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鍾佳濱 @ 第11屆第1會期教育及文化委員會第14次全體委員會議
Index | Text |
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0 | 鍾委員佳濱:(13時1分)主席、在場的委員先進、列席的政府機關首長官員、會場的工作夥伴、媒體記者女士先生。有請鄭部長及彭署長。 |
1 | 主席:請鄭部長及彭署長,謝謝。 |
2 | 鍾委員佳濱:部長好、署長好。 |
3 | 鄭部長英耀:委員好。 |
4 | 鍾委員佳濱:很開心在這裡見到鄭部長,而且看到你的業務報告後,我真的更開心了!在第5頁裡我看到幾個題目,活化校園,把閒置空間變成實作空間,統一進用專長師資,集中聘用,巡迴支援,實驗中學提供員工子女及鄰里學區和實驗中學的雙語部,提升學生的英語能力,以師培大學協助教師提升雙語教學的能力。部長啊!短短一頁把我過去在教委會及過去擔任屏東縣副縣長時提出的這些非都地區的國民教育需求都一網打盡了,謝謝!但我還是要強調幾個地方,就是我在4月11日針對屏科實中的質詢,謝謝教育部的支持,除了引進太空課程之外,我希望能夠融入一個思維,也就是線上課程的遠距生。所謂的學籍生是在學區入學的稱為學籍生,因此我希望創設一個遠距生,他的學籍還在原校,但是可以用遠距的方式參與學習。 |
5 | 第二個是海外師資的遠距教學,我們不要只限定在國內或偏鄉的老師,採用遠距教學讓其他縣市、甚至是國外的師資也可以擔任偏鄉的老師,你覺得這個方向可以研究嗎? |
6 | 鄭部長英耀:我想怎麼樣去統合這個資源來提升我們人才培育的品質與機會,這個當然都是值得努力的。 |
7 | 鍾委員佳濱:今天我的報告是要運用偏鄉閒置校舍廣設國小附幼,十年契約教保人員比照教師薪資,你可以問署長,這是我第三次在教育委員會提出這個問題,但因為你是新來的,所以我還要很快的再講一次。其實我們的國家,尤其是在中央,對於年輕父母的托育需求,基本上是用一個方式,我們給予父母托育補助,利用民間的業者提供服務,大致的方向就是如此。 |
8 | 不過我仔細算了一下,嚴格來講,這個策略在六都或是在新竹市是有效的,但是如果我們把這個錢換算給非都地區的,其實你會發現,如果你去補足非都地區的幼兒園教師,它的人事費反而比他們所得到的家長補助更有效益,這邊要花120億、這邊只要花40億。其實是什麼原因呢?民間業者因為市場規模要集中在都會地區,反而偏鄉地區或非山非市它不會去,因此你會發現大部分的民間業者都集中在六都,他們並不想去非山非市的地區,所以這些地區家長的需求必須由公立的學校提供。但是目前有一個情況,在非都地區、非山非市的國小附幼沒有提供課後照顧,它不像都會地區有安親班,所以家長要採兩段式的方法,而且找不到業者,乾脆就把孩子從偏鄉送到都會地區。結果政府給他的教育補助反而被他拿到更高的地區去消費,而且國小的幼教就沒辦法維持。因為家長考量到的是私幼的幼兒園,而私幼拿到家長的補貼之後就去付更高的租金,雖然業者從家長那邊獲得了大量的補貼收入,但是錢都花在房租上,導致民間非公幼的幼教從業人員薪資普遍不高,所以我們偏鄉或非山非市的地方真的很難找到師資。 |
9 | 我建議一個關鍵點,我們用專案十年契約進用,這個概念是來自於國防部的基層指職軍官,基本上不讓他用軍校出來的終身職志願役軍官,而是用契約的方式來進用,是否可以考慮根據幼教法第二十二條,他可以根據勞基法來進用,在進用之後也可以做課後的照顧、可以延長課後的托育?在這種情況下,你只要給他足夠的薪水,他願意到偏鄉去服務。部長,你覺得這個方法可以考慮嗎? |
10 | 鄭部長英耀:我想我們來看要如何與地方合作。 |
11 | 鍾委員佳濱:其實不是地方的需求,你要溝通的其實是兩個單位,一個是主計總處、一個是人事總處,其實也不是人事總處,因為人事總處不管教師員額,教師員額是歸你主管,主計總處同不同意用十年的預算規模方式以勞基法進用一個十年的契約?有什麼好處呢?我很簡短的說一下,因為主席在看了。各地的偏鄉,包括我們屏東在內,陸續都在廢校,這些學校都有校舍,你只要把它的國小附幼從本來的國小變成全校都是國小附幼,它可以用交通車把鄰近周圍的、阿公阿嬤顧不到的、那些3歲以前的,通通接到這裡來。好處是什麼?如果你沒有留住這些偏鄉的學齡前孩子,國小一定要廢校,因為孩子在學齡前跟著阿公阿嬤顧不了,於是跟著父母去到工作地的都會區就讀,那麼他就不會回到偏鄉來唸國小了,其實偏鄉能夠提供的教育品質是很好的。 |
12 | 另外,我們也讓這些專案教保人員可以培養二項專長,未來可以做為國小教師的儲備軍,因為未來的國小教師會面臨到很嚴重的人才斷層,現在的平均年齡每年都在升高,為什麼?因為遇缺不補,所以會老化、會造成師培大學招不到生、也會造成流浪教師找不到工作。最後一個結論就是拜託你好好做,謝謝。 |
13 | 鄭部長英耀:謝謝委員的提醒。 |
14 | 主席:謝謝鍾佳濱委員。各位,這個會期將會延會,所以我們會常常請教育部來這邊,各位還是有很多機會的。現在已經是1點8分了,請各位把握時間。 |
15 | 接下來請范雲委員。 |
公報詮釋資料
page_end | 342 |
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meet_id | 委員會-11-1-22-14 |
speakers | ["柯志恩","萬美玲","陳培瑜","洪孟楷","林倩綺","葉元之","郭昱晴","葛如鈞","吳沛憶","陳秀寳","林宜瑾","張雅琳","吳春城","羅廷瑋","吳思瑤","鄭天財Sra Kacaw","鍾佳濱","范雲","何欣純","牛煦庭","林月琴","張嘉郡","楊瓊瓔","羅智強"] |
page_start | 267 |
meetingDate | ["2024-05-27"] |
gazette_id | 1135201 |
agenda_lcidc_ids | ["1135201_00005"] |
meet_name | 立法院第11屆第1會期教育及文化委員會第14次全體委員會議紀錄 |
content | 邀請教育部部長鄭英耀列席報告業務概況,並備質詢 |
agenda_id | 1135201_00003 |