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完整會議 @ 第11屆第6會期教育及文化委員會第4次全體委員會議

時間 發言者 發言內容
08:36:41,690 SPEAKER_32 ㄅ
09:00:41,809 宣讀人員13 (96%) ㄅ
09:01:29,680 葉委員元之 (86%) 報告委員會 初期委員已足法定人數現在開會
09:01:32,680 葉委員元之 (86%) 首先進行報告事項 請議事人員宣讀上次會議議事錄
09:01:38,420 宣讀人員13 (96%) 立法院第11屆第6會期教育及文化委員會
09:01:41,420 宣讀人員13 (96%) 第三次全體委員會議議事錄時間
09:01:43,920 宣讀人員13 (96%) 中華民國115年10月21日上午9時至12時27分
09:01:48,920 宣讀人員13 (96%) 地點本案勤選樓101會議室
09:01:51,420 宣讀人員13 (96%) 初期委員陳秀寶委員等12人
09:01:53,920 宣讀人員13 (96%) 內席委員鍾家斌委員等10人
09:01:56,420 宣讀人員13 (96%) 內席人員教育部政務次長張廖萬堅等人
09:01:59,920 宣讀人員13 (96%) 主席陳昭吉委員裴宇
09:02:02,420 宣讀人員13 (96%) 報告事項 1.宣讀上次會議議事錄決定議事錄確定
09:02:06,920 宣讀人員13 (96%) 教育部政務次長張廖萬堅列席就從共榮到共榮
09:02:11,420 宣讀人員13 (96%) 我國普特融合教育政策推動與教育現場支持體系之檢討
09:02:16,920 宣讀人員13 (96%) 進行專題報告並被質詢
09:02:19,420 宣讀人員13 (96%) 本次會議有委員葛如金等15人提出質詢
09:02:23,420 宣讀人員13 (96%) 軍經教育部政務次長張廖萬堅
09:02:26,650 宣讀人員13 (96%) 及相關人員及其答复說明
09:02:28,650 宣讀人員13 (96%) 另有委員護分區柯臻恩、徐欣瑩、邱志偉提出數面質詢決定
09:02:35,089 宣讀人員13 (96%) 1.報告及詢答完畢
09:02:37,089 宣讀人員13 (96%) 2.對於委員質詢要求提供相關資料或未及答复部分
09:02:42,089 宣讀人員13 (96%) 請相關機關進述與數面答复
09:02:44,089 宣讀人員13 (96%) 宣讀完畢
09:02:49,789 葉委員元之 (86%) 再一場委員為答議決人數三人
09:02:51,789 葉委員元之 (86%) 議事入哨後再行確定
09:02:53,789 葉委員元之 (86%) 本次會議程式邀請教育部部長鄭英耀、法務部內政部警政署及衛生福利部列席就
09:03:00,789 葉委員元之 (86%) 毒品校園篩檢、毒品滲入校園現況及防治科技查緝策略及跨部會輔導
09:03:07,789 葉委員元之 (86%) 藉此機制進行專題報告並被質詢
09:03:10,789 葉委員元之 (86%) 首先介紹
09:03:13,009 葉委員元之 (86%) 與會官員
09:03:16,740 宣讀人員13 (96%) 會議結束
09:03:18,440 葉委員元之 (86%) 好 先
09:03:22,289 葉委員元之 (86%) 先介紹在場委員
09:03:24,289 葉委員元之 (86%) 也是歡迎陳培育委員
09:03:29,259 葉委員元之 (86%) 謝謝 接著介紹與會官員
09:03:31,259 葉委員元之 (86%) 第一位是我們教育部部長鄭英耀
09:03:34,259 葉委員元之 (86%) 鄭部長
09:03:35,380 葉委員元之 (86%) 謝謝
09:03:36,869 葉委員元之 (86%) 還有我們法務部常務次長馮晨
09:03:40,829 葉委員元之 (86%) 馮次長
09:03:42,569 葉委員元之 (86%) 內政部警政署副署長李文章
09:03:46,789 葉委員元之 (86%) 謝謝
09:03:48,279 葉委員元之 (86%) 衛生福利部常務次長莊仁祥
09:03:54,190 葉委員元之 (86%) 其餘列席的機關代表請參閱名單
09:03:56,190 葉委員元之 (86%) 讀載主義介紹並列入公報記錄
09:03:59,450 葉委員元之 (86%) 現在進行報告
09:04:01,450 葉委員元之 (86%) 請教育部鄭英耀部長報告
09:04:03,450 葉委員元之 (86%) 報告時間5分鐘
09:04:14,789 鄭部長英耀 (96%) 主席 各位委員 女士先生
09:04:16,789 鄭部長英耀 (96%) 大家早安 大家好
09:04:18,789 鄭部長英耀 (96%) 首先謝謝委員會的一個安排
09:04:20,789 鄭部長英耀 (96%) 讓教育部能就
09:04:21,789 鄭部長英耀 (96%) 毒品效源篩檢
09:04:23,789 鄭部長英耀 (96%) 毒品滲入校園現況及防治
09:04:25,789 鄭部長英耀 (96%) 科技器材策略
09:04:27,789 鄭部長英耀 (96%) 暨跨部會輔導戒制機制
09:04:30,789 鄭部長英耀 (96%) 進行專題報告
09:04:31,789 鄭部長英耀 (96%) 進行各位委員會議
09:04:34,559 鄭部長英耀 (96%) 執政跟支持
09:04:36,349 鄭部長英耀 (96%) 近年來新興毒品的樣態確實持續變化
09:04:39,349 鄭部長英耀 (96%) 如電子煙作為主要採劑
09:04:41,349 鄭部長英耀 (96%) 增加了青少年辨識以防護的難度
09:04:45,799 鄭部長英耀 (96%) 也相對增加了對學生身心健康的一個威脅
09:04:49,799 鄭部長英耀 (96%) 跟校園安全的挑戰
09:04:53,849 鄭部長英耀 (96%) 113年起我們看到伊托米茲
09:04:56,849 鄭部長英耀 (96%) 已經在校園安全
09:04:59,690 鄭部長英耀 (96%) 這個毒品的樣態已經高居第二位
09:05:04,690 鄭部長英耀 (96%) 雖然各年度也仍以Keta
09:05:09,160 鄭部長英耀 (96%) Keta命為最多
09:05:11,160 鄭部長英耀 (96%) 從113年起伊托米茲已躍居第二位
09:05:15,160 鄭部長英耀 (96%) 為因應這波的一個挑戰
09:05:17,160 鄭部長英耀 (96%) 本部積極配合行政院
09:05:19,160 鄭部長英耀 (96%) 新世代緩毒策略行動
09:05:21,160 鄭部長英耀 (96%) 綱領第三期
09:05:22,160 鄭部長英耀 (96%) 跨部會以地方資源緊扣辨識風險
09:05:26,160 鄭部長英耀 (96%) 阻斷來源及時處議金主輔導
09:05:29,160 鄭部長英耀 (96%) 四大工作主軸積極落實各項作為
09:05:33,160 鄭部長英耀 (96%) 首先在辨識風險方面
09:05:35,160 鄭部長英耀 (96%) 我們積極推動一方宣導
09:05:38,160 鄭部長英耀 (96%) 與健康與體育領域課程納入電子研議
09:05:42,160 鄭部長英耀 (96%) 毒品危害防治教育
09:05:44,160 鄭部長英耀 (96%) 並推動入班宣導
09:05:46,160 鄭部長英耀 (96%) 也結合民間團體辦理巡迴特展
09:05:48,160 鄭部長英耀 (96%) 以反毒細細行為主軸積極
09:05:51,849 鄭部長英耀 (96%) 尋遠並增加
09:05:53,839 鄭部長英耀 (96%) 一托米紙及毒價危害電子研議防治的內容
09:05:58,839 鄭部長英耀 (96%) 今年
09:06:00,470 鄭部長英耀 (96%) 強化家庭防毒宣導
09:06:04,150 鄭部長英耀 (96%) 單張及影片的一個製作
09:06:06,150 鄭部長英耀 (96%) 協助家長認識毒品危害並尋求資源
09:06:10,779 鄭部長英耀 (96%) 以學校共同守護學生
09:06:13,940 鄭部長英耀 (96%) 其次是在跨部會協力阻斷來源
09:06:16,940 鄭部長英耀 (96%) 持續與警政與相關單位合作
09:06:19,940 鄭部長英耀 (96%) 結合自然熱點
09:06:21,940 鄭部長英耀 (96%) 在全國3602所學校裡邊
09:06:25,940 鄭部長英耀 (96%) 有9643個
09:06:29,750 鄭部長英耀 (96%) 校園周邊熱點的一個巡查
09:06:32,750 鄭部長英耀 (96%) 落實校園連巡以企圖溯源
09:06:35,750 鄭部長英耀 (96%) 此為我們積極參與
09:06:36,750 鄭部長英耀 (96%) 衛福部新興雨品防治
09:06:39,750 鄭部長英耀 (96%) 防害
09:06:42,809 鄭部長英耀 (96%) 雨品危害防治策驗會及
09:06:44,809 鄭部長英耀 (96%) 高等檢察署汽足會議
09:06:46,809 鄭部長英耀 (96%) 從源頭防阻以達成校外主毒之目標
09:06:51,809 鄭部長英耀 (96%) 第三
09:06:52,809 鄭部長英耀 (96%) 精準的篩檢通報及及時處理
09:06:55,809 鄭部長英耀 (96%) 學校以及各學校特定的人員
09:07:00,109 鄭部長英耀 (96%) 尿液篩檢及輔導作業要點
09:07:02,880 鄭部長英耀 (96%) 辦理特定人員提列
09:07:04,880 鄭部長英耀 (96%) 定期跟不定期的一個尿液篩檢
09:07:07,880 鄭部長英耀 (96%) 尿液初篩陽性急送
09:07:11,880 鄭部長英耀 (96%) 衛福部任何機構確認檢驗
09:07:13,880 鄭部長英耀 (96%) 如有疑似毒品或適用
09:07:17,069 鄭部長英耀 (96%) 去聚集一交集
09:07:20,059 鄭部長英耀 (96%) 警察機關處理
09:07:21,059 鄭部長英耀 (96%) 第四
09:07:22,059 鄭部長英耀 (96%) 精準輔導已轉介
09:07:23,059 鄭部長英耀 (96%) 學生如有經檢驗確認
09:07:27,059 鄭部長英耀 (96%) 自我坦承遭警察查獲等情形
09:07:30,059 鄭部長英耀 (96%) 學校應進行校園通報
09:07:32,059 鄭部長英耀 (96%) 並成立充分小組
09:07:34,059 鄭部長英耀 (96%) 提供
09:07:36,460 鄭部長英耀 (96%) 試讀辨識毒品拒絕技巧
09:07:39,460 鄭部長英耀 (96%) 生活技能以家庭教育等輔導
09:07:42,460 鄭部長英耀 (96%) 並試需求轉介醫療
09:07:44,460 鄭部長英耀 (96%) 介隱防毒毒防中心
09:07:47,460 鄭部長英耀 (96%) 少會及社政資源
09:07:50,460 鄭部長英耀 (96%) 在精進防治的一個策略方面
09:07:52,460 鄭部長英耀 (96%) 首先從今年的一個10月
09:07:55,460 鄭部長英耀 (96%) 我們教育部已啟動
09:07:57,460 鄭部長英耀 (96%) 校園安全任性2000的計畫
09:07:59,460 鄭部長英耀 (96%) 這項為期三年
09:08:01,460 鄭部長英耀 (96%) 重點在強化
09:08:03,319 鄭部長英耀 (96%) 全國國民中學的校安人力
09:08:06,319 鄭部長英耀 (96%) 能夠協助校來處理學生事務跟圖案
09:08:11,019 鄭部長英耀 (96%) 狀況包含這個防毒的一個防範
09:08:15,140 鄭部長英耀 (96%) 充實校安2000名的人力協助
09:08:19,420 鄭部長英耀 (96%) 其實在脫藝規劃引入脫藝快篩
09:08:24,839 鄭部長英耀 (96%) 強化跨部會的合作
09:08:30,140 鄭部長英耀 (96%) 為提升
09:08:32,559 鄭部長英耀 (96%) 並及早介入本部也將規劃
09:08:35,559 鄭部長英耀 (96%) 脫藝快篩納入特定人員的一個
09:08:38,559 鄭部長英耀 (96%) 篩檢的一個提醒方案
09:08:41,559 鄭部長英耀 (96%) 那麼也培訓這個總職教師
09:08:43,559 鄭部長英耀 (96%) 也與警政署共同依據這個共同供應契約
09:08:47,559 鄭部長英耀 (96%) 這個
09:08:49,390 鄭部長英耀 (96%) 等待這個毒品
09:08:51,390 鄭部長英耀 (96%) 危害防治條例完成以後
09:08:53,390 鄭部長英耀 (96%) 我們即將脫藝
09:08:55,390 鄭部長英耀 (96%) 將這個校園
09:08:57,390 鄭部長英耀 (96%) 增加一個脫藝快篩
09:08:59,390 鄭部長英耀 (96%) 協助學生的一個
09:09:01,390 鄭部長英耀 (96%) 快速的及早的發現
09:09:03,390 鄭部長英耀 (96%) 跟教育跟輔導
09:09:05,390 鄭部長英耀 (96%) 那麼另外
09:09:06,390 鄭部長英耀 (96%) 我們也對整合電子菸跟毒品的一個
09:09:09,390 鄭部長英耀 (96%) 處理流程
09:09:10,390 鄭部長英耀 (96%) 也研定了一個操作指引
09:09:12,390 鄭部長英耀 (96%) 希望能夠
09:09:13,390 鄭部長英耀 (96%) 增加這個
09:09:15,390 鄭部長英耀 (96%) 及早發現通報篩檢
09:09:17,390 鄭部長英耀 (96%) 物品移交以及轉介等程序
09:09:19,390 鄭部長英耀 (96%) 以上
09:09:20,390 鄭部長英耀 (96%) 謝謝我們各位委員進行指正
09:09:22,390 鄭部長英耀 (96%) 謝謝
09:09:25,450 葉委員元之 (86%) 謝謝政部長報告
09:09:28,150 葉委員元之 (86%) 其餘提出書面報告機關代表
09:09:30,150 葉委員元之 (86%) 除書面外有無口頭補充報告
09:09:33,009 葉委員元之 (86%) 沒有
09:09:34,009 葉委員元之 (86%) 那機關代表報告完畢
09:09:36,009 葉委員元之 (86%) 相關書面資料請各位參閱列入
09:09:38,009 葉委員元之 (86%) 並列入公報記錄
09:09:40,009 葉委員元之 (86%) 那現在進行詢答
09:09:41,009 葉委員元之 (86%) 每位出席委員質詢六分鐘
09:09:43,009 葉委員元之 (86%) 必要時間延長兩分鐘
09:09:45,009 葉委員元之 (86%) 列席委員質詢時間為四分鐘
09:09:47,009 葉委員元之 (86%) 登記
09:09:49,009 葉委員元之 (86%) 發言登記截止時間為上午十點
09:09:51,630 葉委員元之 (86%) 委員如果有臨時提案
09:09:53,630 葉委員元之 (86%) 請於上午十點半前提出
09:09:55,630 葉委員元之 (86%) 並與本會委員葉元之質詢結束後即進行處理
09:09:59,630 葉委員元之 (86%) 處理提案時若
09:10:01,630 葉委員元之 (86%) 提案委員及連署委員均不在場
09:10:03,630 葉委員元之 (86%) 原例不予處理
09:10:05,789 葉委員元之 (86%) 首先請登記第一位陳培於委員質詢
09:10:13,950 葉委員元之 (86%) 好謝謝主席
09:10:15,950 葉委員元之 (86%) 這裡有請教育部
09:10:17,950 葉委員元之 (86%) 還有衛福部
09:10:26,099 SPEAKER_29 請教育部政部長
09:10:28,099 SPEAKER_29 還有衛福部
09:10:29,680 陳委員培瑜 (95%) 次長了
09:10:30,799 陳委員培瑜 (95%) 好可以謝謝
09:10:32,750 陳委員培瑜 (95%) 好兩位早安
09:10:34,750 陳委員培瑜 (95%) 我想要跟兩位請教一下
09:10:36,750 陳委員培瑜 (95%) 不知道你們有沒有看過
09:10:37,750 陳委員培瑜 (95%) 最近網路上有一個影片
09:10:39,750 陳委員培瑜 (95%) 這個我想要先放聲音給你們聽聽看就好了
09:10:41,750 陳委員培瑜 (95%) 來等一下
09:10:53,210 陳委員培瑜 (95%) 部長聽清楚嗎
09:10:55,210 陳委員培瑜 (95%) 要
09:10:57,210 — 再放一次
09:11:01,640 SPEAKER_31 現在社區是大家每天在跳舞運動的地方
09:11:05,640 SPEAKER_31 以後變成社工人員在那邊
09:11:07,640 SPEAKER_31 都是很多吸毒的人來給毒品毒藥
09:11:09,640 SPEAKER_31 來來治癒
09:11:14,250 陳委員培瑜 (95%) 我想衛福部這邊聽得很清楚了
09:11:16,250 陳委員培瑜 (95%) 好我們請衛福部回答
09:11:18,250 陳委員培瑜 (95%) 這個是李彥秀立法委員
09:11:20,250 陳委員培瑜 (95%) 現任立法委員在一個公開活動
09:11:22,250 陳委員培瑜 (95%) 上面說社工會在社區
09:11:24,250 陳委員培瑜 (95%) 發放毒品給我們的社區居民
09:11:26,250 陳委員培瑜 (95%) 請問衛福部針對
09:11:28,250 陳委員培瑜 (95%) 像這樣造謠的發言
09:11:30,250 陳委員培瑜 (95%) 甚至是抹黑第一線社工努力
09:11:32,250 陳委員培瑜 (95%) 的發言衛福部有做什麼樣的處理嗎
09:11:34,250 莊署長人祥 (91%) 包委員我們事實上
09:11:36,250 莊署長人祥 (91%) 在10月10號立即
09:11:38,250 莊署長人祥 (91%) 這個發出新聞稿
09:11:40,250 莊署長人祥 (91%) 針對這個我們的
09:11:42,250 莊署長人祥 (91%) 害事實上是希望說在
09:11:44,250 莊署長人祥 (91%) 這個
09:11:46,250 莊署長人祥 (91%) 吸毒就是
09:11:48,250 莊署長人祥 (91%) 民眾他在沒有辦法
09:11:50,250 莊署長人祥 (91%) 減少他的這個毒害的時候
09:11:52,250 莊署長人祥 (91%) 我們可以提供這個
09:11:54,250 莊署長人祥 (91%) 醫療的方式來做治療
09:11:56,250 陳委員培瑜 (95%) 就是減害治療嘛對不對
09:11:58,250 陳委員培瑜 (95%) 那這個事情實行多久了
09:12:00,250 莊署長人祥 (91%) 從2005年左右開始就有了
09:12:02,250 陳委員培瑜 (95%) 2005年
09:12:04,250 陳委員培瑜 (95%) 所以當時的台北市
09:12:06,250 陳委員培瑜 (95%) 現在台北市市長蔣萬安市長
09:12:08,250 陳委員培瑜 (95%) 當時他是立法委員我們看過相關公報
09:12:10,250 陳委員培瑜 (95%) 他也做過質詢他也做過提案
09:12:12,250 陳委員培瑜 (95%) 其實他是知道這件事情對不對
09:12:14,250 莊署長人祥 (91%) 他應該市長
09:12:16,250 莊署長人祥 (91%) 他立法委員應該在後比較後面啦
09:12:18,250 莊署長人祥 (91%) 不過應該就都有看過這件事
09:12:20,250 陳委員培瑜 (95%) 我們來看一下蔣市長在上
09:12:22,250 陳委員培瑜 (95%) 相關政論節目的時候繼續說
09:12:24,250 陳委員培瑜 (95%) 什麼這一題等一下也會跟教育部有關係
09:12:26,250 陳委員培瑜 (95%) 我們來看看相關的反毒
09:12:28,250 陳委員培瑜 (95%) 相關毒品深入校園系統裡面
09:12:30,250 陳委員培瑜 (95%) 如何陪伴孩子
09:12:32,250 陳委員培瑜 (95%) 做出正確的媒體試讀
09:12:35,569 SPEAKER_29 他就是明明主張
09:12:37,569 SPEAKER_29 在社區設立中心
09:12:39,569 SPEAKER_29 要來發放毒品跟針頭
09:12:43,130 SPEAKER_29 再聽一次
09:12:52,509 陳委員培瑜 (95%) 其實就一句話
09:13:22,509 陳委員培瑜 (95%) 請問蔣市長是否有誤導青少年的發言
09:13:24,509 莊署長人祥 (91%) 來請衛福部跟教育部說明
09:13:26,509 莊署長人祥 (91%) 我先說
09:13:28,509 莊署長人祥 (91%) 這個其實我們已經重複說明很多次了
09:13:30,509 莊署長人祥 (91%) 在這個檢態的政策的部分
09:13:32,509 莊署長人祥 (91%) 一直都是在醫療院所在
09:13:34,509 莊署長人祥 (91%) 經過這個
09:13:36,509 莊署長人祥 (91%) 專業訓練的醫師藥師社工人員
09:13:38,509 莊署長人祥 (91%) 來發放這個
09:13:40,509 莊署長人祥 (91%) 也要當著這個
09:13:42,509 莊署長人祥 (91%) 民眾的面
09:13:44,509 莊署長人祥 (91%) 必須要把每三種喝下去
09:13:46,509 莊署長人祥 (91%) 那另外一個真據的部分
09:13:48,509 莊署長人祥 (91%) 事實上我們是在一般的
09:13:50,509 莊署長人祥 (91%) 社區
09:13:52,509 莊署長人祥 (91%) 但他的清潔真據的部分
09:13:54,509 莊署長人祥 (91%) 我們也讓這個警察
09:13:56,509 莊署長人祥 (91%) 這邊也不要再去追蹤
09:13:58,509 莊署長人祥 (91%) 那這個部分就是希望說
09:14:00,509 莊署長人祥 (91%) 他可以在這個無法
09:14:02,509 莊署長人祥 (91%) 完全戒毒的
09:14:04,509 莊署長人祥 (91%) 狀況之下
09:14:06,509 莊署長人祥 (91%) 可以利用這個清潔真據的部分
09:14:08,509 莊署長人祥 (91%) 讓他可以減少這個感染
09:14:10,509 莊署長人祥 (91%) 事實上對我們HIV的防治
09:14:12,509 莊署長人祥 (91%) 有很大的貢獻
09:14:14,509 莊署長人祥 (91%) 那從原來2005年的
09:14:16,509 莊署長人祥 (91%) 74%左右的感染率
09:14:18,509 莊署長人祥 (91%) 目前降到只有1.幾%
09:14:20,509 莊署長人祥 (91%) 是因為這個
09:14:22,509 莊署長人祥 (91%) 打針毒品所造成的
09:14:24,509 莊署長人祥 (91%) 以上
09:14:26,509 陳委員培瑜 (95%) 那教育部呢
09:14:28,509 陳委員培瑜 (95%) 就相關媒體試毒的角度
09:14:30,509 陳委員培瑜 (95%) 如果真的有孩子看了這個影片
09:14:32,509 陳委員培瑜 (95%) 開始以為李彥秀跟蔣萬安說
09:14:34,509 陳委員培瑜 (95%) 他們要在社區發放毒品
09:14:36,509 陳委員培瑜 (95%) 甚至他們輸出這樣的言論
09:14:38,509 陳委員培瑜 (95%) 誤導了小孩請問你們怎麼看
09:14:40,509 陳委員培瑜 (95%) 教育部就媒體試毒的部分
09:14:42,509 陳委員培瑜 (95%) 你們在做毒品滲透一定會有很多
09:14:44,509 鄭部長英耀 (96%) 媒體試毒的素材嘛對不對
09:14:46,509 鄭部長英耀 (96%) 我們在教育的觀點
09:14:48,509 鄭部長英耀 (96%) 我們在除了這個健康以
09:14:50,509 鄭部長英耀 (96%) 這個教育的
09:14:52,509 鄭部長英耀 (96%) 教育的課程的教學以外
09:14:54,509 鄭部長英耀 (96%) 我們事實上也鼓勵老師在班級
09:14:56,509 鄭部長英耀 (96%) 經營或者榮譽學科裡邊
09:14:58,509 鄭部長英耀 (96%) 透過一個兩難的議題
09:15:00,509 鄭部長英耀 (96%) 讓學生能夠去思辨
09:15:02,509 鄭部長英耀 (96%) 包含這個校園毒品
09:15:04,509 鄭部長英耀 (96%) 為什麼凌容人
09:15:06,509 鄭部長英耀 (96%) 毒品怎麼對身體產生
09:15:08,509 鄭部長英耀 (96%) 一些傷害等等的許多
09:15:10,509 鄭部長英耀 (96%) 辯證的一個方式
09:15:12,509 鄭部長英耀 (96%) 而不是直接給答案
09:15:14,509 鄭部長英耀 (96%) 其實我們在教育部的
09:15:16,509 鄭部長英耀 (96%) 歷史案例讓同學去
09:15:18,509 鄭部長英耀 (96%) 課堂上裡面去討論
09:15:20,509 鄭部長英耀 (96%) 我想這都是我們從一個
09:15:22,509 鄭部長英耀 (96%) 教育的觀點能夠希望透過
09:15:24,509 鄭部長英耀 (96%) 這樣一個方式來讓學生的
09:15:26,509 鄭部長英耀 (96%) 身心能夠有一個
09:15:28,509 鄭部長英耀 (96%) 更強烈的抵抗誘惑的
09:15:30,509 陳委員培瑜 (95%) 這樣的一個
09:15:32,509 陳委員培瑜 (95%) 謝謝部長就教育家的觀點來做回覆
09:15:34,509 陳委員培瑜 (95%) 也謝謝衛福部就公衛的角度來做回覆
09:15:36,509 陳委員培瑜 (95%) 我要說今天這個題目我們直接往下看
09:15:38,509 陳委員培瑜 (95%) 確實在這幾年裡面
09:15:40,509 陳委員培瑜 (95%) 上市煙彈持續入侵校園
09:15:42,509 陳委員培瑜 (95%) 其實學生的人數越來越多
09:15:44,509 陳委員培瑜 (95%) 如同剛兩位長官所說的
09:15:46,509 陳委員培瑜 (95%) 不論是因為媒體的效應社群
09:15:48,509 陳委員培瑜 (95%) 擴散的原因或者是因為
09:15:50,509 陳委員培瑜 (95%) 其他不正確的認識
09:15:52,509 陳委員培瑜 (95%) 導致孩子們接觸了毒品往下看
09:15:54,509 陳委員培瑜 (95%) 確實教育部做了很多的事情
09:15:56,509 陳委員培瑜 (95%) 你們拍了很多的影片
09:15:58,509 陳委員培瑜 (95%) 部長我就直接破題了這邊影片的
09:16:00,509 陳委員培瑜 (95%) 全部都是教育部所做的
09:16:02,509 陳委員培瑜 (95%) 可是我們看到觀看數量其實很低
09:16:04,509 陳委員培瑜 (95%) 我覺得非常非常的可惜
09:16:06,509 陳委員培瑜 (95%) 那我會說
09:16:08,509 陳委員培瑜 (95%) 如果影片是現在世代的青少年們
09:16:10,509 陳委員培瑜 (95%) 容易接觸而且也喜歡接觸的媒材
09:16:12,509 陳委員培瑜 (95%) 那確實教育部也做了努力
09:16:14,509 陳委員培瑜 (95%) 可是因為相看的觀看流量
09:16:16,509 陳委員培瑜 (95%) 其實真的有一點低
09:16:18,509 陳委員培瑜 (95%) 我很想知道也很想要拜託教育部跟衛福部
09:16:20,509 陳委員培瑜 (95%) 如何未來在跨部會裡面
09:16:22,509 陳委員培瑜 (95%) 透過青少年所喜歡的媒材
09:16:24,509 陳委員培瑜 (95%) 容易接近的媒材
09:16:26,509 陳委員培瑜 (95%) 把相關的反毒或者是毒品
09:16:28,509 陳委員培瑜 (95%) 會造成什麼樣的傷害
09:16:30,509 陳委員培瑜 (95%) 能夠讓他們靠近
09:16:32,509 陳委員培瑜 (95%) 也就是可親近這件事情非常重要
09:16:34,509 陳委員培瑜 (95%) 我必須要說宣導方式必須包含
09:16:36,509 陳委員培瑜 (95%) 但不限於健康課本
09:16:38,509 陳委員培瑜 (95%) 大型講座海報文宣競賽等等
09:16:40,509 陳委員培瑜 (95%) 所以我要說相關的消疫
09:16:42,509 陳委員培瑜 (95%) 真的要拜託兩部會繼續努力
09:16:44,509 陳委員培瑜 (95%) 我們來看下一張
09:16:46,509 陳委員培瑜 (95%) 現在因為毒品誘惑的手段不斷地反省
09:16:48,509 陳委員培瑜 (95%) 其實傳統的反毒真的已經沒有辦法
09:16:50,509 陳委員培瑜 (95%) 讓青少年靠近這些素材
09:16:52,509 陳委員培瑜 (95%) 那我想要舉一個例子
09:16:54,509 陳委員培瑜 (95%) 例如說我們去跟一個很愛抽菸的人
09:16:56,509 陳委員培瑜 (95%) 或是很喜歡喝
09:16:58,509 陳委員培瑜 (95%) 含糖飲料很高然後沒有
09:17:00,509 陳委員培瑜 (95%) 每天沒有注重自己身體健康的人跟他說
09:17:02,509 陳委員培瑜 (95%) 你不要再抽菸了喔抽菸對你有害
09:17:04,509 陳委員培瑜 (95%) 一句話對他其實沒有辦法產生影響
09:17:06,509 陳委員培瑜 (95%) 可是如果我們持續跟他們互動
09:17:08,509 陳委員培瑜 (95%) 而且創造他們喜歡的媒材
09:17:10,509 陳委員培瑜 (95%) 我認為這件事情非常重要
09:17:12,509 陳委員培瑜 (95%) 而且要告訴兩位長官
09:17:14,509 陳委員培瑜 (95%) 在我頭影片最下方我有講到一個非常重要的事情
09:17:16,509 陳委員培瑜 (95%) 青少年之所以會選擇
09:17:18,509 陳委員培瑜 (95%) 使用不論是毒品
09:17:20,509 陳委員培瑜 (95%) 或所謂的刺激毒品或所謂的電子菸
09:17:22,509 陳委員培瑜 (95%) 家人菸有很大一部分可能
09:17:24,509 陳委員培瑜 (95%) 是因為心理因素
09:17:26,509 陳委員培瑜 (95%) 在青春期的階段情緒的困擾
09:17:28,509 陳委員培瑜 (95%) 壓力很大好奇心想或者是尋求刺激
09:17:30,509 陳委員培瑜 (95%) 甚至是受到同儕所影響
09:17:32,509 陳委員培瑜 (95%) 或者是家庭關係
09:17:34,509 陳委員培瑜 (95%) 所導致
09:17:36,509 陳委員培瑜 (95%) 因為家庭功能不彰
09:17:38,509 陳委員培瑜 (95%) 我想要跟兩位報告一個很重要的研究
09:17:40,509 陳委員培瑜 (95%) 這個研究有100多頁
09:17:42,509 陳委員培瑜 (95%) 我們來看一下是法務部
09:17:44,509 陳委員培瑜 (95%) 司法官學院的研究成果
09:17:46,509 陳委員培瑜 (95%) 非常非常重要的研究成果
09:17:48,509 陳委員培瑜 (95%) 在講台灣青少年毒品的
09:17:50,509 陳委員培瑜 (95%) 施用跟心理健康的關聯性
09:17:52,509 陳委員培瑜 (95%) 研究以涉毒
09:17:54,509 陳委員培瑜 (95%) 收容少年為例
09:17:56,509 陳委員培瑜 (95%) 這個因為研究很長我就不再
09:17:58,509 陳委員培瑜 (95%) 贅述但是有一段結論對我們
09:18:00,509 陳委員培瑜 (95%) 過去在做教育工作人來說非常的重要
09:18:02,509 陳委員培瑜 (95%) 收容少年涉毒的原因
09:18:04,509 陳委員培瑜 (95%) 沒有辦法用因果關係
09:18:06,509 陳委員培瑜 (95%) 來作為定論但是我們可以
09:18:08,509 陳委員培瑜 (95%) 歸納出碰毒的規律
09:18:10,509 陳委員培瑜 (95%) 原生家庭的影響最為
09:18:12,509 陳委員培瑜 (95%) 直接在家獲取不到
09:18:14,509 陳委員培瑜 (95%) 支持使得少年向外
09:18:16,509 陳委員培瑜 (95%) 尋求認可然而偏差的文化
09:18:18,509 陳委員培瑜 (95%) 同儕價值觀
09:18:20,509 陳委員培瑜 (95%) 卻會造就少年不正確
09:18:22,509 陳委員培瑜 (95%) 的態度跟信念心理的
09:18:24,509 陳委員培瑜 (95%) 狀態也沒有辦法持續成長
09:18:26,509 陳委員培瑜 (95%) 如父母主要照顧著
09:18:28,509 陳委員培瑜 (95%) 學校無力承接住這些青少年
09:18:30,509 陳委員培瑜 (95%) 他就勢必會走離
09:18:32,509 陳委員培瑜 (95%) 偏離正軌導致最後無法
09:18:34,509 陳委員培瑜 (95%) 管教因為觸法而進入
09:18:36,509 陳委員培瑜 (95%) 矯正機構這個
09:18:38,509 陳委員培瑜 (95%) 一百多頁的結論我要拜託兩部會
09:18:40,509 陳委員培瑜 (95%) 一定要去看雖然是法務部做的
09:18:42,509 陳委員培瑜 (95%) 研究而這個研究真的告訴
09:18:44,509 陳委員培瑜 (95%) 我們我相信在兩位長官
09:18:46,509 陳委員培瑜 (95%) 未來在做更多推動
09:18:48,509 陳委員培瑜 (95%) 反毒的事情的時候拜託把這樣的
09:18:50,509 陳委員培瑜 (95%) 事情放在心裡也就是
09:18:52,509 陳委員培瑜 (95%) 孩子們並不是真的不知道
09:18:54,509 陳委員培瑜 (95%) 毒品有害他們也不是不知道
09:18:56,509 陳委員培瑜 (95%) 毒品會殘害他們的身心但是
09:18:58,509 陳委員培瑜 (95%) 可能因為心理的因素
09:19:00,509 陳委員培瑜 (95%) 因為家庭的因素因為社區的
09:19:02,509 陳委員培瑜 (95%) 影響因為同儕的影響他們
09:19:04,509 陳委員培瑜 (95%) 在沒有辦法抵抗情況
09:19:06,509 陳委員培瑜 (95%) 下他就走上了偏離正軌
09:19:08,509 陳委員培瑜 (95%) 這條路而未來就如同
09:19:10,509 陳委員培瑜 (95%) 剛剛部長說的除了透過辯證性
09:19:12,509 陳委員培瑜 (95%) 的思考跟研究之外
09:19:14,509 陳委員培瑜 (95%) 我們還可以做哪些更積極的事情
09:19:16,509 陳委員培瑜 (95%) 來協助這些孩子們來下一章
09:19:18,509 陳委員培瑜 (95%) 最後一章所以我想做
09:19:20,509 陳委員培瑜 (95%) 這麼多研究之後我們辦公室
09:19:22,509 陳委員培瑜 (95%) 想要給兩部會甚至是未來
09:19:24,509 陳委員培瑜 (95%) 法務部提出具體的建議第一個
09:19:26,509 陳委員培瑜 (95%) 我認為要擴大政策研究包含
09:19:28,509 陳委員培瑜 (95%) 像剛剛法務部那個研究絕對是
09:19:30,509 陳委員培瑜 (95%) 非常非常重要雖然收容
09:19:32,509 陳委員培瑜 (95%) 少年只是其中一小部分
09:19:34,509 陳委員培瑜 (95%) 的群體但是我認為
09:19:36,509 陳委員培瑜 (95%) 以剛剛我投影片第一章逐年
09:19:38,509 陳委員培瑜 (95%) 上升的青少年碰獨
09:19:40,509 陳委員培瑜 (95%) 的這個相關案例越來越多
09:19:42,509 陳委員培瑜 (95%) 我們必須要進行大型而且持續的
09:19:44,509 陳委員培瑜 (95%) 研究定期公佈研究成果
09:19:46,509 陳委員培瑜 (95%) 再來還是要回到家庭教育了
09:19:48,509 陳委員培瑜 (95%) 家庭教育我在這個質詢台上真的已經
09:19:50,509 陳委員培瑜 (95%) 講了很多遍而在研究當中
09:19:52,509 陳委員培瑜 (95%) 我們看見家庭原生家庭確實
09:19:54,509 陳委員培瑜 (95%) 是影響很重要的一個部分
09:19:56,509 陳委員培瑜 (95%) 最後
09:19:57,680 陳委員培瑜 (95%) 我剛講了宣導的內容影片
09:19:59,680 陳委員培瑜 (95%) 當然很受年輕人歡迎但是拍的影片
09:20:01,680 陳委員培瑜 (95%) 的格式跟那個內容是不是
09:20:03,680 陳委員培瑜 (95%) 他們喜歡的是不是他們願意看
09:20:05,680 陳委員培瑜 (95%) 的甚至是吸引他們去討論
09:20:07,680 陳委員培瑜 (95%) 都非常重要所以內容的因材是
09:20:09,680 陳委員培瑜 (95%) 最後強化心理輔導這也
09:20:11,680 陳委員培瑜 (95%) 非常重要避免年輕人受到
09:20:13,680 陳委員培瑜 (95%) 更多社群同儕的影響好
09:20:16,589 陳委員培瑜 (95%) 我講了這麼多我可以讓兩位部長
09:20:18,589 陳委員培瑜 (95%) 兩位長官回應一下
09:20:20,589 陳委員培瑜 (95%) 除了我剛一剛開始說那個造謠
09:20:22,589 陳委員培瑜 (95%) 的部分我相信葉原子委員
09:20:24,589 陳委員培瑜 (95%) 主席他今天安排這個主題
09:20:26,589 陳委員培瑜 (95%) 就是希望從媒體的角度從
09:20:28,589 陳委員培瑜 (95%) 實際使用的角度到學校教育的角度
09:20:30,589 陳委員培瑜 (95%) 到公衛的角度我們都有更具體
09:20:32,589 陳委員培瑜 (95%) 的措施來協助青少年
09:20:34,589 陳委員培瑜 (95%) 請衛福部先回答
09:20:39,140 莊署長人祥 (91%) 是包委員
09:20:41,140 莊署長人祥 (91%) 在媒體的部分
09:20:43,140 莊署長人祥 (91%) 我想我們這邊會跟教育部
09:20:45,140 莊署長人祥 (91%) 一起合作針對
09:20:47,140 莊署長人祥 (91%) 心理的輔導這個
09:20:49,140 莊署長人祥 (91%) 部分一起來
09:20:51,140 莊署長人祥 (91%) 如果這個小孩
09:20:53,140 莊署長人祥 (91%) 這邊有出現的這個問題
09:20:55,140 莊署長人祥 (91%) 我們這邊會把它接起來
09:20:57,140 莊署長人祥 (91%) 那在這個
09:20:59,140 莊署長人祥 (91%) 因材施教的這個部分我們也會
09:21:01,140 莊署長人祥 (91%) 特別在看
09:21:03,140 莊署長人祥 (91%) 如何在
09:21:05,140 莊署長人祥 (91%) 根據我們以前在疾管署
09:21:07,140 莊署長人祥 (91%) 的一些經驗如何用比較
09:21:09,140 莊署長人祥 (91%) 新的方式來進行以上謝謝
09:21:11,140 鄭部長英耀 (96%) 來教育部
09:21:13,140 鄭部長英耀 (96%) 指正跟提醒其實我們在這裡
09:21:15,140 鄭部長英耀 (96%) 邊怎麼去黃土變這個
09:21:17,140 鄭部長英耀 (96%) 試圖我們在現在的老師
09:21:19,140 鄭部長英耀 (96%) 的教學越來越有
09:21:21,140 鄭部長英耀 (96%) 創新性他們事實上不會老是直接
09:21:23,140 鄭部長英耀 (96%) 告訴學生怎麼樣我是
09:21:25,140 鄭部長英耀 (96%) 開始會去班以
09:21:27,140 鄭部長英耀 (96%) 班會來講他們會把這個議題
09:21:29,140 鄭部長英耀 (96%) 讓學生來來提
09:21:31,140 鄭部長英耀 (96%) 他們覺得應該要怎麼樣來做
09:21:33,140 鄭部長英耀 (96%) 然後大家來討論我想這是
09:21:35,140 鄭部長英耀 (96%) 一個從年輕人
09:21:37,140 鄭部長英耀 (96%) 青少年的一些想法
09:21:39,140 鄭部長英耀 (96%) 裡面再去找到一些解決
09:21:41,140 鄭部長英耀 (96%) 那另外委員剛才所提的確實在
09:21:43,140 鄭部長英耀 (96%) 事實上在上一個世紀70年代
09:21:45,140 鄭部長英耀 (96%) 開始這個國外有許多
09:21:47,140 鄭部長英耀 (96%) 研究跟這個法理
09:21:49,140 鄭部長英耀 (96%) 等等的許多的研究在做
09:21:51,140 鄭部長英耀 (96%) 這個刺激尋求的
09:21:53,140 鄭部長英耀 (96%) 等於說刺激尋求一些特質
09:21:55,140 鄭部長英耀 (96%) 這個比較高的人
09:21:57,140 鄭部長英耀 (96%) 他怎麼樣透過一個
09:21:59,140 鄭部長英耀 (96%) 社會支持
09:22:00,410 鄭部長英耀 (96%) 如果沒有社會支持
09:22:02,410 鄭部長英耀 (96%) 那他可能會有偏差行為然後
09:22:04,410 鄭部長英耀 (96%) 這一個老師等等
09:22:06,410 鄭部長英耀 (96%) 有許多好的引導跟長輩
09:22:08,410 鄭部長英耀 (96%) 的一個引導他確實是能夠
09:22:10,410 鄭部長英耀 (96%) 提升他的一個創造力往創造力
09:22:12,410 鄭部長英耀 (96%) 方面來走這許多
09:22:14,410 鄭部長英耀 (96%) 的研究證據我想是跟這個
09:22:16,410 鄭部長英耀 (96%) 法務部的一個研究是不相
09:22:18,410 鄭部長英耀 (96%) 一路來的這樣一個
09:22:20,410 鄭部長英耀 (96%) 證據事實上都是非常充分
09:22:22,410 鄭部長英耀 (96%) 的我想這也是
09:22:24,410 鄭部長英耀 (96%) 我們在未來會
09:22:26,410 鄭部長英耀 (96%) 我們也在這兩年鼓勵學校
09:22:28,410 鄭部長英耀 (96%) 包含這個我舉嘉義市為例
09:22:30,410 鄭部長英耀 (96%) 他們的退場的學校他們就
09:22:32,410 鄭部長英耀 (96%) 這個營造了一個所謂的
09:22:34,410 鄭部長英耀 (96%) 探索教育體驗的一個
09:22:36,410 鄭部長英耀 (96%) 園區類似這樣都是
09:22:38,410 鄭部長英耀 (96%) 教育部在鼓勵我們怎麼樣給許多
09:22:40,410 鄭部長英耀 (96%) 青少年當他有一些
09:22:42,410 鄭部長英耀 (96%) 這個真正的一些
09:22:44,410 鄭部長英耀 (96%) 希望好奇
09:22:46,410 鄭部長英耀 (96%) 冒險挑戰的這樣一個學習環境
09:22:48,410 鄭部長英耀 (96%) 所以怎麼樣在正式
09:22:50,410 鄭部長英耀 (96%) 課程裡面也能夠增加戶外的
09:22:52,410 鄭部長英耀 (96%) 學習跟體驗式的一個學習
09:22:54,410 鄭部長英耀 (96%) 經驗我想都有助於
09:22:56,410 鄭部長英耀 (96%) 讓學生在一個
09:22:58,410 鄭部長英耀 (96%) 更好的正能量
09:23:00,410 鄭部長英耀 (96%) 能夠往好的方向來
09:23:02,410 鄭部長英耀 (96%) 發展另外有關家庭教育
09:23:04,410 陳委員培瑜 (95%) 主席已經站起來部長
09:23:06,410 陳委員培瑜 (95%) 你要不要後續給我們辦公室資料就好了
09:23:08,410 陳委員培瑜 (95%) 因為主席沒有開課我幫主席開課
09:23:10,410 陳委員培瑜 (95%) 部長你可以後續給我們資料就好
09:23:12,410 陳委員培瑜 (95%) 但是我最後還是要公開感謝
09:23:14,410 陳委員培瑜 (95%) 法務部司法官學院做了我剛剛講
09:23:16,410 陳委員培瑜 (95%) 那個非常重要的研究我希望其他
09:23:18,410 陳委員培瑜 (95%) 相關部會也要做開啟
09:23:20,410 陳委員培瑜 (95%) 相關重要的政策研究好以上
09:23:22,410 陳委員培瑜 (95%) 謝謝主席謝謝兩位
09:23:24,369 葉委員元之 (86%) 謝謝陳美根議委員
09:23:26,309 葉委員元之 (86%) 好那個由於議事錄
09:23:28,309 葉委員元之 (86%) 之前已經宣讀完畢商會
09:23:30,309 葉委員元之 (86%) 確定現在先確定議事錄
09:23:32,309 葉委員元之 (86%) 請問各位委員上次
09:23:34,309 葉委員元之 (86%) 會議議事物有無
09:23:36,309 葉委員元之 (86%) 錯誤或遺漏
09:23:38,460 葉委員元之 (86%) 無錯誤或遺漏議事錄確定
09:23:41,539 葉委員元之 (86%) 好那接下來我們請
09:23:43,539 葉委員元之 (86%) 柯志恩委員發言
09:23:50,569 柯委員志恩 (97%) 好我們謝謝左委
09:23:52,569 柯委員志恩 (97%) 我們現在請部長就位部長
09:23:55,180 葉委員元之 (86%) 請部長
09:24:01,900 柯委員志恩 (97%) 部長好
09:24:03,900 柯委員志恩 (97%) 我想如果說今天毒品的
09:24:05,900 柯委員志恩 (97%) 媒體試讀非常重要的話
09:24:07,900 柯委員志恩 (97%) 那我個人認為說
09:24:09,900 柯委員志恩 (97%) 你應該把整個的脈絡
09:24:11,900 柯委員志恩 (97%) 交代清楚這才是一個重點
09:24:13,900 柯委員志恩 (97%) 而不應該只截取
09:24:15,900 柯委員志恩 (97%) 像蔣市長的一句話
09:24:17,900 柯委員志恩 (97%) 你不曉得前因後果然後用這句話
09:24:19,900 柯委員志恩 (97%) 來質問你到底是不是造謠
09:24:21,900 柯委員志恩 (97%) 我覺得這才是媒體
09:24:23,900 柯委員志恩 (97%) 試讀當中最不應該犯的
09:24:25,900 柯委員志恩 (97%) 一個錯誤而且呢有關於
09:24:27,900 柯委員志恩 (97%) 毒品的問題就像你剛剛特別提到
09:24:29,900 柯委員志恩 (97%) 你現在是在做一個cover的道德兩難
09:24:31,900 柯委員志恩 (97%) 你希望透過不同的辯證嗎
09:24:33,900 柯委員志恩 (97%) 這是我們都知道的嘛
09:24:35,900 柯委員志恩 (97%) 你就是應該把這樣一個方式
09:24:37,900 柯委員志恩 (97%) 把一個很清楚的脈絡
09:24:39,900 柯委員志恩 (97%) 然後讓學生透過不同的道德層次
09:24:41,900 柯委員志恩 (97%) 來做一個討論這點部長你應該也同意吧
09:24:43,900 柯委員志恩 (97%) 這才是你剛剛說的道德兩難
09:24:45,900 柯委員志恩 (97%) 的一個教學方式
09:24:47,900 鄭部長英耀 (96%) 道德澄清法
09:24:49,900 鄭部長英耀 (96%) 我們確實是從這個角度在做許多的一些
09:24:51,900 鄭部長英耀 (96%) 道德兩難上的一些
09:24:53,900 鄭部長英耀 (96%) 引導學生的事變
09:24:55,900 柯委員志恩 (97%) 這個在二十年來就已經在做這個部分
09:24:57,900 柯委員志恩 (97%) 我不曉得現在有什麼好變成一個創新的教學
09:24:59,900 柯委員志恩 (97%) 我們二十幾年前就在做這件事情了
09:25:01,900 柯委員志恩 (97%) 來我這樣問一下
09:25:03,900 柯委員志恩 (97%) 有關於毒品的問題
09:25:05,900 柯委員志恩 (97%) 那部長你應該當
09:25:07,900 柯委員志恩 (97%) 校長的時候應該參加過學務處所辦的
09:25:09,900 柯委員志恩 (97%) 這個春暉專案特別是紫金花的
09:25:11,900 柯委員志恩 (97%) 系列嗎應該有吧你覺得效果
09:25:13,900 柯委員志恩 (97%) 怎麼樣
09:25:15,990 鄭部長英耀 (96%) 我想在我們整個來看
09:25:17,990 鄭部長英耀 (96%) 就大學生在這一個部分
09:25:19,990 鄭部長英耀 (96%) 他當然這樣的一個
09:25:21,990 鄭部長英耀 (96%) 許多的研習一定是有
09:25:23,990 鄭部長英耀 (96%) 有你真的覺得是嗎
09:25:25,990 柯委員志恩 (97%) 你是來參加的人我是學務長
09:25:27,990 柯委員志恩 (97%) 我是執行的人教育部給我們
09:25:29,990 柯委員志恩 (97%) 錢我們就會來執行這個春暉
09:25:31,990 柯委員志恩 (97%) 專案呢通常來說的話
09:25:33,990 柯委員志恩 (97%) 錢會花出去但是對學生
09:25:35,990 柯委員志恩 (97%) 來說有沒有造成影響
09:25:37,990 柯委員志恩 (97%) 部長你我都知道其實影響
09:25:39,990 柯委員志恩 (97%) 是非常非常有限的
09:25:41,990 柯委員志恩 (97%) 我只是很驚訝你當了部長之後
09:25:43,990 柯委員志恩 (97%) 還在持續過去
09:25:45,990 柯委員志恩 (97%) 我們認為只是在宣傳的表層
09:25:47,990 柯委員志恩 (97%) 的一個專案那我必須要
09:25:49,990 柯委員志恩 (97%) 表達一個非常為教育部也感到
09:25:51,990 柯委員志恩 (97%) 非常的無力了為什麼因為對
09:25:53,990 柯委員志恩 (97%) 我們來說我們只是站在宣傳
09:25:55,990 柯委員志恩 (97%) 的一個角度給我們錢我們好好
09:25:57,990 柯委員志恩 (97%) 辦出一個創新的一個活動
09:25:59,990 柯委員志恩 (97%) 那活動之後的追蹤
09:26:01,990 柯委員志恩 (97%) 到底學生因為是不是因為接受了
09:26:03,990 柯委員志恩 (97%) 這個春暉專案然後呢我們這個
09:26:05,990 柯委員志恩 (97%) 這個吸毒的比例就會降低
09:26:07,990 柯委員志恩 (97%) 說實在的我們也沒有權
09:26:09,990 柯委員志恩 (97%) 拿到這樣的一個數據但是我們可以看
09:26:11,990 柯委員志恩 (97%) 清楚不管你是春暉專案
09:26:13,990 柯委員志恩 (97%) 或是料業的一個刪減
09:26:15,990 柯委員志恩 (97%) 還是你包括這個所謂的校園
09:26:17,990 柯委員志恩 (97%) 安全網但是呢你會
09:26:19,990 柯委員志恩 (97%) 發現整個的社圖
09:26:21,990 柯委員志恩 (97%) 可以說是從資料來看是完全
09:26:23,990 柯委員志恩 (97%) 失手的而且再翻的比例
09:26:25,990 柯委員志恩 (97%) 你剛剛所提到的social support
09:26:27,990 柯委員志恩 (97%) 對不起social support的帶翻
09:26:29,990 柯委員志恩 (97%) 比率還是非常的高很顯然
09:26:31,990 柯委員志恩 (97%) 的我們的support完全沒有到位
09:26:33,990 柯委員志恩 (97%) 我們先來看一下這個部分
09:26:35,990 柯委員志恩 (97%) 我們從數據來講話嘛
09:26:37,990 柯委員志恩 (97%) 從112年到這個114
09:26:39,990 柯委員志恩 (97%) 部長我不是講34級毒品
09:26:41,990 柯委員志恩 (97%) 是非常嚴重的12級毒品
09:26:43,990 柯委員志恩 (97%) 它的增幅是到440%
09:26:45,990 柯委員志恩 (97%) 然後呢就像我剛剛
09:26:47,990 柯委員志恩 (97%) 所提到的再翻的比率
09:26:49,990 柯委員志恩 (97%) 還有這個通報率的這個部分
09:26:51,990 柯委員志恩 (97%) 是完全高達的
09:26:53,990 柯委員志恩 (97%) 28.9%
09:26:55,990 柯委員志恩 (97%) 當這個數據呢是官方的
09:26:57,990 柯委員志恩 (97%) 數據裡面顯示我們
09:26:59,990 柯委員志恩 (97%) 教育部在做這些事情的時候
09:27:01,990 柯委員志恩 (97%) 即使你告訴我說我們的
09:27:03,990 柯委員志恩 (97%) 宣傳費用我們宣傳的
09:27:05,990 柯委員志恩 (97%) 這個達標率達到的
09:27:07,990 柯委員志恩 (97%) 很高的比率但是
09:27:09,990 柯委員志恩 (97%) 我們孩子在染毒還有毒網
09:27:11,990 柯委員志恩 (97%) 已經進入校園這是一個不爭的事實
09:27:13,990 柯委員志恩 (97%) 而且呢更重要的是
09:27:15,990 柯委員志恩 (97%) 目前我想部長你如果
09:27:17,990 柯委員志恩 (97%) 要掌握的話可能法務部或相關單位
09:27:19,990 柯委員志恩 (97%) 你可以知道非常多是
09:27:21,990 柯委員志恩 (97%) 以毒養毒的食物鏈
09:27:23,990 柯委員志恩 (97%) 因為我們有很多小蜜蜂充斥在校園當中
09:27:25,990 柯委員志恩 (97%) 然後你也知道的
09:27:27,990 柯委員志恩 (97%) 伊托米亞這個煙彈裡面
09:27:29,990 柯委員志恩 (97%) 其實讓學生很容易
09:27:31,990 柯委員志恩 (97%) 去說上癮然後呢
09:27:33,990 柯委員志恩 (97%) 他們即使被然後我們再往
09:27:35,990 柯委員志恩 (97%) 往來看看反效之後又被拉回毒品團
09:27:37,990 柯委員志恩 (97%) 所以這就是28.9%
09:27:39,990 柯委員志恩 (97%) 所以我們的社會支持在哪裡
09:27:41,990 柯委員志恩 (97%) 我也不知道
09:27:45,099 鄭部長英耀 (96%) 我想委員本身也是一個
09:27:47,099 鄭部長英耀 (96%) 教育的一個專家學者
09:27:49,099 鄭部長英耀 (96%) 我們很清楚
09:27:51,099 鄭部長英耀 (96%) 任何一個處方任何一個
09:27:53,099 鄭部長英耀 (96%) 教育的一個介入
09:27:55,099 鄭部長英耀 (96%) 要一下子能夠百分之百達到
09:27:57,099 鄭部長英耀 (96%) 一個這個效果我想
09:27:59,099 鄭部長英耀 (96%) 還要再努力我們看到
09:28:01,099 鄭部長英耀 (96%) 任何一個solution如果
09:28:03,099 鄭部長英耀 (96%) 我們看到的是28.9%
09:28:05,099 鄭部長英耀 (96%) 在校園裡面的
09:28:07,099 鄭部長英耀 (96%) 青少年兒童的再換力
09:28:09,099 鄭部長英耀 (96%) 我想這是我們繼續要努力的空間
09:28:11,099 鄭部長英耀 (96%) 但是請不要忘掉
09:28:13,099 鄭部長英耀 (96%) 他有另外的70幾%
09:28:15,099 柯委員志恩 (97%) 來部長部長
09:28:17,099 柯委員志恩 (97%) 我當然知道這不是一蹴即成
09:28:19,099 柯委員志恩 (97%) 但是這件事情我們討論多久了
09:28:21,099 柯委員志恩 (97%) 不是你當部長的時候就開始
09:28:23,099 柯委員志恩 (97%) 從2016甚至更早的時候
09:28:25,099 柯委員志恩 (97%) 對於毒品進入校園我們已經給
09:28:27,099 柯委員志恩 (97%) 我們的行政單位這麼久的時間
09:28:29,099 柯委員志恩 (97%) 又不是說馬上告訴你
09:28:31,099 柯委員志恩 (97%) 要來部分我們往下來看
09:28:33,099 鄭部長英耀 (96%) 謝謝委員是一個教育教的觀點
09:28:35,099 鄭部長英耀 (96%) 希望百分之百能夠
09:28:37,099 鄭部長英耀 (96%) 受拯救
09:28:39,099 鄭部長英耀 (96%) 但是我想我們會努力
09:28:41,099 柯委員志恩 (97%) 我們就來看看努力的點
09:28:43,099 柯委員志恩 (97%) 到底方向對不對我們每年花
09:28:45,099 柯委員志恩 (97%) 很多的錢但是質詢率
09:28:47,099 柯委員志恩 (97%) 沒有你想像中那麼好而且
09:28:49,099 柯委員志恩 (97%) 最重要的是我們的宣導
09:28:51,099 柯委員志恩 (97%) 常常流於形式因為
09:28:53,099 柯委員志恩 (97%) 我們讀的問題已經是越來越
09:28:55,099 柯委員志恩 (97%) 嚴重了所以我在想
09:28:57,099 柯委員志恩 (97%) 教育部如果只是在於宣導
09:28:59,099 柯委員志恩 (97%) 的層面後面的裡面
09:29:01,099 柯委員志恩 (97%) 包括法務部警政單位
09:29:03,099 柯委員志恩 (97%) 是否能夠介入來變成
09:29:05,099 柯委員志恩 (97%) 一個勾機的單位這是
09:29:07,099 柯委員志恩 (97%) 我們今天站在這邊來
09:29:09,099 柯委員志恩 (97%) 討論的我們目前為止
09:29:11,099 柯委員志恩 (97%) 我們來看看經費
09:29:13,099 柯委員志恩 (97%) 預設的執行率說實在不高
09:29:15,099 柯委員志恩 (97%) 而且最主要是你的
09:29:17,099 柯委員志恩 (97%) 保留款是年年掛帳的
09:29:19,099 柯委員志恩 (97%) 而且你的宣導常常就是KPI
09:29:21,099 柯委員志恩 (97%) 因為我執行過我執行
09:29:23,099 柯委員志恩 (97%) 了七年我很清楚那時候
09:29:25,099 柯委員志恩 (97%) 我們對於新興毒品的及時防禦
09:29:27,099 柯委員志恩 (97%) 我們目前還是劃上
09:29:29,099 柯委員志恩 (97%) 一個問號而且每個人都承認
09:29:31,099 柯委員志恩 (97%) 校園的黑數是很
09:29:33,099 柯委員志恩 (97%) 龐大的很多時候
09:29:35,099 柯委員志恩 (97%) 家長他不願意告訴
09:29:37,099 柯委員志恩 (97%) 大家萬一被發現的時候
09:29:39,099 柯委員志恩 (97%) 給孩子一個機會或者是
09:29:41,099 柯委員志恩 (97%) 很多學校他也不願意主動提報
09:29:43,099 柯委員志恩 (97%) 這都是我們所存在
09:29:45,099 柯委員志恩 (97%) 的鐵釘釘的事實
09:29:47,099 柯委員志恩 (97%) 然後學生網路上購買
09:29:49,099 柯委員志恩 (97%) 毒品是非常容易部長
09:29:51,099 柯委員志恩 (97%) 你知不知道使用方式販賣
09:29:53,099 柯委員志恩 (97%) 還有電子煙還有這些毒品你的
09:29:55,099 柯委員志恩 (97%) 罰款是多少你知道嗎
09:29:57,769 鄭部長英耀 (96%) 電子煙是一萬到
09:30:01,619 鄭部長英耀 (96%) 兩萬
09:30:04,150 柯委員志恩 (97%) 來來我們看一下
09:30:06,150 柯委員志恩 (97%) 我們這個部分你覺得這可以有辦法
09:30:08,150 柯委員志恩 (97%) 來使用電子煙薪財幣兩千到一萬
09:30:10,150 柯委員志恩 (97%) 販賣或展示是二十萬到一百萬
09:30:12,150 柯委員志恩 (97%) 好不好
09:30:14,150 柯委員志恩 (97%) 那你如果說是以兩千到一萬
09:30:16,150 柯委員志恩 (97%) 來看你覺得這對於
09:30:18,150 柯委員志恩 (97%) 一般人來說會造成一個
09:30:20,150 柯委員志恩 (97%) 嚇阻的作用嗎
09:30:22,150 柯委員志恩 (97%) 那我可不可以請法務部也上來
09:30:24,150 柯委員志恩 (97%) 你認為像目前毒品
09:30:26,150 柯委員志恩 (97%) 這樣的犯案這樣的罰則
09:30:28,150 柯委員志恩 (97%) 有沒有必要來做一些的修正
09:30:30,259 柯委員志恩 (97%) 我雖然不認為說
09:30:32,259 柯委員志恩 (97%) 因為我們這個東西牽扯到太多的一個範圍
09:30:34,259 柯委員志恩 (97%) 但是你面對這麼大的一個
09:30:36,259 柯委員志恩 (97%) 所謂毒品已經入侵到
09:30:38,259 柯委員志恩 (97%) 校園我們就不止停留在
09:30:40,259 柯委員志恩 (97%) 一個宣傳跟這樣子
09:30:42,259 柯委員志恩 (97%) 讓大家不要有這樣子的一個
09:30:44,259 柯委員志恩 (97%) 概念或是媒體識度的概念
09:30:46,259 柯委員志恩 (97%) 你認為罰的這個層面
09:30:48,259 柯委員志恩 (97%) 刑責的部分裡面是不是有必要
09:30:50,259 柯委員志恩 (97%) 來做修正
09:30:53,049 馮署長成 (91%) 跟委員報告我們在毒品的這一塊
09:30:55,049 馮署長成 (91%) 就是有關於校園的部分
09:30:57,049 馮署長成 (91%) 他其實我們會
09:30:59,049 馮署長成 (91%) 就是跟教育部這邊還有服務部這邊
09:31:01,049 柯委員志恩 (97%) 我們再來做研究
