際情勢來看的話,我們看全球趨勢幾乎每個國家都是下滑的現象。
gazette.blocks[5][0] 賴委員惠員:針對少子女化對策計畫,我們已經從107年推動到114年,等於是小英總統在105年就職的第二年就已經提出少子女對策計畫,顯然我們還是擋不住,所以是不是有比較好的做法?當然在你的報告裡頭你也講到這其實是一個多元面向的問題,必須要跨部會來解決,針對少子化的衝擊,我覺得整個因應的方式我們要想得更遠、更廣。主委先請回,我想針對教育的問題來跟次長做一個探討,有關少子化的衝擊,我想從教育的面向來跟次長探討,113學年度即將停招的國小有18所,是教育史上最多的,分布在7個縣市,其中以臺南、南投、屏東、澎湖是重災區,臺南更是重中之重。臺南即將停辦4間國小的分校,其中有2所就在本席的選區裡。在這裡要請教次長,現在臺南市政府教育局已經去尋求跨校合作,所謂跨校的合作,當然次長非常清楚,就是主辦學校跟跨校的學校,這個已經實施4年了,可是還是不可逆,還是關了這麼多的分校。
gazette.blocks[5][1] 有什麼互補的資源,可以因應少子化的資源有限帶來的挑戰,讓我們學生可以獲得更好的品質?在少子化衝擊裡,次長看第八條,學校應該在每年的4月15日預估新學年度的學生數,然後辦理招生事宜。現在臺南市教育局說30人以下的學校必須要跨校,我們看到這些併校或廢校,教育部能否提供什麼相對應的措施?
gazette.blocks[6][0] 張廖次長萬堅:我想高中以下包括國中小學校如果要停辦,他會有一個規定和準則,去年大概有修了,地方應該也都是經過專案評估,有一些公聽會、教審會的程序才會去合併或停辦。我們當然瞭解地方有時候基於財政的考慮,跟整個學校少子化的現象,但是我們也都會提醒他們,如果是偏鄉地區,中央有一些特別的政策或辦法能夠提供補助,譬如如果真的廢校了,但還是會有一些學生,我們會提供學生交通或住宿相關的一些補助,或生活課業的輔導。
gazette.blocks[7][0] 賴委員惠員:好,次長,我們快速,因為時間有限,不管是就近入學、區域入學,還是自由入學,其實本席在這裡要特別提出來的是實驗學校,你把它整合起來,就是一個實驗的學校,不然我們實在不敢想像在未來……
gazette.blocks[8][0] 張廖次長萬堅:委員講得很好,實驗教育這個部分我們會考慮,就是廢校之後,其實可以再讓民間一些想要辦實驗教育的可以來復辦。
gazette.blocks[9][0] 賴委員惠員:那是不是應該更大區域、更大規模的一個實驗學校……
gazette.blocks[10][0] 張廖次長萬堅:當然,實驗教育就沒有學區的限制。
gazette.blocks[11][0] 賴委員惠員:對。
gazette.blocks[12][0] 張廖次長萬堅:沒有問題,你如果需要這個資料,我們其實最近也在討論用這種方式。
gazette.blocks[13][0] 賴委員惠員:好,把這些計畫提供給本席,謝謝。
gazette.blocks[14][0] 張廖次長萬堅:好,謝謝你的關心。
gazette.blocks[15][0] 主席:好,謝謝賴惠員委員,次長請回座。
gazette.blocks[15][1] 下一位質詢請羅美玲委員。
gazette.agenda.page_end 224
gazette.agenda.meet_id 委員會-11-2-19-8
gazette.agenda.speakers[0] 邱志偉
gazette.agenda.speakers[1] 林岱樺
gazette.agenda.speakers[2] 邱議瑩
gazette.agenda.speakers[3] 呂玉玲
gazette.agenda.speakers[4] 張啓楷
gazette.agenda.speakers[5] 張嘉郡
gazette.agenda.speakers[6] 陳亭妃
gazette.agenda.speakers[7] 鄭天財Sra Kacaw
gazette.agenda.speakers[8] 鄭正鈐
gazette.agenda.speakers[9] 賴瑞隆
gazette.agenda.speakers[10] 謝衣鳯
gazette.agenda.speakers[11] 陳超明
gazette.agenda.speakers[12] 楊瓊瓔
gazette.agenda.speakers[13] 羅智強
gazette.agenda.speakers[14] 陳菁徽
gazette.agenda.speakers[15] 賴惠員
gazette.agenda.speakers[16] 羅美玲
gazette.agenda.speakers[17] 陳培瑜
gazette.agenda.speakers[18] 蔡易餘
gazette.agenda.speakers[19] 林月琴
gazette.agenda.speakers[20] 翁曉玲
gazette.agenda.speakers[21] 張雅琳
gazette.agenda.speakers[22] 吳春城
gazette.agenda.page_start 167
gazette.agenda.meetingDate[0] 2024-10-24
gazette.agenda.gazette_id 1138901
gazette.agenda.agenda_lcidc_ids[0] 1138901_00004
gazette.agenda.meet_name 立法院第11屆第2會期經濟委員會第8次全體委員會議紀錄
gazette.agenda.content 一、邀請國家發展委員會主任委員、衛生福利部首長、教育部首長、勞動部首長就「我國少子女 化現況及對策計畫成效,暨我國與亞鄰國家之留才攬才政策競爭力比較」進行報告,並備質詢; 二、邀請國家發展委員會主任委員、行政院人事行政總處首長就「我國少子女化對策主管單位與 主要國家做法之比較,暨我國參採改制之可行性」進行報告,並備質詢
gazette.agenda.agenda_id 1138901_00003
IVOD_ID 156123
IVOD_URL https://ivod.ly.gov.tw/Play/Clip/1M/156123
日期 2024-10-24
會議資料.會議代碼 委員會-11-2-19-8
會議資料.屆 11
會議資料.會期 2
會議資料.會次 8
會議資料.種類 委員會
會議資料.委員會代碼[0] 19
會議資料.標題 第11屆第2會期經濟委員會第8次全體委員會議
影片種類 Clip
開始時間 2024-10-24T11:57:36+08:00
結束時間 2024-10-24T12:03:17+08:00
支援功能[0] ai-transcript
支援功能[1] gazette