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林倩綺 @ 第11屆第1會期教育及文化委員會第14次全體委員會議

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00:00:05,831 00:00:06,072 謝謝張蕙 我們有請鄭部長
00:00:17,422 00:00:43,253 部長您好首先恭喜您今天是您第一次到立法院來備詢我是國民黨的立法委員林倩綺首先歡迎你也希望你能夠在未來的日子裡面來幫助我們來協助我們解決目前整個教育界所面臨的困境並加以檢視調整然後將一些東西拉回正軌
00:00:45,213 00:01:03,060 接下來我有五點的看法與建議這個是我今天的主軸也是未來在其中有四點都是賴總統的政見第一點是我這邊所提出來的很重要的一點這個是我這邊本席這邊提出來的
00:01:05,066 00:01:22,913 您上回來拜會的時候我們其實也討論過一些教育相關的這個問題所以目前在這個即職教育這個部分我這邊提出一個創造並推動16年即職國民教育的這樣一個概念那這個概念是來自於
00:01:23,393 00:01:39,967 我們在最近的這個私校的倒閉喔那像骨牌效應一樣的這個發生那裡面當然有很多問題啦那我們被告知都是少子化的一個衝擊然後在地就學其實也產生一些危機那很重要一點就是在
00:01:40,848 00:02:07,466 很多計職院校或者是某一些學校在基本上從一進入這個學校就背負了就學貸款的起點那我這個部分想要透過政策來引導學生的一個適性發展跟為產業的人才來做培育所以這邊目前我們的氛圍就是失調的這個倒閉潮很像骨牌效應但是我們現在看到的就是該倒的就讓他倒
00:02:08,226 00:02:37,014 然後還有一個輔導這個輔導機制啊那個這個服服服了就倒所以那個我們知道這個專案輔導學校啊輔導就倒啊該倒就讓他倒那這種氛圍變成善心人士想要給予跟投入跟就某一些學校那會變成被禿鷹式的看待那感覺上好像其他人都很無能那只有我們制定政策就必須一直往前衝一直往前走
00:02:38,052 00:02:38,232 稍指化的衝擊
00:02:59,025 00:03:13,462 我們在過去的政策裡面把這個武專的消除結果變成是優質的武專被迫減班然後劣質的高職被升格成武專那很多的這個武專就變成某一些
00:03:14,522 00:03:14,542 獲得獎項﹑獎項﹑獎項
00:03:34,452 00:03:46,353 所以這個部分我們可不可以更積極一點那我這邊提出來就是讓我們的技職院校能夠以國民教育的方式做延伸那過去是怎麼回事呢就是
00:03:49,042 00:04:13,739 基石院校原本的12年的國民基本教育是兩個階段前9年是強迫入學後3年是高等中學教育志願非強迫式的入學高中職畢業之後再增加第三階段這個是我的方法我們就增加四年技職教育用鼓勵入學的方式
00:04:14,620 00:04:41,020 然後也可以減少學生的負擔透過價格來引導學生然後讓學生透過技職教育真的能夠為台灣的產業儲備一些人才所以救技職就等於救產業救產業就救了台灣所以透過技職的國民義務教育讓價格引導學生的分流讓人才為產業
00:04:45,049 00:05:09,650 來做累積在教育的這個部分那私校也可以藉由這個潮流來用順勢的方式得以留存那倒閉潮可以停止一些那這是我想我在先前就已經跟這個部長有提到的那今天提出一些具體的方法那接下來呢幾個就是賴總統的這個政見
00:05:15,310 00:05:31,859 賴總統您這邊一就位就其實已經到位所以您這邊提到開放學位陸生來台而且非常的精準談到了學位生那這邊學位生的這個部分我這邊也提出了一些說明跟建議
00:05:33,701 00:05:48,816 我們知道2020年其實因為疫情的關係那台灣五年來在陸生這個部分大概就不太就沒有再有連結所以我這邊談的其實很簡單我們要跨出這一步做就對了那我提出了五個具體的步驟
