iVOD / 169003

本逐字稿內容由 AI 自動生成,可能包含錯誤、遺漏或誤譯之處。請使用者務必與原始影片音訊內容交叉比對,以確保資訊正確性。另可參考立法院日後釋出的正式公報以取得最終權威版本。

葛如鈞 @ 第11屆第5會期教育及文化委員會第8次全體委員會議

Start Time End Time Text
00:00:02,577 00:00:06,500 好 謝謝主席 有請教育部政要部長好 請政部長備詢委員好
00:00:18,066 00:00:42,840 部長好 論文都要打草稿啦 AI教育要有架構 要有藍圖 這並不難啊但是本席辦公室多次向教育部索取跨越各個階段的AI教育架構圖教育部始終沒有辦法提供 連主政的是哪一個單位 哪一個業務單位都不知道我們要如何理解跟相信教育部確實對AI教育做出完整的規劃
00:00:44,451 00:01:10,165 今年4月1號的時候本席質詢您就曾經針對108課綱到底有沒有要對科技領域課綱進行局部微調加入AI以及數位學習的內容來請教過部長那這個也是2024年的7月部長您本人就在這個宇宙這個時空對於108課綱的說法說要微調因應新科技的發展
00:01:10,868 00:01:21,655 不料教育部3月27號4月15號兩次的回文都直接打臉部長啊一次又一次一次又一次
00:01:22,864 00:01:44,573 我想在我們所有的民眾面前做出這樣最壞的示範左臉打完被打右臉難道教育部除了部長室以外都已經脫離部長的管轄都要變成獨立機關了嗎難道台灣的學生都只能被迫接受這種東拼西湊宛如破衣補丁的AI教育嗎
00:01:45,987 00:02:12,354 今天我們針對115年的教育部預算進行詢答那部長上次的質詢裡面五次提到AI人才方舟計畫請教部長為何在教育部115年的預算書裡面完全查不到這個計畫今天教育部的預算報告裡面也隻字未提AI人才方舟計畫我想您癌若目擊
00:02:14,441 00:02:32,211 也沒話要說沒有關係其實我幫你講答案啦因為這個到處宣傳在立法院講N變的AI人才方舟計畫根本行政院還沒有核定啊各位大學校長你如果聽過我們部長這樣講的話很抱歉啊
00:02:33,817 00:02:43,557 我們可能被騙了這個計畫根本還沒核定 核定了嗎 部長你只要跟我講 核定了沒跟委員報告 核定了沒 部長我們確實就是有一個
00:02:44,574 00:03:09,309 沒有 行政院核定了沒 部長行政院核定了沒還沒有核定 還沒核定嘛但是不能說我們就叫做詐騙跟委員報告 我們是有系統在規劃我沒有說你詐騙喔我是說你是不是在 是不是我們是不是被騙啦沒有 所以我覺得是不是委員委員本身也是這個領域的專業 我非常的敬重部長 我們只是心急我們心急 為什麼我們這樣說呢
00:03:12,981 00:03:19,497 因為啊 我們跟你們要了報告啊結果呢 給出來的東西就您手上這一份
00:03:20,978 00:03:47,099 還沒有行政院核定的計畫你可以在立法院這樣來宣傳來講講到我們覺得我們是不是沒有努力做好事啊趕快給你們要資料啊來了短短幾頁現在是什麼賴總統 卓院長要提交一部台教嗎如果不是這樣為什麼AI人才方舟計畫還沒核定已經在徵求專業助理
00:03:48,104 00:04:00,534 這怎麼回事呢可以這樣偷跑嗎事實上啊這樣真的會讓人感覺有詐騙集團的感受您自己說出來的我沒有講啦這跟詐騙集團說恭喜您中獎了你只是還沒中而已有什麼不一樣
00:04:07,919 00:04:33,950 這個沒關係部長我們今天要來跟您溝通啊你們部會提供給我們這個東西啊這一份AI人才方舟計畫我們4月1號你提到我們就不斷的索取要了一個月教育部用計畫尚未經行政院核定為由提供我們5頁的簡報扣掉第1頁的封面4頁結果咧部長您知道嗎
00:04:36,869 00:04:59,879 這個雜誌啊 裡面竟然有八頁的AI人才方舟計畫的內容啊是怎麼樣 我們立法院索取資料 四頁簡報然後雜誌可以有專訪 還有你的帥照 宣傳照 預照有時間去拍宣傳封面你為什麼不能提供更豐富的資料給我們這樣我們預算怎麼省啊
00:05:02,020 00:05:14,477 所以我說四年要投入一百億八億六個面向的計畫整本雜誌裡面在講這個未經核定的計畫整整八頁給立法院的資料四頁而且字超大
00:05:19,353 00:05:36,190 雜誌非常豐富啊還有您回眸的哇 這個攝影的照片啊很帥啦 我要先講很帥但是部長新計畫的資料可以給媒體可以給他專訪卻不能給立委這算不算規避立法院的監督