09:31:03,049 柯委員志恩 (97%) 那你明白告訴我啊你相較於其他國家
09:31:05,049 柯委員志恩 (97%) 相較於其他國家我們的罰則
09:31:07,049 柯委員志恩 (97%) 算是輕的有沒有討論過
09:31:09,049 柯委員志恩 (97%) 要讓這個罰則能夠把它提高
09:31:11,049 馮署長成 (91%) 其實我們目前的這個
09:31:13,049 馮署長成 (91%) 罰則的一個部分就是說
09:31:15,049 馮署長成 (91%) 我們毒品危害防治條例的一個規定
09:31:17,049 馮署長成 (91%) 相關的罰則我們其實都有做明確
09:31:19,049 馮署長成 (91%) 的規定針對第一級第二級第三級
09:31:21,049 馮署長成 (91%) 第四級然後無論是
09:31:23,049 柯委員志恩 (97%) 你們會再做一個滾動式的修正
09:31:25,049 柯委員志恩 (97%) 因為跟過去不一樣
09:31:27,049 柯委員志恩 (97%) 部長我們在我們那個年代我們什麼時候
09:31:29,049 柯委員志恩 (97%) 聽過drug什麼時候聽過毒品
09:31:31,049 柯委員志恩 (97%) 在我們現在這個時代裡面你看這個
09:31:33,049 鄭部長英耀 (96%) 毒品已經到做部分嘛
09:31:35,049 鄭部長英耀 (96%) 現在確實有針對委員所關心的
09:31:37,049 鄭部長英耀 (96%) 使用跟販賣呢
09:31:39,049 鄭部長英耀 (96%) 這裡邊的罰款也在提升
09:31:41,049 鄭部長英耀 (96%) 這個從三萬到十萬塊
09:31:43,049 柯委員志恩 (97%) 我覺得目前來說
09:31:45,049 柯委員志恩 (97%) 學生不怕性命
09:31:47,049 柯委員志恩 (97%) 少年事件處理法未滿十四歲
09:31:49,049 柯委員志恩 (97%) 不罰而且很多七八九年級的學生
09:31:51,049 柯委員志恩 (97%) 還沒有到十四歲的時候
09:31:53,049 柯委員志恩 (97%) 完全罰不到所以很多人
09:31:55,049 柯委員志恩 (97%) 就利用這樣的一個點
09:31:57,049 柯委員志恩 (97%) 還有一個很嚴重的部分我們看下一頁
09:31:59,589 柯委員志恩 (97%) 你看施用毒跟環境毒
09:32:01,589 柯委員志恩 (97%) 很多時候家長吸毒
09:32:03,589 柯委員志恩 (97%) 交保之後沒事
09:32:05,589 柯委員志恩 (97%) 但是呢他施用毒品的話
09:32:07,589 柯委員志恩 (97%) 每兩週要驗尿
09:32:09,589 柯委員志恩 (97%) 為期三個月有時候是六個月
09:32:11,589 柯委員志恩 (97%) 孩子生在這個地方
09:32:13,589 柯委員志恩 (97%) 父母親吸毒孩子沒有
09:32:15,589 柯委員志恩 (97%) 可是呢他是因為
09:32:17,589 柯委員志恩 (97%) 處在環境毒當中
09:32:19,589 柯委員志恩 (97%) 孩子告訴我他進學校
09:32:21,589 柯委員志恩 (97%) 看到老師就說老師我知道
09:32:23,589 柯委員志恩 (97%) 你要對我做什麼他就是做這種事
09:32:25,589 柯委員志恩 (97%) 那個沒吸毒但是生產在
09:32:27,589 柯委員志恩 (97%) 吸毒家庭裡的孩子裡面
09:32:29,589 柯委員志恩 (97%) 每兩週驗尿為期三個月
09:32:31,589 柯委員志恩 (97%) 有時候六個月對孩子來說
09:32:33,589 柯委員志恩 (97%) 真的是何等的一個痛苦
09:32:35,589 柯委員志恩 (97%) 很多老師說他每次看到那個孩子
09:32:37,589 柯委員志恩 (97%) 也很無辜不過他是一個環境毒
09:32:39,589 柯委員志恩 (97%) 就你們使用的方法完全
09:32:41,589 柯委員志恩 (97%) 一樣你不覺得這應該做一些區隔嗎
09:32:43,589 鄭部長英耀 (96%) 各位報告我們現在目前在校園
09:32:45,589 鄭部長英耀 (96%) 裡面的這個篩檢
09:32:47,589 鄭部長英耀 (96%) 基本上並不是普篩
09:32:49,589 鄭部長英耀 (96%) 而是對有一些
09:32:51,589 柯委員志恩 (97%) 我現在在講施用毒跟環境毒
09:32:53,589 柯委員志恩 (97%) 部長看清楚我說這個
09:32:55,589 柯委員志恩 (97%) 這個不是普篩是對於
09:32:57,589 柯委員志恩 (97%) 家長兩個家長在
09:32:59,589 柯委員志恩 (97%) 吸毒的孩子他沒有
09:33:01,589 柯委員志恩 (97%) 可是他生長在毒的環境
09:33:03,589 柯委員志恩 (97%) 當中他被要求
09:33:05,589 柯委員志恩 (97%) 做這個篩檢的部分跟他的
09:33:07,589 柯委員志恩 (97%) 施用毒是一模一樣的
09:33:09,589 柯委員志恩 (97%) 我只是在說
09:33:11,589 柯委員志恩 (97%) 對於老師跟學生來說
09:33:13,589 柯委員志恩 (97%) 這些都需要更彈性的做法
09:33:15,589 鄭部長英耀 (96%) 好不好
09:33:17,589 鄭部長英耀 (96%) 讓學生也不會覺得他受到傷害
09:33:19,589 鄭部長英耀 (96%) 當然是他都已經是
09:33:21,589 鄭部長英耀 (96%) 這就是我們學校教育在這個
09:33:23,589 鄭部長英耀 (96%) 這裡面一個很重要的一個
09:33:25,589 柯委員志恩 (97%) 所以你就需要做一些更彈性的改變
09:33:27,589 柯委員志恩 (97%) 否則兩個老師
09:33:29,589 柯委員志恩 (97%) 跟學生對望彼此都知道做什麼
09:33:31,589 柯委員志恩 (97%) 因為他們要符合你們這樣的一個
09:33:33,589 柯委員志恩 (97%) 實施的流程這對小孩子來說
09:33:35,589 柯委員志恩 (97%) 是一個很大的夢魘這是
09:33:37,589 柯委員志恩 (97%) 我聽到的非常多學校裡面
09:33:39,589 柯委員志恩 (97%) 所反映出來的而且目前來說
09:33:41,589 柯委員志恩 (97%) 為了恢復人權跟校園安全
09:33:43,589 柯委員志恩 (97%) 不准搜書包不准學生人身
09:33:45,589 柯委員志恩 (97%) 有些時候躲在廁所裡面在
09:33:47,589 柯委員志恩 (97%) 吸毒很多時候老師真的是
09:33:49,589 柯委員志恩 (97%) 沒有辦法去管那這個部分
09:33:51,589 柯委員志恩 (97%) 你們又牽涉到非常多的一個問題
09:33:53,589 柯委員志恩 (97%) 所以我只能說最後
09:33:55,589 柯委員志恩 (97%) 時間到了的話我還是要講
09:33:57,589 柯委員志恩 (97%) 很多時候留給校園裡面
09:33:59,589 柯委員志恩 (97%) 因為我們要防毒
09:34:01,589 柯委員志恩 (97%) 但是你看目前所
09:34:03,589 柯委員志恩 (97%) 停留下來的問題裡面
09:34:05,589 柯委員志恩 (97%) 透過校安人力流動率很高
09:34:07,589 柯委員志恩 (97%) 經驗沒有辦法傳承
09:34:09,589 柯委員志恩 (97%) 而且我們現在所使用的校安人力
09:34:11,589 柯委員志恩 (97%) 他的行政速度又很多
09:34:13,589 柯委員志恩 (97%) 即使是有很多退休的一些教官
09:34:15,589 柯委員志恩 (97%) 但是他本身也很難
09:34:17,589 柯委員志恩 (97%) 在這個地方能夠施展他的
09:34:19,589 柯委員志恩 (97%) 專業而且你缺乏強制性
09:34:21,589 柯委員志恩 (97%) 跟搜查權對主要是
09:34:23,589 柯委員志恩 (97%) 你跨局處的鍛煉
09:34:25,589 柯委員志恩 (97%) 學校常常成為孤立無援
09:34:27,589 柯委員志恩 (97%) 的守門人所以部長你今天
09:34:29,589 柯委員志恩 (97%) 站這邊我說實在的我覺得
09:34:31,589 柯委員志恩 (97%) 教育部某種程度也蠻無力的
09:34:33,589 柯委員志恩 (97%) 因為這個部分由教育部來當
09:34:35,589 柯委員志恩 (97%) 第一線你沒有缺乏
09:34:37,589 柯委員志恩 (97%) 很大的使用權然後
09:34:39,589 柯委員志恩 (97%) 讓這個部分裡面我們就必須在這邊
09:34:41,589 柯委員志恩 (97%) 指引你這個東西我也覺得
09:34:43,589 柯委員志恩 (97%) 要提出一個跨部會
09:34:45,589 柯委員志恩 (97%) 能夠真正來防堵這件事情
09:34:47,589 柯委員志恩 (97%) 的方法還有很重要的
09:34:49,589 柯委員志恩 (97%) 部長 急要給人啦
09:34:51,589 柯委員志恩 (97%) 現在這就是我訪查
09:34:53,589 柯委員志恩 (97%) 第一層的老師
09:34:55,589 柯委員志恩 (97%) 你們給人家叫人家宣導
09:34:57,589 柯委員志恩 (97%) 很多時候呢
09:34:59,589 柯委員志恩 (97%) 生教組長都在詢問什麼時候可以拿到錢
09:35:01,589 柯委員志恩 (97%) 這是有關於毒的部分
09:35:03,589 柯委員志恩 (97%) 電子煙的部分裡面也是
09:35:05,589 柯委員志恩 (97%) 很多志工遲遲領不到錢
09:35:07,589 柯委員志恩 (97%) 都是第一線的聲音麻煩部長
09:35:09,589 柯委員志恩 (97%) 能夠把流程發放快一點好不好
09:35:11,589 鄭部長英耀 (96%) 我們這個錢
09:35:13,589 鄭部長英耀 (96%) 事實上都已經消耗到地方
09:35:15,589 鄭部長英耀 (96%) 如果還沒有發放我們
09:35:17,589 鄭部長英耀 (96%) 來瞭解看到底怎麼樣
09:35:19,589 鄭部長英耀 (96%) 那就是地方的問題
09:35:21,589 柯委員志恩 (97%) 我們就來問地方政府的問題
09:35:23,589 柯委員志恩 (97%) 剩下的這個部分裡面我還是期望
09:35:25,589 柯委員志恩 (97%) 能夠好好的盤點
09:35:27,589 柯委員志恩 (97%) 建立高風險而上的追蹤機制
09:35:29,589 柯委員志恩 (97%) 這才是你剛剛說的
09:35:31,589 柯委員志恩 (97%) Social support
09:35:33,589 鄭部長英耀 (96%) 我們現在其實是從這樣一個方向
09:35:35,589 柯委員志恩 (97%) 沒有效果嗎
09:35:37,589 鄭部長英耀 (96%) 效益上我們怎麼樣來提升
09:35:39,589 柯委員志恩 (97%) 謝謝委員提醒
09:35:41,589 柯委員志恩 (97%) 這些都是請教育部好好跟相關單位
09:35:43,589 柯委員志恩 (97%) 跨部回來做一個鏈接
09:35:45,589 柯委員志恩 (97%) 否則的話光是靠教育部
09:35:47,589 柯委員志恩 (97%) 只停留在媒體試圖跟這個所謂宣傳
09:35:49,589 柯委員志恩 (97%) 那是不好的好不好謝謝
09:35:55,589 葉委員元之 (86%) 謝謝柯政委員
09:35:57,589 葉委員元之 (86%) 接下來請陳秀寶委員諮詢
09:36:07,400 陳委員秀寳 (98%) 謝謝主席請教育部政部長
09:36:10,289 葉委員元之 (86%) 請部長
09:36:17,269 陳委員秀寳 (98%) 委員好
09:36:18,220 陳委員秀寳 (98%) 部長好在關心校園毒品防治之前
09:36:20,220 陳委員秀寳 (98%) 本席這邊先跟部長來討論一下
09:36:24,220 陳委員秀寳 (98%) 關於私校這個行政管理這個部分
09:36:28,220 陳委員秀寳 (98%) 世新大學這個校務爭議
09:36:30,220 陳委員秀寳 (98%) 本席已經有追蹤很多年
09:36:32,220 陳委員秀寳 (98%) 他們從好幾年前從操場
09:36:34,220 陳委員秀寳 (98%) 畫設停車格
09:36:36,220 陳委員秀寳 (98%) 或是性別研究所停招
09:36:38,220 陳委員秀寳 (98%) 到近期各系辦
09:36:40,220 陳委員秀寳 (98%) 整併成為聯合院辦
09:36:42,220 陳委員秀寳 (98%) 那研發學生反應說行政
09:36:44,220 陳委員秀寳 (98%) 這個行政服務效率下降
09:36:46,220 陳委員秀寳 (98%) 那課程所需要的軟體及教學資源不足
09:36:48,220 陳委員秀寳 (98%) 圖書館甚至是設置KTV及電玩設備
09:36:50,220 陳委員秀寳 (98%) 那最近還傳出職員
09:36:52,220 陳委員秀寳 (98%) 因為組織調整遭到減薪這個整整問題
09:36:54,220 陳委員秀寳 (98%) 其實世新大學的這個
09:36:56,220 陳委員秀寳 (98%) 這個校務
09:36:58,220 陳委員秀寳 (98%) 引發很多的爭議
09:37:00,220 陳委員秀寳 (98%) 師生也都非常質疑說
09:37:02,220 陳委員秀寳 (98%) 到底為什麼學校會這樣子做
09:37:04,220 陳委員秀寳 (98%) 那近日世新大學又在台北小地區
09:37:06,220 陳委員秀寳 (98%) 舉辦這個70週年
09:37:08,220 陳委員秀寳 (98%) 小慶
09:37:10,220 陳委員秀寳 (98%) 並且安排那個校友
09:37:12,220 陳委員秀寳 (98%) 可以參加這個百萬現金的抽票
09:37:14,220 陳委員秀寳 (98%) 這個也引起了很大的爭議
09:37:16,220 陳委員秀寳 (98%) 那針對世新大學
09:37:18,220 陳委員秀寳 (98%) 接連的發生這些相關的爭議
09:37:20,220 陳委員秀寳 (98%) 其實教育部裡面有在10月20號
09:37:22,220 陳委員秀寳 (98%) 有組成一個專案小組到學校來訪視
09:37:24,220 陳委員秀寳 (98%) 那這邊
09:37:26,220 陳委員秀寳 (98%) 本席想請教部長
09:37:28,220 陳委員秀寳 (98%) 經過這次的訪視教育部有沒有對於世新大學
09:37:30,220 陳委員秀寳 (98%) 目前這個校務治理的方面
09:37:32,220 陳委員秀寳 (98%) 有更進一步的掌握
09:37:34,220 陳委員秀寳 (98%) 包括系辦整併
09:37:36,220 陳委員秀寳 (98%) 系辦整併之後
09:37:38,220 陳委員秀寳 (98%) 他們的行政服務
09:37:40,220 陳委員秀寳 (98%) 教學資源的配置
09:37:42,220 陳委員秀寳 (98%) 以及資源的權益等等
09:37:44,220 陳委員秀寳 (98%) 教育部有沒有去確認
09:37:46,220 陳委員秀寳 (98%) 這些相關的措施是不是有影響到
09:37:48,220 陳委員秀寳 (98%) 學生受教的權益
09:37:50,220 陳委員秀寳 (98%) 甚至說有沒有違反相關法規的情形
09:37:54,759 鄭部長英耀 (96%) 我想謝謝委員提醒
09:37:56,759 鄭部長英耀 (96%) 確實世新大學這個校務經營
09:37:58,759 鄭部長英耀 (96%) 裡面我常常在
09:38:00,759 鄭部長英耀 (96%) 跟大學校長分享
09:38:02,759 鄭部長英耀 (96%) 你在許多校務經營
09:38:04,759 鄭部長英耀 (96%) 治理的一個創新
09:38:06,759 鄭部長英耀 (96%) 但是不要忘掉一定要確保
09:38:08,759 鄭部長英耀 (96%) 教學研究教服務的
09:38:10,759 鄭部長英耀 (96%) 教育品質是提升的
09:38:12,759 鄭部長英耀 (96%) 對學生的受教權益是能夠
09:38:14,759 鄭部長英耀 (96%) 確保的
09:38:16,759 鄭部長英耀 (96%) 那我想他們確實最近有一些爭議
09:38:18,759 鄭部長英耀 (96%) 那高教師也組了一個
09:38:20,759 鄭部長英耀 (96%) 小組去學校去訪視
09:38:22,759 鄭部長英耀 (96%) 那是不是請
09:38:24,759 陳委員秀寳 (98%) 市長來做普通說明
09:38:26,759 廖司長高賢 (94%) 委員好
09:38:28,759 廖司長高賢 (94%) 那我們10月20號的專案小組到校之後
09:38:30,759 廖司長高賢 (94%) 不是只有針對行政部門
09:38:32,759 廖司長高賢 (94%) 的一些討論
09:38:34,759 廖司長高賢 (94%) 我們也跟學生進行座談
09:38:36,759 廖司長高賢 (94%) 那學生指出四個主要的訴求
09:38:38,759 廖司長高賢 (94%) 主要還是學校在實施
09:38:40,759 廖司長高賢 (94%) 這個新的制度的時候
09:38:42,759 廖司長高賢 (94%) 沒有跟學生做充分的溝通
09:38:44,759 廖司長高賢 (94%) 那部裡頭也認為這一點是重大的
09:38:46,759 廖司長高賢 (94%) 疏失
09:38:48,759 廖司長高賢 (94%) 因為相關的行政措施如果學校
09:38:50,759 廖司長高賢 (94%) 不進行改革部裡頭是站在
09:38:52,759 廖司長高賢 (94%) 尊重的立場但是如果沒有
09:38:54,759 廖司長高賢 (94%) 完善相關的溝通程序
09:38:56,759 廖司長高賢 (94%) 部裡頭認為是重大的瑕疵
09:38:58,759 廖司長高賢 (94%) 所以部裡頭也請學校
09:39:00,759 廖司長高賢 (94%) 責成學校要回應
09:39:02,759 廖司長高賢 (94%) 具體回應學生的訴求
09:39:04,759 廖司長高賢 (94%) 那必要時如果說這個制度
09:39:06,759 廖司長高賢 (94%) 確實造成學生學習權益的
09:39:08,759 廖司長高賢 (94%) 損失的話我們
09:39:10,759 廖司長高賢 (94%) 會要求學校可能要
09:39:12,759 陳委員秀寳 (98%) 好謝謝市長
09:39:14,759 陳委員秀寳 (98%) 那您的回答表示說
09:39:16,759 陳委員秀寳 (98%) 我們現在組成的這個專案小組
09:39:18,759 陳委員秀寳 (98%) 對世新大學目前的狀況
09:39:20,759 陳委員秀寳 (98%) 是有掌握說他們現在
09:39:22,759 陳委員秀寳 (98%) 不管是學校的部分或是
09:39:24,759 陳委員秀寳 (98%) 學生所表達的部分
09:39:26,759 陳委員秀寳 (98%) 那我想請教部長
09:39:28,759 陳委員秀寳 (98%) 像世新大學這樣長期不斷的出現
09:39:30,759 陳委員秀寳 (98%) 有校務爭議的這樣的私立大學
09:39:32,759 陳委員秀寳 (98%) 我們教育部除了說
09:39:34,759 陳委員秀寳 (98%) 要求學校說明除了我們可以
09:39:36,759 陳委員秀寳 (98%) 到校訪視之外我們還有什麼比較
09:39:38,759 陳委員秀寳 (98%) 具體的監督及改善的機制
09:39:40,759 陳委員秀寳 (98%) 尤其當學校像這樣子
09:39:42,759 陳委員秀寳 (98%) 行政的這個決策
09:39:44,759 陳委員秀寳 (98%) 持續引起學生跟
09:39:46,759 陳委員秀寳 (98%) 老師的反彈甚至也會影響到
09:39:48,759 陳委員秀寳 (98%) 正常教學的這個運作的時候
09:39:50,759 陳委員秀寳 (98%) 我們教育部能不能
09:39:52,759 陳委員秀寳 (98%) 請學校要求學校提出
09:39:54,759 陳委員秀寳 (98%) 更具體的改善的計畫
09:39:56,759 陳委員秀寳 (98%) 訂定改善的這個時程期限
09:39:58,759 陳委員秀寳 (98%) 並且有定期追蹤的這個機制呢
09:40:00,759 鄭部長英耀 (96%) 謝謝委員這個
09:40:02,759 鄭部長英耀 (96%) 指正確實我們教育部是會做這樣
09:40:04,759 鄭部長英耀 (96%) 包括我們把訪視的一個結果
09:40:06,759 鄭部長英耀 (96%) 然後要折成學校
09:40:08,759 鄭部長英耀 (96%) 這個限期改善
09:40:10,759 鄭部長英耀 (96%) 那如果他還沒有改善我們
09:40:12,759 鄭部長英耀 (96%) 事實上還有第二個一個
09:40:14,759 鄭部長英耀 (96%) 手段就是說行政公權力的建議
09:40:16,759 鄭部長英耀 (96%) 就是減少這個
09:40:18,759 鄭部長英耀 (96%) 是講補助的部分嗎
09:40:20,759 鄭部長英耀 (96%) 減少這個私教強補助
09:40:22,759 鄭部長英耀 (96%) 還有另外招生名額我們也會扣減
09:40:24,759 鄭部長英耀 (96%) 就事情節的一個
09:40:26,759 鄭部長英耀 (96%) 研究程度會有不同的
09:40:28,759 鄭部長英耀 (96%) 這個補助的金額
09:40:30,759 鄭部長英耀 (96%) 的一個扣減跟這個
09:40:32,759 鄭部長英耀 (96%) 扣減這個招生名額
09:40:34,759 陳委員秀寳 (98%) 謝謝部長的回答喔
09:40:36,759 陳委員秀寳 (98%) 本席這邊想要強調就是說大學自治固然
09:40:38,759 陳委員秀寳 (98%) 重要因為他是私立大學
09:40:40,759 陳委員秀寳 (98%) 但是不代表學校就可以忽略師生的意見
09:40:42,759 陳委員秀寳 (98%) 也不能讓學生的受教權以及
09:40:44,759 陳委員秀寳 (98%) 教職員的權益受到影響喔
09:40:46,759 陳委員秀寳 (98%) 那針對這一次的訪視
09:40:48,759 陳委員秀寳 (98%) 跟這次世新大學
09:40:50,759 陳委員秀寳 (98%) 這樣子的學校的這個問題
09:40:52,759 陳委員秀寳 (98%) 我希望說教育部你們也做了一個參考
09:40:54,759 陳委員秀寳 (98%) 就是說以後有比較明確的
09:40:56,759 陳委員秀寳 (98%) 對於這樣子的爭議
09:40:58,759 陳委員秀寳 (98%) 有個明確的處理的方向
09:41:00,759 陳委員秀寳 (98%) 而且應該要建立起持續追蹤及改善機制
09:41:02,759 陳委員秀寳 (98%) 確保這個大學
09:41:04,759 陳委員秀寳 (98%) 他在享有大學自治的同時
09:41:06,759 陳委員秀寳 (98%) 他其實要落實他們自己
09:41:08,759 陳委員秀寳 (98%) 項目這裡的責任喔
09:41:10,759 陳委員秀寳 (98%) 而且應該要把學生的這個權益放在第一位
09:41:12,759 陳委員秀寳 (98%) 這個部分請你們後續要追蹤喔
09:41:14,759 陳委員秀寳 (98%) 謝謝委員指示
09:41:16,759 陳委員秀寳 (98%) 接下來要進入我們今天的主題喔
09:41:18,759 陳委員秀寳 (98%) 就是這個校園毒品的防治
09:41:20,759 陳委員秀寳 (98%) 我們為了防止
09:41:22,759 陳委員秀寳 (98%) 防治毒品進入校園
09:41:24,759 陳委員秀寳 (98%) 教育部這邊你們有規劃新增
09:41:26,759 陳委員秀寳 (98%) 拖曳快篩作為校園毒品篩檢的工具喔
09:41:28,759 陳委員秀寳 (98%) 那也採購了八千劑
09:41:30,759 陳委員秀寳 (98%) 希望說提供給學校
09:41:32,759 陳委員秀寳 (98%) 第一線人員有更便利的檢測的方式喔
09:41:34,759 陳委員秀寳 (98%) 那目前我們在
09:41:36,759 陳委員秀寳 (98%) 在這個學校的學校
09:41:38,759 陳委員秀寳 (98%) 在審議
09:41:40,759 陳委員秀寳 (98%) 但是我們相關的這些
09:41:42,759 陳委員秀寳 (98%) 篩劑的使用方式
09:41:44,759 陳委員秀寳 (98%) 使用方法及配套措施
09:41:46,759 陳委員秀寳 (98%) 我們是不是應該在修法完成之前
09:41:48,759 陳委員秀寳 (98%) 就跟地方政府以及學校
09:41:50,759 陳委員秀寳 (98%) 先充分的溝通
09:41:52,759 陳委員秀寳 (98%) 那讓現場喔
09:41:54,759 陳委員秀寳 (98%) 教學現場的人員有足夠的時間
09:41:56,759 陳委員秀寳 (98%) 的準備並且了解相關的
09:41:58,759 陳委員秀寳 (98%) 實際以及使用的方式
09:42:00,759 陳委員秀寳 (98%) 這個你們有在做了嗎
09:42:02,759 陳委員秀寳 (98%) 謝謝委員提醒
09:42:04,759 陳委員秀寳 (98%) 確實我們在這一個學期內
09:42:06,759 鄭部長英耀 (96%) 已經有儲備了
09:42:08,759 鄭部長英耀 (96%) 培訓了一百
09:42:10,759 鄭部長英耀 (96%) 將近兩百位的這些種子老師
09:42:12,759 鄭部長英耀 (96%) 怎麼樣去篩檢怎麼樣
09:42:14,759 鄭部長英耀 (96%) 等等的這些程序
09:42:16,759 鄭部長英耀 (96%) 種子人員這個是一部分
09:42:18,759 鄭部長英耀 (96%) 但是我比較想知道就是說
09:42:20,759 陳委員秀寳 (98%) 所以相關的質疑你們
09:42:22,759 陳委員秀寳 (98%) 是不是已經都跟相關的團體
09:42:24,759 陳委員秀寳 (98%) 譬如說家長團體
09:42:26,759 陳委員秀寳 (98%) 學校啦地方的
09:42:28,759 陳委員秀寳 (98%) 政府人員都有
09:42:30,759 陳委員秀寳 (98%) 完成這些相關的溝通
09:42:32,759 蔡司長宜靜 (91%) 跟委員報告喔
09:42:34,759 蔡司長宜靜 (91%) 跟委員報告喔
09:42:36,759 蔡司長宜靜 (91%) 許特斯司長來補充喔
09:42:38,759 蔡司長宜靜 (91%) 那因為我們的相關的
09:42:40,759 蔡司長宜靜 (91%) 執行的一個要點
09:42:42,759 蔡司長宜靜 (91%) 有一個作業要點
09:42:44,759 蔡司長宜靜 (91%) 那我們在這段時間也都有邀請
09:42:46,759 蔡司長宜靜 (91%) 我們家長團體教師代表
09:42:48,759 蔡司長宜靜 (91%) 有針對相關的一個執行的
09:42:50,759 蔡司長宜靜 (91%) 要點進行討論
09:42:52,759 蔡司長宜靜 (91%) 那我們等到這個讀為條例
09:42:54,759 蔡司長宜靜 (91%) 通過之後那也相關的
09:42:56,759 蔡司長宜靜 (91%) 配套完成希望能夠
09:42:58,759 蔡司長宜靜 (91%) 就來能夠來推動
09:43:00,759 陳委員秀寳 (98%) 做一塊篩這個毒品這個
09:43:02,759 陳委員秀寳 (98%) 是一回事你們該做的指引
09:43:04,759 陳委員秀寳 (98%) 是一回事你不能等他已經通過了
09:43:06,759 陳委員秀寳 (98%) 要執行的可以了有這個法源依據
09:43:08,759 陳委員秀寳 (98%) 的時候你們這個相關的執行才要
09:43:10,759 陳委員秀寳 (98%) 來做啊你們事事先就要先溝通
09:43:12,759 蔡司長宜靜 (91%) 好對跟委員報告確實我們
09:43:14,759 蔡司長宜靜 (91%) 目前已經在做已經做了
09:43:16,759 陳委員秀寳 (98%) 我想請教教育部現在你們
09:43:18,759 陳委員秀寳 (98%) 有先採購了八千劑這個
09:43:20,759 陳委員秀寳 (98%) 快篩喔那是依照
09:43:22,759 陳委員秀寳 (98%) 目前校園特定人員
09:43:24,759 陳委員秀寳 (98%) 這個名冊八千人這個規模
09:43:26,759 陳委員秀寳 (98%) 來進行規劃那
09:43:28,759 陳委員秀寳 (98%) 未來這批這個試劑是不是
09:43:30,759 陳委員秀寳 (98%) 會優先給這些名冊上面的學校
09:43:32,759 陳委員秀寳 (98%) 是嗎
09:43:34,759 蔡司長宜靜 (91%) 跟委員報告我們後我們是
09:43:36,759 蔡司長宜靜 (91%) 用目前所掌握的一個
09:43:38,759 蔡司長宜靜 (91%) 數字那後續就會來發
09:43:40,759 蔡司長宜靜 (91%) 給我們相關的一個學校好
09:43:42,759 陳委員秀寳 (98%) 那麼教育部呢再來如何
09:43:44,759 陳委員秀寳 (98%) 依照各縣市及學校的
09:43:46,759 陳委員秀寳 (98%) 需求實際需求合理分配
09:43:48,759 陳委員秀寳 (98%) 這些這些相關的試劑
09:43:50,759 陳委員秀寳 (98%) 如果說他沒有這個學校
09:43:52,759 陳委員秀寳 (98%) 他沒有學生是列入在名冊裡面
09:43:54,759 陳委員秀寳 (98%) 可是他有需要的話那他也能夠
09:43:56,759 陳委員秀寳 (98%) 配置到一定的數額嗎
09:43:59,589 鄭部長英耀 (96%) 我想這些屬於比較
09:44:01,589 鄭部長英耀 (96%) 預防性的對特定學生的
09:44:03,589 鄭部長英耀 (96%) 一些這個篩檢
09:44:05,589 鄭部長英耀 (96%) 我們當然會為這個
09:44:07,589 鄭部長英耀 (96%) 市情況各縣市的一個需求
09:44:09,589 鄭部長英耀 (96%) 來增加這個
09:44:11,589 鄭部長英耀 (96%) 這個多一塊篩的一個
09:44:13,589 陳委員秀寳 (98%) 所有市情況裡面有個怎樣的機制
09:44:15,589 陳委員秀寳 (98%) 裡面有個怎樣的方式
09:44:17,670 蔡司長宜靜 (91%) 跟委員報告我們還是會大概以
09:44:19,670 蔡司長宜靜 (91%) 22縣市的一個
09:44:21,670 蔡司長宜靜 (91%) 人數來做一個評估
09:44:23,670 蔡司長宜靜 (91%) 來做發放
09:44:25,670 蔡司長宜靜 (91%) 那未來其實也會讓各校
09:44:27,670 蔡司長宜靜 (91%) 透過共同供應契約來做採購
09:44:29,670 蔡司長宜靜 (91%) 所以你們
09:44:31,670 陳委員秀寳 (98%) 目前你們所採購的這個
09:44:33,670 陳委員秀寳 (98%) 規模這個數量是提供給
09:44:35,670 陳委員秀寳 (98%) 有名冊的有登記的
09:44:37,670 陳委員秀寳 (98%) 這些學校那後續
09:44:39,670 陳委員秀寳 (98%) 有學校有需求他必須再提出
09:44:41,670 陳委員秀寳 (98%) 你們才會再分配給他們
09:44:43,670 蔡司長宜靜 (91%) 是嗎跟委員報告現在目前的8000
09:44:45,670 蔡司長宜靜 (91%) 計我們是用我們目前所掌握的
09:44:47,670 蔡司長宜靜 (91%) 一個數量來
09:44:49,670 蔡司長宜靜 (91%) 大概推估這個
09:44:51,670 蔡司長宜靜 (91%) 篩計的一個數量
09:44:53,670 陳委員秀寳 (98%) 那剛才本席一直提到說相關的
09:44:55,670 陳委員秀寳 (98%) 資源快篩
09:44:57,670 陳委員秀寳 (98%) 使用實際執行的程序
09:44:59,670 陳委員秀寳 (98%) 你們有沒有一個比較明確的規劃
09:45:01,670 陳委員秀寳 (98%) 就是說學生
09:45:03,670 陳委員秀寳 (98%) 疑似有試用毒品的情況
09:45:05,670 陳委員秀寳 (98%) 發生的時候那學校要依據
09:45:07,670 陳委員秀寳 (98%) 哪些具體的條件來啟動
09:45:09,670 陳委員秀寳 (98%) 篩檢是學務人員來操作
09:45:11,670 陳委員秀寳 (98%) 輔導人員來操作還是具有
09:45:13,670 陳委員秀寳 (98%) 專業訓練人員來執行
09:45:15,670 陳委員秀寳 (98%) 那是不是要先通知家長
09:45:17,670 陳委員秀寳 (98%) 那如果學生家長是拒絕
09:45:19,670 陳委員秀寳 (98%) 接受這個快
09:45:21,670 陳委員秀寳 (98%) 托一的快篩的時候
09:45:23,670 陳委員秀寳 (98%) 學校會怎麼處理這個相關
09:45:25,670 陳委員秀寳 (98%) 的這些你們有沒有去討論過
09:45:27,670 蔡司長宜靜 (91%) 有跟委員報告目前這個部分
09:45:29,670 蔡司長宜靜 (91%) 是有的那因為
09:45:31,670 蔡司長宜靜 (91%) 現行是尿液快篩這個部分
09:45:33,670 蔡司長宜靜 (91%) 在進行是有法源的依據
09:45:35,670 蔡司長宜靜 (91%) 那未來要這個托一快篩
09:45:37,670 蔡司長宜靜 (91%) 就是要等到讀法條例通過
09:45:39,670 蔡司長宜靜 (91%) 有這個法源那目前的這個
09:45:41,670 蔡司長宜靜 (91%) 篩的部分是針對特定人員
09:45:43,670 蔡司長宜靜 (91%) 是有五種條件
09:45:45,670 蔡司長宜靜 (91%) 學校要先把它提列
09:45:47,670 蔡司長宜靜 (91%) 來做相關的一個篩檢
09:45:50,559 陳委員秀寳 (98%) 那如果說相關的質疑
09:45:52,559 陳委員秀寳 (98%) 你們正在討論也希望盡快
09:45:54,559 陳委員秀寳 (98%) 可以讓學校及相關
09:45:56,559 陳委員秀寳 (98%) 要執行的人員他們有這樣子的一個依據
09:45:58,559 陳委員秀寳 (98%) 主席請再給我一點點時間
09:46:00,559 陳委員秀寳 (98%) 那好講這個快篩
09:46:02,559 陳委員秀寳 (98%) 之外呢其實我們來看
09:46:04,559 陳委員秀寳 (98%) 教育部現在校安中心
09:46:06,559 陳委員秀寳 (98%) 的這個統計的數據是在
09:46:08,559 陳委員秀寳 (98%) 讓家長其實讓大家關心
09:46:10,559 陳委員秀寳 (98%) 的人都覺得非常的憂心
09:46:12,559 陳委員秀寳 (98%) 因為學生濫用這個藥物的案件
09:46:14,559 陳委員秀寳 (98%) 是有持續的在增加
09:46:16,559 陳委員秀寳 (98%) 其中是高中職通報
09:46:18,559 陳委員秀寳 (98%) 人數最多但是我們有看到
09:46:20,559 陳委員秀寳 (98%) 連國小學頭的通報人數
09:46:22,559 陳委員秀寳 (98%) 也是在逐年的上升表示說
09:46:24,559 陳委員秀寳 (98%) 毒品像丁炎凝塵
09:46:26,559 陳委員秀寳 (98%) 滲透的這個警訊是相當
09:46:28,559 陳委員秀寳 (98%) 的嚴峻那
09:46:30,559 陳委員秀寳 (98%) 審計部最新的這個決算
09:46:32,559 陳委員秀寳 (98%) 報告裡面有點出這個問題
09:46:34,559 陳委員秀寳 (98%) 這個報告有指出說三級
09:46:36,559 陳委員秀寳 (98%) 預防體系中最後一段防線
09:46:38,559 陳委員秀寳 (98%) 春暉輔導的這個處
09:46:40,559 陳委員秀寳 (98%) 域機制呢這個成效
09:46:42,559 陳委員秀寳 (98%) 能待提升近三
09:46:44,559 陳委員秀寳 (98%) 年內完成
09:46:46,559 陳委員秀寳 (98%) 近三年完成春暉輔導學生中
09:46:48,559 陳委員秀寳 (98%) 有近一成會在兩年內
09:46:50,559 陳委員秀寳 (98%) 再次涉毒甚至有學生
09:46:52,559 陳委員秀寳 (98%) 會轉為適用更危害更深的
09:46:54,559 陳委員秀寳 (98%) 一二級毒品這表示
09:46:56,559 陳委員秀寳 (98%) 說我們現在校園
09:46:58,559 陳委員秀寳 (98%) 這個輔導機制跟這個以及
09:47:00,559 陳委員秀寳 (98%) 毒品防治的手段其實是
09:47:02,559 陳委員秀寳 (98%) 面臨到瓶頸部長你覺得呢
09:47:04,559 鄭部長英耀 (96%) 我想教育
09:47:06,559 鄭部長英耀 (96%) 怎麼樣讓學生有
09:47:08,559 鄭部長英耀 (96%) 更好的一個學習品質
09:47:10,559 鄭部長英耀 (96%) 這一個更好的一個學習
09:47:12,559 鄭部長英耀 (96%) 我想這個我們都
09:47:14,559 鄭部長英耀 (96%) 要來精進但是我也利用這個機會
09:47:16,559 鄭部長英耀 (96%) 跟委員報告
09:47:18,559 鄭部長英耀 (96%) 我們春暉專案的這些
09:47:20,559 鄭部長英耀 (96%) 許多參與的這些社會
09:47:22,559 鄭部長英耀 (96%) 的一些領域專家
09:47:24,559 鄭部長英耀 (96%) 或者志工熱心人士
09:47:26,559 鄭部長英耀 (96%) 他們能夠協助
09:47:28,559 鄭部長英耀 (96%) 學校來把這樣
09:47:30,559 鄭部長英耀 (96%) 有吸毒的學童
09:47:32,559 鄭部長英耀 (96%) 從這個人數能夠
09:47:34,559 鄭部長英耀 (96%) 降到再換力
09:47:36,559 鄭部長英耀 (96%) 降到只剩下一成這九成
09:47:38,559 鄭部長英耀 (96%) 的一個功勞我們不能
09:47:40,559 鄭部長英耀 (96%) 抹滅我想
09:47:42,390 鄭部長英耀 (96%) 另外這一成我們怎麼樣能夠來
09:47:44,390 鄭部長英耀 (96%) 繼續來想辦法
09:47:46,390 鄭部長英耀 (96%) 讓他們也能夠遠離
09:47:48,390 鄭部長英耀 (96%) 這次我們要努力的但是
09:47:50,390 鄭部長英耀 (96%) 我也利用這個機會跟委員報告
09:47:52,390 鄭部長英耀 (96%) 任何一個處方任何一個
09:47:54,390 鄭部長英耀 (96%) 教育的方式就像我們班級
09:47:56,390 鄭部長英耀 (96%) 裡面一個老師教完我們
09:47:58,390 鄭部長英耀 (96%) 都很難確保每一個學生
09:48:00,390 鄭部長英耀 (96%) 國語數學英文都考一百分
09:48:02,390 鄭部長英耀 (96%) 這一個部分我想讓我們
09:48:04,390 鄭部長英耀 (96%) 再來努力來看
09:48:06,390 陳委員秀寳 (98%) 今天不是因為說
09:48:08,390 陳委員秀寳 (98%) 在這個春暉輔導的這個成績
09:48:10,390 陳委員秀寳 (98%) 沒有達到一百分的苛責你們
09:48:12,390 陳委員秀寳 (98%) 是說我們如何讓這些學生
09:48:14,390 陳委員秀寳 (98%) 他不會再陷入
09:48:16,390 鄭部長英耀 (96%) 再回頭 是我想我目標是
09:48:18,390 鄭部長英耀 (96%) 一致的謝謝委員提醒
09:48:20,390 陳委員秀寳 (98%) 我快速的把我後面的問題點出來
09:48:22,390 陳委員秀寳 (98%) 那請你們會後給我辦公室這邊
09:48:24,390 陳委員秀寳 (98%) 你們的回覆
09:48:26,390 陳委員秀寳 (98%) 對於我們這個面對到
09:48:28,390 陳委員秀寳 (98%) 學生染毒人數的增加
09:48:30,390 陳委員秀寳 (98%) 以及審計部指出來這個
09:48:32,390 陳委員秀寳 (98%) 我們這個經過春暉輔導
09:48:34,390 陳委員秀寳 (98%) 再犯率這個
09:48:36,390 陳委員秀寳 (98%) 提高以及轉向重度
09:48:38,390 陳委員秀寳 (98%) 這個問題我希望說
09:48:40,390 陳委員秀寳 (98%) 教育部你們要去思考如何去精進
09:48:42,390 陳委員秀寳 (98%) 那如何結合醫療
09:48:44,390 陳委員秀寳 (98%) 社區及社政的資源
09:48:46,390 陳委員秀寳 (98%) 幫孩子築起這個安全的
09:48:48,390 陳委員秀寳 (98%) 防護網我覺得說是教育部
09:48:50,390 陳委員秀寳 (98%) 要去思考的好再來就是
09:48:52,390 陳委員秀寳 (98%) 我們現在國際上
09:48:54,390 陳委員秀寳 (98%) 有一些成功的經驗及
09:48:56,390 陳委員秀寳 (98%) 科學研究就告訴我們說
09:48:58,390 陳委員秀寳 (98%) 反毒教育我們應該
09:49:00,390 陳委員秀寳 (98%) 要從禁止走向更好的選擇
09:49:02,390 陳委員秀寳 (98%) 所以本席這邊希望
09:49:04,390 陳委員秀寳 (98%) 教育部來思考我們改變傳統
09:49:06,390 陳委員秀寳 (98%) 的做法像國際上
09:49:08,390 陳委員秀寳 (98%) 有一些比較成功的這個案例
09:49:10,390 陳委員秀寳 (98%) 像冰島經驗他們就會覺得說
09:49:12,390 陳委員秀寳 (98%) 用Nature High放棄
09:49:14,390 陳委員秀寳 (98%) 單向禁止我們用Nature High的方式
09:49:16,390 陳委員秀寳 (98%) 透過體育運動
09:49:18,390 陳委員秀寳 (98%) 音樂藝術社團參與
09:49:20,390 陳委員秀寳 (98%) 來引導學生獲得健康
09:49:22,390 陳委員秀寳 (98%) 的這個快樂與成就感
09:49:24,390 陳委員秀寳 (98%) 第二個部分希望說改變
09:49:26,390 陳委員秀寳 (98%) 恐嚇告誡我們來提供
09:49:28,390 陳委員秀寳 (98%) 成癮的科學知識用客觀
09:49:30,390 陳委員秀寳 (98%) 理性的成癮大腦機制
09:49:32,390 陳委員秀寳 (98%) 跟健康
09:49:34,730 陳委員秀寳 (98%) 知識教育學生讓他們能夠
09:49:36,730 陳委員秀寳 (98%) 真正理解藥物對身心
09:49:38,730 陳委員秀寳 (98%) 的這個影響
09:49:40,730 陳委員秀寳 (98%) 能夠發生內心的珍惜
09:49:42,730 陳委員秀寳 (98%) 他們自己的健康第三個部分
09:49:44,730 陳委員秀寳 (98%) 是希望說能夠培養關鍵生活
09:49:46,730 陳委員秀寳 (98%) 技能全面提升學生
09:49:48,730 陳委員秀寳 (98%) 的這個情緒管理這個
09:49:50,730 陳委員秀寳 (98%) 判斷思考以及自我
09:49:52,730 陳委員秀寳 (98%) 肯定能力並肯並且
09:49:54,730 陳委員秀寳 (98%) 訓練我們的孩子在面對
09:49:56,730 陳委員秀寳 (98%) 同儕壓力的時候這個應對的
09:49:58,730 陳委員秀寳 (98%) 技巧讓孩子在面對誘惑
09:50:00,730 陳委員秀寳 (98%) 的時候有足夠的內在的力量
09:50:02,730 陳委員秀寳 (98%) 跟自信來勇敢說不
09:50:04,730 陳委員秀寳 (98%) 所以我希望說教育部這邊
09:50:06,730 陳委員秀寳 (98%) 針對學生採用這個
09:50:08,730 陳委員秀寳 (98%) 念卻漢的這個方式裡面我們可以結合
09:50:10,730 陳委員秀寳 (98%) 運動部跟文化部因為他們
09:50:12,730 陳委員秀寳 (98%) 有運動部跟文化部我們依據學生
09:50:14,730 陳委員秀寳 (98%) 的需求喜好來提供
09:50:16,730 陳委員秀寳 (98%) 給學生或是讓學生知道
09:50:18,730 陳委員秀寳 (98%) 說自己可以有更好的選擇
09:50:20,730 陳委員秀寳 (98%) 另外剛才
09:50:22,730 陳委員秀寳 (98%) 培育委員有提到說
09:50:24,730 陳委員秀寳 (98%) 家庭其實家庭絕對
09:50:26,730 陳委員秀寳 (98%) 是主導獨立的第一防線
09:50:28,730 陳委員秀寳 (98%) 那像部長您在宣導影片
09:50:30,730 陳委員秀寳 (98%) 裡面有說過教育部會做好防治手段
09:50:32,730 陳委員秀寳 (98%) 但是家庭還是守護
09:50:34,730 陳委員秀寳 (98%) 孩子的第一防線喔所以說
09:50:36,730 陳委員秀寳 (98%) 我希望說以後教育
09:50:38,730 陳委員秀寳 (98%) 家長的部分不要直線
09:50:40,730 陳委員秀寳 (98%) 在每一個學期一次的
09:50:42,730 陳委員秀寳 (98%) 家長會議也不要單純只會發
09:50:44,730 陳委員秀寳 (98%) 傳單或是學習單
09:50:46,730 陳委員秀寳 (98%) 給家長我們如何透過
09:50:48,730 陳委員秀寳 (98%) 學校跟家長建立這個連結
09:50:50,730 陳委員秀寳 (98%) 讓家長能夠
09:50:52,730 陳委員秀寳 (98%) 對這個新興毒品的這個
09:50:54,730 陳委員秀寳 (98%) 意識以及家庭責任的認知
09:50:56,730 陳委員秀寳 (98%) 我想這個也是教育部未來
09:50:58,730 陳委員秀寳 (98%) 要多思考的部分
09:51:00,730 陳委員秀寳 (98%) 那我剛剛提到這個部分希望說
09:51:02,730 陳委員秀寳 (98%) 會後部長您再以書面回覆我
09:51:04,730 鄭部長英耀 (96%) 謝謝委員提醒確實我們現在的教育
09:51:06,730 鄭部長英耀 (96%) 也從鼓勵
09:51:08,730 鄭部長英耀 (96%) 老師也有戶外教學
09:51:10,730 鄭部長英耀 (96%) 還有探索體驗的一些教育我想式的
09:51:12,730 鄭部長英耀 (96%) 運動等等有一個
09:51:14,730 鄭部長英耀 (96%) 更健康的一個替代方案
09:51:16,730 鄭部長英耀 (96%) 那也很快速的跟委員報告
09:51:18,730 葉委員元之 (86%) 直接提供
09:51:20,730 葉委員元之 (86%) 書面資料
09:51:22,730 蔡司長宜靜 (91%) 謝謝主席謝謝部長
09:51:24,500 葉委員元之 (86%) 謝謝部長謝謝陳就寶委員
09:51:27,519 葉委員元之 (86%) 接下來我們請葛如軍委員發言
09:51:48,450 葛委員如鈞 (97%) 好謝謝主席
09:51:50,450 葛委員如鈞 (97%) 有請教育部曾營耀部長
09:51:58,589 葛委員如鈞 (97%) 各位好部長好我想中華民國
09:52:00,589 葛委員如鈞 (97%) 最關注教育的應該就是你了
09:52:02,589 葛委員如鈞 (97%) 理論上那最近法國
09:52:04,589 葛委員如鈞 (97%) 正在陷入暴動而且有很多的青年
09:52:06,589 葛委員如鈞 (97%) 上街頭
09:52:08,589 葛委員如鈞 (97%) 你知道最初的起因是什麼嗎
09:52:10,720 鄭部長英耀 (96%) 是因為來自於因為校舍
09:52:12,720 鄭部長英耀 (96%) 還有這個專任教師的不足
09:52:14,720 鄭部長英耀 (96%) 然後專任老師他必須要
09:52:16,720 鄭部長英耀 (96%) 跑班然後時間上的一個不確定性
09:52:18,720 鄭部長英耀 (96%) 等等的許多
09:52:20,720 鄭部長英耀 (96%) 這個無法提供
09:52:22,720 鄭部長英耀 (96%) 那包含這個營養午餐
09:52:24,720 鄭部長英耀 (96%) 等等的這些
09:52:26,720 葛委員如鈞 (97%) 沒錯啦就是這是一個
09:52:28,720 葛委員如鈞 (97%) 法國一所郊區高中的學生抱怨
09:52:30,720 葛委員如鈞 (97%) 沒有老師上課本席相信
09:52:32,720 葛委員如鈞 (97%) 我們的教育部應該不會讓這樣的
09:52:34,720 葛委員如鈞 (97%) 情況發生畢竟
09:52:36,720 葛委員如鈞 (97%) 你在8月31號的時候就有表示
09:52:38,720 葛委員如鈞 (97%) 教師任聘率達99%
09:52:40,720 葛委員如鈞 (97%) 不影響正常教學
09:52:42,720 葛委員如鈞 (97%) 不過你也應該要知道
09:52:44,720 葛委員如鈞 (97%) 您的這番發言在教育
09:52:46,720 葛委員如鈞 (97%) 教育界引發軒然大波
09:52:48,720 葛委員如鈞 (97%) 你知道嗎你剛剛好像
09:52:50,720 葛委員如鈞 (97%) 很得意您知道這個
09:52:52,720 葛委員如鈞 (97%) 所有的人都沒辦法
09:52:54,720 葛委員如鈞 (97%) 接受這個說法你知道嗎
09:52:56,720 鄭部長英耀 (96%) 我想委員
09:52:58,720 鄭部長英耀 (96%) 的這個也許
09:53:00,720 鄭部長英耀 (96%) 修正一下有部分的老師
09:53:02,720 鄭部長英耀 (96%) 這一個是不滿意
09:53:04,720 鄭部長英耀 (96%) 我的這樣一個理論不止部分
09:53:06,720 葛委員如鈞 (97%) 我直接告訴你啦台灣教育產業
09:53:08,720 葛委員如鈞 (97%) 公會九大教師公會
09:53:10,720 葛委員如鈞 (97%) 指出九大教師公會指出
09:53:12,720 葛委員如鈞 (97%) 部長您口中所說的
09:53:14,720 葛委員如鈞 (97%) 聘任率達99%以上的背後
09:53:16,720 葛委員如鈞 (97%) 是現場教師
09:53:18,720 葛委員如鈞 (97%) 超終點應稱出來的
09:53:20,720 葛委員如鈞 (97%) 來開課跟跨領域
09:53:22,720 葛委員如鈞 (97%) 配課產生的數字假象
09:53:24,720 葛委員如鈞 (97%) 我剛剛講99%你好像
09:53:26,720 葛委員如鈞 (97%) 還很得意這是非常
09:53:28,720 葛委員如鈞 (97%) 糟糕的因為開學前夕
09:53:30,720 葛委員如鈞 (97%) 如果教師招聘不足的話
09:53:32,720 葛委員如鈞 (97%) 學校為了讓課表可以順利
09:53:34,720 葛委員如鈞 (97%) 排定會拜託現有的
09:53:36,720 葛委員如鈞 (97%) 這個校內正式跟既有的
09:53:38,720 葛委員如鈞 (97%) 代理教師超終點
09:53:40,720 葛委員如鈞 (97%) 結果就是
09:53:42,720 葛委員如鈞 (97%) 官方報表上的
09:53:44,720 葛委員如鈞 (97%) 課課都有人上聘任率
09:53:46,720 葛委員如鈞 (97%) 99%但實際上
09:53:48,720 葛委員如鈞 (97%) 是建立在壓榨基層教師
09:53:50,720 葛委員如鈞 (97%) 血汗加班呈現出來的譬如說
09:53:52,720 葛委員如鈞 (97%) 全國代理記憶代課
09:53:54,720 葛委員如鈞 (97%) 教師產業公會的調查
09:53:56,720 葛委員如鈞 (97%) 就顯示這個數字
09:53:58,720 葛委員如鈞 (97%) 真的很可怕將近九成
09:54:00,720 葛委員如鈞 (97%) 89.7%的受訪
09:54:02,720 葛委員如鈞 (97%) 教師表示本學期有超終點受課
09:54:04,720 葛委員如鈞 (97%) 其中63.1%
09:54:06,720 葛委員如鈞 (97%) 更是強制派任
09:54:10,619 葛委員如鈞 (97%) 不得拒絕耶
09:54:12,619 葛委員如鈞 (97%) 部長知道這個數字嗎
09:54:14,619 葛委員如鈞 (97%) 我看你現在也很驚嚇
09:54:16,619 葛委員如鈞 (97%) 沒有關係你慢慢看
09:54:18,619 葛委員如鈞 (97%) 進一步還調查發現什麼
09:54:20,619 葛委員如鈞 (97%) 被強制安排超終點的教師
09:54:22,619 葛委員如鈞 (97%) 疲勞
09:54:24,619 葛委員如鈞 (97%) 疲勞程度平均達到4.12分
09:54:26,619 葛委員如鈞 (97%) 滿分五分
09:54:28,619 葛委員如鈞 (97%) 已經幾乎快報表了
09:54:30,619 葛委員如鈞 (97%) 其中有38.6%
09:54:32,619 葛委員如鈞 (97%) 置評最高等級五分
09:54:34,619 葛委員如鈞 (97%) 處於極度疲勞
09:54:36,619 葛委員如鈞 (97%) 的狀態
09:54:39,630 葛委員如鈞 (97%) 我們要不要休息一下
09:54:41,630 葛委員如鈞 (97%) 讓部長去找資料啊
09:54:43,630 葛委員如鈞 (97%) 好像是第一次聽到
09:54:45,630 葛委員如鈞 (97%) 第一次看見
09:54:47,630 葛委員如鈞 (97%) 除超終點以外
09:54:49,630 葛委員如鈞 (97%) 教師更常被要求跨科跨年級配課
09:54:51,630 葛委員如鈞 (97%) 例如特定的領域學科
09:54:53,630 葛委員如鈞 (97%) 資訊深刻找不到人
09:54:55,630 葛委員如鈞 (97%) 要分給非專長的教師
09:54:57,630 葛委員如鈞 (97%) 變成什麼
09:54:59,630 葛委員如鈞 (97%) 我強制你來
09:55:01,630 葛委員如鈞 (97%) 可是你根本沒有這個專業背景
09:55:03,630 葛委員如鈞 (97%) 為了達到99%你一定要來
09:55:05,630 葛委員如鈞 (97%) 不得拒絕
09:55:07,630 葛委員如鈞 (97%) 教師的職業品質要怎麼顧
09:55:09,630 葛委員如鈞 (97%) 台灣特教工作的專業人員協會
09:55:11,630 葛委員如鈞 (97%) 也表示資源班
09:55:13,630 葛委員如鈞 (97%) 招不到合格教師
09:55:15,630 葛委員如鈞 (97%) 就只能靠現職教師來應扛
09:55:17,630 葛委員如鈞 (97%) 導致一部分的課程
09:55:19,630 葛委員如鈞 (97%) 遞節課給面對六到八名的
09:55:21,630 葛委員如鈞 (97%) 特教生
09:55:23,630 葛委員如鈞 (97%) 不只是老師的行政教學
09:55:25,630 葛委員如鈞 (97%) 承受負擔
09:55:27,630 葛委員如鈞 (97%) 特教生應該有的個別化服務
09:55:29,630 葛委員如鈞 (97%) 也大打折扣啊
09:55:31,630 葛委員如鈞 (97%) 請問部長啊
09:55:33,630 葛委員如鈞 (97%) 當教師被迫超終點
09:55:35,630 葛委員如鈞 (97%) 教師還有足夠的時間
09:55:37,630 葛委員如鈞 (97%) 心力去批改作業
09:55:39,630 葛委員如鈞 (97%) 輔導學生嗎
09:55:41,630 葛委員如鈞 (97%) 您認為這些會不會影響到
09:55:43,630 鄭部長英耀 (96%) 老師的教學品質呢
09:55:45,630 鄭部長英耀 (96%) 謝謝委員提醒
09:55:47,630 鄭部長英耀 (96%) 那我屆時這兩年五個月來
09:55:49,630 鄭部長英耀 (96%) 對教育品質
09:55:51,630 鄭部長英耀 (96%) 一直是我非常關心
09:55:53,630 鄭部長英耀 (96%) 那我要跟委員報告
09:55:55,630 鄭部長英耀 (96%) 剛才所謂的
09:55:57,630 鄭部長英耀 (96%) 委員那個民間團體
09:55:59,630 鄭部長英耀 (96%) 所提供的
09:56:01,630 鄭部長英耀 (96%) 跟我手邊
09:56:03,630 鄭部長英耀 (96%) 公司派任
09:56:05,630 鄭部長英耀 (96%) 89%超終點
09:56:07,630 鄭部長英耀 (96%) 我們小學
09:56:09,630 鄭部長英耀 (96%) 各縣市所有的
09:56:11,630 鄭部長英耀 (96%) 老師跟代理老師的比例
09:56:13,630 鄭部長英耀 (96%) 我在這邊是
09:56:15,630 葛委員如鈞 (97%) 會後我提供給委員
09:56:17,630 葛委員如鈞 (97%) 我這一題的問題
09:56:19,630 葛委員如鈞 (97%) 是問你這樣子有沒有影響到
09:56:21,630 葛委員如鈞 (97%) 他們的教學品質
09:56:23,630 鄭部長英耀 (96%) 這就是我們為什麼這將近
09:56:25,630 鄭部長英耀 (96%) 五年來我們跟地方
09:56:27,630 鄭部長英耀 (96%) 協作希望他們
09:56:29,630 鄭部長英耀 (96%) 提供不要控留太多
09:56:31,630 鄭部長英耀 (96%) 我們看到的代理老師
09:56:33,630 鄭部長英耀 (96%) 每一年這三年委員大概看到
09:56:35,630 鄭部長英耀 (96%) 至少都超過五千個
09:56:37,630 鄭部長英耀 (96%) 正式區開給
09:56:39,630 鄭部長英耀 (96%) 各地方這個代理老師
09:56:41,630 葛委員如鈞 (97%) 補正
09:56:43,630 葛委員如鈞 (97%) 謝謝你啦
09:56:45,630 葛委員如鈞 (97%) 沒關係資料再提供過來
09:56:47,839 葛委員如鈞 (97%) 有什麼資料就提供給全國大眾
09:56:49,839 葛委員如鈞 (97%) 就提供給老師
09:56:51,839 葛委員如鈞 (97%) 是的可以
09:56:53,839 葛委員如鈞 (97%) 謝謝委員提醒
09:56:55,839 葛委員如鈞 (97%) 我們會後一定會把這樣一個訴諸
09:56:57,839 葛委員如鈞 (97%) 中華民國有一個教育部
09:56:59,839 葛委員如鈞 (97%) 就是你們中央在主管
09:57:01,839 葛委員如鈞 (97%) 做的好的人才方舟
09:57:03,839 葛委員如鈞 (97%) 170億就這樣喊
09:57:05,839 葛委員如鈞 (97%) 都是你們的
09:57:07,839 葛委員如鈞 (97%) 做不好的我們現在看教師極度疲憊
09:57:09,839 葛委員如鈞 (97%) 你又說是這個
09:57:11,839 葛委員如鈞 (97%) 要跟地方來處理
09:57:13,839 葛委員如鈞 (97%) 我們都一起關心教師
09:57:15,839 葛委員如鈞 (97%) 我們會改善
09:57:17,839 葛委員如鈞 (97%) 所以我今天送您一件T恤
09:57:19,839 葛委員如鈞 (97%) 這件T恤就是
09:57:21,839 葛委員如鈞 (97%) 極度疲憊
09:57:23,839 葛委員如鈞 (97%) 希望您有空穿在身上感受一下
09:57:25,839 葛委員如鈞 (97%) 我們一起來處理好不好
09:57:27,059 葛委員如鈞 (97%) 謝謝老師們 拜拜
09:57:31,200 SPEAKER_25 拜拜
09:57:32,309 SPEAKER_25 委員很清楚
09:57:34,309 SPEAKER_25 這兩年來源
09:57:36,309 SPEAKER_25 我對老師的一番學歷
09:57:38,309 SPEAKER_25 委員的深意
09:57:40,309 SPEAKER_25 我是不理你
09:57:42,539 SPEAKER_25 但是我想我把它
09:57:44,539 SPEAKER_25 這個當作我來提醒他
09:57:46,539 SPEAKER_25 謝謝
09:57:53,250 葛委員如鈞 (97%) 所以我想跟著這個問題
09:57:55,250 葛委員如鈞 (97%) 也想要問
09:57:57,250 葛委員如鈞 (97%) 在教師需要操縱點
09:57:59,250 葛委員如鈞 (97%) 極度疲憊
09:58:01,250 葛委員如鈞 (97%) 又要維持運作的情況之下
09:58:03,250 葛委員如鈞 (97%) 如果有人現在說要推行
09:58:05,250 葛委員如鈞 (97%) 雙導師的制度
09:58:07,250 葛委員如鈞 (97%) 您覺得現階段可行嗎
09:58:09,920 SPEAKER_25 我們目前這個幼兒園來看
09:58:11,920 SPEAKER_25 它事實上就是
09:58:13,920 SPEAKER_25 兩位老師的編輯
09:58:15,920 葛委員如鈞 (97%) 我們台灣只有幼兒園嗎
09:58:17,920 葛委員如鈞 (97%) 我們沒有國小嗎 我們沒有國中嗎
09:58:19,920 葛委員如鈞 (97%) 我們沒有大專院校嗎
