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吳春城 @ 第11屆第1會期教育及文化委員會第4次全體委員會議
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00:00:00,046 | 00:00:00,166 | 謝謝主席。我們請次長。 |
00:00:23,263 | 00:00:44,128 | 每次看到教育部的我們官員來其實我覺得都很開心然後大家彼此事實上是都很想把事情做好我相信但是呢我覺得我們現在的問題就像今天在談這個特殊教育其實最近不僅是這個幾乎每一個層面 |
00:00:46,874 | 00:01:03,385 | 都在面臨崩潰狀態從社工都走上街頭了然後這個幼教、教保這個我們衛福部的學部長說這個是社會安全網的系統性失靈 |
00:01:10,715 | 00:01:32,710 | 其實大家看一下這張照片這張照片是一個家庭的合照家庭是一體的你覺得誰是在裡面是一個核心核心者應該是家裡面的長輩長輩喔長輩坐在中間的位置看起來蠻適合的很溫馨對不對 |
00:01:36,482 | 00:02:05,094 | 但是呢我們的教育是破碎的我們的教育呢把每一個人隔離了都有了高齡者有終身教育有特殊教育有幼兒教育有各種的教育破碎化其實這就是問題的關鍵因為他們本來是議題回到家庭是議題但是呢他們本來可以互相協助互相支援互相成為協助互相學習的但是我們讓他變成孤單了 |
00:02:06,607 | 00:02:30,860 | 所以這個教育部一肩扛你是扛不住的現在整個的這個社會沒有政府是扛不住的我們整個的這個你看這個另外看一下這個是今天的頭版的調查這個數據不曉得這個次長有沒有看到 |
00:02:33,861 | 00:02:35,422 | 台灣60歲以上的人是全世界最不快樂的 |
00:02:55,562 | 00:03:19,860 | 這個我看這數據很驚訝台灣60歲以上的人是全世界這還是全世界比了但是台灣30歲以下的是全世界最快樂的我還沒有研究這個數據今天頭版看到的數據是不是請教一部研究一下可不可以研究一下因為你們教育的是人嘛這各種年齡層這個原因在哪裡 |
00:03:22,526 | 00:03:49,549 | 剛才看到了中間那個位置高齡者、長輩是可以發揮一個家庭穩定的力量穩定核心的力量但是呢我們現在終身教育就是這個場景這個場景所以整個在崩潰狀態就晚年就休閒嘛沒有那個所以從這裡我們看到 |
00:03:50,851 | 00:04:17,986 | 中生教育是最值得投資的教育是嗎?市長你認同嗎?非常同意委員所以這個也就是我在上次跟部長提的他也認同我們要因為現在的高齡者很長壽動者都90幾歲60歲退休30年我們要讓他熱情地追求第三人生那上次我們一個臨時提案 |
00:04:19,106 | 00:04:42,539 | 部長也接受了 現在要規劃我也知道你們在啟動第三人生大學的計畫好像前天3月19日有開一個研討會但是研討會的結論好像出席的還是終身教育師一個師出來出席所以看起來他 |
00:04:45,928 | 00:05:05,368 | 發現這個問題很大高教師也沒有出來理這高教師覺得這件事情跟他無關然後呢這個還涉及到跨部會然後部長這麼有熱情想要推動這件事情結果我們還是回到體制裡面還是給一個小小的一個終身教育師想要扛這個責任我覺得你覺得樂觀嗎 |
00:05:07,229 | 00:05:35,169 | 跟委員報告一下那個同仁告訴我說當天3月19號的會議雖然是中村司主持但是是有邀請我們相關的司數包含了高教師、技師都有代表的參與有出席喔我沒有看到那個會議記錄但是呢這件事情就會繼續的推動因為看起來部長是重視的啦但是呢我們往往就是不了了之啦 |
00:05:35,549 | 00:05:37,090 | 中生教育部對中生教育有多麼的默示從108年 |
00:05:56,698 | 00:06:14,964 | 整個教育部本部的預算還不講外延的外延可以擴充到3000億我只講本部就1298億結果教育高領教育師預算是1.9億占0.14然後逐年這樣子有在成長今年113年 |
00:06:17,836 | 00:06:22,098 | 教育部有1706億但高齡教育是3.4億占0.19現在的壯世代有55歲以上人有835萬人已經增加了從108萬人到現在增加125萬人 |
00:06:36,656 | 00:06:56,545 | 我們平均給每一個人分配的預算現在是40.7塊那有進步從以前的26.8增加了這樣大概買一顆茶葉蛋那6年來我們的進步就是對高齡者的對待就是給他一顆茶葉蛋 |
00:06:57,725 | 00:07:09,385 | 作為他一年的這個教育、終身教育的預算這就是我們在看待終身教育看整個高年化的教育部有多麼的末世這樣子的一個 |
00:07:13,365 | 00:07:33,753 | 另外,我們要求這一個我們的終身學習法裡面對於預算,終身學習的預算只有一句話應優於清費補助,就是一署一署那大家憑良心能夠補助,剩餘的錢來補助沒有任何的規範 |
00:07:34,973 | 00:08:00,219 | 我們今天談特殊教育法我希望能夠比照特殊教育法特殊教育法裡面說這個特殊教育的預算在中央不得低於4.5%在地方不可以低於5%那我們剛才那個中正學習室是0.2%差別也夠大我們現在的特殊教育服務對象有多少人 |
00:08:01,472 | 00:08:02,433 | 韓國終身教育總體教育率是多少?10% |
00:08:17,159 | 00:08:36,371 | 10%我們是0.2%差20倍所以這一點真的要大大改進好不好所以最後兩個要求就是沒有錢就不能辦事啦你編的那個一點的一顆茶一蛋的那個預算說你想要多努力有心那都騙人了啦 |
00:08:37,270 | 00:08:56,379 | 今年編的終身教育要大幅增加台灣已經邁向超高齡社會了整個完全沒看到整個完全不理會再來的話就是相關的法規包括第三人生納學剛才我一開始提到的家庭教育是個核心 |
00:08:57,139 | 00:08:58,200 | 希望教育部在這方面能夠多多努力可以嗎? |
00:09:24,501 | 00:09:24,642 | 主席 |
00:09:41,562 | 00:09:42,223 | 主席主席主席 |