00:05:37,194 00:05:53,714 根本我們完全沒有這個意思當時這個天下雜誌在訪問的時候我們也跟他說明了這個是我們目前規劃但是整個經費上都行政院也還沒有核定哪一段有說行政院還沒有定哪一個文字對不起委員已經看到這個雜誌出來
00:05:55,436 00:06:09,434 我們非常難過啦我們真的非常難過我們這樣預算要怎麼審會後我們可以跟委員做一個更詳細的一個我們是不是要學賴總統啊做個毛巾至少我們還有雜誌是這樣嗎跟委員我想
00:06:10,975 00:06:36,336 應該是了解我的個性 我不是這樣的一個人我的廚師風格就是不是這樣所以到底是哪個環節溝通出了問題部長你真的是要向全國民眾道歉這是對全國學生最壞的言行示範你在這裡說需要不乖的學生對啦 你真的示範了 你真的是一個很不乖的部長我們要的資料沒有拿到結果雜誌裡面全都有
00:06:37,506 00:06:53,854 你講的計畫還沒有核定裡面一個字也沒提要嘛光明正大的接受預算監督不然就是口惠實不至嘛這種雜誌治國是罪要不得的我想教育部的預算本來就是在我們的一個監視下我們來執行政策
00:06:57,476 00:07:17,152 實不相瞞啊我真的不好意思吐槽啊本席辦公室這幾天一直在跟教育部確認115年AI人才方舟計畫到底編列多少錢你說四年118億第一年到底多少錢結果咧我們得到的訊息一開始2.1億我先講喔預算書裡面完全找不到
00:07:17,893 00:07:19,816 完全找不到從2.1億2.6億一路加到2.29億啦三天內我們得到的回覆狂增十倍
00:07:28,922 00:07:37,688 不然這樣啦 部長你這個預算書回去指一指好不好閉著眼睛指一下數位學習33.231這在我們預算裡面是有中小學的數位學習有33.23我們看過了很多是延續計畫很多是延續計畫你現在要拿來116年期的三個延續也有新增三個總共有六個計畫部長我給你建議啦你直接說
00:07:58,676 00:08:12,144 現在過去未來70年的人才都是你的方舟計劃這樣好不好可以這樣嗎可以這樣嗎各位報告本來有一些計劃它就是以延續也有發展性嘛你在雜誌上說的是什麼116年到118年還是4年計劃然後你現在預算書裡你又說115年了也算進去可以這樣喔
00:08:23,050 00:08:31,494 那你要不要說從民國70年開始所有人才培育都是你的方舟計畫各位我們可以這樣監督預算嗎你們預算的計畫可以這樣講嗎沒關係部長我今天激動是因為啊我們一直要一直關心結果我們得到
00:08:41,590 00:08:51,337 四頁我這個還單面喔四頁喔各位校長看喔就這樣喔四頁四年一百一十八億然後呢雜誌滿滿的八頁
00:08:54,503 00:08:58,767 沒有關係 部長所有的溝通環節我們內部來檢討改善有問題的地方一起來努力加強好不好好 謝謝委員提醒我想啦 今天啊其實我本來今天來啊我連那個看板 海報 要敲鑼打鼓來感謝部長的東西我都準備好了 為什麼
00:09:16,446 00:09:24,134 我今天早上真的差點哭出來我今天早上真的差點哭出來 為什麼因為我們收到一個資料是教育部的同仁說啊對全國民眾道歉 我不需要 我謝謝部長我謝謝部長 為什麼 第一
00:09:35,414 00:09:45,310 雖然AI人才方舟的計畫不明確預算很模糊但是在AI的禁用性的這一塊您有很明確的政策而且積極的推行本席要在這裡特別感謝部長4月1號質詢的時候部長有承諾
00:09:49,209 00:10:13,491 可以來演繹教育部所屬的圖書館管管有AI昨天我今天早上看到我是真的啊我是真的長眼哭出來啊這一份啊管管有AI部長已經同意了部長已經同意了所有我在這裡啊向全國民眾啊在這個計畫上我要讚揚我們的教育部長鄭英耀啊
00:10:14,970 00:10:24,941 舊一部所屬的圖書館每一館將會有五台電腦裝設付費版AI工具提供給民眾使用預計今年第四季可以正式施行
00:10:26,175 00:10:47,097 本席在此要代替全國民眾來感謝部長,部長您是領頭羊,您讓圖書館升級,讓圖書館成為實體知識、數位知識的汪洋大海,讓全球的師生,讓全台灣的師生可以場揚在一個新的AI的領域當中。
00:10:47,958 00:10:57,938 那今天為什麼我們要趁這個機會除了要讚揚你以外其實今天有47所的大學校長來列席我們也要來關心學生使用AI工具的情況
00:10:59,093 00:11:22,591 那我們發現AI學生使用AI工具的情況我們一直拿不到數字我們只有支撐會的數字說68%的用戶是未付費而使用免費版我相信學生的程度是最高的別的國家都有統計台灣都沒有我昨天遇到學生聯會的學生我問他你們AI有沒有付費他說真的沒有錢
