iVOD / 170833

本逐字稿內容由 AI 自動生成,可能包含錯誤、遺漏或誤譯之處。請使用者務必與原始影片音訊內容交叉比對,以確保資訊正確性。另可參考立法院日後釋出的正式公報以取得最終權威版本。

黃捷 @ 第11屆第5會期內政委員會第22次全體委員會議

時間 發言者 發言內容
10:23:19,000 黃委員捷 (97%) 好 謝主席請崔主委
10:23:30,000 黃委員捷 (97%) 崔主委好
10:24:00,000 黃委員捷 (97%) 國小國中這些校園
10:24:02,000 黃委員捷 (97%) 如果他們是附中交流的這些活動
10:24:04,000 黃委員捷 (97%) 你們都有掌握嗎
10:24:06,000 邱主任委員垂正 (97%) 跟我們坦承喔
10:24:08,000 邱主任委員垂正 (97%) 過去對於各地方政府的中小學
10:24:12,000 邱主任委員垂正 (97%) 包括連教育部的影響力或是宣導
10:24:18,000 邱主任委員垂正 (97%) 能不能向下落實
10:24:20,000 邱主任委員垂正 (97%) 都比較容易有沒有落實的地方
10:24:25,000 黃委員捷 (97%) 看起來是沒有嘛
10:24:27,000 黃委員捷 (97%) 其實監察院的這個報告裡面
10:24:29,000 黃委員捷 (97%) 也有提到說
10:24:30,000 黃委員捷 (97%) 雖然我們高中以下附中的人數
10:24:33,000 黃委員捷 (97%) 是已經成長到27倍了
10:24:35,000 黃委員捷 (97%) 但是教育部針對兩岸交流的
10:24:38,000 黃委員捷 (97%) 維師進行處置的只有32次裡面
10:24:42,000 黃委員捷 (97%) 都是大專院校
10:24:44,000 黃委員捷 (97%) 也就是說掌握度比較高的
10:24:46,000 黃委員捷 (97%) 還是只有大學以上
10:24:48,000 黃委員捷 (97%) 那高中以下甚至是發現說
10:24:51,000 黃委員捷 (97%) 這是一個非常大的安全的隱憂
10:24:53,000 黃委員捷 (97%) 跟一個破口
10:24:54,000 黃委員捷 (97%) 所以我在這邊想要請教的是
10:24:57,000 黃委員捷 (97%) 我們陸委會跟教育部這邊
10:24:59,000 黃委員捷 (97%) 到底現在跨部會討論的怎麼樣
10:25:03,000 黃委員捷 (97%) 如何進一步的去防範這些事情的發生
10:25:07,000 邱主任委員垂正 (97%) 謝謝委員喔
10:25:08,000 邱主任委員垂正 (97%) 我覺得跨部會沒有問題
10:25:10,000 邱主任委員垂正 (97%) 我們跟教育部內政部
10:25:12,000 邱主任委員垂正 (97%) 跟相關的部會
10:25:14,000 邱主任委員垂正 (97%) 我們協作的都非常的好
10:25:17,000 邱主任委員垂正 (97%) 那現在我們要努力的
10:25:19,000 邱主任委員垂正 (97%) 就是剛剛委員所說的
10:25:20,000 邱主任委員垂正 (97%) 必須要跟地方政府
10:25:23,000 邱主任委員垂正 (97%) 跟各縣市政府拜託
10:25:26,000 邱主任委員垂正 (97%) 這個從娃娃抓起
10:25:27,000 邱主任委員垂正 (97%) 我們不應該去配合中共的統戰
10:25:30,000 邱主任委員垂正 (97%) 而且這些小朋友或是國中生
10:25:34,000 邱主任委員垂正 (97%) 他們對很多的認知概念
10:25:38,000 邱主任委員垂正 (97%) 還在醞釀當中
10:25:39,000 邱主任委員垂正 (97%) 馬上帶去中國大陸
10:25:41,000 邱主任委員垂正 (97%) 被他們洗腦或是注入他們的這些
10:25:46,000 邱主任委員垂正 (97%) 中共的這些認知
10:25:49,000 邱主任委員垂正 (97%) 這個對他們未來的養成發展並不健康
10:25:52,000 邱主任委員垂正 (97%) 那麼我們也認為這個對我們台灣的小孩而言