09:58:21,920 葛委員如鈞 (97%) 不要這樣子問
09:58:23,920 葛委員如鈞 (97%) 部長你自己都笑了
09:58:25,920 葛委員如鈞 (97%) 同事給你準備了 你看了可能也覺得很荒謬
09:58:29,599 葛委員如鈞 (97%) 我們講的是
09:58:31,599 葛委員如鈞 (97%) 他講的不是幼兒園
09:58:34,000 葛委員如鈞 (97%) 你知不知這個說法嗎
09:58:36,000 葛委員如鈞 (97%) 雙導師現階段可行嗎
09:58:38,000 葛委員如鈞 (97%) 各教育階段
09:58:40,000 葛委員如鈞 (97%) 您憑著您內心的專業來回答
09:58:42,000 葛委員如鈞 (97%) 好不好
09:58:44,000 葛委員如鈞 (97%) 您連主管教育的您都答不出來
09:58:46,000 葛委員如鈞 (97%) 拿一個幼兒園來推脫
09:58:48,000 鄭部長英耀 (96%) 我要談的是說我們當然從總體的
09:58:50,000 鄭部長英耀 (96%) 一個教育的
09:58:52,000 鄭部長英耀 (96%) 能量跟投入
09:58:54,000 葛委員如鈞 (97%) 現階段可不可行嘛 雙導師制
09:58:56,000 鄭部長英耀 (96%) 雙導師制我們當然可以來研究
09:58:58,000 鄭部長英耀 (96%) 我們已經
09:59:00,000 葛委員如鈞 (97%) 教師荒了
09:59:02,000 葛委員如鈞 (97%) 如果再繼續教師荒
09:59:04,000 葛委員如鈞 (97%) 你要直接來研議
09:59:06,000 葛委員如鈞 (97%) 雙導師呢
09:59:08,000 葛委員如鈞 (97%) 這句話我給你一個讚
09:59:10,000 葛委員如鈞 (97%) 教師事實
09:59:12,000 鄭部長英耀 (96%) 但是以我們現在數據
09:59:14,000 鄭部長英耀 (96%) 我是希望我們讓數據
09:59:16,000 鄭部長英耀 (96%) 講話
09:59:18,000 鄭部長英耀 (96%) 所以數據講話就是什麼
09:59:20,000 鄭部長英耀 (96%) 我在這邊跟委員報告
09:59:22,000 鄭部長英耀 (96%) 台北市國小戴儀老師
09:59:24,000 鄭部長英耀 (96%) 10%而已
09:59:26,109 SPEAKER_25 台中是18.5%
09:59:28,109 葛委員如鈞 (97%) 您要不要看這10%超中點
09:59:30,109 葛委員如鈞 (97%) 超到什麼程度
09:59:32,109 葛委員如鈞 (97%) 您給他們多少薪水要不要看清楚
09:59:34,109 葛委員如鈞 (97%) 這個教師真的夠嗎
09:59:36,109 葛委員如鈞 (97%) 我同意委員所關心的
09:59:38,109 葛委員如鈞 (97%) 這10%的代理教師
09:59:40,109 葛委員如鈞 (97%) 真的就可以處理我們缺老師的問題嗎
09:59:42,109 SPEAKER_25 有些小型學校他確實
09:59:44,109 SPEAKER_25 在特定類科是不行
09:59:46,109 SPEAKER_25 但是不能
09:59:49,150 葛委員如鈞 (97%) 沒關係你剛剛已經說出真話了
09:59:51,150 葛委員如鈞 (97%) 我們很珍惜
09:59:53,150 SPEAKER_25 但是沒關係
09:59:55,150 SPEAKER_25 所以我們要講的就是
09:59:57,150 葛委員如鈞 (97%) 這個政策就是脫離現實
09:59:59,150 葛委員如鈞 (97%) 雙導師就是脫離現實
10:00:01,150 葛委員如鈞 (97%) 你說要數字我們看數字
10:00:03,150 葛委員如鈞 (97%) 提出這個想法的人
10:00:05,150 葛委員如鈞 (97%) 三年來只來教文委員會兩次質詢
10:00:07,150 葛委員如鈞 (97%) 這個人提出的政策
10:00:09,150 葛委員如鈞 (97%) 我們根本就不應該考慮
10:00:11,150 葛委員如鈞 (97%) 所以回來解決教師
10:00:13,150 葛委員如鈞 (97%) 極度疲勞的問題
10:00:15,150 葛委員如鈞 (97%) 所以教育部有沒有開始統計盤點
10:00:17,150 葛委員如鈞 (97%) 超中點還有跨領域
10:00:19,150 葛委員如鈞 (97%) 什麼叫跨領域
10:00:21,150 葛委員如鈞 (97%) 跨領域本來是很好聽
10:00:23,150 葛委員如鈞 (97%) 這個跨領域我不是數學的老師
10:00:25,150 葛委員如鈞 (97%) 我是教國文的我可能得要去扛數學的課
10:00:29,150 葛委員如鈞 (97%) 這個跨非專長領域
10:00:31,150 葛委員如鈞 (97%) 還有年級配課的情況
10:00:33,150 葛委員如鈞 (97%) 你們有沒有什麼時候
10:00:35,150 葛委員如鈞 (97%) 有沒有開始盤點什麼時候可以提供給大眾
10:00:39,640 鄭部長英耀 (96%) 跟各位委員報告
10:00:41,640 鄭部長英耀 (96%) 這樣的一個盤點高中階段
10:00:43,640 鄭部長英耀 (96%) 大概是五點八節
10:00:45,640 鄭部長英耀 (96%) 國中小階段
10:00:47,640 鄭部長英耀 (96%) 會跟各縣市一起來盤點
10:00:49,640 鄭部長英耀 (96%) 謝謝
10:00:51,640 葛委員如鈞 (97%) 一個月內提供相關資訊給我好不好
10:00:53,640 葛委員如鈞 (97%) 剛剛部長手上看起來
10:00:55,640 葛委員如鈞 (97%) 資料是我沒有的也盡快提供
10:00:57,640 葛委員如鈞 (97%) 還有一個議題
10:00:59,640 葛委員如鈞 (97%) 我還是要追著問
10:01:01,640 葛委員如鈞 (97%) 接下來教育部長討論接下來
10:01:03,640 葛委員如鈞 (97%) 要推行校園毒品快篩
10:01:05,640 葛委員如鈞 (97%) 納入脫篩的政策
10:01:07,640 葛委員如鈞 (97%) 在這次繼續教育部公布現行的這個
10:01:09,640 葛委員如鈞 (97%) 最重要點
10:01:11,640 葛委員如鈞 (97%) 目前的毒品藥液快篩的實施對象
10:01:13,640 葛委員如鈞 (97%) 是針對五類特定人員
10:01:15,640 葛委員如鈞 (97%) 根據教育部發的新聞稿
10:01:17,640 葛委員如鈞 (97%) 原則上修法以後
10:01:19,640 葛委員如鈞 (97%) 未來納入毒品
10:01:21,640 葛委員如鈞 (97%) 脫一塊篩的篩點對象
10:01:23,640 葛委員如鈞 (97%) 也只會比照尿篩
10:01:25,640 葛委員如鈞 (97%) 同樣是這五類人員不會擴大
10:01:27,640 葛委員如鈞 (97%) 那部長剛剛我們有提到
10:01:29,640 葛委員如鈞 (97%) 就是說
10:01:31,640 葛委員如鈞 (97%) 教育部接下來要推行的
10:01:33,640 葛委員如鈞 (97%) 就是有關校園毒品防治的這個方向
10:01:35,640 葛委員如鈞 (97%) 那本席也要再請教部長
10:01:37,640 葛委員如鈞 (97%) 有人啊
10:01:39,640 葛委員如鈞 (97%) 又說在校園實施毒品快篩
10:01:41,640 葛委員如鈞 (97%) 是一件噁爛的事情
10:01:43,640 葛委員如鈞 (97%) 還說這個侵犯人權
10:01:45,640 葛委員如鈞 (97%) 具有法律爭議
10:01:47,640 葛委員如鈞 (97%) 請問您認同這樣的一個想法嗎
10:01:49,640 鄭部長英耀 (96%) 我想從教育的觀點我們是
10:01:51,640 鄭部長英耀 (96%) 基於保護學生希望如果他
10:01:53,640 鄭部長英耀 (96%) 不小心有染到能夠早疾
10:01:55,640 鄭部長英耀 (96%) 被發現而且接受
10:01:57,640 鄭部長英耀 (96%) 一些教育或者輔導相關
10:01:59,640 鄭部長英耀 (96%) 的一些協助
10:02:01,640 葛委員如鈞 (97%) 不要沒有答到我的問題啦
10:02:03,640 葛委員如鈞 (97%) 我說有人說這個很噁爛
10:02:05,640 葛委員如鈞 (97%) 有人說侵犯人權你認同這個說法嗎
10:02:07,640 鄭部長英耀 (96%) 民主社會一定有不同的聲音
10:02:09,640 鄭部長英耀 (96%) 我們有一些政策我們有一些制度的一個
10:02:11,640 鄭部長英耀 (96%) 介入當來可以更精細
10:02:13,640 葛委員如鈞 (97%) 你不說認同也不說認同
10:02:15,640 鄭部長英耀 (96%) 就是說尊重他
10:02:17,640 鄭部長英耀 (96%) 他的一個說法讓我們提醒
10:02:19,640 鄭部長英耀 (96%) 怎麼樣去確保學生被
10:02:21,640 鄭部長英耀 (96%) 不要被標籤化又能夠得到教育的一個
10:02:23,640 鄭部長英耀 (96%) 你站中間沒有問題啦
10:02:25,640 葛委員如鈞 (97%) 但是我們還是要持續問啦
10:02:27,640 葛委員如鈞 (97%) 因為這個人
10:02:29,640 葛委員如鈞 (97%) 叫做鋪馬
10:02:31,640 葛委員如鈞 (97%) 這也是我們在立法院的同事
10:02:33,640 葛委員如鈞 (97%) 他在那個時候2014年
10:02:35,640 葛委員如鈞 (97%) 他就說啊新北市要做的這個
10:02:37,640 葛委員如鈞 (97%) 幫他刮號
10:02:39,640 葛委員如鈞 (97%) 尿篩啦就是比
10:02:41,640 葛委員如鈞 (97%) 這個A政策我們也幫他
10:02:43,640 葛委員如鈞 (97%) 刮號毒品非法化
10:02:45,640 葛委員如鈞 (97%) 就要把他抓起來編他說啊
10:02:47,640 葛委員如鈞 (97%) 比這樣的做法是更噁爛尿篩
10:02:49,640 葛委員如鈞 (97%) 是一件噁爛的事情
10:02:51,640 葛委員如鈞 (97%) 那老實說啊這種做法
10:02:53,640 葛委員如鈞 (97%) 你們已經在推啦
10:02:55,640 葛委員如鈞 (97%) 尿篩已經在推啦
10:02:57,640 葛委員如鈞 (97%) 那現在我們又進一步希望能夠
10:02:59,640 葛委員如鈞 (97%) 所以我們來做
10:03:01,640 葛委員如鈞 (97%) 那結果呢最近啊
10:03:03,640 葛委員如鈞 (97%) 不要講說這是2014年啊
10:03:05,640 葛委員如鈞 (97%) 2026年就在這個禮拜
10:03:07,640 葛委員如鈞 (97%) 還是這個月
10:03:09,640 葛委員如鈞 (97%) 他在專訪的時候啊就講了
10:03:11,640 葛委員如鈞 (97%) 說這個不是要用
10:03:13,640 葛委員如鈞 (97%) 而是用問卷的方式
10:03:15,640 葛委員如鈞 (97%) 找出哪些孩子有施用毒品以後
10:03:17,640 葛委員如鈞 (97%) 來做轉介你認同嗎
10:03:19,640 葛委員如鈞 (97%) 他說不是用拖曳啊
10:03:21,640 葛委員如鈞 (97%) 要用問卷問卷可能比拖曳
10:03:24,509 葛委員如鈞 (97%) 更有效
10:03:25,920 葛委員如鈞 (97%) 我想問第一線的部長
10:03:27,920 葛委員如鈞 (97%) 問卷可以問出孩子有沒有
10:03:29,920 葛委員如鈞 (97%) 吸毒嗎
10:03:31,920 葛委員如鈞 (97%) 問卷會比拖曳
10:03:33,920 葛委員如鈞 (97%) 這已經不是什麼言論是有問題喔
10:03:35,920 葛委員如鈞 (97%) 這是對的還是不對的喔
10:03:37,920 葛委員如鈞 (97%) 他說不是用拖曳
10:03:39,920 葛委員如鈞 (97%) 而是用問卷
10:03:41,920 葛委員如鈞 (97%) 您贊成這樣的說法嗎
10:03:43,920 鄭部長英耀 (96%) 我想問卷有它一定的一個效果
10:03:45,920 鄭部長英耀 (96%) 因為在吸毒
10:03:47,920 鄭部長英耀 (96%) 我們沒有說沒效啊
10:03:49,920 鄭部長英耀 (96%) 因為我們目前學校的一個做法
10:03:51,920 鄭部長英耀 (96%) 就是說我們針對那五項
10:03:53,920 鄭部長英耀 (96%) 五項有可能的一個同學
10:03:55,920 鄭部長英耀 (96%) 我們並不是
10:03:57,920 鄭部長英耀 (96%) 我們是做一個
10:03:59,920 葛委員如鈞 (97%) 所以現在有人說不是用拖曳
10:04:01,920 葛委員如鈞 (97%) 有人也可能會說這種快篩
10:04:03,920 葛委員如鈞 (97%) 效應快篩是噁爛的
10:04:05,920 葛委員如鈞 (97%) 您贊成
10:04:07,920 葛委員如鈞 (97%) 用拖篩還是反對
10:04:09,920 葛委員如鈞 (97%) 很明確的講一下好不好
10:04:11,920 葛委員如鈞 (97%) 以我目前來講我們是
10:04:13,920 葛委員如鈞 (97%) 以我目前來講
10:04:15,920 葛委員如鈞 (97%) 我希望
10:04:17,920 葛委員如鈞 (97%) 我們現在這個
10:04:19,920 鄭部長英耀 (96%) 淵海皇室他是因為
10:04:21,920 鄭部長英耀 (96%) 這個拖曳確實是比這個尿篩
10:04:25,920 鄭部長英耀 (96%) 更快速
10:04:27,920 鄭部長英耀 (96%) 而且不會造成困擾
10:04:29,920 鄭部長英耀 (96%) 教育也一次的
10:04:31,920 鄭部長英耀 (96%) 一樣的一個精準
10:04:33,920 鄭部長英耀 (96%) 所以對學校的一個教育
10:04:35,920 鄭部長英耀 (96%) 的角度來看
10:04:37,920 鄭部長英耀 (96%) 它是比較好的相對的一個好的方式
10:04:39,920 葛委員如鈞 (97%) 可能也比問卷好啦
10:04:41,920 葛委員如鈞 (97%) 所以我想各種方法一起共同努力
10:04:43,920 葛委員如鈞 (97%) 畢竟現在
10:04:45,920 葛委員如鈞 (97%) 這個上試驗蛋液拖米紙
10:04:47,920 葛委員如鈞 (97%) 新型態毒品真的是滲透的很嚴重
10:04:49,920 葛委員如鈞 (97%) 本席相信部長絕對不會跟
10:04:51,920 葛委員如鈞 (97%) 這些網路上
10:04:53,920 葛委員如鈞 (97%) 到底是同一個人還是不同一個人
10:04:55,920 葛委員如鈞 (97%) 我們現在有點分不出來了
10:04:57,920 葛委員如鈞 (97%) 這個覺得好像毒品跟藥品的
10:04:59,920 葛委員如鈞 (97%) 英文都是drug所以就
10:05:01,920 葛委員如鈞 (97%) 好像把它混在一起講我相信部長
10:05:03,920 葛委員如鈞 (97%) 也不會認同
10:05:05,920 葛委員如鈞 (97%) 說在校園實施毒品快篩
10:05:07,920 鄭部長英耀 (96%) 的政策
10:05:09,920 葛委員如鈞 (97%) 但是因為他就說校園
10:05:11,920 葛委員如鈞 (97%) 實施毒品快篩的政策是將
10:05:13,920 葛委員如鈞 (97%) 學生犯罪者嫌疑化
10:05:15,920 葛委員如鈞 (97%) 這個噁爛的詞都
10:05:17,920 葛委員如鈞 (97%) 出來了如果部長確認
10:05:19,920 葛委員如鈞 (97%) 校園毒品
10:05:21,920 葛委員如鈞 (97%) 篩檢納入拓篩
10:05:23,920 葛委員如鈞 (97%) 是要推行的方式
10:05:25,920 葛委員如鈞 (97%) 而沒有要採納這位
10:05:27,920 葛委員如鈞 (97%) 沈柏楊候選人所提出的問題
10:05:29,920 葛委員如鈞 (97%) 一大堆這種
10:05:31,920 葛委員如鈞 (97%) 又要找警察要上課
10:05:33,920 葛委員如鈞 (97%) 這方法如果有用早就有用了啦
10:05:35,920 葛委員如鈞 (97%) 那就麻煩教育部會同
10:05:37,920 葛委員如鈞 (97%) 法務部一同加速
10:05:39,920 葛委員如鈞 (97%) 修法推動修法
10:05:41,920 葛委員如鈞 (97%) 因為拓篩現在法院還是沒有
10:05:43,920 鄭部長英耀 (96%) 對不對那相信立法院
10:05:45,920 鄭部長英耀 (96%) 立法院裡面請委員如果支持
10:05:47,920 鄭部長英耀 (96%) 好不好趕快提出來可以嗎
10:05:49,920 鄭部長英耀 (96%) 已經在立法院了請委員
10:05:51,920 鄭部長英耀 (96%) 也到時候沈柏楊候選人可以
10:05:53,920 鄭部長英耀 (96%) 支持謝謝部長謝謝主席
10:05:56,619 鄭部長英耀 (96%) 謝謝葛國瑜主任委員
10:05:58,619 鄭部長英耀 (96%) 謝謝委員
10:06:00,230 鄭部長英耀 (96%) 接下來請郭育勤委員發言
10:06:11,970 郭委員昱晴 (97%) 好謝謝主席
10:06:13,970 郭委員昱晴 (97%) 那麼有請教育部部長
10:06:15,970 葛委員如鈞 (97%) 有請教育部部長
10:06:22,279 鄭部長英耀 (96%) 部員好
10:06:24,309 郭委員昱晴 (97%) 好
10:06:26,309 郭委員昱晴 (97%) 剛剛其實有聽到葛國瑜主任委員
10:06:28,309 郭委員昱晴 (97%) 針對沈柏楊委員在2014年
10:06:30,309 郭委員昱晴 (97%) 那他所說的
10:06:32,309 郭委員昱晴 (97%) 我想這個去脈絡化的
10:06:34,309 郭委員昱晴 (97%) 又把這個質詢的場合
10:06:36,309 郭委員昱晴 (97%) 當成這個沒有問過
10:06:38,309 郭委員昱晴 (97%) 當事人的說法
10:06:40,309 郭委員昱晴 (97%) 我想沈柏楊委員現在目前
10:06:42,309 郭委員昱晴 (97%) 就在中興的辦公室二樓
10:06:44,309 郭委員昱晴 (97%) 那他說的2014年
10:06:46,309 郭委員昱晴 (97%) 反對的是以全面
10:06:48,309 郭委員昱晴 (97%) 驗尿標籤化學生
10:06:50,309 郭委員昱晴 (97%) 將司法
10:06:52,309 郭委員昱晴 (97%) 刑罰以及排除機制
10:06:54,309 郭委員昱晴 (97%) 提早帶入校園的
10:06:56,309 郭委員昱晴 (97%) 做法認為這樣單靠
10:06:58,309 郭委員昱晴 (97%) 懲罰而缺乏輔導機制
10:07:00,309 郭委員昱晴 (97%) 這樣子可能會把學生
10:07:02,309 郭委員昱晴 (97%) 推到邊緣他的說法
10:07:04,309 郭委員昱晴 (97%) 是這樣喔那我想
10:07:06,309 郭委員昱晴 (97%) 他們只針對這個兩個字叫
10:07:08,309 郭委員昱晴 (97%) 噁爛喔那不斷的在
10:07:10,309 郭委員昱晴 (97%) 大作文章我想大可不必
10:07:12,309 郭委員昱晴 (97%) 因為在任何的場合當中
10:07:14,309 郭委員昱晴 (97%) 其實沈柏楊都已經有提出
10:07:16,309 郭委員昱晴 (97%) 他的說法那現在他本人
10:07:18,309 郭委員昱晴 (97%) 就在中興的辦公室的
10:07:20,309 郭委員昱晴 (97%) 二樓那也歡迎這個在野堂
10:07:22,309 郭委員昱晴 (97%) 委員有任何的問題其實可以
10:07:24,309 鄭部長英耀 (96%) 去找他喔是的謝謝
10:07:26,309 鄭部長英耀 (96%) 委員提醒我們確實也不是
10:07:28,309 鄭部長英耀 (96%) 並不是普篩我們是對
10:07:30,309 鄭部長英耀 (96%) 特定的學生從教育的觀點
10:07:32,309 郭委員昱晴 (97%) 來協助他那是12年前的
10:07:34,309 郭委員昱晴 (97%) 事情12年前的一篇
10:07:36,309 郭委員昱晴 (97%) 文章講的原意也不是
10:07:38,309 郭委員昱晴 (97%) 他們所扭曲的這樣
10:07:40,309 郭委員昱晴 (97%) 那我想呢又占用
10:07:42,309 郭委員昱晴 (97%) 我的一些時間來做這樣子的一個
10:07:44,309 郭委員昱晴 (97%) 說明喔好那我想呢
10:07:46,309 郭委員昱晴 (97%) 部長好我們今天要談
10:07:48,309 郭委員昱晴 (97%) 就是校園毒品的防治
10:07:50,309 郭委員昱晴 (97%) 那麼根據這個教育部的一個
10:07:52,309 郭委員昱晴 (97%) 統計的一個資料喔那麼
10:07:54,309 郭委員昱晴 (97%) 目前其實學生濫用藥物的通報
10:07:56,309 郭委員昱晴 (97%) 的人數從111年
10:07:58,309 郭委員昱晴 (97%) 一直到114年喔
10:08:00,309 郭委員昱晴 (97%) 那包含111年的
10:08:02,309 郭委員昱晴 (97%) 這個400人增加到
10:08:04,309 郭委員昱晴 (97%) 114年的648人
10:08:06,309 郭委員昱晴 (97%) 那當然這個增加的人數
10:08:08,309 郭委員昱晴 (97%) 是超過了六成
10:08:10,309 郭委員昱晴 (97%) 那麼喔當然這個
10:08:12,309 郭委員昱晴 (97%) 通報的增加喔不一定
10:08:14,309 郭委員昱晴 (97%) 是代表我們的防治失敗
10:08:16,309 郭委員昱晴 (97%) 但是呢也有可能是我們
10:08:18,309 郭委員昱晴 (97%) 發現的能力有提升
10:08:20,309 郭委員昱晴 (97%) 所以這個數字是會往上的喔
10:08:22,309 郭委員昱晴 (97%) 那但是其實我覺得我們
10:08:24,309 郭委員昱晴 (97%) 應該要更加的關心是
10:08:26,309 郭委員昱晴 (97%) 學生為什麼會接觸毒品
10:08:28,309 郭委員昱晴 (97%) 再來學校能不能夠提早
10:08:30,309 郭委員昱晴 (97%) 的發現那另外呢
10:08:32,309 郭委員昱晴 (97%) 就是發現了之後我們有什麼
10:08:34,309 郭委員昱晴 (97%) 樣的一個足夠的資源
10:08:36,309 郭委員昱晴 (97%) 可以來做協助
10:08:38,309 郭委員昱晴 (97%) 所以在這裡我想今天我們針對這個
10:08:40,309 郭委員昱晴 (97%) 四項的一個面向喔
10:08:42,309 郭委員昱晴 (97%) 來請教這個教育部喔那我想呢
10:08:44,309 郭委員昱晴 (97%) 現況當中喔其實我們看到這個
10:08:46,309 郭委員昱晴 (97%) 學生在接觸毒品的同時
10:08:48,309 郭委員昱晴 (97%) 他往往其實不太清楚
10:08:50,309 郭委員昱晴 (97%) 這個所謂的這個產品
10:08:52,309 郭委員昱晴 (97%) 當中的成分那也有可能
10:08:54,309 郭委員昱晴 (97%) 會受到同儕的影響
10:08:56,309 郭委員昱晴 (97%) 甚至家庭關係的
10:08:58,309 郭委員昱晴 (97%) 一個人際關係情緒
10:09:00,309 郭委員昱晴 (97%) 都有關喔那我想呢
10:09:02,309 郭委員昱晴 (97%) 這個如果教育部我們只是掌握
10:09:04,309 郭委員昱晴 (97%) 這個通報的人數但是呢
10:09:06,309 郭委員昱晴 (97%) 卻不了解學生到底他第一次
10:09:08,309 郭委員昱晴 (97%) 或者是他剛開始接觸
10:09:10,309 郭委員昱晴 (97%) 毒品真正的一個原因
10:09:12,309 郭委員昱晴 (97%) 我想就很難針對性的
10:09:14,309 郭委員昱晴 (97%) 一個有防治的一個措施
10:09:16,309 郭委員昱晴 (97%) 所以我想要請教
10:09:18,309 郭委員昱晴 (97%) 這個部長的是現在有沒有
10:09:20,309 郭委員昱晴 (97%) 針對學生他在第一次接觸
10:09:22,309 郭委員昱晴 (97%) 毒品的原因來源
10:09:24,309 郭委員昱晴 (97%) 還有他接觸的情境
10:09:26,309 郭委員昱晴 (97%) 來做分析這是
10:09:28,309 郭委員昱晴 (97%) 第一個問題那再來就是
10:09:30,309 郭委員昱晴 (97%) 我們能不能夠區分
10:09:33,339 郭委員昱晴 (97%) 是因為不認識毒品
10:09:35,339 郭委員昱晴 (97%) 是因為被同儕的影響
10:09:37,339 郭委員昱晴 (97%) 還是有其他的因素
10:09:39,339 郭委員昱晴 (97%) 我們有沒有進而掌握
10:09:41,339 郭委員昱晴 (97%) 就是不同年齡層他們
10:09:43,339 郭委員昱晴 (97%) 所面對的這樣子的一個風險喔
10:09:45,339 郭委員昱晴 (97%) 那我再次強調
10:09:47,339 郭委員昱晴 (97%) 其實我們要的不僅僅
10:09:49,339 郭委員昱晴 (97%) 只是通報的人數
10:09:51,339 郭委員昱晴 (97%) 但我們最想要知道的是
10:09:53,339 郭委員昱晴 (97%) 有沒有針對剛剛我所提到的
10:09:55,339 郭委員昱晴 (97%) 這兩個問題我們有做
10:09:57,339 郭委員昱晴 (97%) 進一步的研究
10:09:59,339 鄭部長英耀 (96%) 確實跟委員報告我們這邊
10:10:01,339 鄭部長英耀 (96%) 學特斯跟國教署確實是
10:10:03,339 鄭部長英耀 (96%) 在這個部分都有進入
10:10:05,339 鄭部長英耀 (96%) 這個分析的個案的一個
10:10:07,339 鄭部長英耀 (96%) 了解那在通報的過程
10:10:09,339 鄭部長英耀 (96%) 我想這個詳細是不是請
10:10:11,339 鄭部長英耀 (96%) 這個蔡市長
10:10:13,339 蔡司長宜靜 (91%) 跟委員報告那我們從
10:10:15,339 蔡司長宜靜 (91%) 個案的一個主要來看喔
10:10:17,339 蔡司長宜靜 (91%) 國小部分大概是環境的因素
10:10:19,339 蔡司長宜靜 (91%) 大概為重那大概可能
10:10:21,339 蔡司長宜靜 (91%) 家庭的這個影響那國中
10:10:23,339 蔡司長宜靜 (91%) 的部分就是同儕可能
10:10:25,339 蔡司長宜靜 (91%) 課業壓力或是可能因為
10:10:27,339 蔡司長宜靜 (91%) 不知道毒品的一個危害而誤
10:10:29,339 蔡司長宜靜 (91%) 處喔那在高中以上我們
10:10:31,339 蔡司長宜靜 (91%) 看到可能是在事項打工
10:10:33,339 蔡司長宜靜 (91%) 或是因為也是因為同儕的這個
10:10:35,339 蔡司長宜靜 (91%) 影響所以我也大概會有這個
10:10:37,339 蔡司長宜靜 (91%) 情緒等等的一個壓力
10:10:39,339 蔡司長宜靜 (91%) 的一些原因所以我們在
10:10:41,339 蔡司長宜靜 (91%) 相關的一個毒品的一個宣導
10:10:43,339 蔡司長宜靜 (91%) 就從這些原因希望
10:10:45,339 蔡司長宜靜 (91%) 來分眾來做一個規劃
10:10:47,339 蔡司長宜靜 (91%) 以上其實我想要具體的一個
10:10:49,339 郭委員昱晴 (97%) 建議了就是說我們當然知道
10:10:51,339 郭委員昱晴 (97%) 這個他們接觸毒品的一個樣態
10:10:53,339 郭委員昱晴 (97%) 或者是他們的情境可能真的都
10:10:55,339 郭委員昱晴 (97%) 不一樣再來分年齡層也可能不同
10:10:57,339 郭委員昱晴 (97%) 國小國中跟高中
10:10:59,339 郭委員昱晴 (97%) 那麼有的國小其實我們可能會
10:11:01,339 郭委員昱晴 (97%) 想說大部分都集中在國中
10:11:03,339 郭委員昱晴 (97%) 其實國小我反而忽略了喔
10:11:05,339 郭委員昱晴 (97%) 但是其實有很多的國小生其實他們
10:11:07,339 郭委員昱晴 (97%) 開始對於所謂的異性或者是
10:11:09,339 郭委員昱晴 (97%) 人際關係開始有一些好奇的時候
10:11:11,339 郭委員昱晴 (97%) 也許就會交上所謂的國中的男女朋友
10:11:13,339 郭委員昱晴 (97%) 那也有可能是因為這樣
10:11:15,339 郭委員昱晴 (97%) 所以他接觸到了毒品
10:11:17,339 郭委員昱晴 (97%) 那我想這個還是要提
10:11:19,339 郭委員昱晴 (97%) 給我們的教育部是不是
10:11:21,339 郭委員昱晴 (97%) 能夠具體的一些
10:11:23,339 郭委員昱晴 (97%) 不管是剛剛講的他們
10:11:25,339 郭委員昱晴 (97%) 接觸的管道分析的機制
10:11:27,339 郭委員昱晴 (97%) 那我想可能定期就要判查一次
10:11:29,339 郭委員昱晴 (97%) 那我們來滾動式的來調整
10:11:31,339 郭委員昱晴 (97%) 來做為我們的因應之道
10:11:33,339 郭委員昱晴 (97%) 而且要依據不同的年齡層
10:11:35,339 郭委員昱晴 (97%) 不同的情境就我剛剛講的
10:11:37,339 郭委員昱晴 (97%) 分眾我們應該
10:11:39,339 郭委員昱晴 (97%) 要怎麼樣來做這個防治的一個措施
10:11:41,339 郭委員昱晴 (97%) 然後再來我們定期的
10:11:43,339 郭委員昱晴 (97%) 來做防治的一個宣導
10:11:45,339 郭委員昱晴 (97%) 跟成效在哪裡這個我想
10:11:47,339 郭委員昱晴 (97%) 都要經過這個詳細的
10:11:49,339 郭委員昱晴 (97%) 分析跟這個所謂的
10:11:51,339 郭委員昱晴 (97%) 調查啦
10:11:53,339 郭委員昱晴 (97%) 好應該這麼講
10:11:55,339 郭委員昱晴 (97%) 那這個部分如果有更進一步的一些
10:11:57,339 郭委員昱晴 (97%) 書面資料再麻煩提供給我
10:11:59,339 鄭部長英耀 (96%) 謝謝委員的一個提醒
10:12:01,339 鄭部長英耀 (96%) 因為確實我們有這個
10:12:03,339 鄭部長英耀 (96%) 按照分齡分教育的宣導
10:12:05,339 鄭部長英耀 (96%) 還有一些資料
10:12:07,339 鄭部長英耀 (96%) 那我想我們會後
10:12:09,339 鄭部長英耀 (96%) 也可以提供給委員參考
10:12:11,339 鄭部長英耀 (96%) 看有沒有可以再更精進的一些
10:12:13,339 鄭部長英耀 (96%) 能夠來做
10:12:15,339 郭委員昱晴 (97%) 應該是說我們宣導的內容也要跟得上
10:12:17,339 郭委員昱晴 (97%) 這所謂的新興的毒品
10:12:19,339 郭委員昱晴 (97%) 他們的一些市場上的變化
10:12:21,339 郭委員昱晴 (97%) 然後跟校園學生
10:12:23,339 郭委員昱晴 (97%) 接觸的這樣子的一個變化的管道跟途徑
10:12:25,339 郭委員昱晴 (97%) 好這是第一個
10:12:27,339 郭委員昱晴 (97%) 問題
10:12:29,339 郭委員昱晴 (97%) 那第二個問題我想問的是電子煙
10:12:31,339 郭委員昱晴 (97%) 那我想
10:12:33,339 郭委員昱晴 (97%) 因為現在我剛剛講了新興毒品它不斷的
10:12:35,339 郭委員昱晴 (97%) 在進化當中
10:12:37,339 郭委員昱晴 (97%) 那我想電子煙也有可能成為
10:12:39,339 郭委員昱晴 (97%) 適用所謂的E-TOMYG
10:12:41,339 郭委員昱晴 (97%) 這樣子的一個毒品的一個載具
10:12:43,339 郭委員昱晴 (97%) 但是也是
10:12:45,339 郭委員昱晴 (97%) 要強調不見得
10:12:47,339 郭委員昱晴 (97%) 持有電子煙就
10:12:49,339 郭委員昱晴 (97%) 表示學生一定涉毒
10:12:51,339 郭委員昱晴 (97%) 是 我想這個不一定要畫上等號
10:12:53,339 郭委員昱晴 (97%) 那我想這個在
10:12:55,339 郭委員昱晴 (97%) 學校的現場
10:12:57,339 郭委員昱晴 (97%) 校園的現場其實我們也都應該有意識到
10:12:59,339 郭委員昱晴 (97%) 但是目前我們其實看到
10:13:01,339 郭委員昱晴 (97%) 這個學校發生學生
10:13:03,339 郭委員昱晴 (97%) 發現學生他在使用這個電子煙
10:13:05,339 郭委員昱晴 (97%) 當然也會依照規定
10:13:07,339 郭委員昱晴 (97%) 來做所謂的流程的通報
10:13:09,339 郭委員昱晴 (97%) 那麼觀察他們的身心狀況
10:13:11,339 郭委員昱晴 (97%) 那麼進一步的話
10:13:13,339 郭委員昱晴 (97%) 可能要做所謂的尿液的篩檢
10:13:15,339 郭委員昱晴 (97%) 那但是呢
10:13:17,339 郭委員昱晴 (97%) 第一線的老師
10:13:19,339 郭委員昱晴 (97%) 他是沒有辦法能夠去
10:13:21,339 郭委員昱晴 (97%) 分辨所謂的油煙的這個
10:13:23,339 郭委員昱晴 (97%) 成分 那這個部分
10:13:25,339 郭委員昱晴 (97%) 是不是也不應該要由
10:13:27,339 郭委員昱晴 (97%) 教師來認定學生
10:13:29,339 郭委員昱晴 (97%) 是不是有涉毒這樣子的一個
10:13:31,339 郭委員昱晴 (97%) 現象喔 那想請教
10:13:33,339 郭委員昱晴 (97%) 第一個問題就是如果
10:13:35,339 郭委員昱晴 (97%) 疑似有含有毒品的
10:13:37,339 郭委員昱晴 (97%) 成分或者是呢還沒確認
10:13:39,339 郭委員昱晴 (97%) 的這個電子煙
10:13:41,339 郭委員昱晴 (97%) 學校目前他可以做的是什麼樣的
10:13:43,339 郭委員昱晴 (97%) 一個防止的一個措施
10:13:45,339 郭委員昱晴 (97%) 比較正確明確的一個
10:13:47,339 郭委員昱晴 (97%) 所謂的作業的指引
10:13:49,339 郭委員昱晴 (97%) 這是第一個問題 第二個問題
10:13:51,339 郭委員昱晴 (97%) 我想問一下這個教育部
10:13:53,339 郭委員昱晴 (97%) 有沒有跟警政或者是
10:13:55,339 郭委員昱晴 (97%) 跟我們的衛生相關的
10:13:57,339 郭委員昱晴 (97%) 選擇的機關機構
10:13:59,339 郭委員昱晴 (97%) 我們來建立所謂的合作的機制
10:14:01,339 郭委員昱晴 (97%) 能夠讓所謂的疑似
10:14:03,339 郭委員昱晴 (97%) 含毒品成分的
10:14:05,339 郭委員昱晴 (97%) 電子煙能夠做進一步的
10:14:07,339 郭委員昱晴 (97%) 鑑識然後並且
10:14:09,339 郭委員昱晴 (97%) 確認然後再來做
10:14:11,339 郭委員昱晴 (97%) 依法的處理這是兩個問題
10:14:13,339 蔡司長宜靜 (91%) 請教
10:14:15,339 蔡司長宜靜 (91%) 跟委員補充喔就是我們目前的
10:14:17,339 蔡司長宜靜 (91%) 這個毒品就分為器具
10:14:19,339 蔡司長宜靜 (91%) 跟人那器具屬於是
10:14:21,339 蔡司長宜靜 (91%) 如果假設是疑似有這個毒
10:14:23,339 蔡司長宜靜 (91%) 的一個部分那我們在學校就是
10:14:25,339 蔡司長宜靜 (91%) 要交給警方立即交給
10:14:27,339 蔡司長宜靜 (91%) 警方來做一個續查
10:14:29,339 蔡司長宜靜 (91%) 驗的這個部分因為這個煙油
10:14:31,339 蔡司長宜靜 (91%) 其實是警方才有專業
10:14:33,339 蔡司長宜靜 (91%) 那屬於是人的部分就回到特定人員
10:14:35,339 蔡司長宜靜 (91%) 的這個採認喔就是我們
10:14:37,339 蔡司長宜靜 (91%) 在尿塞的部分我們透過
10:14:39,339 蔡司長宜靜 (91%) 這個工具來驗學生是不是
10:14:41,339 蔡司長宜靜 (91%) 有疑似來使用施用的這個部分
10:14:43,339 蔡司長宜靜 (91%) 再往下來做如果確定
10:14:45,339 蔡司長宜靜 (91%) 是陽性的反應
10:14:47,339 蔡司長宜靜 (91%) 經過尿液的檢驗是陽性就來
10:14:49,339 蔡司長宜靜 (91%) 做春回輔導所以是有這樣的一個
10:14:51,339 蔡司長宜靜 (91%) 機制那我們現在目前跟
10:14:53,339 蔡司長宜靜 (91%) 就是因為電子煙已經是成為
10:14:55,339 蔡司長宜靜 (91%) 這個毒品的一個載具那我們目前
10:14:57,339 蔡司長宜靜 (91%) 更加強跟衛福部跟警政
10:14:59,339 蔡司長宜靜 (91%) 來做相關這個聯繫
10:15:01,339 蔡司長宜靜 (91%) 好不過我們在確定
10:15:03,339 郭委員昱晴 (97%) 就是在區分這個所謂的
10:15:05,339 郭委員昱晴 (97%) 風險的一個辨識的
10:15:07,339 郭委員昱晴 (97%) 這樣子的一個過程當中其實真的
10:15:09,339 郭委員昱晴 (97%) 在成分還沒有完全確定之前
10:15:11,339 郭委員昱晴 (97%) 其實也要小心喔
10:15:13,339 郭委員昱晴 (97%) 我說的小心是不要將
10:15:15,339 郭委員昱晴 (97%) 直接將學生認定他
10:15:17,339 郭委員昱晴 (97%) 就是有涉毒要兼顧到
10:15:19,339 郭委員昱晴 (97%) 學生他們的隱私跟他的受教權
10:15:21,339 郭委員昱晴 (97%) 我想這個部分可能還是要請
10:15:23,339 郭委員昱晴 (97%) 就是教育部這邊我們可能
10:15:25,339 郭委員昱晴 (97%) 要多加的關心啦
10:15:27,339 郭委員昱晴 (97%) 好那再來第三個問題
10:15:29,339 郭委員昱晴 (97%) 是喔這個昨天其實我們的
10:15:31,339 郭委員昱晴 (97%) 這個張廖萬尖次長他
10:15:33,339 郭委員昱晴 (97%) 也有說到這個校安的人力
10:15:35,339 郭委員昱晴 (97%) 有增加那麼國中
10:15:37,339 郭委員昱晴 (97%) 尤其是這個國中的一個部分喔
10:15:39,339 郭委員昱晴 (97%) 但是我想要問的是
10:15:41,339 郭委員昱晴 (97%) 教育部現在推動所謂的校園安全
10:15:43,339 郭委員昱晴 (97%) 任性兩千
10:15:45,339 郭委員昱晴 (97%) 二零零零的一個計畫
10:15:47,339 郭委員昱晴 (97%) 那麼針對九百六十六所的
10:15:49,339 郭委員昱晴 (97%) 一個國中我們將校安的人力
10:15:51,339 郭委員昱晴 (97%) 從六百二十人
10:15:53,339 郭委員昱晴 (97%) 逐步要增加到所謂的兩千人喔
10:15:55,339 郭委員昱晴 (97%) 那依照規定是六班以下
10:15:57,339 郭委員昱晴 (97%) 配一人那麼七到三十六班
10:15:59,339 郭委員昱晴 (97%) 配置兩人三十七班以上
10:16:01,339 郭委員昱晴 (97%) 配置三人當然這樣子的一個
10:16:03,339 郭委員昱晴 (97%) 校安人力的
10:16:05,339 郭委員昱晴 (97%) 一個推進其實我們是
10:16:07,339 郭委員昱晴 (97%) 持非常肯定的一個態度
10:16:09,339 郭委員昱晴 (97%) 但是呢目前我們
10:16:11,339 郭委員昱晴 (97%) 看到的是大部分集中在國中
10:16:13,339 郭委員昱晴 (97%) 那國小跟高中
10:16:15,339 郭委員昱晴 (97%) 還有高中職的部分其實
10:16:17,339 郭委員昱晴 (97%) 是不是也應該也有這樣子
10:16:19,339 郭委員昱晴 (97%) 的一個需求要不要納入
10:16:21,339 郭委員昱晴 (97%) 一起來檢視這個部分
10:16:23,339 郭委員昱晴 (97%) 我想請教一下部長
10:16:25,269 鄭部長英耀 (96%) 跟委員報告我們目前
10:16:27,269 鄭部長英耀 (96%) 也因為從高中時我們看到了
10:16:29,269 鄭部長英耀 (96%) 一些教官或者
10:16:31,269 鄭部長英耀 (96%) 校安人力的一些投入
10:16:33,269 鄭部長英耀 (96%) 他確實對學校的一些偶發事件
10:16:35,269 鄭部長英耀 (96%) 跟一些可能的一些
10:16:37,269 鄭部長英耀 (96%) 校園安全的一些
10:16:39,269 鄭部長英耀 (96%) 包含學生的
10:16:41,269 鄭部長英耀 (96%) 一些可能的
10:16:43,269 鄭部長英耀 (96%) 一些衝突
10:16:45,269 鄭部長英耀 (96%) 那能夠有一些人手能夠
10:16:47,269 鄭部長英耀 (96%) 快速的來化解協助老師
10:16:49,269 鄭部長英耀 (96%) 能夠確保老師的教學
10:16:51,269 鄭部長英耀 (96%) 的一個正常進行
10:16:53,269 鄭部長英耀 (96%) 那也因為這樣
10:16:55,269 鄭部長英耀 (96%) 所以我們今年高中
10:16:57,269 鄭部長英耀 (96%) 本來就已經有2400位
10:16:59,269 鄭部長英耀 (96%) 那我們現在就是因為從高中
10:17:01,269 鄭部長英耀 (96%) 我們目前來講
10:17:03,269 鄭部長英耀 (96%) 我們大概從整個能量
10:17:05,269 鄭部長英耀 (96%) 上來看那當然如果
10:17:07,269 鄭部長英耀 (96%) 不夠我們整體系統上
10:17:09,269 鄭部長英耀 (96%) 我們可以再來檢討
10:17:11,269 鄭部長英耀 (96%) 那也因為高中的這樣一個我們希望說
10:17:13,269 鄭部長英耀 (96%) 因為青少年確實
10:17:15,269 鄭部長英耀 (96%) 國中這一個部分
10:17:17,269 鄭部長英耀 (96%) 青少年許多的這些
10:17:19,269 鄭部長英耀 (96%) 能量非常多然後
10:17:21,269 鄭部長英耀 (96%) 我們希望有更多的一些協助
10:17:23,269 鄭部長英耀 (96%) 讓他們能夠
10:17:25,269 鄭部長英耀 (96%) 這個很平順的
10:17:27,269 鄭部長英耀 (96%) 來發展所以我們才優先
10:17:29,269 鄭部長英耀 (96%) 在這個國中的校安
10:17:31,269 鄭部長英耀 (96%) 任性裡面增加2000位
10:17:33,269 鄭部長英耀 (96%) 那這個2000的人力裡面
10:17:35,269 鄭部長英耀 (96%) 事實上在去年裡面
10:17:37,269 鄭部長英耀 (96%) 也就是說目前我們學校裡面
10:17:39,269 鄭部長英耀 (96%) 也是我去年因為看到
10:17:41,269 鄭部長英耀 (96%) 這個國中我們怎麼樣去協助
10:17:43,269 鄭部長英耀 (96%) 校園安全的一個協助
10:17:45,269 鄭部長英耀 (96%) 我們叫大型的學校優先
10:17:47,269 鄭部長英耀 (96%) 給了特定的一些學校
10:17:49,269 鄭部長英耀 (96%) 比較經常有一些學生
10:17:51,269 鄭部長英耀 (96%) 違法規定的
10:17:53,269 鄭部長英耀 (96%) 也優先給了那考慮
10:17:55,269 鄭部長英耀 (96%) 這一個全面的來給這是我們
10:17:57,269 鄭部長英耀 (96%) 不好意思因為我看到主席都已經
10:17:59,269 郭委員昱晴 (97%) 站起來了因為今天時間的關係
10:18:01,269 郭委員昱晴 (97%) 但是我其中差一個問題
10:18:03,269 郭委員昱晴 (97%) 再來詳細問一下
10:18:05,269 郭委員昱晴 (97%) 就是說我們校安的人力
10:18:07,269 郭委員昱晴 (97%) 除了剛剛所提到的可能
10:18:09,269 郭委員昱晴 (97%) 面對所謂的校園當中的一些衝突
10:18:11,269 郭委員昱晴 (97%) 或者是校園當中的一些偶發
10:18:13,269 郭委員昱晴 (97%) 的一些事件那這些校安
10:18:15,269 郭委員昱晴 (97%) 人力有沒有足夠
10:18:17,269 郭委員昱晴 (97%) 辨識毒品跟危機處理
10:18:19,269 郭委員昱晴 (97%) 還有轉接輔導的一個專業信念
10:18:21,269 鄭部長英耀 (96%) 我們所有都在培訓的過程
10:18:23,269 鄭部長英耀 (96%) 裡面直銜信念都有
10:18:25,269 鄭部長英耀 (96%) 做這樣的一個課程的規劃
10:18:27,269 郭委員昱晴 (97%) 好那這第四個問題
10:18:29,269 郭委員昱晴 (97%) 那就是多給我一分鐘
10:18:31,269 郭委員昱晴 (97%) 的時間我來問完
10:18:33,269 郭委員昱晴 (97%) 那我想這個審計部他有特別
10:18:35,269 郭委員昱晴 (97%) 資料有顯示這個兒少卓毒品
10:18:37,269 郭委員昱晴 (97%) 其實是用兩年之內在通報
10:18:39,269 郭委員昱晴 (97%) 率其實高達28.9%
10:18:41,269 郭委員昱晴 (97%) 這個相當是什麼
10:18:43,269 郭委員昱晴 (97%) 除了通報完之後
10:18:45,269 郭委員昱晴 (97%) 如果沒有後續的支持跟後續的
10:18:47,269 郭委員昱晴 (97%) 一個輔導甚至我們真的在
10:18:49,269 郭委員昱晴 (97%) 所謂的家庭的支持不足
10:18:51,269 郭委員昱晴 (97%) 或者是在他在面對情緒跟人際的
10:18:53,269 郭委員昱晴 (97%) 問題如果單靠學校其實是
10:18:55,269 郭委員昱晴 (97%) 沒有辦法完整的處理
10:18:57,269 郭委員昱晴 (97%) 也就是說這個通報過一次之後
10:18:59,269 郭委員昱晴 (97%) 其實他後面他繼續
10:19:01,269 郭委員昱晴 (97%) 再通報的機率是高達
10:19:03,269 郭委員昱晴 (97%) 將近快要百分之三十
10:19:05,269 郭委員昱晴 (97%) 這也象徵著學生同樣
10:19:07,269 郭委員昱晴 (97%) 再一次的面對這樣子的一個
10:19:09,269 郭委員昱晴 (97%) 相同的一個風險
10:19:11,269 郭委員昱晴 (97%) 那這個時候其實我想請教我們的
10:19:13,269 郭委員昱晴 (97%) 教育部如果有沒有掌握到這個
10:19:15,269 郭委員昱晴 (97%) 學生他通報之後實際接受
10:19:17,269 郭委員昱晴 (97%) 所謂的輔導啦醫療啦
10:19:19,269 郭委員昱晴 (97%) 或者是接治啦等等
10:19:21,269 郭委員昱晴 (97%) 這些所謂的支持後續
10:19:23,269 郭委員昱晴 (97%) 我們有沒有在做追蹤
10:19:25,269 郭委員昱晴 (97%) 然後再來我們後續還有
10:19:27,269 郭委員昱晴 (97%) 有哪一個機關來負責追蹤
10:19:29,269 郭委員昱晴 (97%) 那學生如果碰到所謂的
10:19:31,269 郭委員昱晴 (97%) 中錯或者中斷來做
10:19:33,269 郭委員昱晴 (97%) 輔導讓這個風險
10:19:35,269 郭委員昱晴 (97%) 再次的發生的時候請問
10:19:37,269 郭委員昱晴 (97%) 後續我們處理機制在哪裡
10:19:39,759 蔡司長宜靜 (91%) 請你發言
10:19:41,759 蔡司長宜靜 (91%) 跟委員報告
10:19:43,759 蔡司長宜靜 (91%) 就是目前我們這個機制是有
10:19:45,759 蔡司長宜靜 (91%) 因為針對中錯跟中離的這一個部分
10:19:47,759 蔡司長宜靜 (91%) 也有包含我們少府會
10:19:49,759 蔡司長宜靜 (91%) 等等的一個單位
10:19:51,759 蔡司長宜靜 (91%) 那針對就是跨單位的一個部分
10:19:53,759 蔡司長宜靜 (91%) 也會有校外會也會在進行
10:19:55,759 蔡司長宜靜 (91%) 追蹤的輔導
10:19:57,759 蔡司長宜靜 (91%) 那我們其實也跟委員報告
10:19:59,759 蔡司長宜靜 (91%) 因為目前我們主要是校內這個
10:20:01,759 蔡司長宜靜 (91%) 春暉輔導有效然後再犯的數據
10:20:03,759 蔡司長宜靜 (91%) 其實是七人
10:20:05,759 蔡司長宜靜 (91%) 也有遠低這個二十八點九趴
10:20:07,759 蔡司長宜靜 (91%) 當然可能包含校內
10:20:09,759 蔡司長宜靜 (91%) 跟中錯的校外
10:20:11,759 蔡司長宜靜 (91%) 其實是多重的
10:20:13,759 蔡司長宜靜 (91%) 我們如果是屬於在學校內
10:20:15,759 蔡司長宜靜 (91%) 然後經過這個春暉輔導
10:20:17,759 蔡司長宜靜 (91%) 然後再犯的部分
10:20:19,759 蔡司長宜靜 (91%) 我們依照一億四的數據是七人
10:20:21,759 蔡司長宜靜 (91%) 比例是一趴
10:20:23,759 蔡司長宜靜 (91%) 那目前這個可能也含有這個
10:20:25,759 蔡司長宜靜 (91%) 就是未在學包含中錯等因素
10:20:27,759 蔡司長宜靜 (91%) 那當然我們會把這些部分
10:20:29,759 蔡司長宜靜 (91%) 再強化
10:20:31,759 郭委員昱晴 (97%) 那我想今天其實我們講到
10:20:33,759 郭委員昱晴 (97%) 這個校園毒品的一個問題
10:20:35,759 郭委員昱晴 (97%) 其實不能只有宣導跟通報而已
10:20:37,759 郭委員昱晴 (97%) 其實我們應該要讓整個所有的防堵隊
10:20:39,759 郭委員昱晴 (97%) 一個措施跟整個所有的機制
10:20:41,759 郭委員昱晴 (97%) 能夠正常的運作起來
10:20:43,759 郭委員昱晴 (97%) 可能要化不會
10:20:45,759 郭委員昱晴 (97%) 那我想教育部這邊可能還要再繼續
10:20:47,759 郭委員昱晴 (97%) 更用心一點我們一起加油好嗎
10:20:49,759 郭委員昱晴 (97%) 謝謝委員謝謝主席
10:20:51,759 郭委員昱晴 (97%) 謝謝國務卿委員
10:20:53,759 郭委員昱晴 (97%) 接下來請羅志強委員發言
10:21:11,789 羅委員智強 (96%) 有請部長還有法務部
10:21:15,970 羅委員智強 (96%) 然後內政部警政署
10:21:17,970 葉委員元之 (86%) 以及衛福部
10:21:20,599 葉委員元之 (86%) 好請上訴官員上台
10:21:30,180 羅委員智強 (96%) 委員們
10:21:31,230 羅委員智強 (96%) 部長您好還有我們幾位次長好
10:21:35,130 羅委員智強 (96%) 好我想先請教一下
10:21:37,130 羅委員智強 (96%) 我先念一段話
10:21:39,500 羅委員智強 (96%) 如果B政策的除罪化
10:21:41,500 羅委員智強 (96%) 對於某些人過於偏激
10:21:43,500 羅委員智強 (96%) 那麼台灣至少可以
10:21:45,500 羅委員智強 (96%) 仿效某些國家
10:21:47,500 羅委員智強 (96%) 建立社區中心
10:21:49,500 羅委員智強 (96%) 提供吸毒者毒品
10:21:51,500 羅委員智強 (96%) 與乾淨的針頭
10:21:56,000 羅委員智強 (96%) 並導入社工機制與以協助
10:21:59,779 羅委員智強 (96%) 部長你知道這段話誰說的嗎
10:22:04,049 鄭部長英耀 (96%) 過去我當然前一陣子看到
10:22:06,049 鄭部長英耀 (96%) 一些媒體上的報導
10:22:09,380 鄭部長英耀 (96%) 誰說的
10:22:10,819 鄭部長英耀 (96%) 哦
10:22:13,619 鄭部長英耀 (96%) 整個來講我其實
10:22:15,619 鄭部長英耀 (96%) 當然媒體有報導的
10:22:17,619 鄭部長英耀 (96%) 省委員曾經有這樣
10:22:19,619 鄭部長英耀 (96%) 謝謝就省國良講的
10:22:21,619 羅委員智強 (96%) 也不是媒體報導
10:22:23,619 羅委員智強 (96%) 他真的是這樣講
10:22:24,930 羅委員智強 (96%) 白紙黑字
10:22:26,819 羅委員智強 (96%) 他以前的文章在
10:22:28,819 羅委員智強 (96%) 柯震東震出我國毒品政策的爛床
10:22:30,819 羅委員智強 (96%) 裡面就是這段話
10:22:32,819 羅委員智強 (96%) 你可以直接看
10:22:34,410 羅委員智強 (96%) 直接看這是他的原句
10:22:36,410 羅委員智強 (96%) 完全引用
10:22:38,799 羅委員智強 (96%) 剛剛劉委員說
10:22:40,799 羅委員智強 (96%) 蔣萬市長
10:22:42,660 羅委員智強 (96%) 在接受採訪的時候說
10:22:44,660 羅委員智強 (96%) 他反對省國良
10:22:46,660 羅委員智強 (96%) 主張建立社區中心
10:22:48,660 羅委員智強 (96%) 提供吸毒者毒品跟針頭
10:22:52,690 羅委員智強 (96%) 然後
10:22:54,150 羅委員智強 (96%) 我們的明鏡達委員
10:22:56,769 羅委員智強 (96%) 蔣萬造謠
10:22:58,769 羅委員智強 (96%) 誤導民眾跟青少年
10:23:02,240 羅委員智強 (96%) 我其實很感慨
10:23:04,769 羅委員智強 (96%) 到底誰在造謠
10:23:07,970 羅委員智強 (96%) 白紙黑字寫的這麼清楚
10:23:10,930 羅委員智強 (96%) 咳
10:23:12,210 羅委員智強 (96%) 省國良委員
10:23:14,210 羅委員智強 (96%) 今天也沒來簽到
10:23:16,210 羅委員智強 (96%) 應該沒有吧
10:23:18,210 羅委員智強 (96%) 不知道主席
10:23:20,339 羅委員智強 (96%) 不是很關心校園嗎
10:23:23,349 羅委員智強 (96%) 也應該為他的過去的主張
10:23:25,349 羅委員智強 (96%) 這邊好好跟大家來
10:23:27,650 羅委員智強 (96%) 問問教育部覺得主張好不好
10:23:30,839 羅委員智強 (96%) 我再回頭說這句話
10:23:34,009 羅委員智強 (96%) 我要告訴大家
10:23:36,170 羅委員智強 (96%) 省國良面對追劇白紙黑字
10:23:39,509 羅委員智強 (96%) 他可以告訴大家
10:23:41,299 羅委員智強 (96%) 我2014年省國良想法不夠成熟
10:23:45,000 羅委員智強 (96%) 所以當我主張這件事情
10:23:48,390 羅委員智強 (96%) 我現在想把變了
10:23:51,279 羅委員智強 (96%) 人不是不可以改變
10:23:54,430 羅委員智強 (96%) 但是
10:23:55,630 羅委員智強 (96%) 現在
10:23:56,789 羅委員智強 (96%) 最悲哀的是
10:23:59,829 羅委員智強 (96%) 別人講重述他講過的話
10:24:03,710 羅委員智強 (96%) 他就是說建立社區中心提供吸毒者毒品跟乾淨的針頭
10:24:09,079 羅委員智強 (96%) 他講話在哪裡說錯了
10:24:11,539 羅委員智強 (96%) 請快反對他這個主張
10:24:14,309 羅委員智強 (96%) 講話說他曾經主張過這件事情
10:24:19,789 羅委員智強 (96%) 我想請教一下
10:24:21,569 羅委員智強 (96%) 請教部長
10:24:26,750 羅委員智強 (96%) 建立社區中心提供毒品給吸毒者與乾淨的針頭
10:24:32,349 羅委員智強 (96%) 我沒造假吧
10:24:34,910 羅委員智強 (96%) 我現在貼在投影片這個
10:24:36,910 羅委員智強 (96%) 這個投影片我沒有造假吧
10:24:39,809 羅委員智強 (96%) 部長你幫我揭穿
10:24:41,809 羅委員智強 (96%) 幫他揭穿我造假
10:24:43,809 鄭部長英耀 (96%) 這個是造謠的
10:24:45,809 鄭部長英耀 (96%) 跟委員報告
10:24:47,809 鄭部長英耀 (96%) 這一個是屬於這個陰害這個環制跟學校裡邊的
10:24:49,809 鄭部長英耀 (96%) 部長你這樣講
10:24:51,809 鄭部長英耀 (96%) 我對你的責任就打了折扣
10:24:53,809 羅委員智強 (96%) 沒關係
10:24:55,809 羅委員智強 (96%) 來衛福部來
10:24:58,000 羅委員智強 (96%) 部長點名你嘛
10:25:00,000 羅委員智強 (96%) 我先回頭講
10:25:02,000 羅委員智強 (96%) 其實部長剛剛這個說法也有問題
10:25:05,710 羅委員智強 (96%) 你也知道毒品啊
10:25:07,869 羅委員智強 (96%) 今天對於校園的影響非常大
10:25:09,869 羅委員智強 (96%) 毒品也不是說今天只在校園發生
10:25:11,869 羅委員智強 (96%) 然後只在社區發生
10:25:13,869 羅委員智強 (96%) 只在哪個範圍發生
10:25:16,759 羅委員智強 (96%) 今天談到毒品問題本來就是一體的
10:25:20,559 羅委員智強 (96%) 建立社區中心提供吸毒者毒品與乾淨的針頭是誰說的
10:25:24,559 莊署長人祥 (91%) 請問市長
10:25:25,809 莊署長人祥 (91%) 我想這是先前
10:25:27,809 莊署長人祥 (91%) 因為省委員
10:25:29,809 莊署長人祥 (91%) 先前還不是委員的時候說的
10:25:31,809 莊署長人祥 (91%) 2014號
10:25:33,809 羅委員智強 (96%) 市長講話就是忠肯
10:25:36,470 羅委員智強 (96%) 是在他還不是委員的時候說的嘛
10:25:40,170 莊署長人祥 (91%) 但他有說嘛
10:25:42,170 莊署長人祥 (91%) 我想他整個應該都是屬於
10:25:44,170 莊署長人祥 (91%) 簡害的政策
10:25:46,170 莊署長人祥 (91%) 謝謝你的回答
10:25:48,339 羅委員智強 (96%) 但他有說啊
10:25:51,289 羅委員智強 (96%) 但他有說啊
10:25:54,509 羅委員智強 (96%) 但他有說啊我講三遍
10:25:56,509 羅委員智強 (96%) 因為真的沒辦法
10:25:58,500 羅委員智強 (96%) 誰敢今天在洋流的情況之下
10:26:00,500 羅委員智強 (96%) 誰敢說
10:26:02,500 羅委員智強 (96%) 省博洋曾經說建立社區中心提供毒品給
10:26:04,500 羅委員智強 (96%) 吸毒者毒品跟乾淨的針頭
10:26:06,500 羅委員智強 (96%) 誰敢講這句話
10:26:08,500 羅委員智強 (96%) 民進黨就說你造謠
10:26:12,099 羅委員智強 (96%) 我也被說造謠啊
10:26:15,519 羅委員智強 (96%) 我覺得省博洋
10:26:17,519 羅委員智強 (96%) 2014年這個主張要讓全台北市民知道啊
10:26:21,059 羅委員智強 (96%) 所以我出了一台宣傳車在台北市走啊
10:26:25,180 羅委員智強 (96%) 阿省博洋說我造謠啊
10:26:28,079 羅委員智強 (96%) 剛剛部長跟次長都認證啦
10:26:31,400 羅委員智強 (96%) 這是他講的話不是我講的話
10:26:34,170 羅委員智強 (96%) 我想跟委員報告
10:26:37,160 羅委員智強 (96%) 等我講完
10:26:40,190 羅委員智強 (96%) 結果變我造謠說要告我