00:11:23,852 00:11:44,957 用免費版的免費版一年快要到期了他們很擔心他們做出來的功課比那些有錢付費的學生還要差然後分數比較低他也沒辦法所以我們現在有這麼多的國立大學校長來列席我想校長們都很專注的聽今天的預算詢答
00:11:47,864 00:12:09,091 我想在這邊要替全國的大學希望能夠向部長爭取除了教育部所屬的圖書館以外只要有意願在圖書館讓學生體驗付費AI工具跟免費工具的差異的學校教育部能不能提出一個專案的補助我想現在47所大學的校長都在現場
00:12:10,912 00:12:20,658 我想校長可不可以看到這邊如果你覺得學生真的是有應該要有機會來體驗付費的AI的可不可以看向教育部長
00:12:24,042 00:12:44,929 看一下部長現在有94隻眼睛依依期盼在看著您有沒有機會讓教育部所屬的圖書館當作領頭羊讓所有大學的圖書館都可以跟隨您這一隻領頭羊還有我們國立的教育部所屬的圖書館研議一個補助計畫讓管管有AI的目標進一步推向各個大學圖書館有沒有這個機會
00:12:47,767 00:13:05,984 謝謝委員我想委員關心我們大學教育在AI時代能夠有給學生更友善的一個AI的學習環境我相信不只是我現在宣示大概他們可能都會笑說他們學校早已經有了但是利用這個機會我也跟我們47所的
00:13:08,266 00:13:34,625 國立的大學校院的校長做生態科分享如果需要教育部來協助的我想我們樂於來跟學校來做好有一個專案那因為主席已經站起來了我快速提最後兩個問題部長第一個我們知道您過去有花資源就是修繕蔣公行館我們也感謝你就是保存古蹟那我們也發現各個學校其實都有這樣的需要
00:13:35,225 00:13:51,371 那本席啊 這個部長我直接幫您宣傳了啦其實聽聞教育部已經著手朝你計劃要向行政院爭取啦就是大學進行古蹟修繕好像有15億啦這個我們也感謝 替大學感謝那但是呢 這個教育部跟文化部
00:13:52,171 00:14:06,734 我覺得也要協調啦就文化部保存文化他應該也要出一點資源啦所以這個部分可不可以兩個月內提供這個跨部會協調研議結果給我們可以嗎跟委員報告利用這個機會確實過去我的一個經驗文化部在這個部分古蹟的修復大學是有他的辦法是有40%的一個補助很好我們幫你一起在這裡呼籲文化部長
00:14:16,156 00:14:31,854 古蹟的維修確實也是文化部也做了一個補助我們都很心疼文化部部長啊最近手受傷所以他一個月沒有來詢答但是我想這個古蹟的維護一起來努力那最後一個問題就是我們AI界有一個名詞叫AI Token我想現場很多校長也都知道
00:14:32,335 00:14:48,031 那在教育的時候遇到一個困擾這個AI Token要怎麼翻譯結果教育部有很認真的去這個應該說國科會有很認真的去問教育部結果教育部的回文大意叫做告訴你怎麼做而不是合作
00:14:48,832 00:15:08,304 那我覺得這一點很緊張啊因為賴總統很重視什麼我們的文化主權我們的語言主權我想主席也很認同啊剛剛也點頭我也很重視結果我們這個AI Token根據教育部提供的資料今年3月28號國教院在第三次會議上面定義叫做馳援
00:15:09,865 00:15:35,522 結果無獨有偶啊這個馳援這個字啊的翻譯啊是1月28號從中國大陸先開始的3月24號由中國大陸的國家數據局來定調說翻譯為馳援啊四天之後我們就跟隨這樣的一個翻譯啊我想就時區上來看啊這種統一的感受真的不是很好主權AI有可能會走偏啊我最後一個問題就是請問
00:15:36,923 00:15:53,282 教育部長這件事情有沒有事後要處理我自己的建議啦找大學或者是什麼樣的一個程序來討論通證還是通令其實我們可以翻的比大陸更好啊這個能不能做到就是新興科技名詞中文譯名的綠色通道
00:15:53,803 00:16:22,900 不然我們一天到晚要跟著人家走一下又視頻一下又音頻我們堅決反對現在職員又來我們現在是教育部直接說我們叫做職員跟著大陸四天之後這樣不好吧那這個綠色通道我相信部長也會很願意啦部長可不可以一個月內給本席書面答覆關於新興科技的職會的專有名詞的專業用心的翻譯的綠色通道有沒有機會一個月內給我們書面答覆
00:16:24,415 00:16:33,154 可以的好 謝謝 謝謝主席再次謝謝主席講三遍 謝謝主席我們都是捍衛台灣的主權AI小隊大家一起 謝謝