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林倩綺 @ 第11屆第5會期第14次會議
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| 00:00:11,564 | 00:00:38,020 | 教師支持要到位 校園反讀要人力院長 府院同仁 媒體朋友 全國民眾 大家好本期今天要為全國第一線的教師請命近期國小教師墜樓 引發社會的高度關注許多教師看到新聞之後感觸很深因為大家都知道現在在教育現場所承受的壓力已經不是只有單純的教學工作 |
| 00:00:38,900 | 00:00:51,682 | 近年來教師除了授課之外還要面對學生的脫序行為家長的申訴校事會議調查校安通報輔導轉介跟行政作業還要來自網路的輿論的壓力 |
| 00:00:53,662 | 00:01:20,718 | 當教育部不斷增加制度與程序可是卻沒有足夠的支持系統的時候所有的壓力最後都落到第一線的教師身上本席提醒保護學生跟支持教師從來不是對立的關係沒有安全的教師工作環境就沒有穩定的教育品質如果教師長期處於高度衝突高究責高壓的環境當中最終受影響的還是學生 |
| 00:01:21,718 | 00:01:39,269 | 同樣問題也會出現在校園反毒的工作上近年依托米紙等新興的毒品透過網路與同儕快速滲透校園教育部來規劃了推動唾液篩檢加強特定人員追蹤與校安管理那這樣子的行為 |
| 00:01:40,350 | 00:02:07,382 | 本席支持但是當篩檢增加通報增加追蹤增加家長的溝通增加輔導轉介也增加最後誰來執行答案往往是第一線的教師跟學務人員政務部不能一再要求學校承擔更多責任卻沒有給予足夠的資源與能力尤其是國中生也處於青春期是新興毒品電子煙與偏差行為的高風險時期 |
| 00:02:08,743 | 00:02:36,255 | 許多學校的學務主任、組長跟老師已經同時肩負學校校安、反讀、輔導與行政工作負荷日益沉重那麼國中面對學生行為的問題跟校安風險早已不亞於高中值但相關的人力配置卻長期沒有辦法同步調整本席在此呼籲讓國中也比照高中值每六班增加一名學務或相關資源的人員 |
| 00:02:37,577 | 00:02:51,389 | 各位同仁教育不能只增加教師的責任而忽略教師的處境如果制度越來越多責任越來越重人力卻越來越不足最終被消耗的是整個教育資本 |
| 00:02:52,930 | 00:03:17,322 | 本席在這邊呼籲教育部應該趕快來全面盤點教師職場風險跟校園的支持系統來檢討國中學務與輔導能力的配置建立教師代理及支援機制唯有讓教師安心教學學生才能安心學習校園才能真正安全現在我們登記國師論壇發言的委員已經發言完畢 |
| 00:03:22,919 | 00:03:23,712 | 要請各黨團幹部 |