10:26:42,190 羅委員智強 (96%) 當然省博洋現在也沒告我啦
10:26:44,190 羅委員智強 (96%) 謝謝他沒有告我
10:26:46,339 羅委員智強 (96%) 溫暖的洋流
10:26:48,339 羅委員智強 (96%) 最後說告羅志強沒有告
10:26:50,339 羅委員智強 (96%) 很溫暖我感受到他的溫暖
10:26:53,950 羅委員智強 (96%) 這個世界有一個顛覆不破的道理
10:26:58,369 羅委員智強 (96%) 你說過的話可以
10:27:01,660 羅委員智強 (96%) 當你說過的話你不可以不認
10:27:05,299 羅委員智強 (96%) 你說過的話你可以改
10:27:07,920 羅委員智強 (96%) 但你不要說人家說反對你的主張
10:27:09,920 羅委員智強 (96%) 把你引述你過去說過的話
10:27:11,920 羅委員智強 (96%) 然後去扣人家一個造謠的帽子
10:27:16,089 羅委員智強 (96%) 這不是負責任的政治人物
10:27:18,869 羅委員智強 (96%) 這也是一個不誠實的行為
10:27:21,940 羅委員智強 (96%) 來問校園的問題啊
10:27:24,359 羅委員智強 (96%) 我想請教那個部長
10:27:27,220 羅委員智強 (96%) 請教部長
10:27:30,950 羅委員智強 (96%) 你知道
10:27:32,730 羅委員智強 (96%) 我們省委員2014年也主張嘛
10:27:36,730 羅委員智強 (96%) 他有說
10:27:38,529 羅委員智強 (96%) 他有說在學校
10:27:41,230 羅委員智強 (96%) 篩檢驗讀啊
10:27:43,230 羅委員智強 (96%) 前面都有講過啊
10:27:44,369 羅委員智強 (96%) 是惡濫的政策
10:27:46,369 羅委員智強 (96%) 我剛剛也聽到啦部長你們也講過啦
10:27:48,369 羅委員智強 (96%) 你們現在
10:27:50,440 羅委員智強 (96%) 也主張篩檢但不是普篩嘛
10:27:52,440 羅委員智強 (96%) 對不對
10:27:53,720 羅委員智強 (96%) 我贊成啦
10:27:56,170 羅委員智強 (96%) 我贊成啦
10:27:57,769 羅委員智強 (96%) 請問現在篩檢的方式是什麼
10:28:02,160 鄭部長英耀 (96%) 我們對特定的一個人員他可能
10:28:04,160 鄭部長英耀 (96%) 比如說曾經有這個
10:28:06,160 鄭部長英耀 (96%) 吸毒的一個
10:28:08,160 鄭部長英耀 (96%) 高風險群嘛
10:28:10,160 鄭部長英耀 (96%) 這些先生
10:28:11,660 鄭部長英耀 (96%) 然後
10:28:13,660 鄭部長英耀 (96%) 然後我們才會進行
10:28:15,660 鄭部長英耀 (96%) 然後基本上我們在整個
10:28:17,660 鄭部長英耀 (96%) 還是從教育的觀點不希望
10:28:19,660 羅委員智強 (96%) 有什麼進化
10:28:21,660 羅委員智強 (96%) 我應該中文沒有不好啊
10:28:23,660 鄭部長英耀 (96%) 我有什麼方法驗
10:28:25,160 鄭部長英耀 (96%) 我們是用
10:28:27,160 鄭部長英耀 (96%) 目前是用尿液篩檢
10:28:29,160 — 非常好
10:28:32,059 羅委員智強 (96%) 當然啦2014年什麼樣不是委員啦
10:28:35,859 羅委員智強 (96%) 他說新北想要用尿液篩檢
10:28:37,859 羅委員智強 (96%) 他說是惡濫
10:28:40,599 羅委員智強 (96%) 現在他也主張要去篩檢
10:28:42,599 羅委員智強 (96%) 很好啊波亂反正啊
10:28:44,599 羅委員智強 (96%) 迷途之返啊壓流回歸啊
10:28:46,599 羅委員智強 (96%) 很好啊肯定他
10:28:49,950 羅委員智強 (96%) 可是還是那句老話嘛
10:28:53,369 羅委員智強 (96%) 那為什麼你不在兩個月前就跟大家講說
10:28:55,369 羅委員智強 (96%) 沒有哦
10:28:57,369 羅委員智強 (96%) 校園篩檢沒有惡濫哦
10:28:59,849 羅委員智強 (96%) 你為什麼不三個月前講沒有惡濫哦
10:29:03,630 羅委員智強 (96%) 平民就當選台北市長
10:29:05,630 羅委員智強 (96%) 就說沒有惡濫哦
10:29:07,630 羅委員智強 (96%) 我也有主張哦
10:29:09,630 羅委員智強 (96%) 我以前認為的惡濫現在不惡濫了哦
10:29:12,779 羅委員智強 (96%) 然後我還是在講一件重要的事情啊
10:29:16,609 羅委員智強 (96%) 我告訴所有的我們的民眾們
10:29:20,829 羅委員智強 (96%) 我曾經質詢過監察委員的被提名的
10:29:22,829 羅委員智強 (96%) 有一個監察委員被提名的
10:29:24,829 羅委員智強 (96%) 我質詢他
10:29:27,799 羅委員智強 (96%) 他也是一樣十幾年前寫了一篇文章
10:29:29,799 羅委員智強 (96%) 他主張廢除監察院
10:29:32,940 羅委員智強 (96%) 我當場質詢他
10:29:34,940 羅委員智強 (96%) 請問你現在主張廢除監察院嗎
10:29:36,940 羅委員智強 (96%) 他說他現在反對了
10:29:38,940 羅委員智強 (96%) 我說反對的原因是什麼
10:29:40,940 羅委員智強 (96%) 他就一二三告訴我反對的原因是什麼
10:29:42,940 羅委員智強 (96%) 很好他改變了
10:29:46,480 羅委員智強 (96%) 但我下一個問題問他說
10:29:48,480 羅委員智強 (96%) 請問你是什麼時候改變的
10:29:53,630 羅委員智強 (96%) 他答不出來你知道為什麼
10:29:55,839 羅委員智強 (96%) 因為他是被提名監察委員以後
10:29:57,839 羅委員智強 (96%) 他才改變的
10:30:00,059 羅委員智強 (96%) 我就說慢慢十多年的歲月
10:30:03,500 羅委員智強 (96%) 很巧啊
10:30:05,480 羅委員智強 (96%) 你沒有在一年前兩年前五年前十年前改變
10:30:07,480 羅委員智強 (96%) 你就剛好被提名監察委員以後改變
10:30:13,259 羅委員智強 (96%) 那我不能我會不會解讀是你為了要當監察委員你才改變啊
10:30:18,569 羅委員智強 (96%) 如果沒有被提名為監察委員你就不改變啊
10:30:20,569 羅委員智強 (96%) 你知道他怎麼回答嗎
10:30:24,500 羅委員智強 (96%) 不長腿啊怎麼回答
10:30:26,880 羅委員智強 (96%) 他傻在那邊答不出來
10:30:29,779 羅委員智強 (96%) 他完全答不出來啊
10:30:33,579 羅委員智強 (96%) 認在那裡
10:30:35,039 羅委員智強 (96%) 為什麼
10:30:36,509 羅委員智強 (96%) 因為他還有羞恥心
10:30:39,519 羅委員智強 (96%) 他還知道什麼叫羞恥
10:30:41,789 羅委員智強 (96%) 他知道我講的是對的
10:30:43,789 羅委員智強 (96%) 他過去確實沒有改變過立場
10:30:45,789 羅委員智強 (96%) 他直到被提名為監察委員的時候
10:30:47,789 羅委員智強 (96%) 他才突然改變立場
10:30:50,099 羅委員智強 (96%) 來了
10:30:52,019 羅委員智強 (96%) 我們最溫暖的沈柏楊
10:30:55,549 羅委員智強 (96%) 主張大麻合法化
10:30:58,420 羅委員智強 (96%) 主張社區公司中心提供毒品給吸毒者
10:31:02,420 羅委員智強 (96%) 主張廢除死刑
10:31:04,420 羅委員智強 (96%) 一路走來十多年
10:31:07,119 羅委員智強 (96%) 其次分明
10:31:09,890 羅委員智強 (96%) 他沒有在去年改變
10:31:12,049 羅委員智強 (96%) 前年改變
10:31:14,049 羅委員智強 (96%) 三年前改變
10:31:16,049 羅委員智強 (96%) 五年前改變
10:31:18,049 羅委員智強 (96%) 甚至半年前他都沒改變
10:31:21,210 羅委員智強 (96%) 這麼巧
10:31:23,690 羅委員智強 (96%) 是天降神機
10:31:25,690 羅委員智強 (96%) 啟發了他
10:31:27,789 羅委員智強 (96%) 突然這個月改變
10:31:31,019 羅委員智強 (96%) 反對廢死啦
10:31:32,890 羅委員智強 (96%) 反對大麻合法化啦
10:31:36,000 羅委員智強 (96%) 不認自己曾經說過的
10:31:38,000 羅委員智強 (96%) 建立社區中心提供毒品給
10:31:40,000 羅委員智強 (96%) 提供吸毒者毒品跟乾淨的針頭
10:31:42,000 羅委員智強 (96%) 不認啦
10:31:46,089 羅委員智強 (96%) 那我能講什麼呢
10:31:48,309 羅委員智強 (96%) 我只能說
10:31:49,720 羅委員智強 (96%) 這麼巧啊
10:31:53,259 羅委員智強 (96%) 選完台北市長再變回來
10:31:55,259 羅委員智強 (96%) 請問大家意外嗎
10:31:57,259 羅委員智強 (96%) 我是不意外啦
10:32:03,049 葉委員元之 (86%) 好 謝謝羅志強委員
10:32:06,859 葉委員元之 (86%) 好 接下來請吳佩奕委員發言
10:32:10,779 莊署長人祥 (91%) 謝謝
10:32:13,799 莊署長人祥 (91%) 謝謝
10:32:17,240 葉委員元之 (86%) 好 謝謝主席 我請法務部
10:32:20,430 葉委員元之 (86%) 我請法務部
10:32:32,130 吳委員沛憶 (94%) 吳佩奕 吳佩奕 吳佩奕
10:32:33,089 吳委員沛憶 (94%) 好 市長好
10:32:35,089 吳委員沛憶 (94%) 我們台灣有一位喜劇演員
10:32:37,089 吳委員沛憶 (94%) 叫做黃毅豪
10:32:39,089 吳委員沛憶 (94%) 那麼在最近
10:32:41,089 吳委員沛憶 (94%) 因為你們已經有起訴案件
10:32:43,089 吳委員沛憶 (94%) 正常完成
10:32:45,089 吳委員沛憶 (94%) 發現說他
10:32:47,089 吳委員沛憶 (94%) 被中國人在台灣
10:32:49,089 吳委員沛憶 (94%) 買凶來攻擊
10:32:51,089 吳委員沛憶 (94%) 甚至是
10:32:53,089 吳委員沛憶 (94%) 用開車去撞他
10:32:54,960 吳委員沛憶 (94%) 然後呢 這個指使買凶的
10:32:56,960 吳委員沛憶 (94%) 這個中國人 他當時指定的是說
10:32:58,960 吳委員沛憶 (94%) 一定要讓他斷手斷腳
10:33:00,960 吳委員沛憶 (94%) 要讓他住院到
10:33:02,960 吳委員沛憶 (94%) 沒有辦法參與他九月
10:33:04,960 吳委員沛憶 (94%) 原先預定在卡美地區
10:33:06,960 吳委員沛憶 (94%) 的演出 那原因是什麼呢
10:33:08,960 吳委員沛憶 (94%) 原因是因為他之前
10:33:10,960 吳委員沛憶 (94%) 在他演出當中有一段
10:33:12,960 吳委員沛憶 (94%) 兩分半的裡面有關於
10:33:14,960 吳委員沛憶 (94%) 習近平的評論
10:33:16,960 吳委員沛憶 (94%) 那所以呢 中國
10:33:18,960 吳委員沛憶 (94%) 有人看到了就非常的不悅
10:33:20,960 吳委員沛憶 (94%) 所以花錢在台灣
10:33:22,960 吳委員沛憶 (94%) 買凶
10:33:25,319 吳委員沛憶 (94%) 那這個事情呢 真的是嚇到大家了
10:33:27,319 吳委員沛憶 (94%) 因為黃毅豪他
10:33:29,319 吳委員沛憶 (94%) 甚至不是一位政治人物
10:33:32,740 吳委員沛憶 (94%) 那之前呢 當我們看到說
10:33:34,740 吳委員沛憶 (94%) 中國開始進行
10:33:36,740 吳委員沛憶 (94%) 跨境鎮壓
10:33:38,740 吳委員沛憶 (94%) 這個是全球性的 包括
10:33:40,740 吳委員沛憶 (94%) IPAC 包括藏人團體
10:33:42,740 吳委員沛憶 (94%) 包括香港人 很多國際的人群團體
10:33:44,740 吳委員沛憶 (94%) 都提出警示
10:33:46,740 吳委員沛憶 (94%) 因為中國確實在世界
10:33:48,740 吳委員沛憶 (94%) 各地 其他國家也都開始
10:33:50,740 吳委員沛憶 (94%) 有進行跨境鎮壓
10:33:52,740 吳委員沛憶 (94%) 可是呢 像我們立法院的
10:33:54,740 吳委員沛憶 (94%) 同事陳柏楊委員 之前在他家
10:33:56,740 吳委員沛憶 (94%) 門口是被發現說
10:33:58,740 吳委員沛憶 (94%) 在機車上面有被裝了這個
10:34:00,740 吳委員沛憶 (94%) 監視器 來去監控他每天的這個
10:34:02,740 吳委員沛憶 (94%) 這個出入
10:34:04,740 吳委員沛憶 (94%) 那當時一度呢 台灣還有人
10:34:06,740 吳委員沛憶 (94%) 公眾人物是拒絕相信
10:34:08,740 吳委員沛憶 (94%) 說他這個是叫做自導自演
10:34:10,740 吳委員沛憶 (94%) 那後來也是在檢方的追查之下
10:34:12,740 吳委員沛憶 (94%) 我們今年也起訴
10:34:14,740 吳委員沛憶 (94%) 發現了 原來是台灣的
10:34:16,740 吳委員沛憶 (94%) 真性社 接受到來自
10:34:18,740 吳委員沛憶 (94%) 香港的指令 要對
10:34:20,740 吳委員沛憶 (94%) 沈柏楊進行更捷
10:34:23,049 吳委員沛憶 (94%) 那我覺得這個事情的嚴重性
10:34:27,150 吳委員沛憶 (94%) 我們真的不能小看
10:34:29,809 吳委員沛憶 (94%) 因為這一位喜劇演員
10:34:31,809 吳委員沛憶 (94%) 他是一個文化創作者
10:34:33,809 吳委員沛憶 (94%) 那我想 其實我們台灣
10:34:35,809 吳委員沛憶 (94%) 最引引自豪的就是 我們是一個
10:34:37,809 吳委員沛憶 (94%) 允許自由
10:34:39,809 吳委員沛憶 (94%) 創作的一個文化
10:34:41,809 吳委員沛憶 (94%) 的環境
10:34:43,809 吳委員沛憶 (94%) 那今天是一個喜劇演員
10:34:45,809 吳委員沛憶 (94%) 只是有一個評論 就被中國
10:34:47,809 吳委員沛憶 (94%) 買兇說他給他斷手斷腳
10:34:49,809 吳委員沛憶 (94%) 讓他不能演出 那下一次呢
10:34:52,970 吳委員沛憶 (94%) 會不會一個歌手因為寫了一首歌
10:34:54,970 吳委員沛憶 (94%) 裡面涉及到評論習近平
10:34:57,690 吳委員沛憶 (94%) 也會因此而被買兇
10:34:59,690 吳委員沛憶 (94%) 那在下一次呢 會不會是一個畫家
10:35:02,569 吳委員沛憶 (94%) 那這個對整個台灣的文化創作圈來講
10:35:04,569 吳委員沛憶 (94%) 其實
10:35:06,569 吳委員沛憶 (94%) 我想中國要的就是這一種
10:35:08,569 吳委員沛憶 (94%) 殺精擊猴的效應
10:35:11,599 吳委員沛憶 (94%) 那在這個案件當中
10:35:13,599 吳委員沛憶 (94%) 我們也開始發現到說 我們
10:35:15,599 吳委員沛憶 (94%) 現行的反滲透法
10:35:17,599 吳委員沛憶 (94%) 他確實有所不足
10:35:19,599 吳委員沛憶 (94%) 這個黃毅豪先生他說
10:35:21,599 吳委員沛憶 (94%) 這個案件發生之後他說
10:35:23,599 吳委員沛憶 (94%) 那如果中國都還沒有統治台灣
10:35:25,599 吳委員沛憶 (94%) 在台灣就已經有人會
10:35:27,599 吳委員沛憶 (94%) 因為批評他而遭到這樣的對待
10:35:29,599 吳委員沛憶 (94%) 那我們能夠期待
10:35:31,599 吳委員沛憶 (94%) 萬一有一天中國真的來統治台灣了
10:35:33,599 吳委員沛憶 (94%) 我們還可以在這邊自由的說話
10:35:36,170 吳委員沛憶 (94%) 這個真的是 我覺得很嚴重的
10:35:38,170 吳委員沛憶 (94%) 所以跨境鎮壓 中國的跨境鎮壓
10:35:40,170 吳委員沛憶 (94%) 在台灣已經在發生
10:35:42,170 吳委員沛憶 (94%) 我們現在的反滲透法
10:35:44,170 吳委員沛憶 (94%) 原先在規劃的時候 因為想像不到這個狀況
10:35:46,170 吳委員沛憶 (94%) 我們當時針對的是在國內的戒選
10:35:49,529 吳委員沛憶 (94%) 所以可能是這個選罷法
10:35:51,529 吳委員沛憶 (94%) 遊說 政治獻金相關的
10:35:53,529 吳委員沛憶 (94%) 我們沒有想到說 會因為
10:35:55,529 吳委員沛憶 (94%) 有一個人 甚至跟選舉無關的人
10:35:57,529 吳委員沛憶 (94%) 然後會遭受到跟監
10:35:59,529 吳委員沛憶 (94%) 我們這個法務部部長
10:36:01,529 吳委員沛憶 (94%) 也有說 法務部也有在閹理
10:36:03,529 吳委員沛憶 (94%) 反滲透法要來修正
10:36:05,529 吳委員沛憶 (94%) 這個次長你能不能說明一下
10:36:07,529 吳委員沛憶 (94%) 我們反滲透法要怎麼樣來修正
10:36:09,529 吳委員沛憶 (94%) 來針對這樣跨境鎮壓的狀況
10:36:11,529 馮署長成 (91%) 跟委員報告 其實委員提到的
10:36:13,529 馮署長成 (91%) 這一個跨境鎮壓
10:36:15,529 馮署長成 (91%) 或者我們說跨國鎮壓的這個部分
10:36:17,529 馮署長成 (91%) 目前的一個情況 確實已經發現了好幾個案例了
10:36:21,529 馮署長成 (91%) 從台中的石板明夫
10:36:23,529 馮署長成 (91%) 還有我們這位黃信的喜劇演員
10:36:25,529 馮署長成 (91%) 甚至剛剛提到
10:36:27,529 馮署長成 (91%) 什麼樣的候選人被監
10:36:29,529 馮署長成 (91%) 被監
10:36:31,529 馮署長成 (91%) 被監
10:36:33,529 馮署長成 (91%) 這個拍攝的情況
10:36:35,529 馮署長成 (91%) 都可以顯示
10:36:37,779 馮署長成 (91%) 抱歉
10:36:41,150 馮署長成 (91%) 都可以顯示出
10:36:43,150 馮署長成 (91%) 在這個部分常常會利用一些
10:36:45,150 馮署長成 (91%) 就是說境外敵對勢力
10:36:47,150 馮署長成 (91%) 會利用一些我們國內
10:36:49,150 馮署長成 (91%) 目前比較輕的那種罪名
10:36:51,150 馮署長成 (91%) 可是來進行騷擾或者是一些壓迫
10:36:53,150 馮署長成 (91%) 那這樣的一個情況之下
10:36:55,150 馮署長成 (91%) 我們除了在現行的
10:36:57,150 馮署長成 (91%) 做法上 我們有一個平台
10:36:59,150 馮署長成 (91%) 機制來立即來反應這些事情
10:37:01,150 馮署長成 (91%) 然後針對這一些
10:37:03,150 馮署長成 (91%) 就是敵對勢力的 或者是在台協力的
10:37:05,150 馮署長成 (91%) 去做這個就是說
10:37:07,150 馮署長成 (91%) 促查嚴懲的之外
10:37:09,150 馮署長成 (91%) 那我們在法制面上也確實
10:37:11,150 馮署長成 (91%) 開始在研議 我們目前的部分
10:37:13,150 馮署長成 (91%) 在針對這個 在反滲透法
10:37:15,150 馮署長成 (91%) 這個部分去針對像
10:37:17,150 馮署長成 (91%) 這樣的類似的一個情況
10:37:19,150 馮署長成 (91%) 像我們剛剛提到的這個跟騷
10:37:21,150 馮署長成 (91%) 的這樣的狀況
10:37:23,150 馮署長成 (91%) 在我們目前的法制面上
10:37:25,150 馮署長成 (91%) 它必須跟性別跟性有關
10:37:27,150 馮署長成 (91%) 所以我們可能才會觸犯到那個條文
10:37:29,150 馮署長成 (91%) 但是未來的部分針對一些
10:37:31,150 馮署長成 (91%) 就是說有關於這樣的一個
10:37:33,150 馮署長成 (91%) 被敵對勢力來做這些
10:37:35,150 馮署長成 (91%) 跟騷或壓迫的這些部分
10:37:37,150 馮署長成 (91%) 我們都會去做在法條上的一個規範
10:37:39,150 馮署長成 (91%) 那希望是說能夠
10:37:41,150 馮署長成 (91%) 針對這樣的一個惡劣的行為
10:37:43,150 馮署長成 (91%) 或迫害我們國家的主權 國家安全
10:37:45,150 馮署長成 (91%) 的這部分上面 我們能夠在反滲透法上
10:37:47,150 馮署長成 (91%) 做一個完整的規劃
10:37:49,150 馮署長成 (91%) 那跟委員報告 目前的這樣的一個
10:37:51,150 馮署長成 (91%) 這樣的一個法條的部分
10:37:53,150 馮署長成 (91%) 我們在行政院裡面做研議
10:37:55,150 馮署長成 (91%) 然後跟委員另外報告的是說
10:37:57,150 馮署長成 (91%) 因為目前的這個部分 除了這一些
10:37:59,150 馮署長成 (91%) 中國大陸人士之外
10:38:01,150 馮署長成 (91%) 它是不是有包括到組織犯罪的部分
10:38:03,150 馮署長成 (91%) 又或者是它再犯的部分
10:38:05,150 馮署長成 (91%) 這個部分我們也一併的會在這個部分
10:38:07,150 馮署長成 (91%) 再去做研究 然後就是說
10:38:09,150 馮署長成 (91%) 在行政院再討論 然後我們會儘速
10:38:11,150 馮署長成 (91%) 做這件事情以上
10:38:13,150 吳委員沛憶 (94%) 好 因為這個我覺得已經不只是針對政治人物了
10:38:15,150 吳委員沛憶 (94%) 如果連我們一般的民眾
10:38:17,150 吳委員沛憶 (94%) 都會受到中國跨境的
10:38:19,150 吳委員沛憶 (94%) 這樣子指揮的
10:38:21,150 吳委員沛憶 (94%) 這個犯案的話 我覺得我們這個
10:38:23,150 吳委員沛憶 (94%) 修法真的要趕快開始進行 那我也會
10:38:25,150 吳委員沛憶 (94%) 提出版本 好 接下來跟
10:38:27,150 吳委員沛憶 (94%) 市長討論的是 這個新興
10:38:29,150 吳委員沛憶 (94%) 毒品一定要來防範
10:38:31,150 吳委員沛憶 (94%) 那現在我們發現很多新興
10:38:33,150 吳委員沛憶 (94%) 毒品它的源頭是來自中國
10:38:35,150 吳委員沛憶 (94%) 例如說伊托米紙
10:38:37,150 吳委員沛憶 (94%) 這個伊托米紙在台灣犯案的這個速度
10:38:39,150 吳委員沛憶 (94%) 真的是非常的快速 我們是
10:38:41,150 吳委員沛憶 (94%) 2023年發現第一個
10:38:43,150 吳委員沛憶 (94%) 第一個檢出第一起 當年就是發現22件
10:38:45,150 吳委員沛憶 (94%) 結果到去年的時候
10:38:47,150 吳委員沛憶 (94%) 已經檢出超過2萬件 所以這個犯案
10:38:49,150 吳委員沛憶 (94%) 的速度非常之快 那不只是
10:38:51,150 吳委員沛憶 (94%) 在台灣 其實整個東南亞都遇到這樣的狀況
10:38:53,150 吳委員沛憶 (94%) 我看聯合國它的這個毒品
10:38:55,150 吳委員沛憶 (94%) 犯罪的報告就指出說
10:38:57,150 吳委員沛憶 (94%) 伊托米紙是2021年在
10:38:59,150 吳委員沛憶 (94%) 中國第一次首度
10:39:01,150 吳委員沛憶 (94%) 查獲 然後開始就開始蔓延到
10:39:03,150 吳委員沛憶 (94%) 整個亞洲了 2023年
10:39:05,150 吳委員沛憶 (94%) 在香港跟台灣 我們開始檢出
10:39:07,150 吳委員沛憶 (94%) 然後2024年到柬埔在
10:39:09,150 吳委員沛憶 (94%) 印尼 馬來西亞 新加坡跟泰國
10:39:11,150 吳委員沛憶 (94%) 到了去年 2025年就
10:39:13,150 吳委員沛憶 (94%) 傳到了日本 然後今年在越南
10:39:15,150 吳委員沛憶 (94%) 首度查獲 所以這個是
10:39:17,150 吳委員沛憶 (94%) 源頭在中國 然後我看我們調查局
10:39:19,150 吳委員沛憶 (94%) 的報告也說 伊托米紙的這個
10:39:21,150 吳委員沛憶 (94%) 毒品的原料很多也是
10:39:23,150 吳委員沛憶 (94%) 來自中國 所以這個毒品
10:39:25,150 吳委員沛憶 (94%) 的跨境輸入也是
10:39:27,150 吳委員沛憶 (94%) 我們現在很嚴正要去面對一個問題
10:39:29,150 吳委員沛憶 (94%) 我們針對這個
10:39:32,369 吳委員沛憶 (94%) 毒品的跨境輸入目前
10:39:34,369 吳委員沛憶 (94%) 還有說甚至是跨境的這個犯罪
10:39:36,369 吳委員沛憶 (94%) 等等 目前法務部有什麼樣的這個
10:39:38,369 馮署長成 (91%) 措施做 跟委員報告
10:39:40,369 馮署長成 (91%) 就是說有關於伊托米紙的部分
10:39:42,369 馮署長成 (91%) 它算是一種新興類型 但是
10:39:44,369 馮署長成 (91%) 我們目前對這樣的一個毒品的
10:39:46,369 馮署長成 (91%) 一個危害發現到說它蠻嚴重的
10:39:48,369 馮署長成 (91%) 所以在6月27號的時候
10:39:50,369 馮署長成 (91%) 它已經從原本的第二級的部分
10:39:52,369 馮署長成 (91%) 經過我們毒品審議委員會把它
10:39:54,369 馮署長成 (91%) 調整成第一級 所以在那個
10:39:56,369 馮署長成 (91%) 行度上面就列入適用第一級的
10:39:58,369 馮署長成 (91%) 一個毒品的犯罪 所以這個部分是
10:40:00,369 馮署長成 (91%) 已經行度上拉得很高 那至於說
10:40:02,369 馮署長成 (91%) 委員提到的是說在國際間
10:40:04,369 馮署長成 (91%) 我們怎麼查緝 其實這要透過一些
10:40:06,369 馮署長成 (91%) 國際合作 那我們跟警方調查局
10:40:08,369 馮署長成 (91%) 在這一塊上 在高檢署
10:40:10,369 馮署長成 (91%) 我們責定高檢署在這個六大
10:40:12,369 馮署長成 (91%) 系統中的一個查緝中 阻絕
10:40:14,369 馮署長成 (91%) 毒品進入我們台灣
10:40:16,369 馮署長成 (91%) 這個部分是我們的首要的重點
10:40:18,369 馮署長成 (91%) 那也跟委員報告說其實大家都很努力
10:40:20,369 馮署長成 (91%) 我們最近在那個就是
10:40:22,369 馮署長成 (91%) 跨國合作之中 我們在前一陣子
10:40:24,369 馮署長成 (91%) 高雄院長跟這個部長
10:40:26,369 馮署長成 (91%) 都有下去 他查到了1500
10:40:28,369 馮署長成 (91%) 公斤 價值45億的Ketamine的部分
10:40:30,369 馮署長成 (91%) 也是透過一個國際合作
10:40:32,369 馮署長成 (91%) 我們會強力的去做這樣的
10:40:34,369 馮署長成 (91%) 打擊 讓這樣的一個毒品
10:40:36,369 馮署長成 (91%) 就是說能夠阻絕於
10:40:38,369 馮署長成 (91%) 境外 然後我們不會讓我們的
10:40:40,369 馮署長成 (91%) 國人受這樣的一個傷害
10:40:42,369 吳委員沛憶 (94%) 國際合作對防毒境外輸入
10:40:44,369 吳委員沛憶 (94%) 這個很重要 這個要持續進行
10:40:46,369 吳委員沛憶 (94%) 那最後我要提醒 因為新興
10:40:48,369 吳委員沛憶 (94%) 毒品除了E2Min質 現在又出現
10:40:50,369 吳委員沛憶 (94%) 一個叫做T-Litamine
10:40:52,369 吳委員沛憶 (94%) 一個動物的麻醉劑的一種
10:40:54,369 吳委員沛憶 (94%) 那這個真的很擔心 因為它也是
10:40:56,369 吳委員沛憶 (94%) 2024到2025的時候在中國發現的
10:40:58,369 吳委員沛憶 (94%) 然後濫用成長
10:41:00,369 吳委員沛憶 (94%) 馬上成長了三倍
10:41:02,369 吳委員沛憶 (94%) 我們現在很擔心會跟E2Min質
10:41:04,369 吳委員沛憶 (94%) 一樣的狀況傳到台灣來
10:41:06,369 吳委員沛憶 (94%) 但是目前我們還沒有納管
10:41:08,369 吳委員沛憶 (94%) 你們有沒有在研擬了
10:41:10,369 馮署長成 (91%) 因為目前我們有注意到
10:41:12,369 馮署長成 (91%) 這樣的一個新興的物質
10:41:14,369 馮署長成 (91%) 我們這個部分會密切觀察
10:41:16,369 馮署長成 (91%) 因為是不是就是說
10:41:18,369 馮署長成 (91%) 有覺得說危害有擴大的時候
10:41:20,369 馮署長成 (91%) 我們會請毒品危害防治條例去審
10:41:22,369 馮署長成 (91%) 查說這要不要把它列入
10:41:24,369 馮署長成 (91%) 那它有關於說像一些
10:41:26,369 馮署長成 (91%) 我們現在的一個列入這樣毒品的部分
10:41:28,369 馮署長成 (91%) 就是說它的考量點
10:41:30,369 馮署長成 (91%) 第一它會跟國際的一個標準
10:41:32,369 馮署長成 (91%) 假設國際間它有針對這個部分
10:41:34,369 馮署長成 (91%) 列為毒品的話 我們會把它列進來
10:41:36,369 馮署長成 (91%) 就是參考對岐國外
10:41:38,369 馮署長成 (91%) 那第二個部分是說
10:41:40,369 馮署長成 (91%) 我們的查緝單位裡面如果有已經發現說
10:41:42,369 馮署長成 (91%) 有實際上的實務上
10:41:44,369 馮署長成 (91%) 已經有這樣的一個現象 但我們沒有列管了
10:41:46,369 馮署長成 (91%) 我們也會有一個預警機制把它提到
10:41:48,369 馮署長成 (91%) 這個毒品審查委員會
10:41:50,369 馮署長成 (91%) 大家委員來討論 然後要不要把它加入
10:41:52,369 馮署長成 (91%) 那這個部分上我們有在密切注意
10:41:54,369 吳委員沛憶 (94%) 對 我是認為應該要提到我們審查委員會來討論
10:41:56,369 吳委員沛憶 (94%) 那真的要拜託一下
10:41:58,369 吳委員沛憶 (94%) 因為像我們教育部我們花了非常多的心思
10:42:00,369 吳委員沛憶 (94%) 我們要求要做校園毒品的這個防範
10:42:02,369 吳委員沛憶 (94%) 可是其實毒品的防堵
10:42:04,369 吳委員沛憶 (94%) 源頭是最重要的
10:42:06,369 吳委員沛憶 (94%) 甚至我們衛福部我們這麼多社工
10:42:08,369 吳委員沛憶 (94%) 人員在社區第一線
10:42:10,369 吳委員沛憶 (94%) 在進行毒品減害的工作
10:42:12,369 吳委員沛憶 (94%) 但是我們從這個源頭的
10:42:14,369 吳委員沛憶 (94%) 管制跟防堵
10:42:16,369 吳委員沛憶 (94%) 拜託這件事情如果我們可以做好
10:42:18,369 吳委員沛憶 (94%) 我們台灣的環境才會更安全
10:42:20,369 馮署長成 (91%) 好 謝謝
10:42:22,769 馮署長成 (91%) 謝謝吳培毅委員
10:42:26,299 馮署長成 (91%) 接下來請吳思堯委員發言
10:42:37,759 吳委員思瑤 (97%) 好 謝主席
10:42:39,759 吳委員思瑤 (97%) 有請部長
10:42:40,779 吳委員思瑤 (97%) 有請部長
10:42:49,150 吳委員思瑤 (97%) 部長好 大家辛苦了
10:42:51,150 吳委員思瑤 (97%) 今天我會跟您探討兩個主題
10:42:53,150 吳委員思瑤 (97%) 一個是校園的反毒
10:42:55,150 吳委員思瑤 (97%) 當然另外一個是我長期投入的
10:42:57,150 吳委員思瑤 (97%) 教科書的優化跟改革
10:42:59,150 吳委員思瑤 (97%) 那我手上拿的呢
10:43:01,150 吳委員思瑤 (97%) 是國中的社會課本
10:43:03,150 吳委員思瑤 (97%) 二年級上學期
10:43:05,150 吳委員思瑤 (97%) 那當中非常好
10:43:07,150 吳委員思瑤 (97%) 這一個課程裡頭呢
10:43:09,150 吳委員思瑤 (97%) 在教導我們的學生
10:43:11,150 吳委員思瑤 (97%) 什麼是政治的參與
10:43:13,150 吳委員思瑤 (97%) 當然就有介紹民主的選舉
10:43:15,150 吳委員思瑤 (97%) 台灣的政治選舉
10:43:17,150 吳委員思瑤 (97%) 台灣是華人世界最民主的國家
10:43:19,150 吳委員思瑤 (97%) 那這個教材裡面呢
10:43:21,150 吳委員思瑤 (97%) 我也覺得非常好
10:43:23,150 吳委員思瑤 (97%) 它有選舉常見的
10:43:25,150 吳委員思瑤 (97%) 負面手段的示範
10:43:29,309 吳委員思瑤 (97%) 六種
10:43:30,809 吳委員思瑤 (97%) 第一種呢
10:43:32,809 吳委員思瑤 (97%) 就是要透過教育
10:43:34,809 吳委員思瑤 (97%) 教導給我們的學生
10:43:36,099 吳委員思瑤 (97%) 負面選舉的第一種惡劣的手段就是
10:43:39,099 吳委員思瑤 (97%) 處心積慮的彼此抹黑
10:43:43,019 吳委員思瑤 (97%) 處心積慮的彼此抹黑
10:43:45,019 吳委員思瑤 (97%) 我把這個
10:43:47,019 吳委員思瑤 (97%) 學生的教材
10:43:49,019 吳委員思瑤 (97%) 我們從教育下手
10:43:51,019 吳委員思瑤 (97%) 正確的民主選舉的典範
10:43:53,019 吳委員思瑤 (97%) 是什麼我要送給教育文化委員會的
10:43:55,019 吳委員思瑤 (97%) 跨黨派的委員
10:43:58,349 吳委員思瑤 (97%) 我們怎麼教孩子
10:44:00,309 吳委員思瑤 (97%) 我們自己就要怎麼做
10:44:02,940 吳委員思瑤 (97%) 我不樂見
10:44:04,940 吳委員思瑤 (97%) 處心積慮的抹黑對手
10:44:06,940 吳委員思瑤 (97%) 成為我們立法院
10:44:08,940 吳委員思瑤 (97%) 教育文化委員會
10:44:10,940 吳委員思瑤 (97%) 一個現在進行式
10:44:12,940 吳委員思瑤 (97%) 今天的主題呢
10:44:14,940 吳委員思瑤 (97%) 是校園防毒
10:44:17,390 吳委員思瑤 (97%) 我的
10:44:18,759 吳委員思瑤 (97%) 質詢會扣合者接軌國際
10:44:20,759 吳委員思瑤 (97%) 如何在
10:44:22,759 吳委員思瑤 (97%) 系統性的預防
10:44:24,759 吳委員思瑤 (97%) 來下手
10:44:26,009 吳委員思瑤 (97%) 不希望
10:44:28,009 吳委員思瑤 (97%) 有些委員
10:44:30,109 吳委員思瑤 (97%) 這個斷漿取義去脈絡化
10:44:33,299 吳委員思瑤 (97%) 那把一些
10:44:35,299 吳委員思瑤 (97%) 不正確的言論
10:44:37,759 吳委員思瑤 (97%) 把反毒拿來做選舉的操作
10:44:39,759 吳委員思瑤 (97%) 然後呢
10:44:41,759 吳委員思瑤 (97%) 把教育這個神聖的
10:44:43,759 吳委員思瑤 (97%) 工作拿來做為
10:44:45,759 吳委員思瑤 (97%) 政治的攻防
10:44:47,759 吳委員思瑤 (97%) 我覺得非常的惡劣
10:44:50,579 吳委員思瑤 (97%) 極其的惡劣
10:44:52,569 吳委員思瑤 (97%) 連我們的國二學生懂的事情
10:44:54,569 吳委員思瑤 (97%) 這些立委都不懂
10:44:57,569 吳委員思瑤 (97%) 非常的遺憾
10:44:59,569 吳委員思瑤 (97%) 何況還在教育文化委員會
10:45:01,569 吳委員思瑤 (97%) 下一頁
10:45:02,460 吳委員思瑤 (97%) 校園的反毒需要各界的合作
10:45:04,460 吳委員思瑤 (97%) 更需要永續長期的投入
10:45:06,460 吳委員思瑤 (97%) 我們的四個政策的導入
10:45:08,460 吳委員思瑤 (97%) 四大面向
10:45:10,460 吳委員思瑤 (97%) 缺一不可
10:45:12,460 吳委員思瑤 (97%) 源頭的辨識風險
10:45:14,460 吳委員思瑤 (97%) 要能夠
10:45:16,460 吳委員思瑤 (97%) 透過分零分鐘的教育
10:45:18,460 吳委員思瑤 (97%) 來進行防治的教育
10:45:20,460 吳委員思瑤 (97%) 第二個阻斷來源
10:45:22,460 吳委員思瑤 (97%) 跨部會合作來防堵
10:45:24,460 吳委員思瑤 (97%) 毒品進入校園
10:45:26,460 吳委員思瑤 (97%) 第三大面向
10:45:28,460 吳委員思瑤 (97%) 要及時的處遇
10:45:30,460 吳委員思瑤 (97%) 如果有孩子
10:45:32,460 吳委員思瑤 (97%) 因為各種原因
10:45:34,460 吳委員思瑤 (97%) 那不慎接觸了毒品
10:45:36,460 吳委員思瑤 (97%) 毒害
10:45:38,460 吳委員思瑤 (97%) 我們要能夠落實篩檢的通報
10:45:40,460 吳委員思瑤 (97%) 跟有效的事件處理
10:45:42,460 吳委員思瑤 (97%) 第四端
10:45:44,460 吳委員思瑤 (97%) 要精準的輔導
10:45:46,460 吳委員思瑤 (97%) 我要再說很多吸毒的人
10:45:48,460 吳委員思瑤 (97%) 他是受到毒害的
10:45:50,460 吳委員思瑤 (97%) 他也許是年紀不懂
10:45:52,460 吳委員思瑤 (97%) 年紀輕不懂是被陷害的
10:45:54,460 吳委員思瑤 (97%) 所以要給予精準的
10:45:56,460 吳委員思瑤 (97%) 輔導
10:45:58,460 吳委員思瑤 (97%) 我們要用個別化的支持
10:46:00,460 吳委員思瑤 (97%) 而且銜接專業的資源
10:46:02,460 吳委員思瑤 (97%) 所以我們都支持
10:46:04,460 吳委員思瑤 (97%) 2024年到
10:46:06,460 吳委員思瑤 (97%) 2028年
10:46:08,460 吳委員思瑤 (97%) 國家跨部會的反毒策略行動
10:46:10,460 吳委員思瑤 (97%) 綱領四年150億
10:46:12,460 吳委員思瑤 (97%) 我們支持
10:46:14,460 吳委員思瑤 (97%) 四大面向缺一不可
10:46:16,460 吳委員思瑤 (97%) 下頁
10:46:17,710 吳委員思瑤 (97%) 但我今天要帶來的是國際的經驗喔
10:46:19,710 吳委員思瑤 (97%) 部長
10:46:21,240 吳委員思瑤 (97%) 這個UNODC
10:46:23,240 吳委員思瑤 (97%) 就是聯合國毒品犯罪
10:46:25,240 吳委員思瑤 (97%) 問題研究室
10:46:27,240 吳委員思瑤 (97%) 他們針對國際藥物
10:46:29,240 吳委員思瑤 (97%) 濫用的預防標準
10:46:31,240 吳委員思瑤 (97%) 他們訂定了一個值得我們
10:46:33,240 吳委員思瑤 (97%) 深思的部分
10:46:35,240 吳委員思瑤 (97%) 也就是除了教導
10:46:37,240 吳委員思瑤 (97%) 國人
10:46:39,240 吳委員思瑤 (97%) 認識毒品有害
10:46:42,079 吳委員思瑤 (97%) 你要去試毒
10:46:44,079 吳委員思瑤 (97%) 知道這是偽裝的新興毒品
10:46:46,079 吳委員思瑤 (97%) 你不要去碰你不要去喝不明的飲料
10:46:48,079 吳委員思瑤 (97%) 你不要去拿這個新型的
10:46:50,079 吳委員思瑤 (97%) 看起來好玩的糖果
10:46:52,079 吳委員思瑤 (97%) 它可能是毒
10:46:54,079 吳委員思瑤 (97%) 就不折不扣的裹著糖液的毒藥
10:46:56,079 吳委員思瑤 (97%) 除了認識毒品是很重要的
10:46:58,079 吳委員思瑤 (97%) 其實更重要的是
10:47:00,079 吳委員思瑤 (97%) 正確的人際互動
10:47:02,079 吳委員思瑤 (97%) 要從教育下手
10:47:04,079 吳委員思瑤 (97%) 所以聯合國呢
10:47:06,079 吳委員思瑤 (97%) 毒品犯罪問題研究室提出來的是
10:47:08,079 吳委員思瑤 (97%) 反毒的
10:47:10,079 吳委員思瑤 (97%) 從預防介入的措施
10:47:12,079 吳委員思瑤 (97%) 從兒童期青少年
10:47:14,079 吳委員思瑤 (97%) 早期到青少年跟成人的階段
10:47:16,079 吳委員思瑤 (97%) 都要強化
10:47:18,079 吳委員思瑤 (97%) 透過教育
10:47:20,079 吳委員思瑤 (97%) 強化每個個人
10:47:22,079 吳委員思瑤 (97%) 跟社會溝通的技巧
10:47:25,210 吳委員思瑤 (97%) 要強化每個人
10:47:27,210 吳委員思瑤 (97%) 增進他對學校依附感
10:47:29,210 吳委員思瑤 (97%) 然後針對他
10:47:31,210 吳委員思瑤 (97%) 尋求衝動刺激
10:47:33,210 吳委員思瑤 (97%) 的那個時候要去介入
10:47:35,210 吳委員思瑤 (97%) 有效的師生誤談
10:47:37,210 吳委員思瑤 (97%) 或師生的輔導
10:47:39,210 吳委員思瑤 (97%) 這當然包括家長的角色
10:47:42,099 吳委員思瑤 (97%) 在青少年跟成人的階段呢
10:47:44,099 吳委員思瑤 (97%) 他的
10:47:47,299 吳委員思瑤 (97%) 機構預防的方案
10:47:49,299 吳委員思瑤 (97%) 社區多元的介入
10:47:51,299 吳委員思瑤 (97%) 娛樂場所的介入
10:47:53,299 吳委員思瑤 (97%) 煙酒管理的政策都要到位
10:47:55,299 吳委員思瑤 (97%) 所以關鍵字是什麼
10:47:57,299 吳委員思瑤 (97%) 我們需要從教育下手
10:47:59,299 吳委員思瑤 (97%) 進行互動式的教學
10:48:01,299 吳委員思瑤 (97%) 進行結構化的多次課程
10:48:03,299 吳委員思瑤 (97%) 進行培養技巧
10:48:05,299 吳委員思瑤 (97%) 跟進行修正錯誤認知
10:48:07,359 吳委員思瑤 (97%) 可能會覺得說
10:48:09,359 吳委員思瑤 (97%) 有人會覺得說這跟反毒有什麼關係
10:48:11,359 吳委員思瑤 (97%) 大有關係 下一頁
10:48:13,339 吳委員思瑤 (97%) 這就是我要謝謝您
10:48:15,339 吳委員思瑤 (97%) 在思瑤引進國際的
10:48:17,339 吳委員思瑤 (97%) 學者專家來倡議
10:48:19,339 吳委員思瑤 (97%) 帶入了社會情緒教育
10:48:21,339 吳委員思瑤 (97%) SEL 謝謝教育部
10:48:23,339 吳委員思瑤 (97%) 在思瑤的催生努力
10:48:25,339 吳委員思瑤 (97%) 我們引進了國際經驗
10:48:27,339 吳委員思瑤 (97%) 台灣正開始進行
10:48:29,339 吳委員思瑤 (97%) SEL的教育
10:48:31,339 吳委員思瑤 (97%) 的試行
10:48:33,339 吳委員思瑤 (97%) Social Emotional Learning
10:48:35,799 吳委員思瑤 (97%) 這一套SEL就是可以
10:48:37,799 吳委員思瑤 (97%) 透過自我覺察
10:48:39,799 吳委員思瑤 (97%) 透過自我管理 透過社會覺察
10:48:41,799 吳委員思瑤 (97%) 透過人際關係的技巧
10:48:43,799 吳委員思瑤 (97%) 透過負責任的決策
10:48:45,799 吳委員思瑤 (97%) 來協助學生
10:48:47,799 吳委員思瑤 (97%) 阻斷
10:48:49,799 吳委員思瑤 (97%) 曝顯的機會
10:48:51,950 吳委員思瑤 (97%) 有效防範青少年的犯罪
10:48:53,950 吳委員思瑤 (97%) 白話文講
10:48:55,950 吳委員思瑤 (97%) 就是讓學生知道
10:48:57,950 吳委員思瑤 (97%) 我怎麼去
10:48:59,950 吳委員思瑤 (97%) 拒絕別人
10:49:01,950 吳委員思瑤 (97%) 我怎麼去預判風險
10:49:04,210 吳委員思瑤 (97%) 我怎麼樣避免自己
10:49:06,210 吳委員思瑤 (97%) 暴露在風險高的場域
10:49:08,210 吳委員思瑤 (97%) 跟人際關係裡頭
10:49:10,210 吳委員思瑤 (97%) 然後自我覺察
10:49:12,210 吳委員思瑤 (97%) 自我管理
10:49:14,210 吳委員思瑤 (97%) 我能夠透過我
10:49:16,210 吳委員思瑤 (97%) 人際關係的技巧
10:49:18,210 吳委員思瑤 (97%) 進行負責任的決策
10:49:21,059 吳委員思瑤 (97%) 部長您同意我的
10:49:23,059 鄭部長英耀 (96%) 這樣子的說法嗎
10:49:25,059 鄭部長英耀 (96%) 謝謝委員的指導
10:49:27,059 鄭部長英耀 (96%) 確實我們現在也
10:49:29,059 鄭部長英耀 (96%) 感謝委員的
10:49:31,059 鄭部長英耀 (96%) 鼓勵跟推薦
10:49:33,059 鄭部長英耀 (96%) 確實我們現在
10:49:35,059 鄭部長英耀 (96%) 在中小學裡邊
10:49:37,059 鄭部長英耀 (96%) SEL也變成我們在北中南
10:49:39,059 鄭部長英耀 (96%) 各個學校有區域的
10:49:41,059 鄭部長英耀 (96%) 輔導學校也有全面在推動
10:49:43,059 鄭部長英耀 (96%) 包含我們不希望
10:49:45,059 鄭部長英耀 (96%) 只是一個學校
10:49:47,059 鄭部長英耀 (96%) 甚至要社區因為包含青少年
10:49:49,059 鄭部長英耀 (96%) 我們要在新竹的房子
10:49:51,059 鄭部長英耀 (96%) 有好的家庭有好的社區
10:49:53,059 鄭部長英耀 (96%) 學校就更健康
10:49:55,059 鄭部長英耀 (96%) 整個概念從系統性的來看
10:49:57,059 鄭部長英耀 (96%) 這一個也是感謝委員的
10:49:59,059 鄭部長英耀 (96%) 鼓勵跟支持
10:50:01,059 鄭部長英耀 (96%) 我們確實在這兩年來
10:50:03,059 鄭部長英耀 (96%) 我們把它當作一個重點
10:50:05,059 鄭部長英耀 (96%) 未來我們有一個
10:50:07,059 鄭部長英耀 (96%) 我們現在目前有一個五年十年的計畫在推動
10:50:09,059 吳委員思瑤 (97%) 也謝謝你們
10:50:11,059 吳委員思瑤 (97%) 也納入預算納入政策
10:50:13,059 吳委員思瑤 (97%) 我們需要系統性的推動
10:50:15,059 吳委員思瑤 (97%) 我們需要加碼的進行
10:50:17,059 吳委員思瑤 (97%) 我們需要全方位更深
10:50:19,059 吳委員思瑤 (97%) 更廣的來積極進行
10:50:22,750 吳委員思瑤 (97%) 這SEL真的跟反毒大有關係
10:50:26,750 吳委員思瑤 (97%) 它甚至也幫助我們的學生
10:50:28,750 吳委員思瑤 (97%) 可以拒絕所有的犯罪的吸引
10:50:32,750 吳委員思瑤 (97%) 它可以去杜絕很多負面的
10:50:36,750 吳委員思瑤 (97%) 我說曝顯這件事情
10:50:38,750 吳委員思瑤 (97%) 我們要認真以待
10:50:40,750 吳委員思瑤 (97%) 這就是聯合國告訴我們的經驗
10:50:42,750 吳委員思瑤 (97%) 不是一味的進入
10:50:44,750 吳委員思瑤 (97%) 毒是什麼你不要
10:50:46,750 吳委員思瑤 (97%) 你要認識毒品你要怎樣怎樣
10:50:48,750 吳委員思瑤 (97%) 那個已經是比較末端了
10:50:52,380 吳委員思瑤 (97%) 我現在手上拿的是我們高中高職的
10:50:56,480 吳委員思瑤 (97%) 反毒課程的學習單
10:50:59,420 吳委員思瑤 (97%) 我就是要提供給你們
10:51:01,420 吳委員思瑤 (97%) 第一個這些學習單我看到你們努力
10:51:03,420 吳委員思瑤 (97%) 可能要透過漫畫的方式
10:51:05,420 吳委員思瑤 (97%) 透過互動的方式
10:51:07,420 吳委員思瑤 (97%) 中文的方式
10:51:09,420 吳委員思瑤 (97%) 畫畫的方式
10:51:11,420 吳委員思瑤 (97%) 都努力想方設法的
10:51:13,420 吳委員思瑤 (97%) 透過比較多元的方式去推動反毒
10:51:15,420 吳委員思瑤 (97%) 但是這個學習單
10:51:17,420 吳委員思瑤 (97%) 它就是傳統的學習單
10:51:19,420 吳委員思瑤 (97%) 它就是制式的學習單
10:51:21,420 吳委員思瑤 (97%) 它就是不有趣的學習單
10:51:23,420 吳委員思瑤 (97%) 而且它
10:51:25,420 吳委員思瑤 (97%) 就單純是
10:51:27,420 吳委員思瑤 (97%) 紙面上表面上
10:51:29,420 吳委員思瑤 (97%) 告訴你反毒
10:51:31,420 吳委員思瑤 (97%) 認識毒品開始
10:51:36,190 吳委員思瑤 (97%) 思瑤再跟您交換意見
10:51:38,190 吳委員思瑤 (97%) 是更高位的
10:51:40,190 吳委員思瑤 (97%) 人格的養成
10:51:42,160 吳委員思瑤 (97%) 避免孩子
10:51:44,160 吳委員思瑤 (97%) 因為他一定要有堅強的心理
10:51:46,160 吳委員思瑤 (97%) 韌性
10:51:48,160 吳委員思瑤 (97%) 才能夠避免自己被
10:51:50,160 吳委員思瑤 (97%) 曝險避免自己
10:51:52,160 吳委員思瑤 (97%) 接近危害
10:51:54,160 吳委員思瑤 (97%) 而且保護自己也能保護
10:51:56,160 吳委員思瑤 (97%) 他人我想這是教育
10:51:58,160 吳委員思瑤 (97%) 非常重要的核心
10:52:00,160 吳委員思瑤 (97%) 我希望你們可以改進這方面的
10:52:02,160 吳委員思瑤 (97%) 學習單當然我看到努力了
10:52:04,160 吳委員思瑤 (97%) 那今天的第二部分沒有時間
10:52:06,160 吳委員思瑤 (97%) 來講我下一個階段再
10:52:08,160 吳委員思瑤 (97%) 跟你們來討論我再一次
10:52:10,160 吳委員思瑤 (97%) 我們身為教育文化的委員
10:52:12,160 吳委員思瑤 (97%) 我們要審慎
10:52:14,160 吳委員思瑤 (97%) 來行使我們的職權
10:52:16,160 吳委員思瑤 (97%) 我不樂見我也很遺憾
10:52:18,160 吳委員思瑤 (97%) 教育文化委員會
10:52:20,160 吳委員思瑤 (97%) 淪為造謠
10:52:22,160 吳委員思瑤 (97%) 淪為抹黑他人
10:52:24,160 吳委員思瑤 (97%) 淪為這種
10:52:26,160 吳委員思瑤 (97%) 踐踏教育的場域
10:52:28,160 吳委員思瑤 (97%) 我無比的遺憾
10:52:30,160 吳委員思瑤 (97%) 我們一起加油謝謝
10:52:33,950 鄭部長英耀 (96%) 好謝謝護士要委員
10:52:35,950 鄭部長英耀 (96%) 接下來請伍立華委員發言
10:52:49,930 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 謝謝主席有請部長
10:52:52,670 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 有請鄭部長
10:53:00,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 部長好您辛苦了
10:53:02,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 今天委員會特別
10:53:04,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 邀請大家一同來
10:53:06,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 關心校園的毒品
10:53:08,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 防治當然我們都很清楚
10:53:10,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 毒品它是
10:53:12,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 萬惡之源
10:53:14,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 對個人對家庭
10:53:16,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 乃至於國家呢
10:53:18,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 還會產生一個連鎖性
10:53:20,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 毀滅性的破壞
10:53:22,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 動搖國家的根本
10:53:24,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 也要國家付出巨大的成本
10:53:26,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 所以校園
10:53:28,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 的毒品防治
10:53:30,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 相對來講應該是
10:53:32,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 最重要的一個地方
10:53:34,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 那從小能夠讓孩子們
10:53:36,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 建立正確的
10:53:38,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 一個認知觀念奠定
10:53:40,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 他好的健康的身心靈
10:53:42,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 我想這個對未來
10:53:44,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 來講都是一個非常
10:53:46,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 重要的一個預防
10:53:48,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 那我們來看一下校安
10:53:50,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 通報那校安通報
10:53:52,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 學生藥物濫用
10:53:54,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 那在這邊我是有
10:53:56,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 看到110年到
10:53:58,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 114年
10:54:00,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 這樣的一個數據
10:54:02,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 那很清楚的可以了解到
10:54:04,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 其實110年到
10:54:06,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 111年它是下降的
10:54:08,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 就是在111年
10:54:10,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 之前其實是逐步下降的
10:54:12,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 可是呢從111年
10:54:14,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 以後這幾年呢
10:54:16,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 它是往上升的
10:54:18,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 而且呢幅度
10:54:20,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 還不小
10:54:22,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 那當然全國的高國
10:54:24,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 中小的學生數
10:54:26,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 我們對照這個