00:05:50,270 00:06:17,280 第一個就是請教育部先核定各大學的入生招生名額這是教育部可以做的第二個部分就對入生公告招生簡章這是很具體第三個讓入生向學校提出入學申請那第四步這個部分如果能夠做成呢接下來我們就通過學校的篩選公告入取的名額跟名單
00:06:18,442 00:06:41,152 好那這四部結束之後呢就輪到陸委會來接手了那陸委會我們的這個邱淳正主委在金門大學那他應該有很多的經驗跟金大金門大學還有廈門大學廈大合作的經驗那這些是邱委員對不起邱主委的專業
00:06:42,612 00:07:06,027 我相信那在教育部跟陸委會的這個聯合之下那陸生來台而且學衛生來台應該是非常具體而且可以在您任內完成的這邊我替您把這個部分爬書跟整理出來好那這個是陸生來台的部分那我們期待教育部能夠做到這一點那其實這個部分也可以解決很多現在
00:07:07,403 00:07:07,423 獲得獎項
00:07:23,535 00:07:40,191 公立學校的研究能量是非常重要的如同剛才有幾位委員談到所以如果我們能夠善用陸生那麼就如同部長所講的讓兩岸的年輕人有更多健康互動的機會那我們善用陸生也對他們公平以待
00:07:41,068 00:08:03,947 我相信大家在一個尊重的原則之下都會有這個誠意讓我們彼此的學生能夠在我們所創造的平台有健康的交流所以這是一個多贏的局面這個是開放學衛生尤其是陸生這個部分我給教育部的具體建議接下來是體育運動發展部這個也是
00:08:09,631 00:08:28,688 總統的政見而且兩個黨都已經有共識那我相信這一點如果在我們再更進一步而且很誠意的推動下我想這是一個共識極高的一個政策那我期待在您的任內能夠幫賴總統把這個政策能夠創造跟完成
00:08:33,692 00:08:37,953 接下來,剛才有幾位委員做個提議可不可以請教育部也是您這邊所講的我們可不可以召開第9屆的全國教育會議從2010年上一屆
00:08:49,119 00:09:07,237 的這個全國教育會議舉辦完了之後呢到現在已經有14年沒有開了那在您這個賴總統上任就是已經成為準總統然後到真正就職之間那好多的教團都期待
00:09:07,858 00:09:37,858 ﹏﹏
00:09:40,400 00:10:03,439 最後一點您這邊其實提到培養前瞻的技術以及國際移動的人才那我非常認同這一點那前瞻技術的一個重點您這邊談到AI那當然台灣本身就已經有這樣子的一個條件那再加上如果您在這個技術層面在語言的技術層面能夠
00:10:04,480 00:10:04,500 獲得獎項
00:10:30,912 00:10:52,583 您這邊說是我們全球民主的一個供應鏈那在這個平台上AI應該可以透過我們來推到全世界但是很重要的是那麼你要怎麼樣培養量子電腦機器人精準醫療方面的前瞻性人才然後如何培養國內的人才這點是非常重要的
00:10:53,123 00:11:04,601 因為我們知道很多人對於這個國際人才的這個部分有很多的想法那我們如何透過這樣子的一個政策
00:11:05,563 00:11:05,723 委員會主席
00:11:35,696 00:11:56,752 實驗的過程當中有很多需要處理跟解決的問題所以請把視野拉回來積極專業並利用專案來全力培育國內的人才那以上幾點是我對鄭部長所領導的教育部未來的一些建議跟看法
00:11:57,492 00:12:15,839 我期待在您的任內尤其是高教出身的您能夠從很高的視野而且還當過校長我相信您一定能夠從你的視野把我們各階層的教育帶到一個正軌讓我們對教育再次充滿希望跟期待謝謝部長
00:12:18,155 00:12:22,679 謝謝委員的一個指正我想委員剛才提供了非常多寶貴的意見我們會把他這個審慎的納入結合這一個慘寬寫的來合作我們來努力來推動謝謝