10:25:58,000 邱主任委員垂正 (97%) 都是一個風險
10:25:59,000 邱主任委員垂正 (97%) 所以如果去參觀的地方
10:26:02,000 邱主任委員垂正 (97%) 都是中共的統戰愛國基地
10:26:05,000 邱主任委員垂正 (97%) 都是它的紅色的企業
10:26:07,000 邱主任委員垂正 (97%) 或是宣傳的基地
10:26:09,000 邱主任委員垂正 (97%) 那這個容易累積錯誤的資訊
10:26:13,000 邱主任委員垂正 (97%) 這個並不好
10:26:14,000 邱主任委員垂正 (97%) 所以我們也會跟地方政府來加強溝通
10:26:18,000 邱主任委員垂正 (97%) 希望教育部的這些市讀教育
10:26:22,000 邱主任委員垂正 (97%) 可以向下延伸到中小學的老師
10:26:25,000 邱主任委員垂正 (97%) 甚至一般的同學
10:26:27,000 邱主任委員垂正 (97%) 除了宣導之外
10:26:30,000 黃委員捷 (97%) 第一個是高中以下
10:26:33,000 黃委員捷 (97%) 雖然主管機關是地方政府
10:26:34,000 黃委員捷 (97%) 但是我們陸委會
10:26:36,000 黃委員捷 (97%) 有沒有辦法訂一個準則
10:26:38,000 黃委員捷 (97%) 要求高中職以下的
10:26:40,000 黃委員捷 (97%) 就算是學校
10:26:42,000 黃委員捷 (97%) 他們要提供這些交流團的資訊
10:26:44,000 黃委員捷 (97%) 或者是他們要附中
10:26:46,000 黃委員捷 (97%) 都還是要經過一定的申報程序
10:26:49,000 黃委員捷 (97%) 陸委會這邊有沒有機會
10:26:51,000 黃委員捷 (97%) 是做這樣的處置
10:26:53,000 黃委員捷 (97%) 因為不然變得你們完全無法掌握
10:26:56,000 黃委員捷 (97%) 他們透過各種可能教師
10:26:58,000 黃委員捷 (97%) 直接傳在這種學生群組的也有
10:27:00,000 黃委員捷 (97%) 那甚至是我也知道說
10:27:02,000 黃委員捷 (97%) 很多的民間團體
10:27:04,000 黃委員捷 (97%) 甚至是他們會直接跟學校的
10:27:06,000 黃委員捷 (97%) 可能什麼推廣處聯絡
10:27:08,000 黃委員捷 (97%) 或者是行政單位聯絡
10:27:10,000 黃委員捷 (97%) 那就是說幫我們轉發資訊就好
10:27:12,000 黃委員捷 (97%) 那甚至他的單位是民間單位
10:27:15,000 黃委員捷 (97%) 就例如說什麼
10:27:17,000 黃委員捷 (97%) 之前有一些什麼公共事務管理學會
10:27:20,000 黃委員捷 (97%) 類似這樣他們就說請幫我們發一下資訊
10:27:22,000 黃委員捷 (97%) 然後我們這邊可以落地交代的
10:27:25,000 黃委員捷 (97%) 這種都有
10:27:27,000 黃委員捷 (97%) 那甚至還有知道說有一些什麼
10:27:29,000 黃委員捷 (97%) 暑期的交流團那些都是民間團體
10:27:31,000 黃委員捷 (97%) 請學校甚至是直接跟老師聯絡
10:27:33,000 黃委員捷 (97%) 幫我們發一下資訊
10:27:35,000 黃委員捷 (97%) 我們這邊落地交代
10:27:37,000 黃委員捷 (97%) 然後內容是什麼
10:27:39,000 黃委員捷 (97%) 告訴你一些中共的會台政策
10:27:41,000 黃委員捷 (97%) 像你剛剛講的
10:27:43,000 黃委員捷 (97%) 就是有啊這些事情非常多
10:27:45,000 黃委員捷 (97%) 不斷的在發生
10:27:47,000 黃委員捷 (97%) 那你現在只跟我說
10:27:49,000 黃委員捷 (97%) 我們會跟地方政府來宣導
10:27:51,000 黃委員捷 (97%) 因為他們是主管機關