10:54:28,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 648人的通報數
10:54:30,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 也許它的比例不高
10:54:32,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 但是這個數據
10:54:34,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 是驚人的不容小覷
10:54:36,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 那在這裡我其實
10:54:38,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 看到在
10:54:40,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 我們的業報當中
10:54:42,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 有提到一件事情喔
10:54:44,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 就是114年
10:54:46,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 完成了57,000
10:54:48,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 兩班的
10:54:50,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 宣導宣導率
10:54:52,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 宣稱是百分之一百
10:54:54,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 那這個部分
10:54:56,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 我就是想說
10:54:58,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 想問喔
10:55:00,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 那既然是宣導率
10:55:02,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 達到百分之一百
10:55:04,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 但是確實
10:55:06,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 我們這個是全面入班的
10:55:08,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 輔導率
10:55:10,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 那您覺得部長您覺得
10:55:12,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 這個部分有什麼需要檢討
10:55:14,170 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 注意之處
10:55:18,230 鄭部長英耀 (96%) 確實因為
10:55:20,230 鄭部長英耀 (96%) 就宣導當然從教育的觀點
10:55:22,230 鄭部長英耀 (96%) 我們希望議防
10:55:24,230 鄭部長英耀 (96%) 重於後來的這個角質
10:55:26,230 鄭部長英耀 (96%) 或等等的一些
10:55:28,230 鄭部長英耀 (96%) 輔導或醫療的介入
10:55:30,230 鄭部長英耀 (96%) 這我想非常清楚的
10:55:32,230 鄭部長英耀 (96%) 那當然對青少年
10:55:34,230 鄭部長英耀 (96%) 在不管他基於好奇心
10:55:36,230 鄭部長英耀 (96%) 或者因為基礎環境上的一些
10:55:38,230 鄭部長英耀 (96%) 誘惑上的
10:55:40,230 鄭部長英耀 (96%) 或者一些壓力上的
10:55:42,230 鄭部長英耀 (96%) 一個行程
10:55:44,230 鄭部長英耀 (96%) 這我想只靠宣導當然是不夠的
10:55:46,230 鄭部長英耀 (96%) 他必須要有更多元的一些
10:55:48,230 鄭部長英耀 (96%) 包含許多教育課程
10:55:50,230 鄭部長英耀 (96%) 的更創新性
10:55:52,230 鄭部長英耀 (96%) 是像國教署現在全力在
10:55:54,230 鄭部長英耀 (96%) 推戶外的一個
10:55:56,230 鄭部長英耀 (96%) 教育或者體驗探索型的一些
10:55:58,230 鄭部長英耀 (96%) 這樣一個活動
10:56:00,230 鄭部長英耀 (96%) 都希望能夠有一個
10:56:02,230 鄭部長英耀 (96%) 更活潑更有多樣性
10:56:04,230 鄭部長英耀 (96%) 挑戰的一個學習的一個
10:56:06,230 鄭部長英耀 (96%) 內容讓學生有更多的一些
10:56:08,230 鄭部長英耀 (96%) 正能量的一些
10:56:10,230 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 發展
10:56:12,230 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 謝謝部長因為您是從
10:56:14,230 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 小學教師出身
10:56:16,230 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 做到大學校長
10:56:18,230 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 也做過很多的行政局
10:56:20,230 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 職務我想你
10:56:22,230 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 應該在這個部份的推動
10:56:24,230 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 你是長期有參與但是
10:56:26,230 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 我就是要提醒
10:56:28,230 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 宣導率的百分之一百
10:56:30,230 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 其實我們更重要
10:56:32,230 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 的是要看再犯率
10:56:34,230 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 再通報率是因為
10:56:36,230 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 毒品這個部分最重要
10:56:38,230 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 的其實是再犯率
10:56:40,230 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 再通報率才是非常
10:56:42,230 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 重要的一個指標
10:56:44,230 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 我知道的是現在
10:56:46,230 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 我們有一個新世代
10:56:48,230 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 反毒策略行動當裡
10:56:50,230 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 在業報裡面你們自己也有提
10:56:52,230 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 現在進入到第三期
10:56:54,230 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 那預算了這一期是
10:56:56,230 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 編列150億
10:56:58,230 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 我看到8月13號
10:57:00,230 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 有開第144
10:57:02,230 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 次什麼國發會
10:57:04,230 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 的會議記錄
10:57:06,230 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 當中有一個記錄寫著說
10:57:09,279 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 再犯再復發
10:57:11,279 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 再通報及盛行律面向
10:57:13,279 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 這個部分
10:57:15,279 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 一一四年及一一五上半年
10:57:17,279 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 皆未達預定目標
10:57:19,279 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 請法務部內政部
10:57:21,279 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 教育部等機關
10:57:23,279 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 檢討原因提出
10:57:25,279 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 精進措施
10:57:27,279 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 那兒少的部分我們也
10:57:29,279 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 看一下喔這個目標
10:57:31,279 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 只是希望在一一七年
10:57:33,279 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 底也就是這一期的
10:57:35,279 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 最後一年年底要
10:57:37,279 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 要降到百分之二十四
10:57:40,940 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 但是我們看一下
10:57:42,940 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 審計部他在一百一十四年度
10:57:44,940 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 的審核報告
10:57:46,940 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 我們就抓到了一個數據
10:57:48,940 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 這個部分的再通報率
10:57:50,940 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 兒少再通報率
10:57:52,940 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 一百一十四年度是
10:57:54,940 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 二十八點九percent
10:57:56,940 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 對比我們的要達標
10:57:58,940 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 一一四年底要
10:58:00,940 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 二十五點九percent
10:58:02,940 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 你看二十八點九
10:58:04,940 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 二十五點九差了四percent
10:58:06,940 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 那今年是一一五年
10:58:08,940 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 年底快到了喔
10:58:10,940 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 那要降到二十五點三
10:58:12,940 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 會議當中行動綱領
10:58:14,940 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 的會議也說要提出精進
10:58:16,940 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 措施所以我想了解一下
10:58:18,940 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 這個部分有沒有提出什麼
10:58:20,940 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 樣的精進措施了
10:58:23,450 蔡司長宜靜 (91%) 跟委員報告
10:58:25,450 蔡司長宜靜 (91%) 就是我們目前在兒少的
10:58:27,450 蔡司長宜靜 (91%) 再犯率我們還有另外一個
10:58:29,450 蔡司長宜靜 (91%) 指標是經由這個
10:58:31,450 蔡司長宜靜 (91%) 春暉輔導兩年
10:58:33,450 蔡司長宜靜 (91%) 完成兩年然後再被
10:58:35,450 蔡司長宜靜 (91%) 通報的一個比率
10:58:37,450 蔡司長宜靜 (91%) 那目前我們如果是屬於學校
10:58:39,450 蔡司長宜靜 (91%) 的這個數字是七
10:58:41,450 蔡司長宜靜 (91%) 七位然後這個是一per
10:58:43,450 蔡司長宜靜 (91%) 的一個比例等於也有這樣的
10:58:45,450 蔡司長宜靜 (91%) 一個數字但是我們這個兒少
10:58:47,450 蔡司長宜靜 (91%) 再通報率可能也含有可能
10:58:49,450 蔡司長宜靜 (91%) 中錯中離可能非在學
10:58:51,450 蔡司長宜靜 (91%) 的一個條件相關的因素
10:58:53,450 蔡司長宜靜 (91%) 那這塊我們也都在檢討
10:58:55,450 蔡司長宜靜 (91%) 可能要跨部會我們要再持續
10:58:57,450 蔡司長宜靜 (91%) 來努力接觸我們的這些
10:58:59,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 學生好我們就是希望
10:59:01,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 您剛剛也提到了
10:59:03,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 因為你提到春暉小組
10:59:05,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 的輔導完成率我們
10:59:07,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 來看一下他的
10:59:09,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 輔導完成率是用
10:59:11,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 輔導完成的人數做
10:59:13,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 分子那分母是
10:59:15,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 成案人數要扣掉
10:59:17,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 轉介轉嫌的人數
10:59:19,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 扣掉上載輔導的人數
10:59:21,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 那重點就是他扣掉
10:59:23,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 這是什麼呢畢業的
10:59:25,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 轉學的可能是
10:59:27,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 修學的中錯的
10:59:29,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 所以這樣的一個
10:59:31,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 輔導完成率像你們的
10:59:33,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 業報寫114
10:59:35,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 上班年度是81.25
10:59:37,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) percent所以
10:59:39,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 我覺得如果我們看這個
10:59:41,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 春暉小組的輔導完成率
10:59:43,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 其實我還是要再強調一次
10:59:45,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 我們真正要看的是
10:59:47,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 再通報率因為毒品
10:59:49,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 最重要就是要看
10:59:51,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 再通報率再犯率
10:59:53,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 所以如果這個部分
10:59:55,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 簡單來講如果我們真的
10:59:57,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 輔導完成了
10:59:59,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 然後所有的宣導100%
11:00:01,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 也完成了但是
11:00:03,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 孩子們再次通報
11:00:05,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 試用毒品的比例卻不
11:00:07,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 降反生這個會讓人家
11:00:09,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 懷疑只是在做
11:00:11,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 行政程序而不是
11:00:13,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 真正幫助孩子脫離毒品
11:00:15,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 所以這個部分剛才你有提到
11:00:17,450 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 你看再學的一半
11:00:20,069 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 非在學的他是中錯嗎
11:00:22,069 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 你看也一半
11:00:24,069 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 那為什麼會有一半的人是非在學呢
11:00:27,059 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 是不是轉學的畢業的
11:00:29,059 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 如果都被算進去就沒有意義了
11:00:31,059 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 所以這個部分就是我要提醒
11:00:33,059 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 希望這個部分
11:00:35,059 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 我們能夠在我們的精進措施
11:00:37,059 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 裡面這個都要考慮到
11:00:39,059 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 那最後我
11:00:41,059 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 就是想要提醒一下
11:00:43,059 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 因為現在
11:00:45,059 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 我們在那個648
11:00:47,059 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 位這個通報的
11:00:49,059 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 我們看一下他的毒品
11:00:51,059 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 第一名是Ketamine
11:00:53,059 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 第二名是Ethamine
11:00:55,059 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 第三名是上士煙彈
11:00:57,059 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 第三名是安非他命
11:00:59,059 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 但是我不曉得說
11:01:01,059 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 有一個東西已經在被
11:01:03,059 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 濫用了
11:01:05,059 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 特別還會變成是家長
11:01:07,059 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 餵藥
11:01:09,059 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 之前還發生是補習班老師
11:01:11,059 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 餵藥就是所謂的
11:01:13,059 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 聰明藥好聽叫聰明藥
11:01:15,059 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 也有叫專心藥
11:01:17,059 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 那部長您知道
11:01:19,059 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 這種藥其實是什麼嗎
11:01:21,059 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 他的化學名稱
11:01:23,049 鄭部長英耀 (96%) 他叫做派錯甲子
11:01:25,049 鄭部長英耀 (96%) 他是基本上是用來
11:01:27,049 鄭部長英耀 (96%) 治療這一個
11:01:29,049 鄭部長英耀 (96%) ADHD的這些
11:01:31,049 鄭部長英耀 (96%) 所謂的阻力不足的
11:01:33,049 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 過動症的這些小孩子
11:01:35,049 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 所以很明顯吧他其實是要
11:01:37,049 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 治療過動症的藥品
11:01:38,789 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 那就像Ethamine只是麻醉藥品
11:01:40,789 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 都被誤用濫用
11:01:42,789 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 那很多的家長
11:01:44,789 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 連家長都覺得這個藥很好
11:01:46,789 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 很多的
11:01:48,789 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 高中生大學生
11:01:50,789 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 要考試的學生
11:01:52,789 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 我聽說很多醫學院的學生
11:01:54,789 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 都在使用這種藥品
11:01:56,789 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 那部長您是教育出身
11:01:58,789 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 在我們心理學有一句話叫做
11:02:00,789 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 用盡廢退
11:02:02,789 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 當我們的大腦
11:02:04,789 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 他可以主動分泌讓你
11:02:06,789 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 專心結果你依賴了這個藥物之後
11:02:08,789 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 大腦他就認為
11:02:10,789 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 外面可以補充
11:02:12,789 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 他反而讓你他不補充了
11:02:14,789 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 結果你斷藥了之後
11:02:16,789 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 你就會開始注意力
11:02:18,789 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 反而不集中
11:02:20,789 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 有暈眩噁心等等
11:02:22,789 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 反而各種的副作用
11:02:24,789 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 都來了那我想這個部分
11:02:26,789 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 我比較關心的是現在
11:02:28,789 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 校園的毒品篩檢
11:02:30,789 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 有沒有辦法驗得出聰明藥的濫用
11:02:35,529 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 這個要問誰
11:02:38,299 鄭部長英耀 (96%) 跟委員報告目前確實在學校
11:02:40,299 鄭部長英耀 (96%) 我們目前是沒有這方面的快篩
11:02:42,299 鄭部長英耀 (96%) 這樣的一個
11:02:44,299 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 那怎麼辦
11:02:45,869 鄭部長英耀 (96%) 我想我們再來請教看
11:02:47,869 鄭部長英耀 (96%) 衛福部在未來我們
11:02:49,869 鄭部長英耀 (96%) 有什麼樣的
11:02:51,869 鄭部長英耀 (96%) 因為他基本上他
11:02:53,869 鄭部長英耀 (96%) 所謂的俗稱的聰明藥
11:02:55,869 鄭部長英耀 (96%) 事實上還是醫療的用品
11:02:57,869 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 他是第三級管制藥品
11:02:59,869 鄭部長英耀 (96%) 管制藥品
11:03:01,869 鄭部長英耀 (96%) 所以一般來講是不能
11:03:03,869 鄭部長英耀 (96%) 一定要有醫生的一些
11:03:05,869 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 但是他是容易被使用在
11:03:07,869 鄭部長英耀 (96%) 學生身上
11:03:09,869 鄭部長英耀 (96%) 我想我們還是會一樣的就是說
11:03:11,869 鄭部長英耀 (96%) 加強來宣導然後
11:03:13,869 鄭部長英耀 (96%) 校園怎麼樣去正確的使用
11:03:15,869 鄭部長英耀 (96%) 這個藥物
11:03:17,869 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 藥物用的這些
11:03:19,869 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 我想除了宣導正確的認知
11:03:21,869 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 可能要還是要
11:03:23,869 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 想辦法就這個方面
11:03:25,869 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 他潛藏的唯一
11:03:27,869 鄭部長英耀 (96%) 謝謝委員提醒我們把這個納入來討論看
11:03:29,869 鄭部長英耀 (96%) 怎麼樣有一個更專業的
11:03:31,869 鄭部長英耀 (96%) 一些協助
11:03:33,869 鄭部長英耀 (96%) 那另外也跟委員報告
11:03:35,869 鄭部長英耀 (96%) 剛才委員所提到的那個
11:03:37,869 鄭部長英耀 (96%) PowPow裡面的一個通報
11:03:39,869 鄭部長英耀 (96%) 看起來有40幾%
11:03:41,869 鄭部長英耀 (96%) 跟醫生在學跟輝在
11:03:43,869 鄭部長英耀 (96%) 他是一個儀式的通報
11:03:45,869 鄭部長英耀 (96%) 並不是最後的確認
11:03:47,869 鄭部長英耀 (96%) 所以他的數據會高一點
11:03:49,869 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 所以我說現在我們有各種的
11:03:51,869 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 一個通報方式
11:03:53,869 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 我只是要提醒
11:03:55,869 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 毒品是要看再犯再通報
11:03:57,869 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 那個才是最重要的指標好不好
11:03:59,869 鄭部長英耀 (96%) 謝謝委員提醒
11:04:01,869 伍麗華Saidhai Tahovecahe委員 (95%) 謝謝部長謝謝主席
11:04:03,869 鄭部長英耀 (96%) 謝謝吳立華委員
11:04:07,039 鄭部長英耀 (96%) 接下來請羅廷威委員發言
11:04:19,480 羅委員廷瑋 (94%) 好謝謝周偉
11:04:21,480 羅委員廷瑋 (94%) 有請部長
11:04:23,960 羅委員廷瑋 (94%) 有請部長
11:04:31,519 羅委員廷瑋 (94%) 委員好
11:04:33,460 羅委員廷瑋 (94%) 高中職學生涉毒
11:04:35,460 羅委員廷瑋 (94%) 從110年
11:04:37,460 羅委員廷瑋 (94%) 248案
11:04:39,900 羅委員廷瑋 (94%) 增加到114年
11:04:41,900 羅委員廷瑋 (94%) 360
11:04:43,210 羅委員廷瑋 (94%) 114年還有37案的販售
11:04:47,390 羅委員廷瑋 (94%) 兩案製造
11:04:49,130 羅委員廷瑋 (94%) 部長這些都是已經
11:04:51,130 羅委員廷瑋 (94%) 查獲的案件
11:04:53,759 羅委員廷瑋 (94%) 那我想
11:04:55,759 羅委員廷瑋 (94%) 學生不只是吸毒
11:04:57,759 羅委員廷瑋 (94%) 還涉及販毒
11:04:59,430 羅委員廷瑋 (94%) 自毒
11:05:00,950 羅委員廷瑋 (94%) 教育部的反毒的底線
11:05:02,950 羅委員廷瑋 (94%) 我們今天來探討一下
11:05:04,950 羅委員廷瑋 (94%) 到底在哪裡
11:05:06,109 羅委員廷瑋 (94%) 年年的宣導
11:05:08,109 羅委員廷瑋 (94%) 年年說要防治
11:05:10,109 羅委員廷瑋 (94%) 我們這個議題也講了很多次
11:05:13,279 羅委員廷瑋 (94%) 在擔任召委的時候我也不斷的
11:05:15,279 羅委員廷瑋 (94%) 在告訴你
11:05:17,279 羅委員廷瑋 (94%) 這個是非常嚴重的事情
11:05:19,279 羅委員廷瑋 (94%) 但是交出來的成績啊
11:05:21,380 羅委員廷瑋 (94%) 我認為
11:05:22,880 羅委員廷瑋 (94%) 非常非常讓人不能接受
11:05:24,880 羅委員廷瑋 (94%) 校園毒品的防治破功
11:05:26,880 羅委員廷瑋 (94%) 不是一句
11:05:28,880 羅委員廷瑋 (94%) 持續精進就能夠
11:05:30,880 羅委員廷瑋 (94%) 卸責
11:05:33,349 羅委員廷瑋 (94%) 我們校園反毒做成這樣喔
11:05:35,349 羅委員廷瑋 (94%) 部長你覺得
11:05:37,349 羅委員廷瑋 (94%) 有沒有進步的空間
11:05:40,130 鄭部長英耀 (96%) 我想從教育的觀點我們當然希望
11:05:42,130 鄭部長英耀 (96%) 所有校園裡面的學生
11:05:44,130 鄭部長英耀 (96%) 都能夠
11:05:46,130 鄭部長英耀 (96%) 勇於
11:05:46,980 鄭部長英耀 (96%) 抗毒拒毒
11:05:48,980 鄭部長英耀 (96%) 就是拒絕毒品
11:05:50,980 羅委員廷瑋 (94%) 我也希望教育部
11:05:52,980 羅委員廷瑋 (94%) 能夠有所精進
11:05:54,980 羅委員廷瑋 (94%) 大家都希望那你覺得有沒有進步空間
11:05:57,970 鄭部長英耀 (96%) 我想我們確實
11:05:59,970 鄭部長英耀 (96%) 也在努力
11:06:02,980 鄭部長英耀 (96%) 因為我們不希望
11:06:04,980 鄭部長英耀 (96%) 因為毒品真的是危害
11:06:06,980 鄭部長英耀 (96%) 不僅是一個個人
11:06:08,980 鄭部長英耀 (96%) 所以他的嚴重處我們是知道的
11:06:10,980 羅委員廷瑋 (94%) 希望你們要更具體的作為
11:06:12,980 羅委員廷瑋 (94%) 教育部跟社會大眾的說法
11:06:14,980 羅委員廷瑋 (94%) 說喔
11:06:16,980 羅委員廷瑋 (94%) 有幾個解法
11:06:18,980 羅委員廷瑋 (94%) 第一充實校安能力
11:06:20,460 羅委員廷瑋 (94%) 二規劃引入唾液快篩
11:06:22,460 羅委員廷瑋 (94%) 強化跨部會的合作防毒
11:06:26,640 羅委員廷瑋 (94%) 第三整合電子菸毒品事件的處理流程
11:06:28,640 羅委員廷瑋 (94%) 嚴定整個操作的指引
11:06:30,640 羅委員廷瑋 (94%) 請問部長
11:06:32,640 羅委員廷瑋 (94%) 這幾個措施
11:06:34,640 羅委員廷瑋 (94%) 預計能達成什麼樣的效果
11:06:36,640 羅委員廷瑋 (94%) 目前已經做到什麼樣的地步
11:06:40,880 鄭部長英耀 (96%) 部長
11:06:42,430 鄭部長英耀 (96%) 這次特別從10月開始
11:06:44,430 鄭部長英耀 (96%) 我們也支持地方
11:06:46,430 鄭部長英耀 (96%) 中央跟地方合作
11:06:48,430 鄭部長英耀 (96%) 有這一個國中
11:06:50,430 鄭部長英耀 (96%) 學校的這個
11:06:52,430 鄭部長英耀 (96%) 校園安全任性2000的人力的
11:06:54,430 鄭部長英耀 (96%) 一個頭目
11:06:56,430 鄭部長英耀 (96%) 其實我想有一個很重要
11:06:58,430 鄭部長英耀 (96%) 除了過去我們就希望學校
11:07:00,430 鄭部長英耀 (96%) 是一個友善的校園
11:07:02,430 鄭部長英耀 (96%) 讓老師能夠專心的教學
11:07:04,430 鄭部長英耀 (96%) 學生也能夠安心的學習
11:07:06,430 鄭部長英耀 (96%) 減少困擾
11:07:08,430 鄭部長英耀 (96%) 我想這一個也是我們的方案之一
11:07:10,430 鄭部長英耀 (96%) 所有的校園事件包含學生的這個
11:07:12,430 鄭部長英耀 (96%) 這一個
11:07:14,430 鄭部長英耀 (96%) 我沒有要你一次就說你完全改善
11:07:16,430 鄭部長英耀 (96%) 我們就針對問題回答問題
11:07:18,430 鄭部長英耀 (96%) 第一校園能力什麼時候
11:07:20,430 鄭部長英耀 (96%) 能夠全面的進駐
11:07:23,490 鄭部長英耀 (96%) 這個我們已經這個金會是提供給地方
11:07:25,490 鄭部長英耀 (96%) 地方就隨時都可以
11:07:27,490 羅委員廷瑋 (94%) 你有沒有追蹤阿你剛說2000人力
11:07:29,490 羅委員廷瑋 (94%) 是對已經進駐
11:07:31,490 羅委員廷瑋 (94%) 多少都已經請到了嗎
11:07:33,490 羅委員廷瑋 (94%) 那這些校園人力是增加了
11:07:35,490 羅委員廷瑋 (94%) 我們
11:07:37,490 羅委員廷瑋 (94%) 學校的所謂的
11:07:39,490 羅委員廷瑋 (94%) 保全嗎
11:07:41,490 羅委員廷瑋 (94%) 還是增加了反毒的人力
11:07:43,490 羅委員廷瑋 (94%) 這個部分你有了解嗎
11:07:45,490 羅委員廷瑋 (94%) 不是花了錢請了人
11:07:47,490 羅委員廷瑋 (94%) 還是請了一個多一個
11:07:49,490 羅委員廷瑋 (94%) 主婦阿姨
11:07:51,490 鄭部長英耀 (96%) 來擔任我們的保全嗎
11:07:53,490 鄭部長英耀 (96%) 反毒包括熱點的財
11:07:55,490 鄭部長英耀 (96%) 這都是他的工作
11:07:57,490 鄭部長英耀 (96%) 那有沒有多少人進駐2000都滿了嗎
11:08:01,000 鄭部長英耀 (96%) 還沒有
11:08:02,009 鄭部長英耀 (96%) 因為剛開始實驗
11:08:04,009 鄭部長英耀 (96%) 所以我們也積極請各地方
11:08:06,009 鄭部長英耀 (96%) 22個縣市教育局處趕快
11:08:08,009 鄭部長英耀 (96%) 因為金會上我們是
11:08:10,009 鄭部長英耀 (96%) 會給予支持的
11:08:12,009 鄭部長英耀 (96%) 那你要跟他們講什麼時候不用的話就不能再用
11:08:14,009 鄭部長英耀 (96%) 他們就會更積極嗎
11:08:16,009 鄭部長英耀 (96%) 這個執行上
11:08:18,009 鄭部長英耀 (96%) 我們再來跟地方提醒
11:08:20,529 羅委員廷瑋 (94%) 這個真的我們不是頒布的方法
11:08:22,529 羅委員廷瑋 (94%) 你們還中央你還是要去監督地方
11:08:24,529 羅委員廷瑋 (94%) 跟他們督導
11:08:26,529 羅委員廷瑋 (94%) 因為是你的錢
11:08:28,529 羅委員廷瑋 (94%) 你要花我的錢
11:08:30,529 羅委員廷瑋 (94%) 那我就要督導你
11:08:32,529 鄭部長英耀 (96%) 東委員報告我們10月16號
11:08:34,529 鄭部長英耀 (96%) 就跟各地方
11:08:36,529 鄭部長英耀 (96%) 縣市教育局處
11:08:38,529 鄭部長英耀 (96%) 有召開這個會議
11:08:40,529 鄭部長英耀 (96%) 然後我想地方政府
11:08:42,529 鄭部長英耀 (96%) 也在充分理解
11:08:44,529 鄭部長英耀 (96%) 然後他們也
11:08:46,339 鄭部長英耀 (96%) 就國中端我想學校的老師
11:08:48,339 鄭部長英耀 (96%) 校長他們也期待
11:08:50,339 鄭部長英耀 (96%) 有這樣的一個校恩人力能夠進出到校園
11:08:52,339 羅委員廷瑋 (94%) 我們都期待但是趕快落實
11:08:54,339 鄭部長英耀 (96%) 第二引入脫衣快篩什麼時候
11:08:59,690 鄭部長英耀 (96%) 我們這個煙圖條例通過
11:09:01,690 鄭部長英耀 (96%) 我們就會開始
11:09:03,690 鄭部長英耀 (96%) 這個引入脫衣的快篩
11:09:05,690 鄭部長英耀 (96%) 那也感謝我們警政署
11:09:07,690 鄭部長英耀 (96%) 在這方面的協助
11:09:09,690 鄭部長英耀 (96%) 那目前你有掌握到他們
11:09:11,690 鄭部長英耀 (96%) 的草案信息
11:09:13,690 鄭部長英耀 (96%) 已經在立法院也在惡毒
11:09:15,690 鄭部長英耀 (96%) 也拜託我們這個委員能夠給予支持
11:09:17,690 鄭部長英耀 (96%) 一定支持
11:09:19,690 羅委員廷瑋 (94%) 那我現在教育資訊你
11:09:21,690 羅委員廷瑋 (94%) 那是衛環他們要審
11:09:23,690 羅委員廷瑋 (94%) 那我想黨團的意見我們一定全力支持
11:09:25,690 羅委員廷瑋 (94%) 謝謝委員
11:09:27,690 羅委員廷瑋 (94%) 第三整合電子菸跟毒品的事件處理流程
11:09:29,690 羅委員廷瑋 (94%) 研定出來了嗎
11:09:34,559 蔡司長宜靜 (91%) 是
11:09:35,720 蔡司長宜靜 (91%) 跟委員報告
11:09:37,720 蔡司長宜靜 (91%) 目前這個指引跟我們的流程
11:09:39,720 蔡司長宜靜 (91%) 我們現在目前就是也跟跨單位
11:09:41,720 蔡司長宜靜 (91%) 在把電子菸跟毒品相關的處理機制
11:09:45,720 蔡司長宜靜 (91%) 把它定得更優化
11:09:47,720 蔡司長宜靜 (91%) 什麼時候會出來
11:09:49,720 蔡司長宜靜 (91%) 然後我們會在最晚我們
11:09:51,720 蔡司長宜靜 (91%) 10月會完成
11:09:53,720 蔡司長宜靜 (91%) 然後我們會在1月會印一個指引
11:09:55,720 蔡司長宜靜 (91%) 提供給家長跟我們的老師
11:09:57,720 羅委員廷瑋 (94%) 等一下等一下
11:09:59,720 羅委員廷瑋 (94%) 10月會完成
11:10:02,049 羅委員廷瑋 (94%) 1月才會印出來
11:10:04,049 蔡司長宜靜 (91%) 指引會有更細的資料
11:10:06,049 蔡司長宜靜 (91%) 包含怎麼辨識毒品
11:10:08,049 蔡司長宜靜 (91%) 包含怎麼去協助
11:10:10,049 蔡司長宜靜 (91%) 引進資源包含流程
11:10:12,049 蔡司長宜靜 (91%) 會有好幾個資料
11:10:14,049 羅委員廷瑋 (94%) 10月會完成
11:10:16,049 羅委員廷瑋 (94%) 1月會印出來
11:10:17,349 羅委員廷瑋 (94%) 可以接受這樣的速度嗎
11:10:19,349 羅委員廷瑋 (94%) 可不可以再快一點
11:10:21,059 蔡司長宜靜 (91%) 我們再加速
11:10:23,059 鄭部長英耀 (96%) 我想這個如果10月能夠順利完成
11:10:25,059 鄭部長英耀 (96%) 我們確實應該馬上11月
11:10:27,059 鄭部長英耀 (96%) 就可以加速這一個來
11:10:29,059 鄭部長英耀 (96%) 對嘛
11:10:31,269 鄭部長英耀 (96%) 我無意刁難
11:10:33,269 鄭部長英耀 (96%) 10月完成為什麼要等1月才可以印
11:10:35,269 鄭部長英耀 (96%) 確實這個我們流程上我們再來
11:10:37,269 鄭部長英耀 (96%) 來補充
11:10:39,269 蔡司長宜靜 (91%) 不好意思因為我有再補充
11:10:41,269 蔡司長宜靜 (91%) 因為我們目前這個指引
11:10:43,269 蔡司長宜靜 (91%) 跟我們的流程都是要帶
11:10:45,269 蔡司長宜靜 (91%) 危害防治法它才會有個法院
11:10:47,269 蔡司長宜靜 (91%) 因為它最後通過的一個版本
11:10:49,269 蔡司長宜靜 (91%) 是什麼樣所以我們也要有留這個空間
11:10:51,269 蔡司長宜靜 (91%) 來把這個起備
11:10:53,269 蔡司長宜靜 (91%) 把這個法院都起備
11:10:55,269 蔡司長宜靜 (91%) 來做這個一個
11:10:57,269 羅委員廷瑋 (94%) 但是部分可以先透過這樣子的內容宣導嗎
11:10:59,880 羅委員廷瑋 (94%) 那有疑慮的部分先保留
11:11:01,880 羅委員廷瑋 (94%) 等他們通過嘛
11:11:03,880 鄭部長英耀 (96%) 因為你整個裡面不一定是全部都要等它
11:11:05,880 鄭部長英耀 (96%) 就行政上流程我們可以加強宣導
11:11:07,880 鄭部長英耀 (96%) 那等立法院通過
11:11:09,880 鄭部長英耀 (96%) 我們法院的依據就更清楚
11:11:11,880 鄭部長英耀 (96%) 剛剛一開始就提
11:11:13,880 鄭部長英耀 (96%) 國中高中職的主要
11:11:15,880 彭署長富源 (93%) 風險
11:11:17,880 彭署長富源 (93%) 剛剛有一個因為有跟法
11:11:19,880 彭署長富源 (93%) 有關那委員也提到這個
11:11:21,880 彭署長富源 (93%) 高中以下的可以做什麼
11:11:23,880 彭署長富源 (93%) 那我們馬上已經先做了
11:11:25,880 彭署長富源 (93%) 高中以下學校電子煙
11:11:27,880 彭署長富源 (93%) 這裡面有包含電子煙跟毒
11:11:29,880 彭署長富源 (93%) 怎麼處置的一個流程
11:11:31,880 彭署長富源 (93%) 毒那會後也會給委員
11:11:33,880 彭署長富源 (93%) 這就是現在在實施的
11:11:35,880 彭署長富源 (93%) 現在在實施了
11:11:37,880 羅委員廷瑋 (94%) 那這就是我們要聽到的答案嘛
11:11:39,880 羅委員廷瑋 (94%) 那這個部分我要跟大家講
11:11:42,960 羅委員廷瑋 (94%) 國中跟高中職主要的風險場域
11:11:44,960 羅委員廷瑋 (94%) 我們現在看到不管我剛剛所提到的
11:11:46,960 羅委員廷瑋 (94%) 高中的一個案例跟國中
11:11:48,960 羅委員廷瑋 (94%) 是逐年提升喔
11:11:51,460 羅委員廷瑋 (94%) 逐年在提升喔
11:11:53,460 羅委員廷瑋 (94%) 那增加的幅度非常明顯
11:11:55,460 羅委員廷瑋 (94%) 教育部有沒有針對高中高職
11:11:57,460 羅委員廷瑋 (94%) 夜間實習場域
11:11:59,460 羅委員廷瑋 (94%) 校外活動建立專案的防治
11:12:02,920 羅委員廷瑋 (94%) 有嗎
11:12:04,369 鄭部長英耀 (96%) 我們目前確實跟有一個
11:12:06,369 鄭部長英耀 (96%) 跨部會的合作跟這個警政署
11:12:09,369 鄭部長英耀 (96%) 還有校外會還有
11:12:11,369 鄭部長英耀 (96%) 醫療相關單位我們事實上都會
11:12:13,369 鄭部長英耀 (96%) 定期跟不定期的等到
11:12:15,369 鄭部長英耀 (96%) 9600多點
11:12:17,369 鄭部長英耀 (96%) 裡面我們會有去
11:12:19,369 鄭部長英耀 (96%) 做定期跟不定期的查訪
11:12:21,369 鄭部長英耀 (96%) 那我們針對這個學生
11:12:23,369 鄭部長英耀 (96%) 有接觸毒品的許多的這些
11:12:26,369 鄭部長英耀 (96%) 不同教育階段裡面
11:12:28,369 鄭部長英耀 (96%) 他們也已經做了一些理解
11:12:30,369 鄭部長英耀 (96%) 然後提出看能不能有一些
11:12:32,369 鄭部長英耀 (96%) 更好的一個協助的一些方案
11:12:34,369 鄭部長英耀 (96%) 我們還是希望要有一個
11:12:36,369 羅委員廷瑋 (94%) 專案防治的一個計畫
11:12:38,369 羅委員廷瑋 (94%) 因為這些熱點還有這些
11:12:40,369 羅委員廷瑋 (94%) 樂趣我們應該要知道喔
11:12:42,369 羅委員廷瑋 (94%) 那在這些不管是
11:12:44,369 羅委員廷瑋 (94%) 吸食持有販售製造
11:12:46,369 羅委員廷瑋 (94%) 剛剛所提到的案例
11:12:48,369 羅委員廷瑋 (94%) 每一件都可能擴大影響
11:12:50,369 羅委員廷瑋 (94%) 所以學校發生學生
11:12:52,369 羅委員廷瑋 (94%) 在涉嫌吸食
11:12:54,369 羅委員廷瑋 (94%) 持有販售
11:12:56,369 羅委員廷瑋 (94%) 然後是否有機制追查上游的來源
11:12:58,369 羅委員廷瑋 (94%) 阻斷同儕的一個擴散
11:13:00,369 羅委員廷瑋 (94%) 同步保護可能被引誘或脅迫的一個學生
11:13:04,369 羅委員廷瑋 (94%) 在學校端你們有沒有一個指引
11:13:06,369 羅委員廷瑋 (94%) 有沒有一個介入
11:13:08,369 羅委員廷瑋 (94%) 而不是就是說啊我就報警
11:13:12,009 蔡司長宜靜 (91%) 跟委員報告喔
11:13:14,009 蔡司長宜靜 (91%) 我們目前確實如果是在
11:13:16,009 蔡司長宜靜 (91%) 有發生學生可能有這樣的一個情形
11:13:18,009 蔡司長宜靜 (91%) 會透過老師來透過輔導的一個歷程
11:13:20,009 蔡司長宜靜 (91%) 可能會知道一些訊息
11:13:22,009 蔡司長宜靜 (91%) 就會提供給警察來做相關的一個溯源
11:13:24,009 蔡司長宜靜 (91%) 那這個部分的前提都要
11:13:26,009 蔡司長宜靜 (91%) 保障學生的一個安全
11:13:28,009 羅委員廷瑋 (94%) 沒有錯啦當然也要保障
11:13:30,009 羅委員廷瑋 (94%) 老師的安全喔
11:13:32,009 羅委員廷瑋 (94%) 有一些機制讓他們
11:13:34,009 羅委員廷瑋 (94%) 來做指引讓老師
11:13:36,009 羅委員廷瑋 (94%) 或學校有所依據
11:13:38,009 羅委員廷瑋 (94%) 這個是我們的一直在強調
11:13:40,009 羅委員廷瑋 (94%) 要拜託的啦
11:13:42,009 彭署長富源 (93%) 教委一直在上個會期
11:13:44,009 彭署長富源 (93%) 就一直提醒事實上
11:13:46,009 彭署長富源 (93%) 教育部以來一直都有各級學校
11:13:48,009 彭署長富源 (93%) 特定人員相關的不管是尿篩
11:13:50,009 彭署長富源 (93%) 輔導的作業這裡面有提到了
11:13:52,009 彭署長富源 (93%) 大概12點的
11:13:54,009 彭署長富源 (93%) 甚至有一些業務怎麼操作
11:13:56,009 彭署長富源 (93%) 尿篩怎麼進行那附件裡面
11:13:58,009 彭署長富源 (93%) 也提到了特定人員怎麼評估的
11:14:00,009 彭署長富源 (93%) 12點行為太陽的依據等等
11:14:02,009 彭署長富源 (93%) 像這些大概都給學校有一個指引
11:14:04,009 彭署長富源 (93%) 謝謝我想部長
11:14:06,009 羅委員廷瑋 (94%) 很多老師啊
11:14:08,009 羅委員廷瑋 (94%) 其實我們都有看過
11:14:10,009 羅委員廷瑋 (94%) 老師可能教完課以後就現場在學校
