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我請次長好請林次長 |
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市長,以前我們在新北市也有共事過。我想跟市長請教一下,其實運科中心的成立大家都非常期待,因為體育賽事是大家都非常關心,而且每一次只要在國際上我們選手有好的表現,大家都非常開心。特別是如果說選手他又是來自於我們自己的 |
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區域加鄉大家更常興奮像我在奧運的時候我都會特別關心哪一些是板橋的我們特別關心運科中心聽你的報告其實我個人是非常的期待我想問一下所有的能量大概什麼時候可以就位因為就我的了解我有跟一些曾經出國比賽的選手聊過天 |
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他就是說好像在出國的時候實際上你們所列出來這些資源系統不見得每一個都讓他們非常的滿意有時候還是有缺乏的狀態那我說運動科學中心成立之後應該這種狀況應該會比較少吧 |
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是,跟委員報告一下運科中心主要是在做研發研究的相關規劃那跟選手教練比如說他在國內的訓練以及到國外的比賽直接相關的所謂運科的相關人員包含運動防護等這些人員的部分主要是由國性中心在做那心理 |
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所以若是心理師的話是運動中心提供資料讓第一線心理師在國訓中心協助? |
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就說這兩個單位要配合的比較好嘛但我現在的問題是這樣就是說如果說我們運動科學中心因為他做了很多系統他是建制的工作嘛資料的收集嘛對不對然後但現在目前出入來說他服務的對象是出國比賽的選手 |
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我先說如果說我們運科中心運作一段時間因為現在才剛起步而已嘛 |
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那如果運作一段時間之後發現他確實對於我們第一線選手幫助很大其實我非常建議說他可以延續到基層的運動員舉例來講像以我們板橋來講我們板橋海山高中舉重隊不錯曾經培養出一個奧運的國手市長你知道是誰嗎 |
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我再問一次好不好我是說 |
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我們其實我們板橋海山高中有舉重隊不錯啦對是曾經有一位奧運國手有得牌的你知道是哪一位嗎不曉得叫陳文慧啊是你知道這位嗎知道知道陳文慧知道那代表說海山高中他的舉重有一定的數值跟水準嘛是才有可能培養出一個奧運國手嘛是那今天也許就是在運科中心假設他有資源介入到我們的海山高中的話 |
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他可能不是只有一個成文會啊因為有一些選手他也許沒有到可以出國比賽那也許他在訓練過程當中遇到一些心理的問題嘛這也是你們要解決的嘛營養的問題是你們要解決的嘛肥料恢復是你們要解決的嘛 對不對那所以假設今天運科中心可以直接介入到高中 |
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你找一些有潛力的去做協助說不定就會有兩個三個成文會在同一個學校那這樣你同意嗎?是的那另外因為你也服務過新北市嘛你知道新北市包括像三峽明德高中的射箭那也是我們國手的培運搖籃體操明治國中的體操還有我們板橋華僑高中的排球都是非常棒的 |
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如果運科中心可以去協助的話,你認為對於這些選手他未來的運動發展有沒有幫助?對於學校基層的這個訓練的這個支持我們體育所的學校組他就已經3年前就已經開始導入我現在就希望運科中心能用能量可以協助 |
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如果運科中心沒有幫助我們不用成立運科中心的嘛現在就是說你現在另外弄了這個中心他如果說可以直接介入其實沒有違反到你們的發展目標因為你的目標就是希望能夠提讓這些國手在國外有好的表現那選才培育其實也是很相關嘛對吧 |
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是的,跟委員報告在這個在這個前年年底那個運科條例通過的時候當時對於運科的任務其中就有一條他不是屬於國家級他是屬於選手的培訓所以他包含了國家代表隊也包含了基層訓練那至少我想請教一下如果就以我剛剛講的為例啦比如說海山高中舉重你們會怎麼做 |
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海珊高中的體重的部分 因為你說那個條例就有規定那你會怎麼做?大概兩個啦第一個的部分剛剛我也提到就是我們學校體育署的學校體育組他就有在針對基層訓練導入運科那目前是有國體大的教授在做這件事情當然如果有這個需要的話我們會請體育署跟台體大就海珊高中所需要的運科 |
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你現在運科如果說都已經做得好的話那不用成立運科中心啊我現在講的是說運科中心成立之後怎麼協助啦至於運科中心成立之後他會將運科包含他的研發或者是他的一些相關的一些技術的部分也會導入到基層訓練怎麼做嘛怎麼做嘛如果說你沒辦法回答請那個運科中心的執行長回答好不好 |
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目前的規劃是我們可以結合地方的運科資源隊伍把我們的技術能量透過轉移的方式在地方來執行透過技術轉移是不是是的好那實際上的成效怎麼樣還沒剛開始而已還沒有開始對那你針對我剛講的那幾個學校你可不可以研究一下提一個報告給我當然可以好不好就是華僑高中的排球是好不好然後三峽明德射箭 |
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還有我們海山高中舉仲明智國中的體操直接針對這幾個我們新北市的了解運科中心成立之後怎麼去協助他們好不好這個直接針對這幾個那報告什麼時候可以給我 |
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第二個,這是我的建議,我跟一些運動員聊天。你們運科中心有在做選材嗎?就是建立資料庫做選材嗎? |
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是的。 |
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其實很多運動員他在小的時候他是全才啦比如說他可能跆拳道很厲害他田徑也很強籃球也很強那這時候如果說我們有運科的介入可以告訴他說你比較適合往哪個方向發展其實對於他選擇運動項目是非常有幫助而且對於他未來在某一個領域啊 |
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獲獲獲獲獲獲獲獲獲獲獲獲獲獲獲 |
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吳佩奕委員鄭署長 |