10:27:53,000 邱主任委員垂正 (97%) 這樣怎麼對呢
10:27:55,000 邱主任委員垂正 (97%) 是謝謝委員
10:27:57,000 邱主任委員垂正 (97%) 委員剛剛講的一些形態類型
10:27:59,000 邱主任委員垂正 (97%) 包括很多的一些公共協會
10:28:01,000 邱主任委員垂正 (97%) 一些社團
10:28:03,000 邱主任委員垂正 (97%) 他組織這些學生
10:28:05,000 邱主任委員垂正 (97%) 附錄
10:28:07,000 邱主任委員垂正 (97%) 剛剛有一些委員提到類似的
10:28:09,000 邱主任委員垂正 (97%) 我們都歡迎跟我們檢舉
10:28:11,000 邱主任委員垂正 (97%) 歡迎家長跟我們檢舉
10:28:13,000 邱主任委員垂正 (97%) 那麼我們就會依照兩岸條例相關的規範
10:28:17,000 邱主任委員垂正 (97%) 比如說未曾政府許可
10:28:19,000 邱主任委員垂正 (97%) 不得從事
10:28:21,000 邱主任委員垂正 (97%) 這個有關於
10:28:23,000 邱主任委員垂正 (97%) 這個兩岸的這些
10:28:25,000 邱主任委員垂正 (97%) 這些交流
10:28:27,000 邱主任委員垂正 (97%) 各種任何形式的
10:28:29,000 邱主任委員垂正 (97%) 這些合作的行為
10:28:31,000 邱主任委員垂正 (97%) 那我們都可以依照
10:28:33,000 邱主任委員垂正 (97%) 兩岸條例33條之一
10:28:35,000 邱主任委員垂正 (97%) 那我們如果是屬於內政部
10:28:37,000 邱主任委員垂正 (97%) 管的這個
10:28:39,000 邱主任委員垂正 (97%) 這些團體
10:28:41,000 邱主任委員垂正 (97%) 我們就交給內政部來做主管機關
10:28:43,000 邱主任委員垂正 (97%) 如果是相關的教育團體
10:28:45,000 邱主任委員垂正 (97%) 那我們就交給教育部
10:28:47,000 邱主任委員垂正 (97%) 那我們都會來積極的查處
10:28:49,000 邱主任委員垂正 (97%) 那至於委員剛剛有提到
10:28:51,000 邱主任委員垂正 (97%) 是不是我們可以跟教育部
10:28:53,000 邱主任委員垂正 (97%) 再做一些法規
10:28:55,000 邱主任委員垂正 (97%) 向下延伸
10:28:57,000 邱主任委員垂正 (97%) 要求我們各中小學
10:28:59,000 邱主任委員垂正 (97%) 能夠有一個指引
10:29:01,000 邱主任委員垂正 (97%) 或是要求他們
10:29:03,000 邱主任委員垂正 (97%) 要來上網
10:29:05,000 邱主任委員垂正 (97%) 我們剛剛說的
10:29:07,000 邱主任委員垂正 (97%) 兩岸教育
10:29:09,000 邱主任委員垂正 (97%) 交流活動的登錄那個網站
10:29:11,000 邱主任委員垂正 (97%) 那是給各級學校的
10:29:13,000 邱主任委員垂正 (97%) 不是只有給大學生用
10:29:15,000 邱主任委員垂正 (97%) 那這部分我們如何
10:29:17,000 邱主任委員垂正 (97%) 來做一些指引跟宣導
10:29:19,000 邱主任委員垂正 (97%) 這可能我們跟教育部
10:29:21,000 邱主任委員垂正 (97%) 再來一些努力
10:29:23,000 黃委員捷 (97%) 好 我再次具體建議
10:29:25,000 黃委員捷 (97%) 第一個是像剛剛主委說的
10:29:27,000 黃委員捷 (97%) 就是如果家長
10:29:29,000 黃委員捷 (97%) 有發現這個是非常
10:29:31,000 黃委員捷 (97%) 不對等然後沒有尊嚴
10:29:33,000 黃委員捷 (97%) 甚至是很不正常的交流
10:29:35,000 黃委員捷 (97%) 就例如說他很明顯就是
