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有請部長。另外可能政治作戰局的張副局長要陪同。我之前針對這個主題是跟玉玲局長討論比較多。我長期在教育文化委員會部長各位國防部的同仁。我想對於身心靈的關懷從教育部門尤其是高教端 |
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我願意來分享我們在改進的經驗。當然,軍中的管理不同,但是我想,心腹是一個專業。我希望大家能夠藉由私咬的分享,能夠給予國防部門在針對心腹機制是不是層層失靈的部分,我們能夠給彼此更多的啟發。畢竟,國軍一定要身心靈健康, |
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國軍強國家才會強。」我把我長期追蹤的教育部門教育部門從國教到高教就5年來學生的自殺死亡率成長1.66倍 |
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而人數攀升很關鍵的一件事情也就是我要告訴國防部的同仁們是我們的心腹機制有沒有接住這樣需要協助的珍貴生命以教育部門來講自殺5年來有477位年輕的生命離開了 |
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但是各級學校跟國軍一樣有三級的輔導機制可是以大學端來講2021年的統計65.5%的自殺身亡的年輕生命是學校漏接的從來沒有去向心腹機制來提出救助的訊號連SOS發出的機會都沒有這是大學 下一頁 |
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國軍呢?我非常認真的去找了我們的資料,也謝謝你們的提供。這幾年來,五年來,國軍的自殺通報,包括以稅跟未稅,總共有158人自殺通報。我們接住了多少人?只接住了11人,進入福島只有11人,換言之高達93.1%, |
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自殺通報的人我們的心腹機制接不住。」那以非常難過的自殺死亡的人數這5年來有99位珍貴的士官兵的生命進入福島的更只有5個人所以漏接了94.9%將近95%這就是我們的國軍三級的心腹機制就是失靈下一頁 |
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精準診斷才能有效防範。」有健康的國軍才有健康的台灣。但是你們所提供的自殺的原因的統計,非常的粗略。只有告訴我們,原因四成是經濟因素,兩成五是感情因素。但是如果以專業的分析,你必須去進入他是志願役,他是義務役,他的年齡層分布。 |
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沒有做,這個馬上請你們作戰局要去做。」唯有有效的分析才能夠來防範,尤其年齡層是重要的,包括他入伍服役多久,可能會發生需要求助的狀況,都需要專業的分析,我想部長同意嘛,對不對?這同意,這應該要做的。 |
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這就是三級防處的機制,第一級初級的發掘預防,第二級的專業輔導,第三級的醫療處遇,真的層層失靈,才會有漏接了95%的往生的士官兵的生命。我要告訴大家,我剛也聽了部長的回覆,你們說我們每一層都有督導, |
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心腹是專業。」我請求部長、我請求局長能夠把這句話聽進去。心腹是專業。他絕對需要專業的有效介入,否則那是無效的武器。下一頁。我跟您報告,目前我們的基層單位沒有心腹人力,全部都仰賴輔導長。 |
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二級的新府中心編制人員451位實際人員只有382位具有專業證照人數只有60個三級編制人員14個實際人員13個具體取得證照的是9位統計來講從基層單位二級、三級整個國軍的新府人員取得證照的比例我跟部長報告只有69位 |
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專業的心腹證照的比例在整個國軍要服務16萬大軍,比例只有17.5。這是一個非常嚴肅的課題,我再次說心腹是專業,不要告訴我輔導長可以take care,他的關懷可能是錯誤的關懷,他想要關懷反而是給了壓力。下一頁。 |
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在跟您報告,我調閱出來的資料,剛剛說的國軍具有心腹證照的專業的有69位,其實另外還有86位他畢業於心理師相關的、心理相關的學系或者是社工相關的學系,有86位,可是他的工作本務不是心腹。 |
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非常可惜,所以兩條路,第一個有新府證照的人只有69位,他真的做新府工作,人力要補強,專業要人盡其才,但是現役的你還不用去外面求助,心去攬財,有86位現在就在軍中, |
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但是他不做心腹的工作,非常的可惜,可以優先透過調派人力的方式,讓這86位具備心理師、社工師相關證照的人員來 |
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補強新府的戰力。」這做得到吧,部長?這可以做到,我們立刻去處理。好,下一頁,部長。剛剛洪宣翰委員他用的數字是1比400,就是我這個表格的最左邊。服務士官兵1比405,是以395位你們編的二級、三級的新府人力的那個工作,可是他不是專業人力。 |
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如果以新府的專業人力就是整個國軍只有69個而且他真的就是做新府的工作比起16萬大軍的話他的比例是1比2318這個數字才是我們要面對的真相是1比2318我後面會快轉我快速分享我在教育部門推動的經驗謝謝主席多給我一點點時間下一頁 |
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交易簿原本是1比1200,我說是高教 |
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吳思瑤不斷的質詢要求現在要修學生輔導法還沒修法前先用預算補助的方式已經要求各大學要做到1比900這是專業的幸福人力1比900這是大學這樣做現在已經各校還沒有修法用預算撥補的方式去做了所以想做是做得到的下一頁好我剛剛說了 |
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檢察院已經做出了調查了,輔導長他同時身兼軍紀保防的工作,他是管理者,他同時又要做心理輔導的工作,這是一個矛盾跟混亂的角色。他想要輔導,他想要關懷,結果是給錯了壓力,讓輔導長來作為基層的、士官兵的 |
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心理輔導,不行,部長,我們必須面對這個真相,這個調查報告已經7年了,沒有改善。」好,我快轉,點出問題,下一頁。現在,151變1年,現在大學生1年級未來4年畢業他可以進到軍中去當兵,相關的新府社工畢業的就有819人。 |
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可以來善用這些人在他的工作分配的時候來協助輔導長、協助二級、三級的人員下一頁。 |
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審查行政院徐巧芯等20人審查行政院徐巧芯等20人審查行政院徐巧芯等20人審查行政院徐巧芯等20人 |
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不夠沒有跟上來,預算只有從100萬增加到170萬。」這個事情,大學現在開始有心理健康假。 |
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從吳思瑤2022年質詢的時候只有兩校,現在有43校。教育部跟上來,心理健康價、身心調適價向下延伸,現在高中有42個學校試辦,今年9月要全面試辦。下一頁 |
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我也去向人事總處提出質詢,學生有心理健康假,公務人員也正在研議全台灣的公務人員有心理健康假,不是為了放假而放假,是透過心理健康假可以讓我們的輔導機制去追蹤誰請了這個假,他需要什麼輔導。 |
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軍中的管理是不同的,我同意,可是我分享了教育部門的經驗,其他公務體系的經驗,我希望可以擾動大家的思維。我今天帶來的就是,心腹需要專業。部長、副局長,我給您三個月的時間,我們再進一步來做探討好嗎?好,謝謝吳思堯委員,相關資料請。好,謝謝主席,謝謝。部長跟政論局這邊,敬嚴你。好,謝謝。 |