11:14:12,009 羅委員廷瑋 (94%) 在課桌椅
11:14:14,009 羅委員廷瑋 (94%) 教室就批改作業
11:14:17,210 羅委員廷瑋 (94%) 現在不是
11:14:19,210 羅委員廷瑋 (94%) 現在是下了課以後
11:14:21,210 羅委員廷瑋 (94%) 老師如果沒課了
11:14:23,210 羅委員廷瑋 (94%) 那行政作業也完成了
11:14:25,210 羅委員廷瑋 (94%) 基本上要下班了也不願意逗留
11:14:27,210 羅委員廷瑋 (94%) 趕快回家
11:14:27,220 羅委員廷瑋 (94%) 因為很害怕看到不該看的
11:14:30,170 羅委員廷瑋 (94%) 看到學生起衝突
11:14:32,299 羅委員廷瑋 (94%) 看到有可能有吸食的一個儀式
11:14:35,859 羅委員廷瑋 (94%) 他不知道怎麼處理啊
11:14:38,369 羅委員廷瑋 (94%) 他不知道該不該管了
11:14:40,430 羅委員廷瑋 (94%) 所以讓老師有所依據
11:14:42,430 羅委員廷瑋 (94%) 讓老師能夠保障他該有的權利
11:14:46,980 羅委員廷瑋 (94%) 那老師才不會出現防疫性教學
11:14:48,980 羅委員廷瑋 (94%) 這我們一直在講
11:14:50,980 羅委員廷瑋 (94%) 包括我們現在講
11:14:52,980 羅委員廷瑋 (94%) 校事會議
11:14:54,980 鄭部長英耀 (96%) 你要去第三板
11:14:56,980 鄭部長英耀 (96%) 校事會議第三板
11:14:58,980 鄭部長英耀 (96%) 各個學校處理
11:15:00,980 鄭部長英耀 (96%) 校園團體
11:15:02,980 鄭部長英耀 (96%) 等於說我們六班以上
11:15:04,980 鄭部長英耀 (96%) 我們就確保兩位校安人員
11:15:06,980 鄭部長英耀 (96%) 有任何的老師
11:15:08,980 鄭部長英耀 (96%) 校園馬上他就能夠
11:15:10,980 羅委員廷瑋 (94%) 第一線上兩位校人
11:15:12,980 羅委員廷瑋 (94%) 你有聽到他那一層聲音嗎
11:15:15,930 鄭部長英耀 (96%) 有嗎
11:15:16,869 鄭部長英耀 (96%) 學校的老師
11:15:18,869 鄭部長英耀 (96%) 我想我也很清楚
11:15:20,869 鄭部長英耀 (96%) 我一直保持非常開放的態度
11:15:22,869 鄭部長英耀 (96%) 然後也有機會有時間
11:15:24,869 鄭部長英耀 (96%) 就跟地方的老師各團體
11:15:26,869 鄭部長英耀 (96%) 聽他們意見
11:15:28,869 鄭部長英耀 (96%) 看怎麼樣台灣的教育能夠
11:15:30,869 羅委員廷瑋 (94%) 那你有沒有聽到
11:15:32,869 羅委員廷瑋 (94%) 你的校事會議第三板出來以後
11:15:34,869 羅委員廷瑋 (94%) 他們各方的意見
11:15:36,869 羅委員廷瑋 (94%) 他們還開了記者會抨擊
11:15:38,869 羅委員廷瑋 (94%) 你有聽到嗎
11:15:40,869 鄭部長英耀 (96%) 我想他們的意見
11:15:42,869 鄭部長英耀 (96%) 我充分理解
11:15:44,869 鄭部長英耀 (96%) 但是以現階段
11:15:46,869 鄭部長英耀 (96%) 也感謝委員在這一個
11:15:48,869 鄭部長英耀 (96%) 教文會裡邊的主持
11:15:50,869 鄭部長英耀 (96%) 我們事實上校事會議在1月
11:15:52,869 鄭部長英耀 (96%) 通過以後
11:15:54,869 鄭部長英耀 (96%) 我們的這一個被投訴的案件
11:15:56,869 鄭部長英耀 (96%) 已經下降了
11:15:58,869 鄭部長英耀 (96%) 這句話我聽你講過一次了
11:16:00,869 鄭部長英耀 (96%) 不要這樣
11:16:02,869 鄭部長英耀 (96%) 不要這樣來說
11:16:04,869 鄭部長英耀 (96%) 我的目標委陳姬在立法院說
11:16:06,910 鄭部長英耀 (96%) 把這一個校事會取消
11:16:08,910 鄭部長英耀 (96%) 這是我的
11:16:10,910 鄭部長英耀 (96%) 終極的一個目的
11:16:12,910 鄭部長英耀 (96%) 我希望學校是安全
11:16:14,910 鄭部長英耀 (96%) 能夠支持老師
11:16:16,910 鄭部長英耀 (96%) 能夠專心的教書
11:16:18,910 鄭部長英耀 (96%) 能夠讓家長也放心
11:16:20,910 鄭部長英耀 (96%) 學生也能夠有更好的學習品質
11:16:22,910 鄭部長英耀 (96%) 這是大家共同
11:16:24,910 羅委員廷瑋 (94%) 無意提到政黨
11:16:26,910 羅委員廷瑋 (94%) 但是執政黨也說
11:16:28,910 羅委員廷瑋 (94%) 廢書監察院是他們的目標
11:16:30,910 羅委員廷瑋 (94%) 到現在也沒廢
11:16:32,180 羅委員廷瑋 (94%) 但我要講的是說
11:16:34,180 羅委員廷瑋 (94%) 講這些好聽話
11:16:36,180 鄭部長英耀 (96%) 我們現在看到
11:16:38,180 鄭部長英耀 (96%) 現在校園對於校事會議
11:16:40,180 鄭部長英耀 (96%) 的不滿意
11:16:42,180 鄭部長英耀 (96%) 或者一些不當的處置
11:16:44,180 鄭部長英耀 (96%) 我想家長團體
11:16:46,180 鄭部長英耀 (96%) 確實他們也
11:16:48,180 鄭部長英耀 (96%) 樂觀
11:16:50,180 鄭部長英耀 (96%) 未來的校事會議能夠退場
11:16:52,180 鄭部長英耀 (96%) 但是在還沒有能夠
11:16:54,180 鄭部長英耀 (96%) 確保我們
11:16:56,180 鄭部長英耀 (96%) 有少數的這些老師
11:16:58,180 鄭部長英耀 (96%) 他違反了專業的承諾
11:17:00,180 鄭部長英耀 (96%) 而造成社會
11:17:02,180 鄭部長英耀 (96%) 跟校園上的一些不安
11:17:04,180 羅委員廷瑋 (94%) 我到現在都沒有跟你講
11:17:06,180 羅委員廷瑋 (94%) 要廢除
11:17:08,180 羅委員廷瑋 (94%) 要廢除是剛剛從您這邊開
11:17:10,180 羅委員廷瑋 (94%) 親口第二次了上次已經開過
11:17:12,180 羅委員廷瑋 (94%) 一次了我要跟你探討的是說
11:17:14,180 羅委員廷瑋 (94%) 校事會議第三版
11:17:16,180 羅委員廷瑋 (94%) 出來他們所提到
11:17:18,180 羅委員廷瑋 (94%) 各個項目的標準
11:17:20,180 羅委員廷瑋 (94%) 還是沒有看到真正讓他們
11:17:22,180 羅委員廷瑋 (94%) 感受到小案分流
11:17:25,069 羅委員廷瑋 (94%) 小案分流我們確實已經分流了
11:17:27,069 羅委員廷瑋 (94%) 輔佐人機制
11:17:29,069 羅委員廷瑋 (94%) 輔佐人機制有多完善
11:17:31,069 羅委員廷瑋 (94%) 以及到底外聘老師
11:17:33,069 羅委員廷瑋 (94%) 他的一些所有的金額
11:17:35,069 羅委員廷瑋 (94%) 費用
11:17:37,069 羅委員廷瑋 (94%) 都是家長會他們在出
11:17:39,069 鄭部長英耀 (96%) 在分流的過程裡面
11:17:41,069 鄭部長英耀 (96%) 小案直接進入校事會議
11:17:43,069 鄭部長英耀 (96%) 過去他是有一個所謂的
11:17:45,069 鄭部長英耀 (96%) 調查小組外聘
11:17:47,069 鄭部長英耀 (96%) 的調查小組
11:17:49,069 鄭部長英耀 (96%) 我們這一次全部改為學校
11:17:51,069 鄭部長英耀 (96%) 的教教評會就可以自己
11:17:53,069 鄭部長英耀 (96%) 我們希望能夠處理
11:17:55,069 鄭部長英耀 (96%) 類似這位老師所關心的
11:17:57,069 鄭部長英耀 (96%) 我們事實上都朝那一方面在
11:17:59,069 羅委員廷瑋 (94%) 在修改
11:18:01,069 羅委員廷瑋 (94%) 而且包含這一次裡面
11:18:03,069 羅委員廷瑋 (94%) 老師的法律諮詢
11:18:05,069 羅委員廷瑋 (94%) 我們也提供了教會
11:18:07,069 羅委員廷瑋 (94%) 然後心裡的一段
11:18:09,069 羅委員廷瑋 (94%) 接住老師才能夠接住
11:18:11,069 羅委員廷瑋 (94%) 學生照顧
11:18:13,069 羅委員廷瑋 (94%) 老師才可以照顧學生
11:18:15,069 羅委員廷瑋 (94%) 你看我講的這麼激動
11:18:17,069 羅委員廷瑋 (94%) 想到了業員之外都覺得
11:18:19,069 羅委員廷瑋 (94%) 有認同同感站起來
11:18:21,069 羅委員廷瑋 (94%) 一直不斷的點頭
11:18:23,069 羅委員廷瑋 (94%) 他都覺得說
11:18:25,069 羅委員廷瑋 (94%) 我們可以繼續幫忙發展
11:18:28,930 羅委員廷瑋 (94%) 不好意思,詹瑋您剛剛說什麼
11:18:31,740 葉委員元之 (86%) 我說我是認同啦,但是站起來是因為
11:18:33,740 葉委員元之 (86%) 時間超過了
11:18:35,730 羅委員廷瑋 (94%) 我以為是站起來認同
11:18:37,730 羅委員廷瑋 (94%) 所以是認同加
11:18:39,730 羅委員廷瑋 (94%) 時間到了
11:18:41,890 羅委員廷瑋 (94%) 但是我要講的是說
11:18:44,529 羅委員廷瑋 (94%) 詹瑋這麼的在努力
11:18:46,529 羅委員廷瑋 (94%) 為老師發聲
11:18:48,529 羅委員廷瑋 (94%) 所以他只站起來不敢打斷
11:18:50,529 羅委員廷瑋 (94%) 我,因為他知道說我在為老師
11:18:52,529 羅委員廷瑋 (94%) 發聲,所以我們繼續探討
11:18:54,529 羅委員廷瑋 (94%) 校事會議這件事情
11:18:56,529 羅委員廷瑋 (94%) 你對於第三版還有沒有
11:18:58,529 羅委員廷瑋 (94%) 要改的機會啦
11:19:00,529 鄭部長英耀 (96%) 維護老師的權益包含
11:19:02,529 鄭部長英耀 (96%) 資產不法傷害我們十月底
11:19:04,529 鄭部長英耀 (96%) 也會公佈
11:19:06,529 鄭部長英耀 (96%) 對老師的許多的嫌疑
11:19:08,529 鄭部長英耀 (96%) 我想我們跟委員的目標
11:19:10,529 鄭部長英耀 (96%) 都是一致的
11:19:12,529 羅委員廷瑋 (94%) 你說十月底會公佈嗎
11:19:14,529 羅委員廷瑋 (94%) 對資產不法傷害
11:19:16,529 羅委員廷瑋 (94%) 資產不法傷害
11:19:18,529 羅委員廷瑋 (94%) 怎麼還要維護老師的權益
11:19:20,529 羅委員廷瑋 (94%) 讓委員專業能夠安心教育
11:19:22,529 羅委員廷瑋 (94%) 你先讓我問問題
11:19:24,529 羅委員廷瑋 (94%) 你再回答嘛
11:19:26,529 羅委員廷瑋 (94%) 現在初稿大家都知道了
11:19:28,529 羅委員廷瑋 (94%) 那學生團,校事會議
11:19:30,529 羅委員廷瑋 (94%) 這件事情,學校
11:19:32,529 羅委員廷瑋 (94%) 包括老師團體已經有開記者會了
11:19:34,529 羅委員廷瑋 (94%) 你會不會在這段時間
11:19:36,529 羅委員廷瑋 (94%) 十月底再繼續納入意見
11:19:38,529 羅委員廷瑋 (94%) 再繼續微調
11:19:40,529 鄭部長英耀 (96%) 十月底最後公佈
11:19:42,529 鄭部長英耀 (96%) 本來我講很多的政策法令
11:19:44,529 鄭部長英耀 (96%) 辦法的規範
11:19:46,529 鄭部長英耀 (96%) 就是要以實拒盡
11:19:48,529 鄭部長英耀 (96%) 當我們,我們也希望有許多不同聲音
11:19:50,529 鄭部長英耀 (96%) 這是民主的一個價值
11:19:53,740 鄭部長英耀 (96%) 台灣在我們許多的
11:19:55,740 鄭部長英耀 (96%) 校事會議的日子,能夠真正的
11:19:57,740 鄭部長英耀 (96%) 貼近認證的老師
11:19:59,740 鄭部長英耀 (96%) 他的權益受到維護
11:20:01,740 鄭部長英耀 (96%) 然後不認證的老師讓他能夠離開校園
11:20:03,740 鄭部長英耀 (96%) 我想我們的目標是一致的
11:20:05,740 鄭部長英耀 (96%) 會不會在十月底
11:20:07,740 鄭部長英耀 (96%) 繼續傾聽,繼續微調
11:20:09,740 鄭部長英耀 (96%) 這個傾聽當然是一次的
11:20:11,740 鄭部長英耀 (96%) 我不會只有傾聽一次
11:20:13,740 鄭部長英耀 (96%) 我有時間跟委員報告
11:20:15,740 鄭部長英耀 (96%) 我還不只特定團體
11:20:17,740 鄭部長英耀 (96%) 我還全國各地方政府
11:20:19,740 鄭部長英耀 (96%) 的這個台灣老師群體
11:20:21,740 鄭部長英耀 (96%) 但是你會不會繼續微調
11:20:23,740 鄭部長英耀 (96%) 當然,如果有
11:20:25,740 鄭部長英耀 (96%) 能夠有更精進的一個方法
11:20:27,740 鄭部長英耀 (96%) 合理可行,有價值的
11:20:29,740 鄭部長英耀 (96%) 我們會再持續收集更多意見
11:20:31,740 羅委員廷瑋 (94%) 來轉交給教育部
11:20:33,740 羅委員廷瑋 (94%) 也會給洪署長
11:20:35,740 羅委員廷瑋 (94%) 希望說這部分你一定要廣納
11:20:37,740 羅委員廷瑋 (94%) 在十月底的時候不要讓大家失望
11:20:39,740 羅委員廷瑋 (94%) 謝謝委員
11:20:42,309 葉委員元之 (86%) 那個部長
11:20:44,309 葉委員元之 (86%) 那個校事會議的問題還是要說明清楚一點
11:20:46,309 葉委員元之 (86%) 譬如說合理管教
11:20:48,309 葉委員元之 (86%) 因為你們現在是用大安小安
11:20:50,309 葉委員元之 (86%) 是用合理管教來分嘛,什麼叫合理管教
11:20:52,309 葉委員元之 (86%) 這是大家的一個疑問啦
11:20:54,309 葉委員元之 (86%) 所以我覺得還是要具體一點
11:20:56,309 葉委員元之 (86%) 對對對,要更明確
11:20:58,309 葉委員元之 (86%) 還有剛剛那個羅天維的一些疑問
11:21:00,309 葉委員元之 (86%) 再把資料提供給
11:21:04,240 葉委員元之 (86%) 委員
11:24:27,119 鄭部長英耀 (96%) 好,現在開始
11:24:29,529 鄭部長英耀 (96%) 下一位,有請楊瓊瑛委員
11:24:39,859 楊委員瓊瓔 (92%) 謝謝主席楊瓊瑛發言
11:24:41,859 楊委員瓊瓔 (92%) 首先來邀請部長
11:24:50,220 楊委員瓊瓔 (92%) 委員好
11:25:20,220 楊委員瓊瓔 (92%) 現在我們正在推動校園毒品防治
11:25:22,220 楊委員瓊瓔 (92%) 你是要以宣傳為主
11:25:24,220 楊委員瓊瓔 (92%) 還是要建構一套
11:25:26,220 楊委員瓊瓔 (92%) 能夠及早發現
11:25:28,220 楊委員瓊瓔 (92%) 及時介入
11:25:30,220 楊委員瓊瓔 (92%) 持續追蹤的完整制度呢
11:25:32,220 楊委員瓊瓔 (92%) 請做說明
11:25:41,480 鄭部長英耀 (96%) 跟委員報告
11:25:43,480 鄭部長英耀 (96%) 確實我們當然不是只是發現
11:25:45,480 鄭部長英耀 (96%) 陳主委剛才在跟委員會報告裡邊
11:25:47,480 鄭部長英耀 (96%) 我們事實上因應配合行政院
11:25:49,480 鄭部長英耀 (96%) 新世代的反毒策略行動綱領裡邊
11:25:51,480 鄭部長英耀 (96%) 我們有這個緊扣
11:25:53,480 鄭部長英耀 (96%) 四個主要的工作主軸
11:25:55,480 鄭部長英耀 (96%) 也就是說從辨識
11:25:57,480 鄭部長英耀 (96%) 然後到阻斷來源
11:25:59,480 鄭部長英耀 (96%) 到即時處理到精準的輔導
11:26:01,480 鄭部長英耀 (96%) 所以它整個系統性
11:26:03,480 鄭部長英耀 (96%) 好,非常好
11:26:05,480 鄭部長英耀 (96%) 所以我們不是只有宣導
11:26:07,480 楊委員瓊瓔 (92%) 而是要有動作
11:26:09,480 楊委員瓊瓔 (92%) 有程序
11:26:11,480 楊委員瓊瓔 (92%) 而且要輔助
11:26:13,480 楊委員瓊瓔 (92%) 還要追蹤
11:26:15,480 楊委員瓊瓔 (92%) 那所以請教現在
11:26:17,480 楊委員瓊瓔 (92%) 你們要推動一個
11:26:19,480 楊委員瓊瓔 (92%) 也就是疑似接觸毒品
11:26:21,480 楊委員瓊瓔 (92%) 或者是具有高風險情況的學生
11:26:23,480 楊委員瓊瓔 (92%) 辦理特定人員的認定
11:26:25,480 楊委員瓊瓔 (92%) 妙意篩檢
11:26:27,480 楊委員瓊瓔 (92%) 以及後續的輔導
11:26:29,480 楊委員瓊瓔 (92%) 那你們也表示
11:26:31,480 楊委員瓊瓔 (92%) 你們在研議
11:26:33,480 楊委員瓊瓔 (92%) 你研議了用拓意來篩檢
11:26:35,480 楊委員瓊瓔 (92%) 納入早期風險辨識的
11:26:37,480 楊委員瓊瓔 (92%) 輔助工具
11:26:40,210 楊委員瓊瓔 (92%) 但是我們也了解拓意的篩檢
11:26:42,210 楊委員瓊瓔 (92%) 不能直接去取代
11:26:44,210 楊委員瓊瓔 (92%) 後續
11:26:46,210 楊委員瓊瓔 (92%) 後續依法辦理的確認程序
11:26:48,210 楊委員瓊瓔 (92%) 這個單一是沒有辦法去確認
11:26:50,210 楊委員瓊瓔 (92%) 所以請教部長
11:26:52,210 楊委員瓊瓔 (92%) 第一個
11:26:54,210 楊委員瓊瓔 (92%) 我們目前你們既然有
11:26:56,210 楊委員瓊瓔 (92%) 這樣的方向
11:26:58,210 楊委員瓊瓔 (92%) 那麼目前多少學生是列為
11:27:00,210 楊委員瓊瓔 (92%) 特定人員
11:27:02,210 楊委員瓊瓔 (92%) 那你每一年要實際篩選的
11:27:04,210 楊委員瓊瓔 (92%) 有多少人
11:27:06,210 楊委員瓊瓔 (92%) 那初篩是陽性
11:27:08,210 楊委員瓊瓔 (92%) 但是如果真正認定確認陽性的
11:27:10,210 楊委員瓊瓔 (92%) 跟他後續的輔導
11:27:12,210 楊委員瓊瓔 (92%) 這些人數你們預估
11:27:14,210 楊委員瓊瓔 (92%) 大概會有多少人
11:27:16,210 楊委員瓊瓔 (92%) 而且第二個
11:27:18,210 楊委員瓊瓔 (92%) 新興毒品的部分
11:27:20,210 楊委員瓊瓔 (92%) 現在篩檢的工具能不能
11:27:22,210 楊委員瓊瓔 (92%) 去符合 隱合
11:27:24,210 楊委員瓊瓔 (92%) 現在新興毒品的
11:27:26,210 楊委員瓊瓔 (92%) 這個樣態的一個辨識
11:27:28,210 楊委員瓊瓔 (92%) 那如果學生已經接受到
11:27:30,210 楊委員瓊瓔 (92%) 這個新興毒品
11:27:32,210 楊委員瓊瓔 (92%) 但是我們現在的篩檢方式
11:27:34,210 楊委員瓊瓔 (92%) 並沒有辦法篩出來的時候
11:27:36,210 楊委員瓊瓔 (92%) 我們也沒有達到我們所要的
11:27:38,210 楊委員瓊瓔 (92%) 這個目標
11:27:40,210 楊委員瓊瓔 (92%) 也就是補強的強制措施
11:27:42,210 楊委員瓊瓔 (92%) 還有一個
11:27:44,210 楊委員瓊瓔 (92%) 也就是你現在
11:27:46,210 楊委員瓊瓔 (92%) 託一言這個要篩檢的部分
11:27:48,210 楊委員瓊瓔 (92%) 你的進度
11:27:50,210 楊委員瓊瓔 (92%) 到底在哪裡
11:27:52,210 楊委員瓊瓔 (92%) 也就是說你的對象
11:27:54,170 楊委員瓊瓔 (92%) 檢驗的標準的確認性
11:27:56,170 楊委員瓊瓔 (92%) 確認陽性之後
11:27:58,170 楊委員瓊瓔 (92%) 那麼以及
11:28:00,170 楊委員瓊瓔 (92%) 我們要怎樣去把它真正確認
11:28:02,170 楊委員瓊瓔 (92%) 還有保障學生的一個
11:28:04,170 楊委員瓊瓔 (92%) 權利
11:28:06,170 楊委員瓊瓔 (92%) 在你們規劃的這個制度裡頭
11:28:08,170 楊委員瓊瓔 (92%) 有沒有納入本席剛剛所說的
11:28:10,170 楊委員瓊瓔 (92%) 這些項目
11:28:12,170 鄭部長英耀 (96%) 請說說明
11:28:14,170 鄭部長英耀 (96%) 謝謝委員提醒的關心學生
11:28:16,170 鄭部長英耀 (96%) 的校園毒品的一個防治
11:28:18,170 鄭部長英耀 (96%) 確實我們在這一個部分
11:28:20,170 鄭部長英耀 (96%) 因為以目前的一個做法
11:28:22,170 鄭部長英耀 (96%) 規定是針對我們
11:28:24,170 鄭部長英耀 (96%) 這個高風險的這些學生
11:28:26,170 鄭部長英耀 (96%) 大概全國大概
11:28:28,170 鄭部長英耀 (96%) 有八千位
11:28:30,170 鄭部長英耀 (96%) 所以我們過去的一個是
11:28:32,170 鄭部長英耀 (96%) 用這個尿液篩檢
11:28:34,170 鄭部長英耀 (96%) 尿液篩檢它就個人的
11:28:36,170 鄭部長英耀 (96%) 隱私包括學生的
11:28:38,170 鄭部長英耀 (96%) 去標籤化相當程度
11:28:40,170 鄭部長英耀 (96%) 它還是比較
11:28:42,170 鄭部長英耀 (96%) 等於說相對於這個
11:28:44,170 鄭部長英耀 (96%) 唾液它還是比較大一點
11:28:46,170 鄭部長英耀 (96%) 所以我們因為從
11:28:48,170 鄭部長英耀 (96%) 警政署的一個
11:28:50,170 鄭部長英耀 (96%) 防毒查毒的這樣的一個
11:28:52,170 鄭部長英耀 (96%) 經驗
11:28:54,170 鄭部長英耀 (96%) 唾液篩檢它確實
11:28:56,170 鄭部長英耀 (96%) 更方便而且更能夠
11:28:58,170 鄭部長英耀 (96%) 快速的了解這一個
11:29:00,170 鄭部長英耀 (96%) 對
11:29:02,170 鄭部長英耀 (96%) 是否吸食毒品的一個辨識
11:29:04,170 鄭部長英耀 (96%) 所以剛才我也跟其他
11:29:06,170 鄭部長英耀 (96%) 委員要請委員一樣的
11:29:08,170 鄭部長英耀 (96%) 要拜託委員來支持我們
11:29:10,170 鄭部長英耀 (96%) 一號防治法已經在立法院二讀
11:29:12,170 鄭部長英耀 (96%) 如果通過以後
11:29:14,170 鄭部長英耀 (96%) 我們也感謝這個警政
11:29:16,170 鄭部長英耀 (96%) 署的協助我們用共同採購
11:29:18,170 鄭部長英耀 (96%) 這個我們目前是
11:29:20,170 鄭部長英耀 (96%) 以這個所謂的
11:29:22,170 鄭部長英耀 (96%) 高風險設定
11:29:24,170 鄭部長英耀 (96%) 8000劑
11:29:26,170 鄭部長英耀 (96%) 但是如果
11:29:28,170 鄭部長英耀 (96%) 是
11:29:30,170 鄭部長英耀 (96%) 那如果各地方縣市
11:29:32,170 鄭部長英耀 (96%) 教育局處學校需要
11:29:34,170 鄭部長英耀 (96%) 我想我們會天購然後
11:29:36,170 鄭部長英耀 (96%) 來怎麼樣中央跟地方
11:29:38,170 楊委員瓊瓔 (92%) 協助
11:29:40,170 楊委員瓊瓔 (92%) 什麼叫高風險什麼叫
11:29:42,170 鄭部長英耀 (96%) 特定
11:29:44,170 鄭部長英耀 (96%) 等於你這8000多個怎麼樣
11:29:46,170 鄭部長英耀 (96%) 有經驗他曾經有
11:29:48,170 鄭部長英耀 (96%) 吸毒記錄的這樣的
11:29:50,170 鄭部長英耀 (96%) 這樣的
11:29:52,079 楊委員瓊瓔 (92%) 沒有
11:29:53,920 楊委員瓊瓔 (92%) 高風險特定人員
11:29:55,920 蔡司長宜靜 (91%) 的界定是什麼
11:29:57,920 蔡司長宜靜 (91%) 布達你的說明不清楚
11:29:59,920 蔡司長宜靜 (91%) 跟委員報告就是我們的
11:30:01,920 蔡司長宜靜 (91%) 特定人員的體力有五大類
11:30:03,920 蔡司長宜靜 (91%) 扣除是那個駕駛
11:30:05,920 蔡司長宜靜 (91%) 的部分是成員的部分
11:30:07,920 蔡司長宜靜 (91%) 有四類是學生的那其中
11:30:09,920 蔡司長宜靜 (91%) 就是包含曾經有
11:30:11,920 蔡司長宜靜 (91%) 就是違反獨立條例曾經
11:30:13,920 蔡司長宜靜 (91%) 用過毒品的這種學生
11:30:15,920 蔡司長宜靜 (91%) 會持續的關懷
11:30:17,920 蔡司長宜靜 (91%) 持續的在篩檢
11:30:19,920 蔡司長宜靜 (91%) 因為怕他再犯那另外
11:30:21,920 蔡司長宜靜 (91%) 針對我們從具體的一些行為
11:30:23,920 蔡司長宜靜 (91%) 觀察學生可能有
11:30:25,920 蔡司長宜靜 (91%) 使用毒品那我們就把他提列
11:30:27,920 蔡司長宜靜 (91%) 為特定人員或是中錯
11:30:29,920 蔡司長宜靜 (91%) 的這種學生他有一些具
11:30:31,920 蔡司長宜靜 (91%) 體的一個行為也是有學校提列嗎
11:30:33,920 蔡司長宜靜 (91%) 對有學校提列
11:30:35,920 楊委員瓊瓔 (92%) 所以這是8類由學校來
11:30:37,920 楊委員瓊瓔 (92%) 提列所以部長
11:30:39,920 楊委員瓊瓔 (92%) 我們希望這個規劃
11:30:41,920 楊委員瓊瓔 (92%) 要完成因為我們篩檢
11:30:43,920 楊委員瓊瓔 (92%) 真正的目的是讓我們
11:30:45,920 楊委員瓊瓔 (92%) 能夠及早發現風險
11:30:47,920 楊委員瓊瓔 (92%) 而且避免學生從
11:30:49,920 楊委員瓊瓔 (92%) 偶然的接觸
11:30:51,920 楊委員瓊瓔 (92%) 走向反覆施用
11:30:53,920 楊委員瓊瓔 (92%) 最後成為成癮的
11:30:55,920 楊委員瓊瓔 (92%) 這個問題我們一定要把關
11:30:57,920 鄭部長英耀 (96%) 我們的做法就是委員
11:30:59,920 鄭部長英耀 (96%) 所這個關心的
11:31:01,920 鄭部長英耀 (96%) 我們現在就只是從
11:31:03,920 鄭部長英耀 (96%) 這個角度
11:31:07,289 鄭部長英耀 (96%) 好謝謝委員
11:31:09,789 鄭部長英耀 (96%) 請回座
11:31:14,660 鄭部長英耀 (96%) 下一位有請
11:31:16,660 鄭部長英耀 (96%) 葉元之召偉
11:31:24,519 葉委員元之 (94%) 主席好我們請鄭部長
11:31:26,650 羅委員廷瑋 (94%) 有請部長
11:31:31,750 葉委員元之 (94%) 部長好
11:31:33,750 葉委員元之 (94%) 現在因為新興毒品的問題
11:31:35,750 葉委員元之 (94%) 校園防毒議題當然越來越
11:31:37,750 葉委員元之 (94%) 重要
11:31:39,750 葉委員元之 (94%) 我是蠻遺憾的剛剛巫師耀委員
11:31:41,750 葉委員元之 (94%) 居然指控說教育文化委員會
11:31:43,750 葉委員元之 (94%) 什麼搞政治
11:31:45,750 葉委員元之 (94%) 攻防然後造謠
11:31:47,750 葉委員元之 (94%) 什麼我非常遺憾
11:31:49,750 葉委員元之 (94%) 今天為什麼很多人會提到沈柏楊文章
11:31:51,750 葉委員元之 (94%) 就是因為現在他的
11:31:53,750 葉委員元之 (94%) 討論度高然後他之前的文章
11:31:55,750 葉委員元之 (94%) 被翻出來那他過去的
11:31:57,750 葉委員元之 (94%) 文章的主張就是
11:31:59,750 葉委員元之 (94%) 覺得校園篩檢是一個很
11:32:01,750 葉委員元之 (94%) 噁爛的行為嗎那部長
11:32:03,750 葉委員元之 (94%) 你會覺得校園篩檢很噁爛嗎
11:32:06,710 葉委員元之 (94%) 你會覺得很噁爛嗎
11:32:08,710 鄭部長英耀 (96%) 我想從教育的觀點我們當然希望
11:32:10,710 鄭部長英耀 (96%) 學生能夠遠離毒品
11:32:12,710 鄭部長英耀 (96%) 當然嘛對
11:32:15,220 葉委員元之 (94%) 因為他現在
11:32:16,970 葉委員元之 (94%) 引起話題討論
11:32:18,970 葉委員元之 (94%) 大家會覺得說是不是校園不能篩檢
11:32:20,970 葉委員元之 (94%) 對不對所以當然也
11:32:22,970 葉委員元之 (94%) 需要部長以正視聽
11:32:24,970 葉委員元之 (94%) 校園為什麼要篩檢因為
11:32:26,970 葉委員元之 (94%) 當我們在演出有同學有
11:32:28,970 葉委員元之 (94%) 吸毒那我們要幫助他
11:32:30,970 葉委員元之 (94%) 然後譬如說鐵拳教育也有演
11:32:32,970 葉委員元之 (94%) 有的學生他就被毒品控制
11:32:34,970 葉委員元之 (94%) 本來成績很好後來
11:32:36,970 葉委員元之 (94%) 成績一落千丈然後甚至於要
11:32:38,970 葉委員元之 (94%) 一直跟家人要錢
11:32:40,970 葉委員元之 (94%) 也造成經濟的問題主要就是
11:32:42,970 葉委員元之 (94%) 論點就是說他到底
11:32:44,970 葉委員元之 (94%) 是要用普篩還是
11:32:46,970 葉委員元之 (94%) 他是認為都不能篩我們來看一下他的
11:32:48,970 葉委員元之 (94%) 文章嘛對不對你聽我講
11:32:50,970 葉委員元之 (94%) 聽我講
11:32:52,970 葉委員元之 (94%) 比如說他的文章一開始就是
11:32:54,970 葉委員元之 (94%) 在罵新北市教育局
11:32:56,970 葉委員元之 (94%) 他說新北市教育局提案
11:32:58,970 葉委員元之 (94%) 說要針對學生健康檢查
11:33:00,970 葉委員元之 (94%) 的時候增加
11:33:02,970 葉委員元之 (94%) 尿篩毒品項目
11:33:04,970 葉委員元之 (94%) 當然這是普篩
11:33:06,970 葉委員元之 (94%) 但他不是針對普篩而已
11:33:08,970 葉委員元之 (94%) 他是針對下面劃線部分
11:33:10,970 葉委員元之 (94%) 他說讓人手心發汗
11:33:12,970 葉委員元之 (94%) 這是新北市這陣子一連串的政策
11:33:14,970 葉委員元之 (94%) 比如說有什麼
11:33:16,970 葉委員元之 (94%) 配置胰氧化碳檢測機
11:33:18,970 葉委員元之 (94%) 還有針對有疑慮者做檢測
11:33:23,480 葉委員元之 (94%) 你現在不就是針對有疑慮者做檢測嗎
11:33:25,480 葉委員元之 (94%) 剛剛講的就是
11:33:27,480 葉委員元之 (94%) 說什麼高風險啊這些就是
11:33:29,480 葉委員元之 (94%) 有疑慮者啊所以針對
11:33:31,480 葉委員元之 (94%) 有疑慮者做檢測都是
11:33:33,480 葉委員元之 (94%) 讓他覺得手心發汗
11:33:37,359 葉委員元之 (94%) 這就是他的看法
11:33:39,359 葉委員元之 (94%) 校園不能篩檢
11:33:41,359 葉委員元之 (94%) 因為校園篩檢就是手心發汗
11:33:43,359 葉委員元之 (94%) 然後再者我們後面
11:33:45,359 葉委員元之 (94%) 因為我們也不要去脈絡化
11:33:47,359 葉委員元之 (94%) 他講說毒品問題可以怎麼做
11:33:49,359 葉委員元之 (94%) ABC A毒品非法化
11:33:51,359 葉委員元之 (94%) 抓起來編就對了
11:33:53,359 葉委員元之 (94%) B將毒品除罪化
11:33:55,359 葉委員元之 (94%) 對有毒癮者與以協助
11:33:57,359 葉委員元之 (94%) C尋找吸毒的社會原因
11:33:59,359 葉委員元之 (94%) 減少吸毒的個人動機
11:34:01,359 葉委員元之 (94%) 然後與以協助
11:34:03,359 葉委員元之 (94%) 他把做法分成ABC
11:34:05,359 葉委員元之 (94%) 但是ABC有的根本沒衝突啊
11:34:07,359 葉委員元之 (94%) 譬如說A的部分
11:34:09,359 葉委員元之 (94%) 毒品非法化你也是可以
11:34:11,359 葉委員元之 (94%) 針對有毒癮者與以協助啊
11:34:13,359 葉委員元之 (94%) 對毒品管制啊
11:34:15,359 葉委員元之 (94%) 減少吸毒的個人動機啊
11:34:17,359 葉委員元之 (94%) 所以先做一個很奇怪的三分法
11:34:19,359 葉委員元之 (94%) 然後用排除的方式
11:34:21,359 葉委員元之 (94%) 然後去選擇他要做的事情
11:34:23,359 葉委員元之 (94%) 我也是覺得很奇怪啊
11:34:25,359 葉委員元之 (94%) 然後他就講說A政策就是
11:34:27,359 葉委員元之 (94%) 最差勁的政策
11:34:29,359 葉委員元之 (94%) 那就直接就講說
11:34:31,359 葉委員元之 (94%) 新北市就是要毒品非法化
11:34:33,359 葉委員元之 (94%) 然後抓起來編
11:34:35,359 葉委員元之 (94%) 但人家新北市要求篩檢
11:34:37,359 葉委員元之 (94%) 不是說只是抓起來編好不好
11:34:39,359 葉委員元之 (94%) 新北市說要篩檢的目的
11:34:41,359 葉委員元之 (94%) 當然就是要給毒癮者與以協助啊
11:34:43,359 葉委員元之 (94%) 也要減少個人吸毒動機啊
11:34:45,359 葉委員元之 (94%) 所以先貼標籤
11:34:47,359 葉委員元之 (94%) 再亂罵一通
11:34:49,359 葉委員元之 (94%) 然後讓在教育現場的人提出這個辦法
11:34:51,359 葉委員元之 (94%) 然後好像就覺得
11:34:53,359 葉委員元之 (94%) 好像很不應該
11:34:55,359 葉委員元之 (94%) 沒有嘛我覺得
11:34:57,359 葉委員元之 (94%) 這樣對當時新北市教育局
11:34:59,359 葉委員元之 (94%) 其實那時候也是希望能夠減少
11:35:01,359 葉委員元之 (94%) 重點是要幫助學生
11:35:03,359 葉委員元之 (94%) 怎麼會被貼標籤說
11:35:05,359 葉委員元之 (94%) 很差勁啊很噁爛
11:35:07,339 葉委員元之 (94%) 那我想問
11:35:09,339 葉委員元之 (94%) 我想問部長
11:35:11,339 葉委員元之 (94%) 我想問部長
11:35:13,339 葉委員元之 (94%) 現在如果
11:35:15,339 葉委員元之 (94%) 學校有針對那個
11:35:17,339 葉委員元之 (94%) 高風險者篩檢然後發現問題了
11:35:19,339 葉委員元之 (94%) 有沒有給你協助有吧
11:35:21,339 葉委員元之 (94%) 有
11:35:23,140 葉委員元之 (94%) 啊有沒有要罰他們
11:35:25,750 鄭部長英耀 (96%) 國中有沒有
11:35:27,750 鄭部長英耀 (96%) 我目前就教育的觀點我並不是用來
11:35:29,750 葉委員元之 (94%) 這一個指揮
11:35:31,750 葉委員元之 (94%) 就是嘛所以當時新北市教育局
11:35:33,750 葉委員元之 (94%) 也不是說要抓起來罰人家
11:35:35,750 葉委員元之 (94%) 是要幫助他們嘛
11:35:38,140 葉委員元之 (94%) 所以這樣的觀點現在這個人要選市長
11:35:40,140 葉委員元之 (94%) 當然大家會怕啊
11:35:42,140 葉委員元之 (94%) 就是你怎麼會這麼極端呢
11:35:44,140 葉委員元之 (94%) 完全就是扭曲新北市教育局的做法
11:35:46,140 葉委員元之 (94%) 那當你當了市長之後
11:35:48,140 葉委員元之 (94%) 你會不會繼續扭曲
11:35:50,140 葉委員元之 (94%) 所以會引起討論嘛
11:35:52,140 葉委員元之 (94%) 我們來看下一頁
11:35:54,140 葉委員元之 (94%) 然後你看他講說新北市要做的是比A政策更噁爛
11:35:56,140 葉委員元之 (94%) 罵這個新北市噁爛
11:35:58,140 葉委員元之 (94%) 他說
11:36:00,140 葉委員元之 (94%) 因為在學校就要把一些既定的刻板印象
11:36:02,140 葉委員元之 (94%) 融合成一個犯罪嫌疑人的印象
11:36:04,140 葉委員元之 (94%) 進而
11:36:06,140 葉委員元之 (94%) 做出篩檢
11:36:08,140 葉委員元之 (94%) 現在只要針對可疑者
11:36:10,140 葉委員元之 (94%) 做篩檢
11:36:12,140 葉委員元之 (94%) 就是要營造一個犯罪嫌疑人的印象
11:36:14,140 葉委員元之 (94%) 然後給他貼標籤
11:36:16,140 葉委員元之 (94%) 那如果是這樣的話你們也不能夠
11:36:18,140 葉委員元之 (94%) 現在學校都不能做校園篩檢
11:36:20,140 鄭部長英耀 (96%) 因為你只要做校園篩檢
11:36:22,140 鄭部長英耀 (96%) 教育部目前所做的標準我們這個有疑慮
11:36:24,140 鄭部長英耀 (96%) 跟這個
11:36:26,140 鄭部長英耀 (96%) 這個高風險的標準
11:36:28,140 鄭部長英耀 (96%) 我們這個標準事實上是比較
11:36:30,140 葉委員元之 (94%) 按照他的文章寫法你這就是要
11:36:32,140 葉委員元之 (94%) 營造一種犯罪嫌疑者的印象
11:36:34,140 鄭部長英耀 (96%) 我一定就全部就去
11:36:36,140 葉委員元之 (94%) 只要有就是有這個印象嘛
11:36:38,140 鄭部長英耀 (96%) 你看下面
11:36:40,140 葉委員元之 (94%) 紅線畫出來的部分
11:36:42,140 葉委員元之 (94%) 中錯生適應學校不良者
11:36:44,140 葉委員元之 (94%) CNN者飛行者的印象就會在
11:36:46,140 葉委員元之 (94%) 這個政策執行者的腦中漸漸浮現
11:36:48,140 葉委員元之 (94%) 你針對這些人去做篩檢
11:36:50,140 葉委員元之 (94%) 你就會覺得他們不好了啦
11:36:52,140 葉委員元之 (94%) 這是他文章的意思啦
11:36:54,140 葉委員元之 (94%) 最後我們來看
11:36:56,140 葉委員元之 (94%) 那他說如果逼政策除罪化
11:36:58,140 葉委員元之 (94%) 因為他本來是想說最好是除罪化
11:37:00,140 葉委員元之 (94%) 然後提供減少動機
11:37:02,140 葉委員元之 (94%) 如果天機的話
11:37:04,140 葉委員元之 (94%) 那台灣可以仿造其他國家
11:37:06,140 葉委員元之 (94%) 某些國家建立社區中心
11:37:08,140 葉委員元之 (94%) 提供吸毒者毒品與乾淨的針頭
11:37:10,140 葉委員元之 (94%) 並導入涉動機制
11:37:12,140 葉委員元之 (94%) 這個文章是2014年寫的
11:37:14,140 葉委員元之 (94%) 我請教一下2014年
11:37:16,140 葉委員元之 (94%) 那個時候有沒有美沙東了有沒有
11:37:18,750 葉委員元之 (94%) 請請那個衛福黨
11:37:21,839 葉委員元之 (94%) 方大委員那個時候是有
11:37:23,839 葉委員元之 (94%) 我們總共2005年
11:37:25,839 葉委員元之 (94%) 205年就開始了嘛
11:37:27,839 葉委員元之 (94%) 所以他在2014年寫這份文章的時候
11:37:29,839 葉委員元之 (94%) 他還說要仿造某些國家
11:37:31,839 葉委員元之 (94%) 他講的就不是美沙東嘛
11:37:33,839 葉委員元之 (94%) 因為美沙東早就在實施了嘛
11:37:35,839 葉委員元之 (94%) 何必還要仿效其他國家呢
11:37:37,839 葉委員元之 (94%) 那結果蔣萬安講說
11:37:39,839 葉委員元之 (94%) 美沙東哦忽然就什麼什麼
11:37:41,839 葉委員元之 (94%) 醫護人員出征說你怎麼可以罵我們
11:37:43,839 葉委員元之 (94%) 我們現在實施美沙東怎麼可以罵我們
11:37:45,839 葉委員元之 (94%) 這完全是張冠禮帶啊
11:37:48,529 葉委員元之 (94%) 那所以這就是為什麼一開始
11:37:50,529 葉委員元之 (94%) 剛剛那時候羅志祥委員他說他被告
11:37:52,529 葉委員元之 (94%) 他也要澄清啊
11:37:54,529 葉委員元之 (94%) 我今天把文章直接這樣讀
11:37:56,529 葉委員元之 (94%) 大家都知道 欸不好意思那個
11:37:58,529 葉委員元之 (94%) 場內委員要聊天可不可以
11:38:00,529 葉委員元之 (94%) 因為你們已經打擾到我了
11:38:03,039 羅委員廷瑋 (94%) 欸
11:38:03,750 羅委員廷瑋 (94%) 不好意思喔
11:38:05,119 葉委員元之 (94%) 要開同樂會的話可不可以到外面開
11:38:07,119 羅委員廷瑋 (94%) 沒有沒有我們都小聲一點
11:38:09,119 羅委員廷瑋 (94%) 所有的人都小聲一點喔
11:38:11,119 羅委員廷瑋 (94%) 不針對任何人
11:38:13,119 羅委員廷瑋 (94%) 那請尊重我們諮詢的委員
11:38:15,160 羅委員廷瑋 (94%) 好那把時間還給委員
11:38:17,160 葉委員元之 (94%) 我們繼續
11:38:18,640 葉委員元之 (94%) 就是說所以羅志祥委員他剛剛講
11:38:20,640 葉委員元之 (94%) 他講的就講的我們文章讀就是這樣啊
11:38:22,640 葉委員元之 (94%) 剛剛第一個陳培育委員在講說
11:38:24,640 葉委員元之 (94%) 怎麼要增加文章試讀
11:38:26,640 葉委員元之 (94%) 對啊我們就來試讀啊
11:38:28,640 葉委員元之 (94%) 是不是講的是美沙東
11:38:30,640 葉委員元之 (94%) 如果2014年寫的文章
11:38:32,640 葉委員元之 (94%) 美沙東已經在做了
11:38:34,640 葉委員元之 (94%) 快十年了他還需要仿效
11:38:36,640 葉委員元之 (94%) 其他國家做美沙東嗎
11:38:38,640 葉委員元之 (94%) 有人是這樣寫文章的嗎
11:38:40,640 葉委員元之 (94%) 所以這個社區中心提供
11:38:42,640 葉委員元之 (94%) 吸毒者毒品與乾淨的針頭
11:38:44,640 葉委員元之 (94%) 講的就不是美沙東
11:38:47,240 葉委員元之 (94%) 那我覺得沒有關係
11:38:49,240 葉委員元之 (94%) 這個陳柏楊候選人
11:38:51,240 葉委員元之 (94%) 陳柏楊委員他2014年或許
11:38:53,240 葉委員元之 (94%) 很偏激他覺得不應該
11:38:55,240 葉委員元之 (94%) 校園篩檢
11:38:56,500 葉委員元之 (94%) 任何都不要普篩也不能針對
11:38:58,500 葉委員元之 (94%) 嫌疑者普篩因為這樣就是柔和什麼
11:39:00,500 葉委員元之 (94%) 犯罪的形象然後他認為要在
11:39:02,500 葉委員元之 (94%) 社區中心提供吸毒者毒品
11:39:04,500 葉委員元之 (94%) 跟針頭他覺得他那時候
11:39:06,500 葉委員元之 (94%) 的看法但他可能十幾年
11:39:08,500 葉委員元之 (94%) 之後改了也OK啊
11:39:10,500 葉委員元之 (94%) 可是我不知道為什麼就是
11:39:12,500 葉委員元之 (94%) 一直去扭曲這個之前的講法
11:39:14,500 葉委員元之 (94%) 扭曲到現在大家不知道說到底
11:39:16,500 葉委員元之 (94%) 校園到底是能不能進行篩檢
11:39:19,559 葉委員元之 (94%) 所以我想請教部長
11:39:21,559 葉委員元之 (94%) 現在校園篩檢是可以的嗎
11:39:23,559 鄭部長英耀 (96%) 政部長可以的嗎
11:39:24,819 鄭部長英耀 (96%) 可以的嘛
11:39:26,819 鄭部長英耀 (96%) 等於說我們這一個有特定的
11:39:28,819 鄭部長英耀 (96%) 這個學生就可以嘛
11:39:30,819 鄭部長英耀 (96%) 我們是可以的
11:39:32,819 葉委員元之 (94%) 我們有列冊嘛
11:39:34,819 葉委員元之 (94%) 那個依法列冊嘛
11:39:36,819 葉委員元之 (94%) 所以是可以的嘛
11:39:38,819 葉委員元之 (94%) 所以跟他那時候寫的就不一樣
11:39:40,819 葉委員元之 (94%) 這個我要澄清這沒有什麼造謠不造謠
11:39:42,819 葉委員元之 (94%) 這文章就是這樣子
11:39:44,500 葉委員元之 (94%) 然後第二件事情我想請教一下
11:39:46,500 葉委員元之 (94%) 我們現在在學校裡面
11:39:48,500 葉委員元之 (94%) 如果要針對
11:39:50,500 葉委員元之 (94%) 第一個你可以針對造冊者
11:39:52,500 葉委員元之 (94%) 進行篩檢是可以的只是說還沒有
11:39:54,500 葉委員元之 (94%) 脫液塊篩嘛是尿液塊篩
11:39:56,500 葉委員元之 (94%) 那如果不在
11:39:58,500 葉委員元之 (94%) 那個列冊名單內的話
11:40:00,500 葉委員元之 (94%) 你如果覺得說比如說他
11:40:02,500 葉委員元之 (94%) 疑似吸毒神經很奇怪
11:40:04,500 葉委員元之 (94%) 或者是很多人指控
11:40:06,500 葉委員元之 (94%) 有指證例例說他有吸毒
11:40:08,500 葉委員元之 (94%) 但他沒有在那個名冊上面你是不能
11:40:10,500 葉委員元之 (94%) 強迫對不對這要家長同意
11:40:12,500 葉委員元之 (94%) 是不是
11:40:14,500 葉委員元之 (94%) 那現在會衍生出一個問題我請教一下部長
11:40:16,500 葉委員元之 (94%) 我們驗毒不是希望能夠懲罰他
11:40:18,500 葉委員元之 (94%) 是希望幫助他
11:40:20,500 葉委員元之 (94%) 但是如果他拒絕咧
11:40:23,109 葉委員元之 (94%) 如果說在學校裡面
11:40:25,109 葉委員元之 (94%) 他現在就說我不要
11:40:27,109 葉委員元之 (94%) 我就不要去尿尿
11:40:29,109 葉委員元之 (94%) 因為現在是先尿液嘛
11:40:31,109 葉委員元之 (94%) 或者是未來拒絕他說我不要吐
11:40:33,109 葉委員元之 (94%) 我不要吐口水啊那怎麼處理
11:40:35,509 鄭部長英耀 (96%) 那對這個拒絕的學生
11:40:37,509 鄭部長英耀 (96%) 或者是家長我們當然還是在
11:40:39,509 鄭部長英耀 (96%) 在這個跟他
11:40:41,509 鄭部長英耀 (96%) 詳細的這個做說明嘛
11:40:43,509 鄭部長英耀 (96%) 那如果他真的
11:40:45,509 鄭部長英耀 (96%) 那我們就請
11:40:47,509 鄭部長英耀 (96%) 這個校外會或者
11:40:49,509 鄭部長英耀 (96%) 這個醫療警政單位
11:40:51,509 鄭部長英耀 (96%) 來做協助
11:40:53,509 葉委員元之 (94%) 會直接通報警政單位是不是
11:40:55,509 鄭部長英耀 (96%) 強制嗎請協助
11:40:57,509 葉委員元之 (94%) 也是協助嘛那他還是不要咧
11:41:03,470 葉委員元之 (94%) 拜拜
11:41:04,240 葉委員元之 (94%) 我說還是不要咧
11:41:06,240 葉委員元之 (94%) 沒有或警政署
11:41:08,240 葉委員元之 (94%) 今天有派人嗎
11:41:12,950 葉委員元之 (94%) 不是
11:41:14,329 葉委員元之 (94%) 那請問那部長說
11:41:16,329 葉委員元之 (94%) 部長講說如果在學校裡面
11:41:18,329 葉委員元之 (94%) 他就是不願意
11:41:20,329 葉委員元之 (94%) 配合檢驗他可能是列冊
11:41:22,329 葉委員元之 (94%) 名單喔他不願意配合檢驗
11:41:24,329 葉委員元之 (94%) 然後部長是講說會請警察
11:41:26,329 葉委員元之 (94%) 來協助那警察
11:41:28,329 葉委員元之 (94%) 通常是怎麼協助
11:41:29,890 李副署長文章 (83%) 官委員報告這個部分
11:41:31,890 李副署長文章 (83%) 仍然還是要爭得家長的同意
11:41:33,890 葉委員元之 (94%) 還是要家長的同意
11:41:35,890 李副署長文章 (83%) 對或者是他必須
11:41:37,890 李副署長文章 (83%) 視為法律上的
11:41:39,890 李副署長文章 (83%) 現行犯
11:41:41,640 李副署長文章 (83%) 就持有毒品啦
11:41:43,640 李副署長文章 (83%) 明確身上帶有毒品啦
11:41:45,640 葉委員元之 (94%) 所以這就是一個
11:41:47,960 葉委員元之 (94%) 我覺得這就是一個漏洞嘛
11:41:50,140 葉委員元之 (94%) 這就是一個漏洞啦
11:41:51,900 葉委員元之 (94%) 我覺得大家可能還是要
11:41:53,900 葉委員元之 (94%) 再考慮一下這個情況
11:41:55,900 葉委員元之 (94%) 就是說
11:41:57,900 葉委員元之 (94%) 因為現在校園非常
11:41:59,900 葉委員元之 (94%) 複雜嘛有的幫派也有
11:42:01,900 葉委員元之 (94%) 設入校園新興毒品進入
11:42:03,900 葉委員元之 (94%) 如果你都已經知道
11:42:05,900 葉委員元之 (94%) 他可能疑似吸毒了都沒有辦法
11:42:07,900 葉委員元之 (94%) 對他檢測他就是不檢測
11:42:09,900 葉委員元之 (94%) 現在其實是拿他沒有辦法
11:42:11,900 葉委員元之 (94%) 如果家長不管因為很多問題可能
11:42:13,900 葉委員元之 (94%) 也是家庭造成的問題家長不管
11:42:15,900 葉委員元之 (94%) 那這個學生這個吸毒狀況就會持續
11:42:17,900 葉委員元之 (94%) 持續下去
11:42:19,900 葉委員元之 (94%) 可能還是大家你們這幾個部會
11:42:21,900 葉委員元之 (94%) 還是要研究一下怎麼去處理
11:42:23,900 葉委員元之 (94%) 然後第二好其他的
11:42:25,900 葉委員元之 (94%) 那個可以請回我再問一個問題
11:42:29,160 葉委員元之 (94%) 部長那個我有看到行政院
11:42:31,160 葉委員元之 (94%) 有開記者會
11:42:33,160 葉委員元之 (94%) 就是說要增加校安人力到兩千人
11:42:35,160 葉委員元之 (94%) 非常感謝
11:42:37,160 葉委員元之 (94%) 因為部長應該知道我從2024年
11:42:39,160 葉委員元之 (94%) 開始我就不斷的爭取
11:42:41,160 葉委員元之 (94%) 校安人員那個時候
11:42:43,160 葉委員元之 (94%) 第一年爭取到國中一位
11:42:45,160 葉委員元之 (94%) 對不對部長那時候你當部長
11:42:47,160 葉委員元之 (94%) 後來我一直跟部長也利用
11:42:49,160 葉委員元之 (94%) 總質詢的時間跟院長講說
11:42:51,160 葉委員元之 (94%) 高中是六個班一位
11:42:53,160 葉委員元之 (94%) 國中是六十個班一位
11:42:55,160 葉委員元之 (94%) 所以希望國中可以比照高中
11:42:57,160 葉委員元之 (94%) 當時不管是部長或者是院長
11:42:59,160 葉委員元之 (94%) 總統太院長的回答都是
11:43:01,160 葉委員元之 (94%) 要跟地方商量什麼才華法怎樣怎樣
11:43:03,160 葉委員元之 (94%) 沒有錢
11:43:05,160 葉委員元之 (94%) 那我特別我講說大家現在討論
11:43:07,160 葉委員元之 (94%) 這個事情要不要做如果需要做的話
11:43:09,160 葉委員元之 (94%) 錢大家再來討論
11:43:11,160 葉委員元之 (94%) 後來行政院說要弄第五類保全
11:43:14,349 葉委員元之 (94%) 第五類保全
11:43:16,349 葉委員元之 (94%) 那大家有疑慮就是說第五類保全感覺是不是軍警介入校園
11:43:18,349 葉委員元之 (94%) 我也跟當時的次長
11:43:20,349 葉委員元之 (94%) 你不在那時候是張廖
11:43:22,349 葉委員元之 (94%) 我說既然行政院要做這件事情
11:43:24,349 葉委員元之 (94%) 只是不同的形式不如
11:43:26,349 葉委員元之 (94%) 請校內部去跟行政院爭取預算
11:43:28,349 葉委員元之 (94%) 把它變成學校裡面編制內
11:43:30,349 葉委員元之 (94%) 校安人員學校沒有疑慮
11:43:32,349 葉委員元之 (94%) 也可以幫助維持校安
11:43:35,339 葉委員元之 (94%) 就感謝你們終於從善如流
11:43:37,339 葉委員元之 (94%) 在
11:43:39,339 葉委員元之 (94%) 應該是上個月還上上個月
11:43:41,339 葉委員元之 (94%) 宣布要增加兩千個人力
11:43:43,339 葉委員元之 (94%) 那我想請教一下這個細節
11:43:45,339 葉委員元之 (94%) 第一個這個校安人員
11:43:47,339 葉委員元之 (94%) 是不是就是編制內跟之前的
11:43:49,339 葉委員元之 (94%) 校安人員一模一樣只是以前
11:43:51,339 葉委員元之 (94%) 在國中是60個班一位
11:43:53,339 葉委員元之 (94%) 現在就是人數變多但是大家的職權
11:43:55,339 葉委員元之 (94%) 是一樣的是嗎
11:43:57,039 葉委員元之 (94%) 性質跟職權是一樣的
11:43:59,039 鄭部長英耀 (96%) 我們基本上從這個高中
11:44:01,039 鄭部長英耀 (96%) 職的一個經驗裡面我們看到
11:44:03,039 鄭部長英耀 (96%) 這個怎麼樣去協助在
11:44:05,039 鄭部長英耀 (96%) 國中裡面讓老師能夠
11:44:07,039 鄭部長英耀 (96%) 更安全更安心的一個
11:44:09,039 鄭部長英耀 (96%) 專心的教書
11:44:11,039 葉委員元之 (94%) 然後學生學習所以性質是
11:44:13,039 鄭部長英耀 (96%) 一樣的所以基本上性質是一樣
11:44:15,039 鄭部長英耀 (96%) 我們也希望說學校
11:44:17,039 鄭部長英耀 (96%) 的偶發狀況學校的一些安全
11:44:19,039 鄭部長英耀 (96%) 是是以還有
11:44:21,039 鄭部長英耀 (96%) 一些譬如說我們現在在談防毒
11:44:23,039 鄭部長英耀 (96%) 能夠有增加
11:44:25,039 鄭部長英耀 (96%) 這個所謂的這個專門
11:44:27,039 鄭部長英耀 (96%) 人力能夠來協助
11:44:29,039 葉委員元之 (94%) 第二個他們薪資是多少
11:44:31,039 葉委員元之 (94%) 三是三萬六到
11:44:33,039 葉委員元之 (94%) 四萬七嗎
11:44:35,180 鄭部長英耀 (96%) 基本上
11:44:37,960 鄭部長英耀 (96%) 我們心目中的一個薪資
11:44:39,960 鄭部長英耀 (96%) 當然這樣我們覺得是
11:44:41,960 鄭部長英耀 (96%) 比較偏低的結果我們在
11:44:43,960 鄭部長英耀 (96%) 預算在編列跟地方的
11:44:45,960 鄭部長英耀 (96%) 討論我基本上
11:44:47,960 鄭部長英耀 (96%) 我會希望說再高一點
11:44:49,960 葉委員元之 (94%) 再高一點我簡單提醒兩件事
11:44:51,960 葉委員元之 (94%) 第一個如果是三萬六到四萬七
11:44:53,960 葉委員元之 (94%) 我們會擔心說是不是
11:44:55,960 葉委員元之 (94%) 沒辦法遭到真的有相關的
11:44:57,960 葉委員元之 (94%) 專業訓練的人員
11:44:59,960 葉委員元之 (94%) 然後第一件事情所以你們可以考慮說
11:45:01,960 葉委員元之 (94%) 預算在增加當然我們絕對會支持
11:45:03,960 葉委員元之 (94%) 第二件事情是
11:45:05,960 葉委員元之 (94%) 我之前有提過啦其實如果有一些退休的軍警
11:45:07,960 葉委員元之 (94%) 他們願意
11:45:09,960 葉委員元之 (94%) 回到校園來擔任校安人員
11:45:11,960 葉委員元之 (94%) 我認為是一個很不錯的事情就像高中
11:45:13,960 葉委員元之 (94%) 現在有些學校還是有教官嘛
11:45:15,960 葉委員元之 (94%) 他們是訓練有素的嘛
11:45:17,960 鄭部長英耀 (96%) 所以如果軍警退休
11:45:19,960 鄭部長英耀 (96%) 我們也有一些校安人員的課程
11:45:21,960 葉委員元之 (94%) 可是他們如果是退休軍警回到校園
11:45:23,960 葉委員元之 (94%) 三萬六到四萬七
11:45:25,960 葉委員元之 (94%) 他的薪水比如說四萬
11:45:27,960 鄭部長英耀 (96%) 他就卡住了
11:45:29,960 鄭部長英耀 (96%) 因為他是退休人員的天花板
11:45:31,960 鄭部長英耀 (96%) 其實我們規劃中的
11:45:33,960 鄭部長英耀 (96%) 這個校安人力
11:45:35,960 鄭部長英耀 (96%) 就說他不是退休人力
11:45:37,960 鄭部長英耀 (96%) 能夠應該要接近
11:45:39,960 鄭部長英耀 (96%) 五萬至少左右
11:45:41,960 葉委員元之 (94%) 所以第一個你提高
11:45:43,960 葉委員元之 (94%) 五萬嘛你看能不能接到到專業人員
11:45:45,960 葉委員元之 (94%) 第二個是如果希望