10:29:37,000 黃委員捷 (97%) 帶你去把這些什麼
10:29:39,000 黃委員捷 (97%) 中共的會台政策直接在他們的
10:29:41,000 黃委員捷 (97%) 群組裡面宣傳或者是
10:29:43,000 黃委員捷 (97%) 他們就跟你說到這邊
10:29:45,000 黃委員捷 (97%) 你都不用付錢這個全部都免費
10:29:47,000 黃委員捷 (97%) 這是一看就有問題嗎
10:29:49,000 黃委員捷 (97%) 那請這個有發現的人
10:29:51,000 黃委員捷 (97%) 及早的跟我們落委會
10:29:53,000 黃委員捷 (97%) 來通報來檢舉這個都要
10:29:55,000 黃委員捷 (97%) 那另外一方面就是這一些
10:29:57,000 黃委員捷 (97%) 人民團體因為我看
10:29:59,000 黃委員捷 (97%) 教育部的回應是說因為人民團體
10:30:01,000 黃委員捷 (97%) 不是教育部管的所以人民
10:30:03,000 黃委員捷 (97%) 團體就算是藉由學校
10:30:05,000 黃委員捷 (97%) 這個管道去跟學生
10:30:07,000 黃委員捷 (97%) 去收攏去把
10:30:09,000 黃委員捷 (97%) 這些娃娃抓起來
10:30:11,000 黃委員捷 (97%) 但是教育部罰不到
10:30:13,000 黃委員捷 (97%) 罰不到因為他們
10:30:15,000 黃委員捷 (97%) 說人民團體不是他們管
10:30:17,000 黃委員捷 (97%) 這個要跟內政部講但問題是
10:30:19,000 黃委員捷 (97%) 教育部也沒有跟內政部講
10:30:21,000 黃委員捷 (97%) 所以你們跨部會的
10:30:23,000 黃委員捷 (97%) 協調非常重要這個通報的機制
10:30:25,000 黃委員捷 (97%) 拜託務必建立
10:30:27,000 邱主任委員垂正 (97%) 這個由路人員來交集
10:30:29,000 邱主任委員垂正 (97%) 現在不會有所謂
10:30:31,000 邱主任委員垂正 (97%) 監委說什麼護踢啤酒
10:30:33,000 邱主任委員垂正 (97%) 不可能現在我們各部會
10:30:35,000 邱主任委員垂正 (97%) 我們都一起
10:30:37,000 邱主任委員垂正 (97%) 在相同的平台一起
10:30:39,000 邱主任委員垂正 (97%) 協力分工合作
10:30:41,000 邱主任委員垂正 (97%) 而且我們合作很愉快
10:30:43,000 黃委員捷 (97%) 好這個也沒有什麼
10:30:45,000 黃委員捷 (97%) 愉不愉快的問題就是拜託一定要
10:30:47,000 黃委員捷 (97%) 做到最後一點請
10:30:49,000 黃委員捷 (97%) 你們提供這一些他們
10:30:51,000 黃委員捷 (97%) 統戰形式的樣態
10:30:53,000 黃委員捷 (97%) 讓家長可以知道怎麼
10:30:55,000 黃委員捷 (97%) 查核嗎知道說
10:30:57,000 黃委員捷 (97%) 一看這個就是有問題不然他們不知道
10:30:59,000 黃委員捷 (97%) 有識別啊就例如說他們
10:31:01,000 黃委員捷 (97%) 其實統戰都有個套路
10:31:03,000 黃委員捷 (97%) 然後去看哪些企業去看他們
10:31:05,000 黃委員捷 (97%) 說什麼看似中國很
10:31:07,000 黃委員捷 (97%) 繁華的這些地方他們其實都有
10:31:09,000 黃委員捷 (97%) 個清單你們多提供
10:31:11,000 黃委員捷 (97%) 讓家長知道說一看就知道他們
10:31:13,000 黃委員捷 (97%) 心裡會有個意識在好不好
10:31:15,000 邱主任委員垂正 (97%) 好謝謝
10:31:17,000 邱主任委員垂正 (97%) 謝謝委員
10:31:19,000 邱主任委員垂正 (97%) 謝謝黃捷委員
擷取片段下載