11:45:47,960 葉委員元之 (94%) 一些退休軍警因為他們訓練過嘛
11:45:49,960 葉委員元之 (94%) 有時候其實退休還蠻年輕的嘛
11:45:51,960 葉委員元之 (94%) 他如果願意回到校園他薪資會卡住嘛
11:45:53,960 葉委員元之 (94%) 所以我跟羅廷維那時候我們有提案啊
11:45:55,960 葉委員元之 (94%) 就希望能夠打開
11:45:57,960 葉委員元之 (94%) 軍警
11:46:00,500 葉委員元之 (94%) 公教的他們的薪資天花板嘛
11:46:02,500 葉委員元之 (94%) 對不對
11:46:04,500 葉委員元之 (94%) 可以打開他們就可以來擔任這個工作
11:46:06,500 葉委員元之 (94%) 可是我們那時候被罵啊
11:46:08,500 葉委員元之 (94%) 被吳思堯陳培渝罵說我們是要養雙薪肥貓啊
11:46:10,500 葉委員元之 (94%) 我是不知道說
11:46:12,500 葉委員元之 (94%) 請退休軍警回來
11:46:14,500 葉委員元之 (94%) 擔任校安人員或去學校幫忙
11:46:16,500 葉委員元之 (94%) 為什麼是雙薪肥貓
11:46:18,500 葉委員元之 (94%) 這個現在學校都缺老師了
11:46:20,500 葉委員元之 (94%) 然後他們回來貢獻專業
11:46:22,500 葉委員元之 (94%) 要被罵雙薪肥貓受這種標籤的侮辱
11:46:26,119 葉委員元之 (94%) 所以我希望我們就事論事
11:46:28,119 葉委員元之 (94%) 吳思堯委員講說不要把政治帶到教育
11:46:30,119 葉委員元之 (94%) 我們現在就討論教育
11:46:32,119 葉委員元之 (94%) 如果部長署長你們認為說
11:46:34,119 葉委員元之 (94%) 這個確實退休軍警回來擔任這種校安人員
11:46:38,119 葉委員元之 (94%) 是不錯的考慮
11:46:40,119 葉委員元之 (94%) 我們一起來思考怎麼把他的天花板
11:46:42,119 葉委員元之 (94%) 來透過一些修正
11:46:44,119 葉委員元之 (94%) 讓他們可以來做這個職務
11:46:46,119 鄭部長英耀 (96%) 我覺得是一個努力的方向
11:46:48,119 鄭部長英耀 (96%) 以目前來講他們本來就可以
11:46:50,119 鄭部長英耀 (96%) 假設他願意他也在我們學校的一個
11:46:52,119 鄭部長英耀 (96%) 這個問題是他可能
11:46:54,119 葉委員元之 (94%) 比如說你薪水提到四萬
11:46:56,119 鄭部長英耀 (96%) 但是他確實受公務人員
11:46:58,119 鄭部長英耀 (96%) 因為他在修上
11:47:00,119 葉委員元之 (94%) 所以我們不要鬼打牆
11:47:02,119 葉委員元之 (94%) 所以你如果把他打開
11:47:04,119 葉委員元之 (94%) 比如說往上調 比如說五萬
11:47:06,119 葉委員元之 (94%) 他現在是堆地薪資嘛
11:47:08,119 鄭部長英耀 (96%) 你調到五萬他就不會受限了
11:47:10,119 鄭部長英耀 (96%) 我也利用這個機會讓委員知道
11:47:12,119 鄭部長英耀 (96%) 像他們這個校安人力
11:47:14,119 鄭部長英耀 (96%) 他還有另外的一個
11:47:16,119 鄭部長英耀 (96%) 比如說他的工時上
11:47:18,119 鄭部長英耀 (96%) 因為配合學校許多的一些安全的一個維護
11:47:20,119 鄭部長英耀 (96%) 而有必要
11:47:22,119 鄭部長英耀 (96%) 那如果說他在做活動或者加班
11:47:24,119 鄭部長英耀 (96%) 他們事實上還有另外的一個加班位
11:47:26,119 鄭部長英耀 (96%) 是可以領的
11:47:28,119 葉委員元之 (94%) 我們講的是不同的事情
11:47:30,119 葉委員元之 (94%) 最後啦 最後
11:47:32,119 葉委員元之 (94%) 昨天因為次長有來
11:47:34,119 葉委員元之 (94%) 部長您沒有來 我很快問一下
11:47:36,119 葉委員元之 (94%) 因為你們在教師節的時候
11:47:38,119 葉委員元之 (94%) 拍了一個禁師影片
11:47:40,119 葉委員元之 (94%) 那個禁師影片後來被老師罵翻了
11:47:42,119 葉委員元之 (94%) 主要原因是因為裡面情節
11:47:44,119 葉委員元之 (94%) 很多都會害老師被進入到校事會議
11:47:46,119 葉委員元之 (94%) 比如說老師在
11:47:48,119 葉委員元之 (94%) 課堂上面宣布成績
11:47:50,119 葉委員元之 (94%) 這個也會被投訴進到校事會議
11:47:52,119 葉委員元之 (94%) 第二 老師把學生帶到陶藝教室
11:47:54,119 葉委員元之 (94%) 一對一 這個也會被投訴
11:47:56,119 葉委員元之 (94%) 進入校事會議
11:47:58,119 葉委員元之 (94%) 老師為了表示鼓勵 有拍學生的肩
11:48:00,119 葉委員元之 (94%) 這個進入校事會議
11:48:02,119 葉委員元之 (94%) 那我自己覺得很荒謬啦
11:48:04,119 葉委員元之 (94%) 就是說為什麼教育部禁師
11:48:06,119 葉委員元之 (94%) 會拍了一個這樣的影片
11:48:08,119 葉委員元之 (94%) 這個代表你們跟基層離很遠
11:48:10,119 葉委員元之 (94%) 那我昨天問次長
11:48:12,119 葉委員元之 (94%) 他是說他沒看過
11:48:14,119 葉委員元之 (94%) 然後說是施藝師
11:48:16,119 葉委員元之 (94%) 施藝師腳本審了就直接送出去
11:48:18,119 葉委員元之 (94%) 部長你有看過這個影片嗎
11:48:20,880 葉委員元之 (94%) 我看過了
11:48:22,880 鄭部長英耀 (96%) 腳本你有審嗎
11:48:24,880 鄭部長英耀 (96%) 腳本我沒有審
11:48:26,880 鄭部長英耀 (96%) 當時大概就是說
11:48:28,880 鄭部長英耀 (96%) 因為這個戲劇這個影音
11:48:30,880 鄭部長英耀 (96%) 你怎麼去關心學生
11:48:32,880 鄭部長英耀 (96%) 用什麼
11:48:34,880 鄭部長英耀 (96%) 肢體援摸這個的表達
11:48:36,880 鄭部長英耀 (96%) 怎麼樣在畫面上能夠呈現
11:48:38,880 鄭部長英耀 (96%) 我想我們當然
11:48:40,880 鄭部長英耀 (96%) 可以來更精進啦
11:48:42,880 葉委員元之 (94%) 我跟你講啦
11:48:44,880 葉委員元之 (94%) 第一線的老師其實碰學生
11:48:46,880 葉委員元之 (94%) 大部分都是表達一種關心
11:48:48,880 葉委員元之 (94%) 那時候他表達關心他就被投訴到校事會議嘛
11:48:52,670 葉委員元之 (94%) 所以你們的影片就是表達關心
11:48:54,670 葉委員元之 (94%) 結果你就送到校事會議
11:48:56,670 葉委員元之 (94%) 那我覺得這個問題是在於說
11:48:58,670 葉委員元之 (94%) 你們的腳本
11:49:00,670 葉委員元之 (94%) 因為昨天施藝師的施長有講說他有跟教師有討論過
11:49:02,670 葉委員元之 (94%) 那你們的教師就是
11:49:04,670 葉委員元之 (94%) 可能已經大概20年沒教書了吧
11:49:08,009 葉委員元之 (94%) 所以你現在跟基層
11:49:10,009 葉委員元之 (94%) 例如說現在在第一線
11:49:12,009 葉委員元之 (94%) 他一個小時可能20堂課的那種老師
11:49:14,009 葉委員元之 (94%) 你們都沒跟他接觸啊
11:49:16,690 葉委員元之 (94%) 如果你是跟現在第一線
11:49:18,690 葉委員元之 (94%) 那種一個禮拜還有20堂課的老師接觸
11:49:20,690 葉委員元之 (94%) 他一定會告訴你說
11:49:22,690 葉委員元之 (94%) 第一幕就會進入校事會議喔
11:49:24,690 葉委員元之 (94%) 進到校事就會進入到校事會議喔
11:49:26,690 葉委員元之 (94%) 你知道嗎
11:49:28,690 葉委員元之 (94%) 所以我不在乎太多時間啦
11:49:30,690 葉委員元之 (94%) 第一個剛剛羅庭偉委員有講
11:49:32,690 葉委員元之 (94%) 校事會議3.0有送來
11:49:34,690 葉委員元之 (94%) 但是還是要持續去跟第一線的老師接觸
11:49:36,690 葉委員元之 (94%) 不要去跟那些那種
11:49:38,690 葉委員元之 (94%) 可能
11:49:40,690 葉委員元之 (94%) 已經脫離教育的現場
11:49:42,690 葉委員元之 (94%) 一段時間的人他們給你的不見得是
11:49:44,690 葉委員元之 (94%) 第一線的意見
11:49:46,690 葉委員元之 (94%) 這是我第一個建議
11:49:48,690 葉委員元之 (94%) 第二個建議喔我們剛剛講沈柏楊
11:49:50,690 葉委員元之 (94%) 沈柏楊說他忽然間
11:49:52,690 葉委員元之 (94%) 重視注意到
11:49:54,690 葉委員元之 (94%) 他忽然間注意到這個缺老師的問題
11:49:56,690 葉委員元之 (94%) 所以要辦一個市長我不想幹了的活動
11:49:58,690 葉委員元之 (94%) 要邀請老師來表達心聲
11:50:00,690 葉委員元之 (94%) 說為什麼不想幹了
11:50:02,349 葉委員元之 (94%) 我那時候是覺得很好笑啦
11:50:04,660 葉委員元之 (94%) 缺老師的話題我們在教育文化委員會
11:50:06,660 葉委員元之 (94%) 考慮討論兩年多
11:50:08,660 葉委員元之 (94%) 但是因為他是國防委員會他沒有關心
11:50:10,660 葉委員元之 (94%) 忽然間關係也很好
11:50:12,660 葉委員元之 (94%) 以致用火也不錯
11:50:14,660 葉委員元之 (94%) 但是老師不想幹的原因
11:50:16,660 葉委員元之 (94%) 我們都知道很多是中央政策
11:50:18,660 葉委員元之 (94%) 比如說校事會議濫述
11:50:20,210 葉委員元之 (94%) 比如說沒有尊嚴
11:50:21,960 葉委員元之 (94%) 比如說待遇的問題這很多都是中央政策
11:50:23,960 葉委員元之 (94%) 所以我覺得
11:50:25,960 葉委員元之 (94%) 既然這個民進黨沈柏楊
11:50:27,960 葉委員元之 (94%) 市長候選人沈委員
11:50:29,960 葉委員元之 (94%) 我還沒講完
11:50:31,960 葉委員元之 (94%) 有提出這樣的一個構想
11:50:33,960 葉委員元之 (94%) 部長你要不要辦一個部長我不想幹了的活動
11:50:35,960 葉委員元之 (94%) 然後邀請基層的老師
11:50:37,960 鄭部長英耀 (96%) 我想提議今天這個事情
11:50:39,960 鄭部長英耀 (96%) 也來自於很多
11:50:41,960 鄭部長英耀 (96%) 地方老師的聲音在這邊
11:50:43,960 鄭部長英耀 (96%) 對討論這個教育的政策
11:50:45,960 鄭部長英耀 (96%) 那沈委員
11:50:47,960 葉委員元之 (94%) 我的問題是
11:50:49,960 葉委員元之 (94%) 講到沈柏楊你就開始那麼激動
11:50:51,960 葉委員元之 (94%) 我還沒講完
11:50:53,960 葉委員元之 (94%) 我的問題是你要不要
11:50:55,960 葉委員元之 (94%) 也辦一個部長我不想幹了的活動
11:50:57,960 葉委員元之 (94%) 讓一線的
11:50:59,960 葉委員元之 (94%) 一線的老師來跟你
11:51:01,960 葉委員元之 (94%) 直接面對面
11:51:04,990 鄭部長英耀 (96%) 我想我本來就已經在跟地方
11:51:06,990 鄭部長英耀 (96%) 有機會就跟地方
11:51:08,990 鄭部長英耀 (96%) 這一個不管教師團體
11:51:10,990 葉委員元之 (94%) 或者地方的老師
11:51:12,990 葉委員元之 (94%) 可是我就說嘛
11:51:14,990 葉委員元之 (94%) 你真的跟第一線老師有很近的話
11:51:16,990 葉委員元之 (94%) 你們不會拍出
11:51:18,990 葉委員元之 (94%) 你不會拍出928那種影片
11:51:20,990 葉委員元之 (94%) 你今天來這邊
11:51:22,990 葉委員元之 (94%) 告訴我們說你都有
11:51:24,990 葉委員元之 (94%) 可是你怎麼會拍出那個影片
11:51:26,990 葉委員元之 (94%) 事實證明就是離一線很遠
11:51:30,140 葉委員元之 (94%) 所以你可以參考一下
11:51:32,140 葉委員元之 (94%) 你可以辦一個部長我不想幹了的活動
11:51:34,140 葉委員元之 (94%) 如果是牽涉到中央政策
11:51:36,140 葉委員元之 (94%) 導致於缺老師的問題的話
11:51:38,140 葉委員元之 (94%) 你也可以直接聽第一線的心聲
11:51:40,140 鄭部長英耀 (96%) 缺老師的問題地方中央跟地方合作
11:51:42,140 鄭部長英耀 (96%) 這個態度是非常清楚
11:51:44,140 鄭部長英耀 (96%) 中央來負責
11:51:46,140 鄭部長英耀 (96%) 培養各類科的老師
11:51:48,140 鄭部長英耀 (96%) 跟大學院校來培養老師
11:51:50,140 鄭部長英耀 (96%) 那地方怎麼去
11:51:52,140 鄭部長英耀 (96%) 延攬優秀的老師
11:51:54,140 鄭部長英耀 (96%) 甚至留下優秀的老師
11:51:56,140 鄭部長英耀 (96%) 我想國民教育這個地方一定有
11:51:58,140 鄭部長英耀 (96%) 沒有問題
11:52:00,140 葉委員元之 (94%) 但是譬如說這個校事會議
11:52:02,140 葉委員元之 (94%) 譬如說沒尊嚴
11:52:04,140 葉委員元之 (94%) 這些都是大環境的問題
11:52:06,140 鄭部長英耀 (96%) 這就是中央的問題
11:52:08,140 鄭部長英耀 (96%) 這就是中央的問題
11:52:10,140 鄭部長英耀 (96%) 這就是中央的問題
11:52:12,140 鄭部長英耀 (96%) 校事會議怎麼會是地方教育的疏漏呢
11:52:14,140 葉委員元之 (94%) 校事會議怎麼會是地方教育的疏漏呢
11:52:16,140 葉委員元之 (94%) 你真的甩鍋給地方
11:52:18,140 鄭部長英耀 (71%) 我要跟委員報告
11:52:20,140 鄭部長英耀 (71%) 現在你竟然把缺老師的問題
11:52:22,140 鄭部長英耀 (71%) 甩鍋給地方
11:52:24,140 鄭部長英耀 (71%) 因為委員提到校事會議
11:52:26,140 鄭部長英耀 (71%) 校事會議是地方定的嗎
11:52:28,140 鄭部長英耀 (71%) 所以今天地方政府
11:52:30,140 鄭部長英耀 (71%) 可以單方面的廢除校事會議嗎
11:52:32,140 鄭部長英耀 (71%) 學校發生了一些
11:52:34,140 鄭部長英耀 (71%) 不當的霸凌
11:52:36,140 鄭部長英耀 (71%) 而地方政府沒有辦法
11:52:38,140 鄭部長英耀 (71%) 這兩回事嘛
11:52:40,140 鄭部長英耀 (71%) 這個我們討論很多
11:52:42,140 葉委員元之 (94%) 校事會議你一開始
11:52:44,140 葉委員元之 (94%) 利益良善
11:52:46,140 葉委員元之 (94%) 你一開始利益良善
11:52:48,140 葉委員元之 (94%) 你一開始
11:52:50,140 葉委員元之 (94%) 你不要一直搭話好不好
11:52:52,140 葉委員元之 (94%) 你一開始利益良善這我們都知道
11:52:54,140 葉委員元之 (94%) 校事會議走到有罪推定
11:52:56,140 葉委員元之 (94%) 走到寧可錯差一百不可放過一人
11:52:58,140 葉委員元之 (94%) 其實他已經走偏了
11:53:00,140 葉委員元之 (94%) 所以才會要求你送新的案子過來
11:53:02,140 葉委員元之 (94%) 所以這是中央的職責
11:53:04,140 葉委員元之 (94%) 你怎麼可以推給地方呢
11:53:06,140 葉委員元之 (94%) 部長你今天的態度
11:53:08,140 葉委員元之 (94%) 你真的會讓很多人心寒
11:53:10,140 葉委員元之 (94%) 連請你解決缺老師問題
11:53:12,140 葉委員元之 (94%) 我現在是建議你說
11:53:14,140 葉委員元之 (94%) 我認為你跟
11:53:16,140 葉委員元之 (94%) 低線離很遠
11:53:18,140 葉委員元之 (94%) 我覺得你跟低線離很遠
11:53:20,140 葉委員元之 (94%) 然後結果你居然說
11:53:22,140 葉委員元之 (94%) 要找地方
11:53:24,079 葉委員元之 (94%) 你都沒有責任
11:53:25,970 鄭部長英耀 (96%) 我跟委員報告
11:53:27,970 鄭部長英耀 (96%) 我進來以後就一直在聽
11:53:29,970 鄭部長英耀 (96%) 這個聲音
11:53:31,970 鄭部長英耀 (96%) 校事會的放話
11:53:33,970 鄭部長英耀 (96%) 也謝謝委員
11:53:35,970 葉委員元之 (94%) 你就針對你的職權去做改善
11:53:37,970 葉委員元之 (94%) 你不要動不動都講別人
11:53:39,970 葉委員元之 (94%) 你如果也有責任
11:53:41,970 葉委員元之 (94%) 你就針對你的職權做改善就好
11:53:43,970 葉委員元之 (94%) 我們現在在市場一直在改善
11:53:45,970 葉委員元之 (94%) 所以說我覺得教育部
11:53:47,970 葉委員元之 (94%) 你那個影片也不是地方政府叫你拍的
11:53:49,970 葉委員元之 (94%) 是你們教育部拍的
11:53:51,970 葉委員元之 (94%) 拍的不好
11:53:53,970 葉委員元之 (94%) 教育部跟一線的老師離很遠
11:53:55,970 葉委員元之 (94%) 現在請你多跟他們接觸
11:53:57,970 葉委員元之 (94%) 結果你說
11:53:59,970 葉委員元之 (94%) 我要去跟地方多多怎麼樣
11:54:01,970 葉委員元之 (94%) 那我覺得你這樣的甩鍋
11:54:03,970 葉委員元之 (94%) 身為教育最高主管機關的部長
11:54:05,970 葉委員元之 (94%) 還在討論去好受問題的時候
11:54:07,970 葉委員元之 (94%) 甩鍋
11:54:09,970 葉委員元之 (94%) 然後呢
11:54:11,970 葉委員元之 (94%) 不負責任
11:54:13,970 葉委員元之 (94%) 你剛剛就是這樣嘛
11:54:15,970 葉委員元之 (94%) 我覺得你這樣態度大家會很失望
11:54:21,670 莊署長人祥 (91%) 好謝謝院之召委
11:54:36,539 葉委員元之 (86%) 接下來請陳冠廷委員
11:54:43,950 葉委員元之 (86%) 你好麻煩請部長
11:54:45,950 葉委員元之 (86%) 教育部部長
11:54:49,470 葉委員元之 (86%) 請部長
11:54:52,589 陳委員冠廷 (92%) 委員好
11:54:53,619 陳委員冠廷 (92%) 部長好
11:54:55,619 陳委員冠廷 (92%) 部長我上週在質詢衛福部的時候
11:54:57,619 陳委員冠廷 (92%) 我是討論新興毒品的防治跟
11:54:59,619 陳委員冠廷 (92%) 戒治的問題
11:55:01,619 陳委員冠廷 (92%) 那個時候衛福部是說在
11:55:03,619 陳委員冠廷 (92%) 列管之前他不會納入
11:55:05,619 陳委員冠廷 (92%) 現行毒品適用統計
11:55:07,619 陳委員冠廷 (92%) 也就是說我們現在政府對於掌控新興毒品
11:55:09,619 陳委員冠廷 (92%) 他還有一定程度的空間
11:55:11,619 陳委員冠廷 (92%) 可能沒有辦法全面性的來掌握
11:55:13,900 陳委員冠廷 (92%) 那所以我就是在去年4月
11:55:15,900 陳委員冠廷 (92%) 我有提出毒品防害
11:55:17,900 陳委員冠廷 (92%) 的這個防治條例裡面的修正草案
11:55:19,900 陳委員冠廷 (92%) 我是主張暫時
11:55:21,900 陳委員冠廷 (92%) 立刻建立
11:55:23,900 陳委員冠廷 (92%) 暫時型的緊急
11:55:25,900 陳委員冠廷 (92%) 列管機制
11:55:27,900 陳委員冠廷 (92%) 警政署這部分也是支持
11:55:29,900 陳委員冠廷 (92%) 那我們回到校園問題我看你們今天的報告
11:55:31,900 陳委員冠廷 (92%) 2023年的學生
11:55:33,900 陳委員冠廷 (92%) 涉毒個案是483案
11:55:35,900 陳委員冠廷 (92%) 2024到600
11:55:37,900 陳委員冠廷 (92%) 多案2025年快要
11:55:39,900 陳委員冠廷 (92%) 到650案
11:55:41,900 陳委員冠廷 (92%) 高中職也就是說高中職這個區
11:55:43,900 陳委員冠廷 (92%) 就是16到18歲
11:55:45,900 陳委員冠廷 (92%) 的這個狀況
11:55:47,900 陳委員冠廷 (92%) 就超過一半
11:55:49,319 陳委員冠廷 (92%) 那根據統計
11:55:51,319 陳委員冠廷 (92%) 他現在接觸最多的毒品是K他命
11:55:53,319 陳委員冠廷 (92%) 那第二就是伊托米子類
11:55:55,680 陳委員冠廷 (92%) 是不是代表說現在校園
11:55:57,680 陳委員冠廷 (92%) 的這個毒品遇到的毒品形態
11:55:59,680 陳委員冠廷 (92%) 跟過去有不同的趨勢
11:56:03,990 鄭部長英耀 (96%) 目前我們來看就是因為
11:56:05,990 鄭部長英耀 (96%) 伊托米子他的一個樣態
11:56:07,990 鄭部長英耀 (96%) 還有很多
11:56:09,990 鄭部長英耀 (96%) 卡通或很多的各式各樣
11:56:11,990 鄭部長英耀 (96%) 的一個口味
11:56:13,990 鄭部長英耀 (96%) 所以這個變成
11:56:15,990 鄭部長英耀 (96%) 對青少年他確實有
11:56:17,990 鄭部長英耀 (96%) 比較大的一些吸引
11:56:19,990 鄭部長英耀 (96%) 因為好奇心在每一個
11:56:21,990 鄭部長英耀 (96%) 人都有那也因為這樣
11:56:23,990 鄭部長英耀 (96%) 就很容易就
11:56:25,990 鄭部長英耀 (96%) 接觸到
11:56:27,750 鄭部長英耀 (96%) 安非他命是屬於興奮劑
11:56:30,359 陳委員冠廷 (92%) 那伊托米子是屬於什麼樣的
11:56:32,359 鄭部長英耀 (96%) 他是一個其實在醫療上他是一個
11:56:34,359 鄭部長英耀 (96%) 靜脈的一個注射的一個
11:56:36,359 鄭部長英耀 (96%) 那個麻醉劑
11:56:38,359 鄭部長英耀 (96%) 伊托米子是抑制劑
11:56:40,359 陳委員冠廷 (92%) 抑制劑的概念
11:56:42,359 陳委員冠廷 (92%) 所以跟安非他命剛好是兩種不同的急轉
11:56:44,359 鄭部長英耀 (96%) 可不可以這麼說
11:56:47,740 鄭部長英耀 (96%) 急轉不太一樣
11:56:50,430 鄭部長英耀 (96%) 這個是不是能夠請衛福部來
11:56:52,430 陳委員冠廷 (92%) 我們請衛福部
11:56:54,430 陳委員冠廷 (92%) 簡單來講一下
11:56:56,470 莊署長人祥 (91%) 伊托米子他其實也是麻醉劑的一種
11:56:58,470 莊署長人祥 (91%) 但是他就是
11:57:00,470 莊署長人祥 (91%) 如果打了之後
11:57:02,470 莊署長人祥 (91%) 會讓谷歌
11:57:04,470 莊署長人祥 (91%) 有反彰的一些效果
11:57:06,470 莊署長人祥 (91%) 所以這個部分
11:57:08,470 莊署長人祥 (91%) 但是他原來是用在
11:57:10,470 莊署長人祥 (91%) 醫療的那也是一個管制的一個毒
11:57:12,470 陳委員冠廷 (92%) 那我想請教的原因是因為
11:57:14,470 陳委員冠廷 (92%) 過去我們看到
11:57:16,470 陳委員冠廷 (92%) 你說這個鴉片類的
11:57:19,740 陳委員冠廷 (92%) 毒品我們是用美沙東的T的療法
11:57:21,740 莊署長人祥 (91%) 是是是
11:57:23,740 陳委員冠廷 (92%) 如果說是像是
11:57:25,740 陳委員冠廷 (92%) 伊托米子這樣的新興毒品
11:57:27,740 陳委員冠廷 (92%) 他作用機制不一樣
11:57:29,740 陳委員冠廷 (92%) 所以當然是沒有辦法用美沙東的
11:57:31,740 陳委員冠廷 (92%) 所以我們當然在詢問衛福部的時候
11:57:33,740 陳委員冠廷 (92%) 那個時候你們說我們的
11:57:35,740 陳委員冠廷 (92%) 因為他的
11:57:37,740 陳委員冠廷 (92%) 急轉是跟這個鴉片類的
11:57:39,740 陳委員冠廷 (92%) 這個皮膚是我們剛剛提到的
11:57:41,740 陳委員冠廷 (92%) 是不同的
11:57:43,740 陳委員冠廷 (92%) 所以現在用心理上面的治療
11:57:45,740 陳委員冠廷 (92%) 心理跟社會支持的部分
11:57:47,740 陳委員冠廷 (92%) 現在要詢問的就是
11:57:49,470 陳委員冠廷 (92%) 除了心理之外的
11:57:51,470 陳委員冠廷 (92%) 有沒有其他替代性藥物
11:57:53,470 陳委員冠廷 (92%) 我們現在能做的
11:57:55,470 莊署長人祥 (91%) 目前是沒有
11:57:57,470 莊署長人祥 (91%) 所以我們現在是有機會可以
11:57:59,470 莊署長人祥 (91%) 就是說如果他需要的話
11:58:01,470 莊署長人祥 (91%) 那我們就有一個藥引的一個治療的項目
11:58:03,470 陳委員冠廷 (92%) 那就沒有辦法用其他
11:58:05,470 陳委員冠廷 (92%) 是是沒有辦法
11:58:07,470 陳委員冠廷 (92%) 那身體上面的這個藥引就沒有辦法
11:58:09,470 陳委員冠廷 (92%) 用
11:58:10,259 陳委員冠廷 (92%) 醫院或者是這種醫療方式來解決
11:58:12,259 陳委員冠廷 (92%) 主持人用心理上面的
11:58:14,259 陳委員冠廷 (92%) 對 心理跟社會支持
11:58:16,259 莊署長人祥 (91%) 還有家庭的一個支持的部分
11:58:18,259 莊署長人祥 (91%) 未來有沒有可能有相關的藥物
11:58:20,259 莊署長人祥 (91%) 所以想要請教一下你們有
11:58:22,259 莊署長人祥 (91%) 聽到有類似的
11:58:24,259 莊署長人祥 (91%) 沒有辦法
11:58:26,259 陳委員冠廷 (92%) 是沒有辦法開發出來
11:58:28,259 陳委員冠廷 (92%) 科學上面的限制
11:58:30,259 莊署長人祥 (91%) 也不是說我們沒辦法開發
11:58:32,259 莊署長人祥 (91%) 我知道 請教說到底有沒有藥物上面
11:58:34,259 莊署長人祥 (91%) 目前的確是都沒有
11:58:36,259 陳委員冠廷 (92%) 所以這樣的話
11:58:38,259 陳委員冠廷 (92%) 我們第一線的輔導的老師
11:58:40,259 陳委員冠廷 (92%) 他就要
11:58:42,259 陳委員冠廷 (92%) 剛才我們剛剛提到因為新鮮毒品太多種了
11:58:44,259 陳委員冠廷 (92%) 是 所以說部長我想請教一下
11:58:48,750 陳委員冠廷 (92%) 因為校園內他涉毒的學生
11:58:50,750 陳委員冠廷 (92%) 他的個案
11:58:52,750 陳委員冠廷 (92%) 一下子可能要面對的是新分劑
11:58:54,750 陳委員冠廷 (92%) 一下子可能要面對的是
11:58:56,750 陳委員冠廷 (92%) 益子劑 也就是說毒品的樣態
11:58:58,750 陳委員冠廷 (92%) 不同 那輔導老師他要怎麼樣能夠
11:59:00,750 陳委員冠廷 (92%) 第一時間的來去知道說
11:59:02,750 陳委員冠廷 (92%) 要怎麼樣去介入
11:59:04,750 陳委員冠廷 (92%) 因為他機轉的方式不一樣
11:59:06,750 陳委員冠廷 (92%) 他的神態上面的表現
11:59:08,750 陳委員冠廷 (92%) 也會不同
11:59:10,750 陳委員冠廷 (92%) 所以我要講的是說必須要有一個
11:59:12,750 陳委員冠廷 (92%) 讓輔導老師能夠
11:59:14,750 陳委員冠廷 (92%) 知道的一個指引
11:59:16,750 陳委員冠廷 (92%) 衛福部可能要協助
11:59:18,750 鄭部長英耀 (96%) 我講我們這是跟醫院
11:59:20,750 鄭部長英耀 (96%) 跟這個
11:59:22,750 鄭部長英耀 (96%) 醫院這個在
11:59:24,750 鄭部長英耀 (96%) 跨單位的一個合作
11:59:26,750 鄭部長英耀 (96%) 確實是這樣的
11:59:28,269 鄭部長英耀 (96%) 那當然一方面我們也在這個不同的一個
11:59:30,269 鄭部長英耀 (96%) 陰害的
11:59:32,269 鄭部長英耀 (96%) 這個毒品裡面的一個辨識
11:59:34,269 鄭部長英耀 (96%) 認識 我想我們在
11:59:36,269 鄭部長英耀 (96%) 這個職權訓練裡面
11:59:38,269 鄭部長英耀 (96%) 或者在老師的在職
11:59:40,269 鄭部長英耀 (96%) 這個研習也都有納入
11:59:42,269 鄭部長英耀 (96%) 這樣的一個議題在
11:59:44,269 鄭部長英耀 (96%) 讓老師去認識現在多樣性的
11:59:46,269 鄭部長英耀 (96%) 一個市場 學生最容易
11:59:48,269 鄭部長英耀 (96%) 接觸到的可能的
11:59:50,269 鄭部長英耀 (96%) 這些毒品
11:59:52,269 陳委員冠廷 (92%) 因為我看到你們第五頁有說在研議
11:59:54,269 陳委員冠廷 (92%) 校園毒品跟第十間事件的處理
11:59:56,269 陳委員冠廷 (92%) 流程
11:59:58,269 陳委員冠廷 (92%) 那有實作的指引
12:00:00,269 陳委員冠廷 (92%) 我是肯定這個部分
12:00:02,269 陳委員冠廷 (92%) 因為學校不是醫院
12:00:04,269 陳委員冠廷 (92%) 但是學校要知道狀況
12:00:06,269 陳委員冠廷 (92%) 那這個指引我在
12:00:07,220 陳委員冠廷 (92%) 如果可以的話就是
12:00:09,220 陳委員冠廷 (92%) 更加的精簡簡幾
12:00:11,220 陳委員冠廷 (92%) 不用太多那種
12:00:13,220 陳委員冠廷 (92%) 官式的文章不必
12:00:15,220 陳委員冠廷 (92%) 就把各項毒品精統計後的
12:00:17,220 陳委員冠廷 (92%) 第一項你說從安非納命K-NAMI
12:00:19,220 陳委員冠廷 (92%) 新聞記或者是依托名指
12:00:21,220 陳委員冠廷 (92%) 等等他的階段狀況會是怎樣
12:00:23,220 陳委員冠廷 (92%) 簡單的全部講出來
12:00:25,220 陳委員冠廷 (92%) 讓這個老師們可以
12:00:27,220 陳委員冠廷 (92%) 按圖所計那才可以有
12:00:29,220 陳委員冠廷 (92%) 積極的能夠去舉轉
12:00:31,220 陳委員冠廷 (92%) 包含附上圖片或者是一些
12:00:33,220 陳委員冠廷 (92%) 衛教的這些資訊越簡短
12:00:36,059 陳委員冠廷 (92%) 但是越精準的文字越好
12:00:38,059 陳委員冠廷 (92%) 不用太多東西
12:00:40,059 葉委員元之 (86%) 謝謝委員提醒
12:00:42,829 葉委員元之 (86%) 謝謝陳冠廷委員
12:00:44,829 葉委員元之 (86%) 接下來請張雅玲委員
12:00:56,480 張委員雅琳 (94%) 好有請部長
12:00:58,539 莊署長人祥 (91%) 有請部長
12:01:04,779 張委員雅琳 (94%) 部長好
12:01:06,779 張委員雅琳 (94%) 首先還是要請部長
12:01:08,779 張委員雅琳 (94%) 今天早上有九台教材
12:01:10,779 張委員雅琳 (94%) 九大工會的教師
12:01:12,779 張委員雅琳 (94%) 其實有來表達一些意見
12:01:14,779 張委員雅琳 (94%) 還是希望教育部今天
12:01:16,779 張委員雅琳 (94%) 想請問一下我們會不會派人過去
12:01:18,779 張委員雅琳 (94%) 了解他們的訴求
12:01:21,349 鄭部長英耀 (96%) 有有我們人事主任有氣質
12:01:27,349 張委員雅琳 (94%) 好那我還是希望說
12:01:29,349 張委員雅琳 (94%) 我們應該還是要積極的來跟大家
12:01:31,349 張委員雅琳 (94%) 做溝通啦
12:01:33,349 張委員雅琳 (94%) 那就回到我今天的題目
12:01:35,349 張委員雅琳 (94%) 就是說教育部在七月的時候宣布
12:01:37,349 張委員雅琳 (94%) 後續將配合讀為條例
12:01:39,349 張委員雅琳 (94%) 來去針對校園脫衣快篩
12:01:41,349 張委員雅琳 (94%) 推動這個校園脫衣快篩
12:01:43,349 張委員雅琳 (94%) 機制
12:01:45,349 張委員雅琳 (94%) 那他也會針對依循現在
12:01:47,349 張委員雅琳 (94%) 做尿檢的方式針對
12:01:49,349 張委員雅琳 (94%) 特定人員來做篩檢
12:01:51,349 張委員雅琳 (94%) 那我想問一下這個聽起來
12:01:53,349 張委員雅琳 (94%) 我的理解是尿檢跟脫衣
12:01:55,349 張委員雅琳 (94%) 篩檢針對的特定人員的標準
12:01:57,349 張委員雅琳 (94%) 是一次的嗎
12:01:58,920 張委員雅琳 (94%) 是的
12:02:21,400 張委員雅琳 (94%) 那可是呢
12:02:23,400 張委員雅琳 (94%) 部長我要跟部長說
12:02:25,400 張委員雅琳 (94%) 我們依據警察
12:02:27,400 張委員雅琳 (94%) 職權刑事法要對人民
12:02:29,400 張委員雅琳 (94%) 盤查的時候都必須要有
12:02:31,400 張委員雅琳 (94%) 合理懷疑
12:02:33,400 張委員雅琳 (94%) 或有事實主任的具體
12:02:35,400 張委員雅琳 (94%) 基礎就例如說我昨天
12:02:37,400 張委員雅琳 (94%) 也才質詢過司法法制的就是
12:02:39,400 張委員雅琳 (94%) 我們的流性檢察官涉毒
12:02:41,400 張委員雅琳 (94%) 今年二月的這個案件也是
12:02:43,400 張委員雅琳 (94%) 一樣就是說我們查到
12:02:45,400 張委員雅琳 (94%) 他有甲基安非他命的殘渣帶
12:02:47,400 張委員雅琳 (94%) 我們才進一步做這個尿液
12:02:49,400 張委員雅琳 (94%) 送驗
12:02:51,400 張委員雅琳 (94%) 那是為什麼我們到了學生身上
12:02:53,400 張委員雅琳 (94%) 就只是因為他可能礦課學家庭
12:02:55,400 張委員雅琳 (94%) 功能不佳
12:02:57,400 張委員雅琳 (94%) 或者是說他的交友複雜
12:02:59,400 張委員雅琳 (94%) 就要變成去做毒品
12:03:01,400 張委員雅琳 (94%) 篩檢呢
12:03:03,400 張委員雅琳 (94%) 我也要跟部長說我們現在
12:03:05,400 張委員雅琳 (94%) 其實我看了一下國健署
12:03:07,400 張委員雅琳 (94%) 從113年你們送驗了
12:03:09,400 張委員雅琳 (94%) 人次是這樣
12:03:11,400 張委員雅琳 (94%) 陽性率只有大概
12:03:13,400 張委員雅琳 (94%) 2%
12:03:15,400 張委員雅琳 (94%) 所以大概等於說100個人
12:03:17,400 張委員雅琳 (94%) 就有98個孩子
12:03:19,400 張委員雅琳 (94%) 可能是無辜的
12:03:21,910 張委員雅琳 (94%) 這98個孩子可能是會被標籤的
12:03:26,079 張委員雅琳 (94%) 好所以我想我們這個特定人員
12:03:28,079 張委員雅琳 (94%) 要如何確保說
12:03:30,079 張委員雅琳 (94%) 我們今天的具體的判斷
12:03:32,079 張委員雅琳 (94%) 界線應該要劃在哪裡
12:03:34,079 張委員雅琳 (94%) 我們是不是可以持續的精進
12:03:36,079 張委員雅琳 (94%) 我們是不是
12:03:38,079 張委員雅琳 (94%) 部長是不是同意啦
12:03:40,079 張委員雅琳 (94%) 因為從這個數字看起來就是這樣
12:03:42,079 張委員雅琳 (94%) 你篩檢就是有98個孩子
12:03:44,079 鄭部長英耀 (96%) 是無辜的
12:03:46,079 鄭部長英耀 (96%) 這也是我們從教育的觀點
12:03:48,079 鄭部長英耀 (96%) 我們不希望學生因為
12:03:50,079 鄭部長英耀 (96%) 檢察會受標籤
12:03:52,079 鄭部長英耀 (96%) 我們當然有許多的一個
12:03:54,079 鄭部長英耀 (96%) 學生許多的一些
12:03:56,079 鄭部長英耀 (96%) 外在的一些表徵
12:03:58,079 鄭部長英耀 (96%) 然後老師怎麼透過
12:04:00,079 鄭部長英耀 (96%) 關心怎麼樣從預防
12:04:02,079 鄭部長英耀 (96%) 做為治療我相信我們
12:04:04,079 鄭部長英耀 (96%) 我們光國小的學生有
12:04:06,079 鄭部長英耀 (96%) 120萬我們不可能每一個
12:04:08,079 鄭部長英耀 (96%) 所以我們相當程度
12:04:10,079 鄭部長英耀 (96%) 怎麼樣從教育的觀點
12:04:12,079 張委員雅琳 (94%) 我同意但是我現在的問題
12:04:14,079 張委員雅琳 (94%) 對但是我現在的問題就是說
12:04:16,079 張委員雅琳 (94%) 我們的特定人員目前你看起來
12:04:18,079 張委員雅琳 (94%) 你現在已經行之有年了
12:04:20,079 張委員雅琳 (94%) 過去是這樣列定沒有
12:04:22,079 張委員雅琳 (94%) 但是這麼多年來
12:04:24,079 張委員雅琳 (94%) 其實陽性率就是這麼低
12:04:26,079 張委員雅琳 (94%) 是應該要檢討
12:04:28,079 鄭部長英耀 (96%) 我想我們怎麼去精進
12:04:30,079 鄭部長英耀 (96%) 那個整個判定
12:04:32,079 鄭部長英耀 (96%) 從更臨床的專業
12:04:34,079 鄭部長英耀 (96%) 也能夠有醫療上專業人力的
12:04:36,079 張委員雅琳 (94%) 我覺得這個是要
12:04:38,079 張委員雅琳 (94%) 我們不能夠說他今天
12:04:40,079 張委員雅琳 (94%) 交友複雜我們就認為
12:04:42,079 鄭部長英耀 (96%) 沒有沒有我會講到不是成為
12:04:44,079 鄭部長英耀 (96%) 一個被快篩的理由
12:04:46,079 張委員雅琳 (94%) 所以就是說
12:04:48,079 張委員雅琳 (94%) 那我想再問第二個問題我們現在已經被
12:04:50,079 張委員雅琳 (94%) 列進去的這些特定
12:04:52,079 張委員雅琳 (94%) 人員要持續觀察輔導的名單
12:04:54,079 張委員雅琳 (94%) 多久他可以移出呢
12:04:57,269 張委員雅琳 (94%) 如果他篩卷出來他真的是無辜的孩子
12:04:59,269 張委員雅琳 (94%) 第二年他還要被篩嗎
12:05:01,269 張委員雅琳 (94%) 第三年他還要被篩嗎
12:05:02,940 鄭部長英耀 (96%) 我想要請教一下部長
12:05:15,680 鄭部長英耀 (96%) 這個學生動不動氣
12:05:17,680 鄭部長英耀 (96%) 說這個我們要
12:05:19,680 張委員雅琳 (94%) 沒關係我就問部長簡單一個問題好了啦
12:05:21,680 張委員雅琳 (94%) 一個孩子列進這個特定人員名單
12:05:23,680 張委員雅琳 (94%) 他沒有他篩出來不是
12:05:25,680 張委員雅琳 (94%) 陽性的他沒有他就會移開嗎
12:05:27,680 張委員雅琳 (94%) 他就會移除了嗎
12:05:30,180 鄭部長英耀 (96%) 以我們目前來講當然是這樣的
12:05:33,099 張委員雅琳 (94%) 是嗎我之前聽到的好像
12:05:35,099 鄭部長英耀 (96%) 用會議裡邊來判斷說
12:05:37,099 鄭部長英耀 (96%) 當然有一些
12:05:39,099 鄭部長英耀 (96%) 假設他過去曾經
12:05:41,099 鄭部長英耀 (96%) 有這樣一個經驗
12:05:43,099 鄭部長英耀 (96%) 那當然也許我們怎麼樣去協助他
12:05:45,099 鄭部長英耀 (96%) 那程序上我想
12:05:47,099 鄭部長英耀 (96%) 單一的個案大概我很難
12:05:49,099 張委員雅琳 (94%) 在這邊把它講清楚
12:05:51,099 張委員雅琳 (94%) 我現在講的是說一個標準我們的機制流程
12:05:53,099 張委員雅琳 (94%) 如果這個孩子他被列進
12:05:55,099 張委員雅琳 (94%) 在特定人員即便你未來的
12:05:57,099 張委員雅琳 (94%) 標準滾動式修正
12:05:59,099 張委員雅琳 (94%) 之後更精進可是因為
12:06:01,099 張委員雅琳 (94%) 可能還是會有一些孩子在這個過程之中
12:06:03,099 張委員雅琳 (94%) 是無辜的嘛對不對
12:06:05,099 張委員雅琳 (94%) 那他一旦無辜了之後
12:06:07,099 張委員雅琳 (94%) 他什麼時候可以離開這個
12:06:09,099 張委員雅琳 (94%) 特定人員的名單裡面
12:06:11,099 張委員雅琳 (94%) 這個才是我想跟你討論
12:06:13,099 張委員雅琳 (94%) 我才想了解的部分
12:06:15,099 張委員雅琳 (94%) 因為我們就是在講不要去標籤
12:06:17,099 張委員雅琳 (94%) 孩子嘛這也是這幾年大家很關注的議題
12:06:19,099 張委員雅琳 (94%) 所以這個部分
12:06:21,099 張委員雅琳 (94%) 是不是可以請教育部具體
12:06:23,099 張委員雅琳 (94%) 的來檢討把這些程序上
12:06:25,099 張委員雅琳 (94%) 保障好那多久可以給我一份
12:06:27,099 鄭部長英耀 (96%) 報告謝謝委員提醒我想
12:06:29,099 鄭部長英耀 (96%) 這是必要的那我整個程序
12:06:31,099 鄭部長英耀 (96%) 我們再來看這一個
12:06:33,099 鄭部長英耀 (96%) 學校實際的這個
12:06:35,099 鄭部長英耀 (96%) 運作跟這個
12:06:37,099 鄭部長英耀 (96%) 整個機制看怎麼樣
12:06:39,099 張委員雅琳 (94%) 大概多久可以給我一個報告
12:06:41,099 張委員雅琳 (94%) 針對我們如何去把這個特定人員
12:06:43,099 鄭部長英耀 (96%) 的標準多些調整
12:06:45,099 鄭部長英耀 (96%) 三個月然後給委員一個比較詳細
12:06:47,099 鄭部長英耀 (96%) 的在未來兩個月好不好年底前
12:06:49,099 鄭部長英耀 (96%) 好不好年底前可以
12:06:51,099 張委員雅琳 (94%) 12月31號前那抱歉莊委員
12:06:53,099 張委員雅琳 (94%) 我再佔用一點時間我要講電子
12:06:55,099 張委員雅琳 (94%) 回收的部分喔
12:06:57,099 張委員雅琳 (94%) 好因為你剛剛也都超時很久
12:06:59,099 張委員雅琳 (94%) 再給我兩分鐘就好了好不好
12:07:01,099 張委員雅琳 (94%) 兩分鐘啦好
12:07:03,099 張委員雅琳 (94%) 衛福部從9月8號開始呢
12:07:05,099 張委員雅琳 (94%) 衛福部從9月8號開始設置了
12:07:07,099 張委員雅琳 (94%) 電子煙回收點目前呢
12:07:09,099 張委員雅琳 (94%) 抱歉請衛福部
12:07:10,599 張委員雅琳 (94%) 抱歉請衛福部
12:07:12,049 張委員雅琳 (94%) 好謝謝
12:07:13,269 張委員雅琳 (94%) 衛福部呢
12:07:15,269 張委員雅琳 (94%) 目前全台灣從9月8號開始到現在
12:07:17,269 張委員雅琳 (94%) 總共是回收了
12:07:19,269 張委員雅琳 (94%) 630公斤
12:07:21,269 張委員雅琳 (94%) 換算大概是12666支
12:07:23,269 張委員雅琳 (94%) 那我想問一下
12:07:25,269 張委員雅琳 (94%) 就是說我們現在你覺得這樣子
12:07:27,269 張委員雅琳 (94%) 的成績是好的嗎
12:07:29,269 莊署長人祥 (91%) 你給自己打幾分
12:07:31,269 莊署長人祥 (91%) 目前應該是說我們針對這個部分先
12:07:33,269 莊署長人祥 (91%) 建立一個通路啦那至少
12:07:35,269 莊署長人祥 (91%) 70分這樣子
12:07:37,269 張委員雅琳 (94%) 我想跟部長說我們這裡距離還非常
12:07:39,269 張委員雅琳 (94%) 遙遠喔因為以國健署114年的
12:07:41,269 張委員雅琳 (94%) 青少年吸煙調查
12:07:43,269 張委員雅琳 (94%) 我們現在的使用率
12:07:45,269 張委員雅琳 (94%) 國高中生就有4萬名青少年
12:07:47,269 張委員雅琳 (94%) 正在使用電子煙
12:07:49,269 張委員雅琳 (94%) 好所以等於是說如果我們假設
12:07:51,269 張委員雅琳 (94%) 他一人只有一支喔
12:07:53,269 張委員雅琳 (94%) 你這樣子的回收率其實非常低的喔
12:07:55,269 張委員雅琳 (94%) 那我想問的下一個問題就是如何
12:07:57,269 張委員雅琳 (94%) 精進呢因為我看到你們是說
12:07:59,269 張委員雅琳 (94%) 你們有去做一些廣告
12:08:01,269 張委員雅琳 (94%) 一些宣傳啊可是事實上
12:08:03,269 張委員雅琳 (94%) 大家真的知道嗎
12:08:05,269 張委員雅琳 (94%) 你們說你們有參考新加坡可是我發現
12:08:07,269 張委員雅琳 (94%) 新加坡其實是有透過學生
12:08:09,269 張委員雅琳 (94%) 的行政組群生活周遭的公車站
12:08:11,269 張委員雅琳 (94%) 公車捷運站電影院
12:08:13,269 張委員雅琳 (94%) 都有做宣導
12:08:15,269 張委員雅琳 (94%) 主動提升觸及
12:08:17,269 張委員雅琳 (94%) 最後才用問卷後測來確認
12:08:19,269 張委員雅琳 (94%) 民眾到底有沒有收到
12:08:21,269 張委員雅琳 (94%) 這個回收的資訊
12:08:23,269 張委員雅琳 (94%) 以及知道回收的地點在哪裡
12:08:25,269 張委員雅琳 (94%) 所以我想要知道你們現在
12:08:27,269 張委員雅琳 (94%) 的我看不出來你們有針對學生
12:08:29,269 張委員雅琳 (94%) 有更直接更主動
12:08:31,269 張委員雅琳 (94%) 因為學生是所有人關注的重點
12:08:33,269 張委員雅琳 (94%) 所以我想知道你們
12:08:35,269 張委員雅琳 (94%) 要如何讓因為新法就要上路啦
12:08:37,269 張委員雅琳 (94%) 最後的時間就在這裡啦
12:08:39,269 張委員雅琳 (94%) 你要怎麼做因為我們都不希望孩子無辜受罰
12:08:41,269 莊署長人祥 (91%) 是謝謝委員剛剛的提醒
12:08:43,269 莊署長人祥 (91%) 那我們這邊其實也有跟
12:08:45,269 莊署長人祥 (91%) 教育部這邊
12:08:47,269 莊署長人祥 (91%) 就是校園裡面的一個宣導啦
12:08:49,269 莊署長人祥 (91%) 那這個部分
12:08:51,269 張委員雅琳 (94%) 但是我剛剛講的就是校園宣導是既有的嘛
12:08:53,269 張委員雅琳 (94%) 我現在講的就是新加坡他明明就是在
12:08:55,269 張委員雅琳 (94%) 我的生活學生去電影院
12:08:57,269 張委員雅琳 (94%) 學生搭公車的地方
12:08:59,269 張委員雅琳 (94%) 可不可以精進
12:09:01,269 張委員雅琳 (94%) 因為時間只剩很暴走
12:09:03,269 張委員雅琳 (94%) 多久可以給我精進方案
12:09:05,269 莊署長人祥 (91%) 這個部分我們想在
12:09:07,269 莊署長人祥 (91%) 半個月之內好不好
12:09:09,269 張委員雅琳 (94%) 兩個禮拜是不是
12:09:11,269 莊署長人祥 (91%) 謝謝
12:09:12,349 莊署長人祥 (91%) 好謝謝張亞林委員
12:09:14,349 莊署長人祥 (91%) 接下來請翁曉琳委員
12:09:22,940 翁委員曉玲 (95%) 好謝謝主席
12:09:28,150 翁委員曉玲 (95%) 這邊有請部長
12:09:35,799 翁委員曉玲 (95%) 委員好
12:10:35,799 翁委員曉玲 (95%) 有關於針對毒品的
12:10:37,799 翁委員曉玲 (95%) 尿液篩檢
12:10:39,799 翁委員曉玲 (95%) 以及輔導作業要點
12:10:41,799 翁委員曉玲 (95%) 那麼剛剛前面其他幾個委員
12:10:43,799 翁委員曉玲 (95%) 有提問過
12:10:45,799 翁委員曉玲 (95%) 目前在學校特定人員
12:10:47,799 翁委員曉玲 (95%) 篩檢的部分呢
12:10:49,799 翁委員曉玲 (95%) 除了學生之外那本席其實還
12:10:51,799 翁委員曉玲 (95%) 更關心另外一款
12:10:53,799 翁委員曉玲 (95%) 其中的作業要點裡面要針對
12:10:55,799 翁委員曉玲 (95%) 各級學校編制內的
12:10:57,799 翁委員曉玲 (95%) 校車駕駛人員
12:10:59,799 翁委員曉玲 (95%) 要進行篩檢
12:11:01,799 翁委員曉玲 (95%) 那我們知道其實開校車的駕駛
12:11:03,799 翁委員曉玲 (95%) 因為它涉及到這個學生的
12:11:05,799 翁委員曉玲 (95%) 安全的問題
12:11:07,799 翁委員曉玲 (95%) 所以本席是非常
12:11:09,799 翁委員曉玲 (95%) 支持要在編制內
12:11:11,799 翁委員曉玲 (95%) 針對編制內的校車駕駛人員
12:11:13,799 翁委員曉玲 (95%) 要進行要一篩檢
12:11:15,799 翁委員曉玲 (95%) 但是現在其實也蠻多
12:11:17,799 翁委員曉玲 (95%) 學校他可能自己內部沒有
12:11:19,799 翁委員曉玲 (95%) 編制內的人員
12:11:21,799 翁委員曉玲 (95%) 沒有編制內的駕駛
12:11:23,799 翁委員曉玲 (95%) 也許他是委託給外部的
12:11:25,799 翁委員曉玲 (95%) 廠商外部的客運
12:11:27,799 翁委員曉玲 (95%) 這個來開學生交通車
12:11:29,799 翁委員曉玲 (95%) 所以針對這個校外
12:11:31,799 翁委員曉玲 (95%) 就是委外的這個學生
12:11:33,799 翁委員曉玲 (95%) 交通車的駕駛
12:11:35,799 翁委員曉玲 (95%) 是不是也在
12:11:37,650 翁委員曉玲 (95%) 這個學校裡面的篩檢
12:11:39,650 翁委員曉玲 (95%) 的要點範圍裡面
12:11:41,869 蔡司長宜靜 (91%) 也在
12:11:43,869 蔡司長宜靜 (91%) 甘偉報告這個契約的
12:11:45,869 蔡司長宜靜 (91%) 這個部分我們
12:11:48,769 蔡司長宜靜 (91%) 這個部分就是我們是
12:11:50,769 蔡司長宜靜 (91%) 編制內
12:11:52,769 蔡司長宜靜 (91%) 屬於是那種就是
12:11:54,769 蔡司長宜靜 (91%) 屬於是契約這一塊在交通的
12:11:56,769 蔡司長宜靜 (91%) 一個部分他們也會有這樣
12:11:58,769 蔡司長宜靜 (91%) 驗的一個機制
12:12:00,769 翁委員曉玲 (95%) 你是說就是委外的公司他們自己本身
12:12:02,769 翁委員曉玲 (95%) 會去做相關的
12:12:04,769 翁委員曉玲 (95%) 尿液的
12:12:06,769 翁委員曉玲 (95%) 篩檢但是他們會把這份
12:12:08,769 翁委員曉玲 (95%) 資料也會提供給各級學校裡面
12:12:12,769 翁委員曉玲 (95%) 做定期的
12:12:14,769 翁委員曉玲 (95%) 提供相關資料給學校裡面看嗎
12:12:16,769 蔡司長宜靜 (91%) 是然後我們這個驗出來的一個名單
12:12:18,769 蔡司長宜靜 (91%) 就會移給警政的單位
12:12:20,769 蔡司長宜靜 (91%) 來做一個橫向的連線
12:12:22,769 翁委員曉玲 (95%) 所以這是每個學期都會做的還是
12:12:24,769 翁委員曉玲 (95%) 你們現在有關於這個尿液篩檢的頻率
12:12:26,769 翁委員曉玲 (95%) 次數大概是怎麼樣
12:12:28,769 蔡司長宜靜 (91%) 各位報告我們的一個尿液
12:12:30,769 蔡司長宜靜 (91%) 的篩檢會有定期跟不定期
12:12:32,769 蔡司長宜靜 (91%) 就是通常在學期
12:12:34,769 蔡司長宜靜 (91%) 開始開學
12:12:36,769 蔡司長宜靜 (91%) 或者是假期後就會有這樣的
12:12:38,769 蔡司長宜靜 (91%) 篩因為可能會有一些
12:12:40,769 蔡司長宜靜 (91%) 一定都會有篩檢
12:12:42,769 蔡司長宜靜 (91%) 定期大概就是一個半年會有一個
12:12:44,769 蔡司長宜靜 (91%) 收起性的一個抽檢
12:12:46,769 翁委員曉玲 (95%) 好了解那麼現在因為法務部
12:12:48,769 翁委員曉玲 (95%) 也有提案修法針對毒品
12:12:50,769 翁委員曉玲 (95%) 危害防治條例裡面的規定
12:12:52,769 翁委員曉玲 (95%) 進行修法目前的
12:12:54,769 翁委員曉玲 (95%) 條文規定是指針對尿液篩檢
12:12:56,769 翁委員曉玲 (95%) 未來可能會擴大到有唾液
12:12:58,769 翁委員曉玲 (95%) 篩檢那當然本席這邊有提出
12:13:00,769 翁委員曉玲 (95%) 說是不是未來可以再多
12:13:02,769 翁委員曉玲 (95%) 增加一個篩檢的選項
12:13:04,769 翁委員曉玲 (95%) 針對毛髮篩檢針對這部分
12:13:06,769 翁委員曉玲 (95%) 我不曉得部長您的看法如何
12:13:08,769 翁委員曉玲 (95%) 其實現在針對
12:13:10,769 翁委員曉玲 (95%) 毛髮篩檢的技術也非常的成熟
12:13:12,769 翁委員曉玲 (95%) 而且我們希望從
12:13:14,769 翁委員曉玲 (95%) 尿液到唾液是因為
12:13:16,769 鄭部長英耀 (96%) 唾液更方便
12:13:18,769 鄭部長英耀 (96%) 然後它的效果
12:13:20,769 鄭部長英耀 (96%) 跟這個尿液是一致的
12:13:22,769 鄭部長英耀 (96%) 也就是說從警政署的
12:13:24,769 鄭部長英耀 (96%) 一個data來看
12:13:26,769 鄭部長英耀 (96%) 毛髮變成還要直接對
12:13:28,769 鄭部長英耀 (96%) 當事人的一個身體上的
12:13:30,769 鄭部長英耀 (96%) 一些我想
12:13:32,769 鄭部長英耀 (96%) 至少就目前我認為
12:13:34,769 鄭部長英耀 (96%) 唾液可能是一個相對
12:13:36,769 鄭部長英耀 (96%) 比較好的方式
12:13:38,769 翁委員曉玲 (95%) 針對尿液的意思是一樣的嘛
12:13:40,769 翁委員曉玲 (95%) 毛髮可能對於頭髮多的人
12:13:42,769 翁委員曉玲 (95%) 我想這一個部分就
12:13:44,769 翁委員曉玲 (95%) 我想這個部分是涉及到
12:13:46,769 翁委員曉玲 (95%) 校園安全的問題
12:13:48,769 翁委員曉玲 (95%) 本席也知道其實在很多的
12:13:50,769 翁委員曉玲 (95%) 篩檢它往往就是一個
12:13:52,769 翁委員曉玲 (95%) 個人人權的自由跟公共安全
12:13:54,769 翁委員曉玲 (95%) 之間的一個法醫的衡量
12:13:56,769 翁委員曉玲 (95%) 那麼現在就是不過就是
12:13:58,769 翁委員曉玲 (95%) 多提供一個可以讓未來
12:14:00,769 翁委員曉玲 (95%) 機關學校
12:14:02,769 翁委員曉玲 (95%) 可以進行篩檢的選項
12:14:04,769 翁委員曉玲 (95%) 所以我希望教育部這邊
12:14:06,769 鄭部長英耀 (96%) 也在這裡也許到時候我們
12:14:08,769 鄭部長英耀 (96%) 可以配合法務跟衛福部的相關
12:14:10,769 鄭部長英耀 (96%) 我覺得教育部的意見也很重要
12:14:12,769 翁委員曉玲 (95%) 可能請你們之後可以
12:14:14,769 翁委員曉玲 (95%) 再針對這個部分
12:14:16,769 翁委員曉玲 (95%) 去學校裡面去做一些
12:14:18,769 翁委員曉玲 (95%) 問卷看看適不適合
12:14:20,769 翁委員曉玲 (95%) 好那第二個問題就是
12:14:22,769 翁委員曉玲 (95%) 我們知道這幾天法國的學運的暴動
12:14:24,769 翁委員曉玲 (95%) 非常的嚴重
12:14:26,769 翁委員曉玲 (95%) 那麼為什麼當時
12:14:28,769 翁委員曉玲 (95%) 會有這個學運
12:14:31,630 翁委員曉玲 (95%) 就是因為法國現在面臨到
12:14:33,630 翁委員曉玲 (95%) 嚴重的高中以下的
12:14:35,630 翁委員曉玲 (95%) 老師失資不足的問題
12:14:37,630 翁委員曉玲 (95%) 很多要考大學的學生
12:14:39,630 翁委員曉玲 (95%) 的中學生就發現
12:14:41,630 翁委員曉玲 (95%) 沒有老師可以教數學理化
12:14:43,630 翁委員曉玲 (95%) 等等這些科目
12:14:45,630 翁委員曉玲 (95%) 所以呢就這個部分來講
12:14:47,630 翁委員曉玲 (95%) 當然我認為
12:14:49,630 翁委員曉玲 (95%) 現在台灣情況也是
12:14:51,630 翁委員曉玲 (95%) 我們的失資嚴重的
12:14:53,630 翁委員曉玲 (95%) 尤其高中以下的
12:14:55,630 翁委員曉玲 (95%) 老師失資
12:14:57,630 翁委員曉玲 (95%) 缺額非常的嚴重
12:14:59,630 翁委員曉玲 (95%) 有嚴重不足的情況
12:15:01,630 翁委員曉玲 (95%) 因此剛剛其實我們稍微有提到
12:15:03,630 翁委員曉玲 (95%) 目前其實有幾個委員
12:15:05,630 翁委員曉玲 (95%) 也都有提案未來是不是
12:15:07,630 翁委員曉玲 (95%) 可以將
12:15:09,630 翁委員曉玲 (95%) 退休的老師他在轉任
12:15:11,630 翁委員曉玲 (95%) 在教師
12:15:13,630 翁委員曉玲 (95%) 在學校裡面任教
12:15:15,630 翁委員曉玲 (95%) 的這個基本工資
12:15:17,630 翁委員曉玲 (95%) 的幅度可以提高或者是
12:15:19,630 翁委員曉玲 (95%) 根本就解除因為目前
12:15:21,630 翁委員曉玲 (95%) 如果說是他在各級學校
12:15:23,630 翁委員曉玲 (95%) 裡面兼課等等的所有的總薪資
12:15:25,630 翁委員曉玲 (95%) 加起來超過基本
12:15:27,630 翁委員曉玲 (95%) 基本工資的話那麼他原來
12:15:29,630 翁委員曉玲 (95%) 退休金就不能領但我們認為說
12:15:31,630 翁委員曉玲 (95%) 這也是一個不合理的狀況
12:15:33,630 翁委員曉玲 (95%) 過去在失資原額充足的時候
12:15:35,630 翁委員曉玲 (95%) 也許認為說不應該
12:15:37,630 翁委員曉玲 (95%) 讓退休老師再去佔用
12:15:39,630 翁委員曉玲 (95%) 新進老師的這樣缺額
12:15:41,630 翁委員曉玲 (95%) 但是現在的情況是很多
12:15:43,630 翁委員曉玲 (95%) 高中以下的老師是根本
12:15:45,630 翁委員曉玲 (95%) 高中以下的學校是找不到
12:15:47,630 翁委員曉玲 (95%) 老師
12:15:48,750 翁委員曉玲 (95%) 所以我認為說這個議題
12:15:50,750 翁委員曉玲 (95%) 不知道部長你有沒有去思考
12:15:52,750 翁委員曉玲 (95%) 是不是應該適度的要鬆綁
12:15:55,470 鄭部長英耀 (96%) 謝謝委員我想當然委員所提的
12:15:57,470 鄭部長英耀 (96%) 這是一個方法
12:16:01,470 鄭部長英耀 (96%) 一個方案但是也
12:16:03,470 鄭部長英耀 (96%) 利用這個機會跟委員報告
12:16:05,470 鄭部長英耀 (96%) 我們事實上以現在的
12:16:07,470 鄭部長英耀 (96%) 失資培育的一個樣態
12:16:09,470 鄭部長英耀 (96%) 跟教師檢定的一個考試
12:16:11,470 鄭部長英耀 (96%) 我們每年都只有在六月
12:16:13,470 鄭部長英耀 (96%) 可是我們知道大學生
12:16:15,470 鄭部長英耀 (96%) 或者研究生他為了
12:16:17,470 鄭部長英耀 (96%) 應援他教師的夢
12:16:19,470 鄭部長英耀 (96%) 他寒假也有人寒假
12:16:21,470 鄭部長英耀 (96%) 畢業也有人暑假所以我們
12:16:23,470 鄭部長英耀 (96%) 現在會加考一次的
12:16:25,470 鄭部長英耀 (96%) 明年會加考
12:16:27,470 鄭部長英耀 (96%) 一月會有一個多一次的教師檢定
12:16:29,470 翁委員曉玲 (95%) 好謝謝部長
12:16:31,470 翁委員曉玲 (95%) 因為我們都在大學教書
12:16:33,470 翁委員曉玲 (95%) 我們很清楚知道現在其實
12:16:35,470 翁委員曉玲 (95%) 這個數理化理工科系
12:16:37,470 翁委員曉玲 (95%) 研究所畢業的學生們幾乎沒有人
12:16:39,470 翁委員曉玲 (95%) 想要到學校來教書
12:16:41,470 翁委員曉玲 (95%) 這個我們也委託包含
12:16:43,470 SPEAKER_30 昨天的清大的副校長
12:16:45,470 SPEAKER_30 我們剛好這兩天
12:16:47,470 SPEAKER_30 前兩天是全國資資培育
12:16:49,470 翁委員曉玲 (95%) 現在外面的薪資太高了
12:16:51,470 翁委員曉玲 (95%) 所以說軍工教的薪資不往上提
12:16:53,470 翁委員曉玲 (95%) 然後呢當然未來只能夠
12:16:55,470 翁委員曉玲 (95%) 仰賴退休的老師
12:16:57,470 翁委員曉玲 (95%) 然後拜託他們回學校兼課
12:16:59,470 翁委員曉玲 (95%) 那現在的終點費又如此之低
12:17:01,470 翁委員曉玲 (95%) 那如果願意回來兼課的老師
12:17:03,470 翁委員曉玲 (95%) 其實他們都是對學校有愛的人
12:17:05,470 翁委員曉玲 (95%) 那本行是希望說
12:17:07,470 翁委員曉玲 (95%) 部長您可以去思考
12:17:09,470 翁委員曉玲 (95%) 因為我們幾個委員都有提案
12:17:11,470 翁委員曉玲 (95%) 未來或許這個法案也都會加速前進
12:17:13,470 翁委員曉玲 (95%) 到時候很期待能夠看到
12:17:15,470 翁委員曉玲 (95%) 教育部的提案好嗎
12:17:17,380 翁委員曉玲 (95%) 謝謝
12:17:19,220 SPEAKER_30 謝謝翁曉琳委員
12:17:21,220 SPEAKER_30 接下來請范雲委員質詢
12:17:34,519 范委員雲 (96%) 謝謝蕭委有請部長
12:17:36,519 葉委員元之 (86%) 有請部長
12:17:43,839 范委員雲 (96%) 委員好
12:18:13,839 范委員雲 (96%) 下禮拜還有總預算的質詢
12:18:15,839 范委員雲 (96%) 我也會再追問一些
12:18:17,839 范委員雲 (96%) 就是關於教師荒
12:18:19,839 范委員雲 (96%) 還有教師會議
12:18:21,839 范委員雲 (96%) 一些老師權益濫訴等議題
12:18:23,839 范委員雲 (96%) 那今天我就想針對
12:18:25,839 范委員雲 (96%) 不同的議題跟部長溝通
12:18:27,839 范委員雲 (96%) 那第一個今天
12:18:29,839 范委員雲 (96%) 我們召委安排的主題是
12:18:31,839 范委員雲 (96%) 關於這個校園的
12:18:33,839 范委員雲 (96%) 這個反讀
12:18:35,839 范委員雲 (96%) 那我覺得這個議題真的是非常重要
12:18:37,839 范委員雲 (96%) 而且我們不分黨派
12:18:39,839 范委員雲 (96%) 絕對是支持也希望教育部能夠
12:18:41,839 范委員雲 (96%) 做好就是
12:18:43,839 范委員雲 (96%) 不管是擴大追查
12:18:45,839 范委員雲 (96%) 毒品入校的源頭
12:18:47,839 范委員雲 (96%) 源頭是最就是說最嚴重的問題
12:18:49,839 范委員雲 (96%) 還有反讀
12:18:51,839 范委員雲 (96%) 教育應該要納入家庭照顧者
12:18:53,839 范委員雲 (96%) 我想家庭照顧者的警覺
12:18:55,839 范委員雲 (96%) 也很重要
12:18:57,839 范委員雲 (96%) 另外也要提醒教育部
12:18:59,839 范委員雲 (96%) 反讀教育其實年齡層
12:19:01,839 范委員雲 (96%) 要持續往下
12:19:03,839 范委員雲 (96%) 因為現在看到的很多證據
12:19:05,839 范委員雲 (96%) 跟
12:19:07,839 范委員雲 (96%) 資訊他的年齡層
12:19:09,839 范委員雲 (96%) 真的往下發展的非常迅速
12:19:11,839 范委員雲 (96%) 那最後呢
12:19:13,839 范委員雲 (96%) 也要提醒教育部
12:19:15,839 范委員雲 (96%) 就是調查發現
12:19:17,839 范委員雲 (96%) 每八位青少年就有一位感到孤寂
12:19:19,839 范委員雲 (96%) 那毒品呢
12:19:21,839 范委員雲 (96%) 就會趁虛而入
12:19:23,839 范委員雲 (96%) 所以心理輔導機制也很重要
12:19:25,839 范委員雲 (96%) 那這幾個內容
12:19:27,839 范委員雲 (96%) 我之前就有質詢過
12:19:29,839 范委員雲 (96%) 那今天就透過這個主題
12:19:31,839 范委員雲 (96%) 再次提醒教育部
12:19:33,839 范委員雲 (96%) 這樣子教育部可以從各方面都去努力
12:19:35,839 范委員雲 (96%) 這樣子OK嗎
12:19:37,839 鄭部長英耀 (96%) 謝謝委員
12:19:39,839 鄭部長英耀 (96%) 委員本身也是在這個領域裡面
12:19:41,839 鄭部長英耀 (96%) 是一個專家
12:19:43,839 鄭部長英耀 (96%) 所以委員所提出的也是
12:19:45,839 鄭部長英耀 (96%) 我們要在未來要來積極的
12:19:47,839 鄭部長英耀 (96%) 特別家庭教育家庭的照顧者
12:19:49,839 鄭部長英耀 (96%) 年齡的往下
12:19:51,839 鄭部長英耀 (96%) 我想這都是非常有價值的包含
12:19:53,839 鄭部長英耀 (96%) 這一個怎麼樣去
12:19:55,839 鄭部長英耀 (96%) 協助青少年在發展
12:19:57,839 鄭部長英耀 (96%) 心理的一些知識
12:19:59,839 鄭部長英耀 (96%) 不要讓他有一些覺得
12:20:01,839 鄭部長英耀 (96%) 很孤單
12:20:03,839 鄭部長英耀 (96%) 然後有一些更多的一些知識
12:20:05,839 鄭部長英耀 (96%) 所以講話這個心理輔導機制
12:20:07,839 鄭部長英耀 (96%) 都是非常有價值的
12:20:09,839 范委員雲 (96%) 那我知道教育部
12:20:11,839 范委員雲 (96%) 尤其是部長非常重視反毒的議題
12:20:13,839 范委員雲 (96%) 那我們就會持續監督
12:20:15,839 范委員雲 (96%) 看未來的成效怎麼樣
12:20:17,839 范委員雲 (96%) 那今天有另外一個題目
12:20:19,839 范委員雲 (96%) 我想跟部長討論
12:20:21,839 范委員雲 (96%) 部長應該有看到
12:20:23,839 范委員雲 (96%) 這兩天的新聞
12:20:25,839 范委員雲 (96%) 就是青大校長
12:20:27,839 范委員雲 (96%) 你看到我看這個
12:20:29,839 范委員雲 (96%) 不管是哪個立場
12:20:31,839 范委員雲 (96%) 被認為立場有不同的報紙
12:20:33,839 范委員雲 (96%) 其實都認為
12:20:37,839 范委員雲 (96%) 青大校務會議
12:20:39,839 范委員雲 (96%) 針對校長是不是
12:20:41,839 范委員雲 (96%) 到其他的大學
12:20:43,839 范委員雲 (96%) 就美國的大學
12:20:45,839 范委員雲 (96%) 找工作這件事情
12:20:47,839 范委員雲 (96%) 想要更進一步的監督
12:20:49,839 范委員雲 (96%) 可是被技術性流會
12:20:51,839 范委員雲 (96%) 不管是哪個報紙都認為是行政優勢
12:20:53,839 范委員雲 (96%) 刻意技術性流會
12:20:55,839 范委員雲 (96%) 那你看其中有講
12:20:57,839 范委員雲 (96%) 我們的記者寫到說
12:20:59,839 范委員雲 (96%) 校長
12:21:01,839 范委員雲 (96%) 行政優勢掌握校務代表
12:21:03,839 范委員雲 (96%) 30多人等
12:21:05,839 范委員雲 (96%) 在應出席的126名
12:21:07,839 范委員雲 (96%) 校務代表中掌握多數
12:21:09,839 范委員雲 (96%) 所以未來就算一個月
12:21:11,839 范委員雲 (96%) 再加開校務會議
12:21:13,839 范委員雲 (96%) 仍是對校長有利
12:21:15,839 范委員雲 (96%) 這個新聞部長應該也非常關心
12:21:17,839 范委員雲 (96%) 有看到
12:21:19,210 范委員雲 (96%) 那甚至還有不同的報紙
12:21:21,210 范委員雲 (96%) 中時還批說
12:21:23,210 范委員雲 (96%) 這個是
12:21:25,210 范委員雲 (96%) 校務會議保皇黨刻意阻撓
12:21:27,210 范委員雲 (96%) 臨時侵華
12:21:29,210 范委員雲 (96%) 那我想這件事情就讓我們提到
12:21:31,210 范委員雲 (96%) 校務會議目前的結構
12:21:33,210 范委員雲 (96%) 到底是不是
12:21:35,210 范委員雲 (96%) 就是對一方特別的有利
12:21:37,210 范委員雲 (96%) 讓監督沒有辦法進行
12:21:39,210 范委員雲 (96%) 我想這件事情是我想跟
12:21:41,210 范委員雲 (96%) 教育部討論的
12:21:43,210 范委員雲 (96%) 那另外我知道剛剛
12:21:45,210 范委員雲 (96%) 陳秀寶委員也有質詢
12:21:47,210 范委員雲 (96%) 這題
12:21:49,210 范委員雲 (96%) 教育部也已經到世新大學
12:21:51,210 范委員雲 (96%) 去訪試
12:21:53,210 范委員雲 (96%) 因為剛剛兩位委員都多兩分鐘
12:21:55,210 范委員雲 (96%) 所以我就繼續
12:21:57,210 范委員雲 (96%) 盡速讓他質詢完
12:21:59,210 范委員雲 (96%) 那部長應該也知道了
12:22:01,210 范委員雲 (96%) 就是世新的學生
12:22:03,210 范委員雲 (96%) 師生面臨到
12:22:05,210 范委員雲 (96%) 戲辦突然
12:22:07,210 范委員雲 (96%) 有一天被裁測了
12:22:09,400 范委員雲 (96%) 然後呢還有職員就被砍星
12:22:11,400 范委員雲 (96%) 然後
12:22:13,400 范委員雲 (96%) 師生無所適從
12:22:15,400 范委員雲 (96%) 然後校務資金的
12:22:17,400 范委員雲 (96%) 配置被認為是
12:22:19,400 范委員雲 (96%) 有爭議的
12:22:21,400 范委員雲 (96%) 因為圖書館加裝了KTV
12:22:23,400 范委員雲 (96%) PS5
12:22:25,400 范委員雲 (96%) 然後世新的學生抱怨
12:22:27,400 范委員雲 (96%) 課程所需的專業軟體
12:22:29,400 范委員雲 (96%) 卻沒有
12:22:31,400 范委員雲 (96%) 卻沒有
12:22:33,400 范委員雲 (96%) 辦法提供
12:22:35,400 范委員雲 (96%) 那當然有教授
12:22:37,400 范委員雲 (96%) 他自己在網路上說他很勇敢的
12:22:39,400 范委員雲 (96%) 站出來連署
12:22:41,400 范委員雲 (96%) 抗議最後卻被校方
12:22:43,400 范委員雲 (96%) 壓制然後入校
12:22:45,400 范委員雲 (96%) 還要身份查驗
12:22:47,400 范委員雲 (96%) 那還有呢
12:22:49,400 范委員雲 (96%) 最近還發生了學校
12:22:51,400 范委員雲 (96%) 辦小巨蛋的校慶
12:22:53,400 范委員雲 (96%) 學生當場想要
12:22:55,400 范委員雲 (96%) 就是表達一點抗議還出現了
12:22:57,400 范委員雲 (96%) 黑衣人那當然事實
12:22:59,400 范委員雲 (96%) 是不是這樣子我當然就是說
12:23:01,400 范委員雲 (96%) 我們我有受到學生的
12:23:03,400 范委員雲 (96%) 陳情看到一些學生
12:23:05,400 范委員雲 (96%) 提供的訊息但是我們還是覺得
12:23:07,400 范委員雲 (96%) 這個是不是如此需要
12:23:09,400 范委員雲 (96%) 教育部查證
12:23:11,400 范委員雲 (96%) 那教育部現在有去
12:23:13,400 范委員雲 (96%) 世新訪查了那可不可以
12:23:15,400 范委員雲 (96%) 簡單再講一下就是
12:23:17,400 范委員雲 (96%) 你們會怎麼樣如果第一個
12:23:19,400 范委員雲 (96%) 有沒有失身權益受傷第二個
12:23:21,400 范委員雲 (96%) 教育部會怎麼做呢
12:23:23,799 廖司長高賢 (94%) 委員
12:23:25,799 廖司長高賢 (94%) 有關於10月20號入校的
12:23:27,799 廖司長高賢 (94%) 一個調查的結果我們不是
12:23:29,799 廖司長高賢 (94%) 只有訪談那個行政人員
12:23:31,799 廖司長高賢 (94%) 我們同時也有跟學生做談
12:23:33,799 廖司長高賢 (94%) 那針對學生所提出來的
12:23:35,799 廖司長高賢 (94%) 四個需求裡頭因為
12:23:37,799 廖司長高賢 (94%) 學校在
12:23:39,529 廖司長高賢 (94%) 相關的這個新的措施
12:23:41,529 廖司長高賢 (94%) 實施的時候沒有充分的跟
12:23:43,529 廖司長高賢 (94%) 師生有溝通
12:23:45,529 廖司長高賢 (94%) 導致學校學生
12:23:47,529 廖司長高賢 (94%) 在這個學期入學的時候
12:23:49,529 廖司長高賢 (94%) 才知道沒有戲辦那針對
12:23:51,529 廖司長高賢 (94%) 這個沒有妥善溝通就
12:23:53,529 廖司長高賢 (94%) 實施新制的這樣的一個作為我們
12:23:55,529 廖司長高賢 (94%) 是表達就是說
12:23:57,529 范委員雲 (96%) 如果溝通了之後他們原來的這些
12:23:59,529 范委員雲 (96%) 作為還是傷害師生權益的話
12:24:01,529 范委員雲 (96%) 那怎麼辦呢我們有幾個
12:24:03,529 廖司長高賢 (94%) 作為第一個就是有關於
12:24:05,529 廖司長高賢 (94%) 如果真繼續引發
12:24:07,529 廖司長高賢 (94%) 爭議的話我們會建議學校暫緩
12:24:09,529 廖司長高賢 (94%) 實施新制就是還是
12:24:11,529 廖司長高賢 (94%) 維護學生權益為基礎
12:24:13,529 廖司長高賢 (94%) 那第二個部分
12:24:15,529 范委員雲 (96%) 就是引發爭議重點應該是
12:24:17,529 范委員雲 (96%) 有沒有傷害師生權益吧
12:24:19,529 范委員雲 (96%) 不能說學生沒有力氣老師不敢
12:24:21,529 范委員雲 (96%) 發聲了就是沒有爭議
12:24:23,529 廖司長高賢 (94%) 這個部分就是以學生學習
12:24:25,529 廖司長高賢 (94%) 權益為主我們會來
12:24:27,529 廖司長高賢 (94%) 就是監督學校那剛才
12:24:29,529 廖司長高賢 (94%) 我們也有表達我們的立場就是說
12:24:31,529 廖司長高賢 (94%) 後續如果真的有
12:24:33,529 廖司長高賢 (94%) 認定說有需要裁罰
12:24:35,529 廖司長高賢 (94%) 我們會把它拿到所謂的獎補助款
12:24:37,529 廖司長高賢 (94%) 或者是招生名額的時候我們會再來
12:24:39,529 范委員雲 (96%) 做進一步的處置
12:24:41,529 范委員雲 (96%) 我想那個師生的權益
12:24:43,529 范委員雲 (96%) 然後不能連發聲都被學校關切
12:24:45,529 范委員雲 (96%) 那這個是不對等的
12:24:47,529 范委員雲 (96%) 權利關係我想這部分我們會
12:24:49,529 范委員雲 (96%) 繼續監督陳秀寶委員我相信他也會
12:24:51,529 范委員雲 (96%) 監督所以我想用這個例子講
12:24:53,529 范委員雲 (96%) 不管是青大或者是
12:24:55,529 范委員雲 (96%) 世新的案子都看到
12:24:57,529 范委員雲 (96%) 校務會議中學生
12:24:59,529 范委員雲 (96%) 師生沒有辦法透過
12:25:01,529 范委員雲 (96%) 自己的管道譬如說要到立委
12:25:03,529 范委員雲 (96%) 成行所以我自己
12:25:05,529 范委員雲 (96%) 一直倡議就是保障
12:25:07,529 范委員雲 (96%) 高教師生的權益真的
12:25:09,529 范委員雲 (96%) 需要大學法的改革那我知道
12:25:11,529 范委員雲 (96%) 教育部有在努力中
12:25:13,529 范委員雲 (96%) 那再次提醒教育部
12:25:15,529 范委員雲 (96%) 這兩個例子從公立大學到
12:25:17,529 范委員雲 (96%) 私立大學那真的
12:25:19,529 范委員雲 (96%) 校務會議師生
12:25:21,529 范委員雲 (96%) 能不能參與包含教師
12:25:23,529 范委員雲 (96%) 未兼行政職必須
12:25:25,529 范委員雲 (96%) 至少在一半學生要
12:25:27,529 范委員雲 (96%) 提高目前的比例
12:25:29,529 范委員雲 (96%) 還有明確化其他的
12:25:31,529 范委員雲 (96%) 保障事項是不是
12:25:33,529 范委員雲 (96%) 教育部能夠繼續努力
12:25:35,529 范委員雲 (96%) 積極督導個案
12:25:37,529 范委員雲 (96%) 維護世新大學的師生權益
12:25:39,529 范委員雲 (96%) 第二個能夠盡快提出
12:25:41,529 范委員雲 (96%) 不版的大學法修正條文
12:25:43,529 范委員雲 (96%) 從法制面一起完善
12:25:45,529 范委員雲 (96%) 大學自治
12:25:47,529 鄭部長英耀 (96%) 我想謝謝委員你關心
12:25:49,529 鄭部長英耀 (96%) 大學的這一個怎麼樣提供
12:25:51,529 鄭部長英耀 (96%) 一個更好的教學研究品質
12:25:53,529 鄭部長英耀 (96%) 老師的這個
12:25:55,529 鄭部長英耀 (96%) 教學跟學生的
12:25:57,529 鄭部長英耀 (96%) 這些受教的權益能夠
12:25:59,529 鄭部長英耀 (96%) 怎麼樣去維護
12:26:02,009 鄭部長英耀 (96%) 基本上我也認同
12:26:04,009 鄭部長英耀 (96%) 這個委員所提的
12:26:06,009 鄭部長英耀 (96%) 我們學校的一個治理
12:26:08,009 鄭部長英耀 (96%) 應該有讓一個更開放的
12:26:10,009 鄭部長英耀 (96%) 一個更自由的一個
12:26:12,009 鄭部長英耀 (96%) 這樣一個不同的聲音能夠
12:26:14,009 鄭部長英耀 (96%) 來共同關心維護
12:26:16,009 鄭部長英耀 (96%) 這個學校的一個
12:26:18,009 鄭部長英耀 (96%) 更好的永續發展
12:26:20,009 鄭部長英耀 (96%) 我想這個方向我們也
12:26:22,009 鄭部長英耀 (96%) 確實也在跟各級的
12:26:24,009 鄭部長英耀 (96%) 這些公司立大專校院
12:26:26,009 鄭部長英耀 (96%) 的這個校務治理者校長們
12:26:28,009 鄭部長英耀 (96%) 團隊們也在做這樣的
12:26:30,009 鄭部長英耀 (96%) 我想把這個行政人力
12:26:32,009 鄭部長英耀 (96%) 不能多於這個
12:26:34,009 鄭部長英耀 (96%) 一般的老師這個方向
12:26:36,009 鄭部長英耀 (96%) 肯定是我們一定是支持的
12:26:38,009 鄭部長英耀 (96%) 那學生的人數
12:26:40,009 鄭部長英耀 (96%) 怎麼樣在他的受教的權益
12:26:42,009 鄭部長英耀 (96%) 跟他的聰明的這個
12:26:44,009 鄭部長英耀 (96%) 能夠學生的聲音能夠出來
12:26:46,009 鄭部長英耀 (96%) 我想這個比例
12:26:48,009 鄭部長英耀 (96%) 我想我們也都朝那個方向在努力
12:26:50,009 范委員雲 (96%) 那我想把清大的案例
12:26:52,009 范委員雲 (96%) 跟世新的怎麼樣在法制上
12:26:54,009 范委員雲 (96%) 不會讓師生的
12:26:56,009 范委員雲 (96%) 監督跟表達聲音是非常無力的
12:26:58,009 范委員雲 (96%) 那教育部是不是
12:27:00,009 范委員雲 (96%) 一個月內可以給我一個相關的報告
12:27:02,009 范委員雲 (96%) 就是今天這兩點好嗎
12:27:04,009 范委員雲 (96%) 好
12:27:06,009 范委員雲 (96%) 謝謝部長跟署長
12:27:08,009 范委員雲 (96%) 謝謝昭偉
12:27:11,109 葉委員元之 (86%) 謝謝
12:27:13,809 葉委員元之 (86%) 接下來請蔡村仇委員諮詢
12:27:33,509 蔡委員春綢 (97%) 主席好
12:27:35,230 蔡委員春綢 (97%) 啊
12:27:36,329 蔡委員春綢 (97%) 有請教育部政部長
12:27:38,329 蔡委員春綢 (97%) 衛福部莊次長
12:27:40,329 蔡委員春綢 (97%) 法務部馮次長
12:27:42,329 蔡委員春綢 (97%) 警政署理護署長
12:27:47,299 葉委員元之 (86%) 那個
12:27:48,529 葉委員元之 (86%) 法務部次長剛剛中午
12:27:50,529 葉委員元之 (86%) 先離開
12:27:52,529 葉委員元之 (86%) 是請
12:27:53,559 葉委員元之 (86%) 次長
12:27:54,670 葉委員元之 (86%) 開始
12:27:57,509 葉委員元之 (86%) 政部長
12:28:00,779 葉委員元之 (86%) 次長
12:28:01,990 葉委員元之 (86%) 還有警政署副署長
12:28:03,990 葉委員元之 (86%) 還有衛福部的次長
12:28:05,990 葉委員元之 (86%) 上台謝謝
12:28:07,990 蔡委員春綢 (97%) 部長好
12:28:09,990 蔡委員春綢 (97%) 大家好
12:28:11,990 蔡委員春綢 (97%) 目前這個新興M品跟偽裝型的
12:28:13,990 蔡委員春綢 (97%) 圖品正加速的
12:28:15,990 蔡委員春綢 (97%) 滲透到校園裡面
12:28:17,990 蔡委員春綢 (97%) 來
12:28:19,990 蔡委員春綢 (97%) 那根據教育部國教署校安通報
12:28:21,990 蔡委員春綢 (97%) 到今年
12:28:23,990 蔡委員春綢 (97%) 到114年
12:28:25,990 蔡委員春綢 (97%) 已經飆升到
12:28:28,130 蔡委員春綢 (97%) 1459件了
12:28:30,130 蔡委員春綢 (97%) 那這是到9月底
12:28:32,130 蔡委員春綢 (97%) 還沒
12:28:34,130 蔡委員春綢 (97%) 這個115年度還沒有到年底
12:28:36,130 蔡委員春綢 (97%) 就已經達到
12:28:38,130 蔡委員春綢 (97%) 1459件了
12:28:40,710 蔡委員春綢 (97%) 那政府
12:28:42,710 蔡委員春綢 (97%) 從106年開始推動
12:28:44,710 蔡委員春綢 (97%) 新世代反毒的策略行動
12:28:46,710 蔡委員春綢 (97%) 那前兩期
12:28:48,710 蔡委員春綢 (97%) 編了265億
12:28:50,710 蔡委員春綢 (97%) 第三期編了
12:28:52,710 蔡委員春綢 (97%) 150億
12:28:54,710 蔡委員春綢 (97%) 投入了3300億的
12:28:56,710 蔡委員春綢 (97%) 經費
12:28:58,710 蔡委員春綢 (97%) 那根據省紀部
12:29:00,710 蔡委員春綢 (97%) 的一個結算審核
12:29:02,710 蔡委員春綢 (97%) 報告當中
12:29:04,710 蔡委員春綢 (97%) 我們的國中生
12:29:07,660 蔡委員春綢 (97%) 這個毒品的一個濫用
12:29:09,660 蔡委員春綢 (97%) 成長了7成
12:29:11,660 蔡委員春綢 (97%) 我們高中生成長了9成
12:29:13,660 蔡委員春綢 (97%) 那麼我現在要請問
12:29:15,490 蔡委員春綢 (97%) 我們花了這麼多的一個金會
12:29:17,490 蔡委員春綢 (97%) 那我們這樣的一個
12:29:19,490 蔡委員春綢 (97%) 的結果
12:29:21,490 蔡委員春綢 (97%) 成果
12:29:22,839 蔡委員春綢 (97%) 我想各位
12:29:24,839 蔡委員春綢 (97%) 相關的部會應該是不會滿意吧
12:29:26,839 蔡委員春綢 (97%) 那現在呢
12:29:28,839 蔡委員春綢 (97%) 這個校園毒品
12:29:30,839 蔡委員春綢 (97%) 患難這麼嚴重
12:29:32,839 蔡委員春綢 (97%) 我們是不是請我們四個部會
12:29:34,839 蔡委員春綢 (97%) 以一分鐘的時間
12:29:36,839 蔡委員春綢 (97%) 依序來做跟社會還有跟家長
12:29:38,839 蔡委員春綢 (97%) 社會大眾說明一下
12:29:40,839 蔡委員春綢 (97%) 首先請曾部長
12:29:44,319 鄭部長英耀 (96%) 我想當然這個
12:29:46,319 鄭部長英耀 (96%) 研毒的妨礙這個教育部
12:29:48,319 鄭部長英耀 (96%) 在預防這個部分
12:29:50,319 鄭部長英耀 (96%) 我們責無旁貸
12:29:52,319 鄭部長英耀 (96%) 我們從教育的觀點希望學生
12:29:54,319 鄭部長英耀 (96%) 能夠避免接觸到毒品
12:29:56,319 鄭部長英耀 (96%) 然後及早發現及早來
12:29:58,319 鄭部長英耀 (96%) 協助那剛才委員的統計
12:30:00,319 鄭部長英耀 (96%) 一個是電子菸電子菸
12:30:02,319 鄭部長英耀 (96%) 在過去就法令上來講
12:30:04,319 鄭部長英耀 (96%) 當然我們不希望他能夠
12:30:06,319 鄭部長英耀 (96%) 擁有電子菸但是
12:30:08,319 鄭部長英耀 (96%) 現在已經電子菸可以變成
12:30:10,319 鄭部長英耀 (96%) 當然現在會沒入嘛
12:30:12,319 鄭部長英耀 (96%) 那我想這個我們
12:30:14,319 鄭部長英耀 (96%) 從教育的觀點我們希望
12:30:16,319 鄭部長英耀 (96%) 青少年能夠掩離淹害
12:30:18,319 鄭部長英耀 (96%) 然後校園這個
12:30:20,319 鄭部長英耀 (96%) 零容忍這個研毒
12:30:22,319 鄭部長英耀 (96%) 進入到校園我想這是我們
12:30:24,319 鄭部長英耀 (96%) 一貫的一個立場我們也繼續在
12:30:26,319 鄭部長英耀 (96%) 這個為青少年的一個發展
12:30:28,319 鄭部長英耀 (96%) 心理做把關
12:30:30,319 蔡委員春綢 (97%) 那我們希望這個數字
12:30:32,319 蔡委員春綢 (97%) 不要一直往上升啦
12:30:34,319 蔡委員春綢 (97%) 第二位是衛福部
12:30:36,319 莊署長人祥 (91%) 那有關
12:30:38,319 莊署長人祥 (91%) 近年的這個校園其實他在
12:30:40,319 莊署長人祥 (91%) 今年是有稍微上升起來
12:30:42,319 莊署長人祥 (91%) 那主要在電子菸的問題
12:30:44,319 莊署長人祥 (91%) 電子菸是一個新興毒品
12:30:46,319 莊署長人祥 (91%) 所以在之前其實投資的
12:30:48,319 莊署長人祥 (91%) 那個三百億應該很多是在做
12:30:50,319 莊署長人祥 (91%) 做這個原來的那個
12:30:52,319 莊署長人祥 (91%) 注射的毒品還有K-TAMI這些
12:30:54,319 莊署長人祥 (91%) 那所以針對新興的毒品
12:30:56,319 莊署長人祥 (91%) 這一塊就是比如說像這個
12:30:58,319 莊署長人祥 (91%) 電子菸部分我們最近其實也
12:31:00,319 莊署長人祥 (91%) 已經修法就是菸癌防治法
12:31:02,319 莊署長人祥 (91%) 那這個針對的部分就是針對
12:31:04,319 莊署長人祥 (91%) 現在持有沒有辦法
12:31:06,319 莊署長人祥 (91%) 去罰嘛那所以我們已經
12:31:08,319 莊署長人祥 (91%) 修了法那現在就持有還有使用
12:31:10,319 莊署長人祥 (91%) 都會都會有行政法
12:31:12,319 莊署長人祥 (91%) 另外針對這個進口
12:31:14,319 莊署長人祥 (91%) 進口這個製造
12:31:16,319 莊署長人祥 (91%) 出入這個都會有
12:31:18,319 莊署長人祥 (91%) 會有這個行政這個刑事法
12:31:20,319 莊署長人祥 (91%) 這個部分也會加重罰款以上
12:31:22,319 蔡委員春綢 (97%) 好我們希望就是說這樣
12:31:24,319 蔡委員春綢 (97%) 一個配套我們
12:31:26,319 蔡委員春綢 (97%) 我們的目標都一致的啦就是
12:31:28,319 蔡委員春綢 (97%) 我們的這一個比例不能一直
12:31:30,319 蔡委員春綢 (97%) 往上升花這麼多錢
12:31:32,319 蔡委員春綢 (97%) 一定要往下好那第三位
12:31:34,319 蔡委員春綢 (97%) 我們我們請法務部
12:31:36,319 蔡委員春綢 (97%) 啊 房市長
12:31:38,319 SPEAKER_28 跟委員報告那關於
12:31:40,319 SPEAKER_28 下嚴毒品的防治我們主要是
12:31:42,319 SPEAKER_28 跟捷爾教育部還有
12:31:44,319 SPEAKER_28 內政部衛福部等單位我們由
12:31:46,319 SPEAKER_28 地檢署的檢察官官務人
12:31:48,319 SPEAKER_28 到國中小進行
12:31:50,319 SPEAKER_28 反毒的宣討那另外我們也
12:31:52,319 SPEAKER_28 115年我們也跟
12:31:54,319 SPEAKER_28 19個直轄市縣市的毒王中心
12:31:56,319 SPEAKER_28 有辦理這個前進社區
12:31:58,319 SPEAKER_28 的反毒講座將依托明子
12:32:00,319 SPEAKER_28 列為強化宣導的重點希望
12:32:02,319 SPEAKER_28 能夠降低這個吸食的這個
12:32:04,319 SPEAKER_28 比例還有吸食人口
12:32:06,319 蔡委員春綢 (97%) 好那我們希望
12:32:08,319 蔡委員春綢 (97%) 在這樣一個巡迴下嚴的同時
12:32:10,319 蔡委員春綢 (97%) 我剛剛講的目標都
12:32:12,319 蔡委員春綢 (97%) 一樣我們希望這個
12:32:14,319 蔡委員春綢 (97%) 在下嚴的一個毒品的一個狀況能夠
12:32:17,740 蔡委員春綢 (97%) 減緩好謝謝
12:32:19,740 蔡委員春綢 (97%) 那最後我們請政府署長
12:32:21,740 蔡委員春綢 (97%) 行政署處處長
12:32:23,470 李副署長文章 (83%) 報告委員這個
12:32:25,470 李副署長文章 (83%) 校園的毒品狀況
12:32:27,470 李副署長文章 (83%) 其實跟整個大社會的
12:32:29,470 李副署長文章 (83%) 毒品的趨勢是差不多
12:32:31,470 李副署長文章 (83%) 那最近這個毒品
12:32:33,470 李副署長文章 (83%) 校園毒品的這個案件
12:32:35,470 李副署長文章 (83%) 會增加大部分
12:32:37,470 李副署長文章 (83%) 出在於電子菸
12:32:39,470 李副署長文章 (83%) 也就是依托明子的這個
12:32:41,470 李副署長文章 (83%) 吸食的部分這個案件
12:32:43,470 李副署長文章 (83%) 有蠻大比例的一個增加
12:32:45,470 李副署長文章 (83%) 那這個部分當然
12:32:47,470 李副署長文章 (83%) 也是我們目前警方
12:32:49,470 李副署長文章 (83%) 現在正在處理
12:32:51,470 李副署長文章 (83%) 這個毒價或者校園藥頭
12:32:53,470 李副署長文章 (83%) 對主要的一個重點
12:32:55,470 李副署長文章 (83%) 那也當然
12:32:57,470 李副署長文章 (83%) 這些建樹會增加
12:32:59,470 李副署長文章 (83%) 其實也代表著警方
12:33:01,470 李副署長文章 (83%) 很強大的一個
12:33:03,470 李副署長文章 (83%) 取締的一個能量
12:33:05,470 李副署長文章 (83%) 在嚇阻這個毒品
12:33:07,470 李副署長文章 (83%) 那我想我們警政署
12:33:09,470 李副署長文章 (83%) 就配合這個教育部
12:33:11,470 李副署長文章 (83%) 以及相關的單位
12:33:13,470 李副署長文章 (83%) 大家一起共同來防治
12:33:15,470 李副署長文章 (83%) 這些新興毒品以上
12:33:17,470 蔡委員春綢 (97%) 好謝謝
12:33:19,470 蔡委員春綢 (97%) 因為這個國內的毒品
12:33:21,470 蔡委員春綢 (97%) 現在變成是
12:33:23,470 蔡委員春綢 (97%) 也是一個國家維安的問題
12:33:25,470 蔡委員春綢 (97%) 所以我們必須跨部會
12:33:27,470 蔡委員春綢 (97%) 大家來同心協力
12:33:29,470 蔡委員春綢 (97%) 看如何讓我們國內的一個毒品
12:33:31,470 蔡委員春綢 (97%) 如何降低
12:33:33,470 蔡委員春綢 (97%) 不要我們剛剛講那個線
12:33:35,470 蔡委員春綢 (97%) 那個線不要
12:33:37,470 蔡委員春綢 (97%) 一直往上我們花了這麼多
12:33:39,470 蔡委員春綢 (97%) 的經費然後用了這麼多
12:33:41,470 蔡委員春綢 (97%) 的人力讓我們的
12:33:43,470 蔡委員春綢 (97%) 我們希望我們未來的KPI
12:33:45,470 蔡委員春綢 (97%) 是要往下
12:33:47,470 蔡委員春綢 (97%) 以上請三位就座
12:33:49,470 蔡委員春綢 (97%) 最後第二題我們要請教
12:33:51,470 蔡委員春綢 (97%) 部長
12:33:54,670 蔡委員春綢 (97%) 在6月19號的時候
12:33:56,670 蔡委員春綢 (97%) 本席在那個教文委員會
12:33:58,670 蔡委員春綢 (97%) 有執行到就是說
12:34:00,670 蔡委員春綢 (97%) 部長您有說9月
12:34:02,670 蔡委員春綢 (97%) 就會引入那個
12:34:04,670 蔡委員春綢 (97%) 唾液的一個快篩
12:34:06,670 蔡委員春綢 (97%) 這個準確度有
12:34:08,670 蔡委員春綢 (97%) 高達到96%以上
12:34:10,670 蔡委員春綢 (97%) 那而且同時
12:34:12,670 蔡委員春綢 (97%) 就可以檢查出
12:34:14,670 蔡委員春綢 (97%) 檢查出
12:34:16,670 蔡委員春綢 (97%) 一多米芝的一個
12:34:18,670 蔡委員春綢 (97%) 毒品那麼現在已經10月了
12:34:20,670 蔡委員春綢 (97%) 那請問一下這個已經
12:34:22,670 蔡委員春綢 (97%) 已經開學快
12:34:24,670 蔡委員春綢 (97%) 兩個月了那教育部對這個
12:34:26,670 蔡委員春綢 (97%) 唾液的一個快篩上路了嗎
12:34:29,329 鄭部長英耀 (96%) 上路了嗎
12:34:31,329 鄭部長英耀 (96%) 因為我們現有的法令的規定是
12:34:33,329 鄭部長英耀 (96%) 校園是用
12:34:35,329 鄭部長英耀 (96%) 尿塞
12:34:38,519 鄭部長英耀 (96%) 做尿塞那因為我們現在這個
12:34:40,519 鄭部長英耀 (96%) 衛福部的這個
12:34:42,519 鄭部長英耀 (96%) 危害防治法裡面
12:34:44,519 鄭部長英耀 (96%) 已經有在立法院的二讀
12:34:46,519 鄭部長英耀 (96%) 那通過以後我們在警政署
12:34:48,519 鄭部長英耀 (96%) 的協助我們也會
12:34:50,519 鄭部長英耀 (96%) 這個快速的來採購然後
12:34:52,519 鄭部長英耀 (96%) 來支持地方政府
12:34:54,519 鄭部長英耀 (96%) 學校裡邊的這一個
12:34:56,519 鄭部長英耀 (96%) 用這個唾液的一個篩檢
12:34:58,519 鄭部長英耀 (96%) 因為他對學生的一個
12:35:00,519 鄭部長英耀 (96%) 保護包括去標準化
12:35:02,519 鄭部長英耀 (96%) 跟快速跟方便性
12:35:04,519 鄭部長英耀 (96%) 都有他的一個
12:35:06,519 鄭部長英耀 (96%) 積極的正面的效果
12:35:08,519 蔡委員春綢 (97%) 現在就是還不能用
12:35:10,519 蔡委員春綢 (97%) 是
12:35:12,519 蔡委員春綢 (97%) 你現在還不能用那個
12:35:14,519 蔡委員春綢 (97%) 唾液嘛
12:35:16,519 蔡委員春綢 (97%) 這個期間有什麼
12:35:18,519 蔡委員春綢 (97%) 配套
12:35:20,519 蔡司長宜靜 (91%) 用尿液的篩檢因為現行就是
12:35:22,519 蔡司長宜靜 (91%) 尿液的篩檢那用尿液篩檢
12:35:24,519 蔡司長宜靜 (91%) 他等於要到廁所
12:35:26,519 蔡司長宜靜 (91%) 便利性比較不夠那我們
12:35:28,519 蔡司長宜靜 (91%) 本來想說來推動
12:35:30,519 蔡司長宜靜 (91%) 唾液快篩那因為之前
12:35:32,519 蔡司長宜靜 (91%) 如果沒有法源的依據要用
12:35:34,519 蔡司長宜靜 (91%) 這個機制來處理可是同意書
12:35:36,519 蔡司長宜靜 (91%) 其實又增加了行政跟
12:35:38,519 蔡司長宜靜 (91%) 家長的一個負荷所以我們
12:35:40,519 蔡司長宜靜 (91%) 目前也剛好那個獨房條例在立
12:35:42,519 蔡司長宜靜 (91%) 法院也增加了他的法源
12:35:44,519 蔡司長宜靜 (91%) 那我們等到法源通過之後就可以
12:35:46,519 蔡司長宜靜 (91%) 來實施那目前是用
12:35:48,519 蔡司長宜靜 (91%) 尿液的一個篩檢
12:35:50,519 蔡委員春綢 (97%) 好那
12:35:52,519 蔡委員春綢 (97%) 尿液不方便準確度
12:35:54,519 蔡委員春綢 (97%) 也沒有唾液的來得
12:35:56,519 蔡委員春綢 (97%) 準確是我們
12:35:58,519 蔡委員春綢 (97%) 希望說就是說
12:36:00,519 蔡委員春綢 (97%) 因為
12:36:02,519 蔡委員春綢 (97%) 你每次危機都丟到
12:36:04,519 蔡委員春綢 (97%) 學校的第一線
12:36:06,519 蔡委員春綢 (97%) 讓學校來承擔這個
12:36:08,519 蔡委員春綢 (97%) 屬於國安事件的這種
12:36:10,519 蔡委員春綢 (97%) 事件都由
12:36:12,519 蔡委員春綢 (97%) 學校第一線來承擔說實在
12:36:14,519 蔡委員春綢 (97%) 壓力真的是很大
12:36:16,519 蔡委員春綢 (97%) 那連那個在台北市
12:36:18,519 蔡委員春綢 (97%) 教育局都有說
12:36:20,519 蔡委員春綢 (97%) 現行法定學校
12:36:22,519 蔡委員春綢 (97%) 只能針對特定人員
12:36:24,519 蔡委員春綢 (97%) 來實施尿液
12:36:26,519 蔡委員春綢 (97%) 尿液檢查對不對
12:36:28,519 蔡委員春綢 (97%) 那
12:36:29,759 蔡委員春綢 (97%) 如果這些疑似
12:36:31,759 蔡委員春綢 (97%) 涉毒的
12:36:33,759 蔡委員春綢 (97%) 不符合特定人員
12:36:35,759 蔡委員春綢 (97%) 來做這樣子的一個檢驗的時候
12:36:37,759 蔡委員春綢 (97%) 這就又陷入了
12:36:39,759 蔡委員春綢 (97%) 制度受限的一個
12:36:41,759 蔡委員春綢 (97%) 空窗期那請問部長
12:36:43,759 蔡委員春綢 (97%) 在推法的
12:36:45,759 蔡委員春綢 (97%) 進度
12:36:48,250 蔡委員春綢 (97%) 我們要怎麼樣來處理
12:36:50,250 蔡委員春綢 (97%) 這些疑似
12:36:52,250 蔡委員春綢 (97%) 疑似涉毒的學生
12:36:54,250 蔡委員春綢 (97%) 有沒有什麼什麼配套
12:36:56,250 蔡委員春綢 (97%) 的方法要來做
12:36:58,250 蔡司長宜靜 (91%) 怎麼處理
12:37:18,250 蔡司長宜靜 (91%) 經由會議的機制把它
12:37:20,250 蔡司長宜靜 (91%) 體列為特定人員的篩檢
12:37:22,250 蔡司長宜靜 (91%) 但是當然是要特別的
12:37:24,250 蔡司長宜靜 (91%) 謹慎
12:37:26,250 蔡委員春綢 (97%) 因為我們需要這個毒品
12:37:28,250 蔡委員春綢 (97%) 疫防重於
12:37:30,250 蔡委員春綢 (97%) 治療所以部長
12:37:32,250 蔡委員春綢 (97%) 你知道說除了這樣的
12:37:34,250 蔡委員春綢 (97%) 一個涉毒的部分
12:37:36,250 蔡委員春綢 (97%) 有時候它已經非常
12:37:38,250 蔡委員春綢 (97%) 嚴重了或者是說它
12:37:40,250 蔡委員春綢 (97%) 也有涉毒的一個
12:37:42,250 蔡委員春綢 (97%) 狀況
12:37:44,250 蔡委員春綢 (97%) 那我們還有其他的管道
12:37:46,250 蔡委員春綢 (97%) 部長你知道嗎除了學校之外
12:37:48,250 蔡委員春綢 (97%) 還有其他的管道部長你知道嗎
12:37:50,250 蔡委員春綢 (97%) 可以借用其他的管道來
12:37:52,250 蔡委員春綢 (97%) 幫忙這些藉毒的這些學生
12:37:54,250 蔡委員春綢 (97%) 來做戒毒
12:37:56,250 鄭部長英耀 (96%) 謝謝委員關心
12:37:58,250 鄭部長英耀 (96%) 其實我們除了學校
12:38:00,250 鄭部長英耀 (96%) 以內我們事實上全國
12:38:02,250 鄭部長英耀 (96%) 在三千六百多所
12:38:04,250 鄭部長英耀 (96%) 學校附近有九千六百
12:38:06,250 鄭部長英耀 (96%) 多點的一個熱點
12:38:08,250 鄭部長英耀 (96%) 也就是說我們學校
12:38:10,250 鄭部長英耀 (96%) 的這個
12:38:12,029 鄭部長英耀 (96%) 信譜人員跟這個地方的
12:38:14,029 鄭部長英耀 (96%) 這個警政單位
12:38:16,029 鄭部長英耀 (96%) 還有甚至衛福校外會
12:38:18,029 鄭部長英耀 (96%) 等等我們都會有一些
12:38:20,029 鄭部長英耀 (96%) 全國的這些不定期跟
12:38:22,029 鄭部長英耀 (96%) 定期的這樣熱點的一個
12:38:24,029 鄭部長英耀 (96%) 查詢那當然也加上我們
12:38:26,029 鄭部長英耀 (96%) 這個地方
12:38:28,029 鄭部長英耀 (96%) 警政交換單位他們也都會在
12:38:30,029 鄭部長英耀 (96%) 一些相關的場域
12:38:32,029 鄭部長英耀 (96%) 去做一些這個
12:38:34,029 鄭部長英耀 (96%) 巡查等等我想
12:38:36,029 鄭部長英耀 (96%) 我們希望能夠把這樣的一個
12:38:38,029 鄭部長英耀 (96%) 整個防毒的系統能夠
12:38:40,029 鄭部長英耀 (96%) 變成一個比較系統性
12:38:42,029 鄭部長英耀 (96%) 變網狀的不是只是單一點
12:38:44,029 鄭部長英耀 (96%) 是 這樣來協助
12:38:46,029 鄭部長英耀 (96%) 年輕人不要接觸到這個
12:38:48,029 蔡委員春綢 (97%) 部長你說的這個
12:38:50,029 蔡委員春綢 (97%) 這麼大的一個網可以來
12:38:52,029 蔡委員春綢 (97%) 幫忙我們的學生
12:38:54,029 蔡委員春綢 (97%) 戒毒的這樣一個機制
12:38:56,029 蔡委員春綢 (97%) 那顯然
12:38:58,029 蔡委員春綢 (97%) 現在這個成績
12:39:00,029 蔡委員春綢 (97%) 看出來也沒有發揮作用
12:39:02,029 鄭部長英耀 (96%) 沒有發揮很大的 我想
12:39:04,029 鄭部長英耀 (96%) 毒品的樣態一直在改變
12:39:06,029 鄭部長英耀 (96%) 所以他對年輕人
12:39:08,029 鄭部長英耀 (96%) 多這個因為好奇或者
12:39:10,029 鄭部長英耀 (96%) 甚至以為是在
12:39:12,029 鄭部長英耀 (96%) 喝珍珠奶茶的
12:39:14,029 鄭部長英耀 (96%) 這樣一個家長也不容易發現
12:39:16,029 鄭部長英耀 (96%) 所以這一個部分當然
12:39:18,029 鄭部長英耀 (96%) 面臨著一些更大的
12:39:20,029 鄭部長英耀 (96%) 挑戰
12:39:21,029 蔡委員春綢 (97%) 我現在要告訴部長說
12:39:23,029 蔡委員春綢 (97%) 李倩不聽還有一個機制好像一直都沒有
12:39:25,029 蔡委員春綢 (97%) 用到就是所謂的少年
12:39:27,029 蔡委員春綢 (97%) 輔導委員會
12:39:29,029 蔡委員春綢 (97%) 這個少年輔導委員會呢
12:39:31,029 蔡委員春綢 (97%) 他可以
12:39:33,029 蔡委員春綢 (97%) 幫忙這學生呢
12:39:35,029 蔡委員春綢 (97%) 從多方面結合
12:39:37,029 蔡委員春綢 (97%) 結合福利教育心理醫療
12:39:39,029 蔡委員春綢 (97%) 衛生戶政警政財政
12:39:41,029 蔡委員春綢 (97%) 甚至金融機關
12:39:43,029 蔡委員春綢 (97%) 很多相關的
12:39:45,029 蔡委員春綢 (97%) 對青少年
12:39:47,029 蔡委員春綢 (97%) 做一個適當的
12:39:49,029 蔡委員春綢 (97%) 輔導
12:39:51,029 蔡委員春綢 (97%) 這個
12:39:53,029 蔡委員春綢 (97%) 部長你清楚嗎
12:39:55,029 鄭部長英耀 (96%) 跟委員報告我們確實現在
12:39:57,029 鄭部長英耀 (96%) 如果學校有需要他是會轉請
12:39:59,029 鄭部長英耀 (96%) 這個少年輔導會來協助
12:40:01,029 鄭部長英耀 (96%) 那以後怎麼把這樣一個關係
12:40:03,029 鄭部長英耀 (96%) 能夠更積極
12:40:05,029 鄭部長英耀 (96%) 更緊密的我想我們來
12:40:07,029 鄭部長英耀 (96%) 這個跟上午會有更加期待見到
12:40:09,029 蔡委員春綢 (97%) 那我們是不是請一下警政
12:40:11,029 蔡委員春綢 (97%) 署長來說明一下
12:40:13,029 蔡委員春綢 (97%) 所謂的少年法庭
12:40:15,029 蔡委員春綢 (97%) 他還可以幫忙學校哪一些
12:40:17,029 蔡委員春綢 (97%) 這些涉堵的
12:40:19,029 蔡委員春綢 (97%) 學生他可以給
12:40:21,029 蔡委員春綢 (97%) 學校做哪一些的協助
12:40:24,299 李副署長文章 (83%) 跟委員報告目前的分工
12:40:26,299 李副署長文章 (83%) 第一級第二級
12:40:28,299 李副署長文章 (83%) 吸毒品吸食第一級
12:40:30,299 李副署長文章 (83%) 第二級是直接由
12:40:32,299 李副署長文章 (83%) 少年法庭的這個
12:40:34,299 李副署長文章 (83%) 相關的這個
12:40:36,299 李副署長文章 (83%) 輔導的機制來做處理
12:40:38,390 李副署長文章 (83%) 第三第四級的部分
12:40:40,390 李副署長文章 (83%) 是交給少年輔導
12:40:42,390 李副署長文章 (83%) 就是警察局的少年輔導委員會
12:40:44,390 李副署長文章 (83%) 再來做輔導處理
12:40:46,390 李副署長文章 (83%) 那委員剛剛特別遂行的部分
12:40:48,390 李副署長文章 (83%) 就是說學校如果發現
12:40:50,390 李副署長文章 (83%) 有什麼樣的困難
12:40:52,390 李副署長文章 (83%) 或問題的話
12:40:54,390 蔡委員春綢 (97%) 已經理先不聽
12:40:56,390 蔡委員春綢 (97%) 對我們有
12:40:58,390 李副署長文章 (83%) 互相的這個通報的機制
12:41:00,390 蔡委員春綢 (97%) 那就四個案
12:41:02,390 李副署長文章 (83%) 如果說這個學校認為
12:41:04,390 李副署長文章 (83%) 需要警方的協助
12:41:06,390 李副署長文章 (83%) 警方我們本來就
12:41:08,390 李副署長文章 (83%) 就有相關的通報
12:41:10,390 李副署長文章 (83%) 跟附註的機制
12:41:12,390 李副署長文章 (83%) 就會走到那個機制去做處理
12:41:14,390 蔡委員春綢 (97%) 好最主要今天
12:41:16,390 蔡委員春綢 (97%) 會跟部長講這個
12:41:18,390 蔡委員春綢 (97%) 少年法庭的這一件
12:41:20,390 蔡委員春綢 (97%) 最主要是要讓
12:41:22,390 蔡委員春綢 (97%) 所有的學校都知道
12:41:24,390 蔡委員春綢 (97%) 還有這樣的一個機制
12:41:26,390 蔡委員春綢 (97%) 我們還可以應用
12:41:28,390 蔡委員春綢 (97%) 可以用那個少年輔導委員會
12:41:30,390 蔡委員春綢 (97%) 甚至到
12:41:32,390 蔡委員春綢 (97%) 少年法庭這個都是
12:41:34,390 蔡委員春綢 (97%) 我們學校最大的一個後盾
12:41:36,390 蔡委員春綢 (97%) 要能用
12:41:38,390 蔡委員春綢 (97%) 那我們在這裡也呼籲就是說
12:41:40,390 蔡委員春綢 (97%) 學校能夠在輔導的過程裡面
12:41:42,390 蔡委員春綢 (97%) 有碰到很大的困難的時候
12:41:44,390 蔡委員春綢 (97%) 我們可以再用我們社會的資源
12:41:46,390 蔡委員春綢 (97%) 那麼也希望
12:41:48,390 蔡委員春綢 (97%) 部長能夠盤點一下
12:41:50,390 蔡委員春綢 (97%) 我們還有哪一些可以
12:41:52,390 蔡委員春綢 (97%) 應用的我們盡量都來應用
12:41:54,390 蔡委員春綢 (97%) 因為這個涉毒的
12:41:56,390 蔡委員春綢 (97%) 這個太龐大了
12:41:58,390 蔡委員春綢 (97%) 那只要靠我們學校第一關
12:42:00,390 蔡委員春綢 (97%) 那是很難的
12:42:02,390 蔡委員春綢 (97%) 好那請警政署
12:42:04,390 蔡委員春綢 (97%) 那我回座
12:42:06,390 蔡委員春綢 (97%) 好最後我再跟
12:42:08,390 蔡委員春綢 (97%) 要結束了
12:42:10,390 蔡委員春綢 (97%) 那最後要跟部長就是說
12:42:12,390 蔡委員春綢 (97%) 我們要求今天議會的四個部會
12:42:17,019 蔡委員春綢 (97%) 我們希望就是說
12:42:19,019 蔡委員春綢 (97%) 源頭能夠阻斷
12:42:21,019 蔡委員春綢 (97%) 那也要嚴查供應鏈
12:42:23,019 蔡委員春綢 (97%) 那科學數據跟法治
12:42:25,019 蔡委員春綢 (97%) 人權要能夠並重
12:42:27,019 蔡委員春綢 (97%) 跨部會能夠無縫承接
12:42:29,019 蔡委員春綢 (97%) 所以呢本席要求
12:42:31,019 蔡委員春綢 (97%) 說我們今天所有議會
12:42:33,019 蔡委員春綢 (97%) 這四個部會能夠
12:42:35,019 蔡委員春綢 (97%) 在一個月提出跨機關
12:42:37,019 蔡委員春綢 (97%) 處置流程跟責任的一個分工
12:42:39,019 蔡委員春綢 (97%) 那在兩個月能夠
12:42:41,019 蔡委員春綢 (97%) 提出這個資料的口徑
12:42:43,019 蔡委員春綢 (97%) 還有檢驗跟服務量盤點
12:42:45,019 蔡委員春綢 (97%) 那我們希望如果沒有辦法
12:42:47,019 蔡委員春綢 (97%) 完成的話也說明
12:42:49,019 蔡委員春綢 (97%) 把這樣的一個報告
12:42:51,019 蔡委員春綢 (97%) 能夠交給本會好嗎
12:42:53,019 鄭部長英耀 (96%) 謝謝委員確實這一個
12:42:55,019 鄭部長英耀 (96%) 行政院在這個
12:42:57,019 鄭部長英耀 (96%) 新世代緩讀的策略綱領裡面
12:42:59,019 鄭部長英耀 (96%) 就是跨部會我想這個
12:43:01,019 鄭部長英耀 (96%) 我們也確實有分工合作
12:43:03,019 鄭部長英耀 (96%) 這個部分委員我們
12:43:05,019 蔡委員春綢 (97%) 在會後再來做個整理
12:43:07,019 蔡委員春綢 (97%) 好謝謝
12:43:09,299 葉委員元之 (86%) 好謝謝蔡村仇委員
12:43:11,650 葉委員元之 (86%) 好接下來請邱志偉委員發言
12:43:13,650 葉委員元之 (86%) 請邱志偉委員發言
12:43:15,650 葉委員元之 (86%) 邱志偉不在
12:43:18,079 葉委員元之 (86%) 請鄭政前委員發言
12:43:20,079 葉委員元之 (86%) 鄭政前鄭政前不在請謝一鳳
12:43:22,079 葉委員元之 (86%) 委員發言謝一鳳謝一鳳不在
12:43:24,079 葉委員元之 (86%) 請蘇清泉委員發言蘇清泉
12:43:26,079 葉委員元之 (86%) 蘇清泉不在請鍾嘉斌委員
12:43:28,079 葉委員元之 (86%) 發言鍾嘉斌鍾嘉斌
12:43:30,079 葉委員元之 (86%) 不在
12:43:31,849 葉委員元之 (86%) 今天登記質詢委員軍役發言完畢
12:43:33,849 葉委員元之 (86%) 詢答結束對於委員質詢
12:43:35,849 葉委員元之 (86%) 時要求提供相關資料或
12:43:37,849 葉委員元之 (86%) 未集答覆部分請相關機關
12:43:39,849 葉委員元之 (86%) 儘速以書面答覆
12:43:41,849 葉委員元之 (86%) 另由委員林一景傅坤琪徐新穎
12:43:43,849 葉委員元之 (86%) 邱志偉提出書面質詢列入記錄
12:43:45,849 葉委員元之 (86%) 刊登公報並請相關
12:43:47,849 葉委員元之 (86%) 機關以書面答覆
12:43:49,849 葉委員元之 (86%) 報告委員會本次會議到此結束現在散會
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