| IVOD_ID |
168094 |
| IVOD_URL |
https://ivod.ly.gov.tw/Play/Clip/1M/168094 |
| 日期 |
2026-04-01 |
| 會議資料.會議代碼 |
委員會-11-5-22-4 |
| 會議資料.會議代碼:str |
第11屆第5會期教育及文化委員會第4次全體委員會議 |
| 會議資料.屆 |
11 |
| 會議資料.會期 |
5 |
| 會議資料.會次 |
4 |
| 會議資料.種類 |
委員會 |
| 會議資料.委員會代碼[0] |
22 |
| 會議資料.委員會代碼:str[0] |
教育及文化委員會 |
| 會議資料.標題 |
第11屆第5會期教育及文化委員會第4次全體委員會議 |
| 影片種類 |
Clip |
| 開始時間 |
2026-04-01T10:19:28+08:00 |
| 結束時間 |
2026-04-01T10:31:41+08:00 |
| 影片長度 |
00:12:13 |
| 支援功能[0] |
ai-transcript |
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| 委員名稱 |
林宜瑾 |
| 委員發言時間 |
10:19:28 - 10:31:41 |
| 會議時間 |
2026-04-01T09:00:00+08:00 |
| 會議名稱 |
立法院第11屆第5會期教育及文化委員會第4次全體委員會議（事由：一、邀請教育部部長鄭英耀列席報告業務概況，並備質詢。
二、審查
(一) 委員伍麗華Saidhai‧Tahovecahe等17人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。
(二) 委員郭昱晴等17人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。
(三) 委員林宜瑾等18人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。
(四) 委員張雅琳等17人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。
(五) 委員羅廷瑋等18人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。
(六) 委員馬文君等16人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。
(七) 委員林倩綺等22人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。
(八) 委員柯志恩等18人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。
(九) 委員萬美玲等19人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。
(十) 委員葛如鈞等18人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。
(十一)委員葉元之等18人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。
(十二)委員羅智強等19人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。
(十三)委員徐巧芯等21人擬具「教師法第二十五條條文修正草案」案。
(十四) 台灣民眾黨黨團擬具「教師法第二十五條及第五十三條條文修正草案」案。
【第二(十一)案如經院會復議，則不予審查；第二(十二)至(十四)案如未經各黨團簽署不復議同意書，則不予審查】【4月1日及2日二天一次會】） |
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5.782 |
| transcript.whisperx[0].end |
14.854 |
| transcript.whisperx[0].text |
谢主席 也有请郑部长请郑部长委员好 |
| transcript.whisperx[1].start |
15.817 |
| transcript.whisperx[1].end |
39.176 |
| transcript.whisperx[1].text |
部長早首先本席還是要跟部長關心一下我們國家教育大業這新一年度的預算那目前在野黨遲遲不審總預算那雖然表面上假裝很在乎所以也想讓什麼新興計畫要先行動之可是根據這個立法院職權行使法第七條 |
| transcript.whisperx[2].start |
40.397 |
| transcript.whisperx[2].end |
51.471 |
| transcript.whisperx[2].text |
預算案應該經過三讀程序所以這種所謂的新行動之案根本沒有前例而且除了有急迫性的新興計劃預算我們還有常態性的延續性的計劃預算 |
| transcript.whisperx[3].start |
57.679 |
| transcript.whisperx[3].end |
72.08 |
| transcript.whisperx[3].text |
那比去年度多編一些預算那這些預算有可能是因應物價成長或者是要深化既有的政策那現在這筆錢也因為總預算沒省那面臨到不能使用的窘境 |
| transcript.whisperx[4].start |
73.001 |
| transcript.whisperx[4].end |
86.355 |
| transcript.whisperx[4].text |
那預算法第54條是說除了新興資本支出及新增計劃外其他的計劃是依以或授權的原定計劃或接上年度執行數核實動之 |
| transcript.whisperx[5].start |
89.278 |
| transcript.whisperx[5].end |
105.314 |
| transcript.whisperx[5].text |
按照教育部提供的資料2026年常態性延續性的計畫預算比上一年度增加了66億元那白花一點來講這筆錢可說是藍白不省總預算可能會被實質砍掉的 |
| transcript.whisperx[6].start |
106.855 |
| transcript.whisperx[6].end |
130.408 |
| transcript.whisperx[6].text |
看得到吃不到所以要請補充 簡單講一下這新增的66億的金額主要是用在什麼地方那如果像是說電費 人事費這些費用可能今年的成本會有一些增加而且還要一定支出就是無法被壓縮那其他哪些項目會因為這樣而被 |
| transcript.whisperx[7].start |
133.308 |
| transcript.whisperx[7].end |
134.249 |
| transcript.whisperx[7].text |
緩減齁這個或者減縮它的規模部長 |
| transcript.whisperx[8].start |
138.202 |
| transcript.whisperx[8].end |
163.465 |
| transcript.whisperx[8].text |
謝謝委員關心確實我們真的希望預算115的預算能夠趕快升為什麼因為光剛才委員所講的這個新增的預算裡邊我一直覺得對我們從小學到大學有一項無人機的一個學習這一個學習這一個協作然後從無人機的操作到設計到製造到 |
| transcript.whisperx[9].start |
165.086 |
| transcript.whisperx[9].end |
173.301 |
| transcript.whisperx[9].text |
以後會影響到一個整個產業就是說我們從小學開始到大學這一個9.3億在未來我們是總共編了60對 將近10億 |
| transcript.whisperx[10].start |
179.867 |
| transcript.whisperx[10].end |
205.841 |
| transcript.whisperx[10].text |
總共有將近五十億四年那我會希望說這個真的是非常重要的那當然像其他的它也包含譬如說我們看到有一些大學它事實上有許多歷史建物放在那邊我跟別人說我覺得很不便宜我們怎麼樣給一些錢教育部第一是我們從公務運算邊來支持大學去做老屋的改建或者一些維護 |
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206.881 |
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228.57 |
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我想這也非常有價值那剛才譬如說委員所提到的原來14年已經做的我們現在繼續再持續往好的方面再加碼可是有增加一些譬如說像終身教育師裡面的這個公共圖書館包含地方的Big Maker我們地方圖書館光這一項就增加了將近18億這事實上用來 |
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229.83 |
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238.938 |
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支持地方縣市裡面有自己的縣域更美更現代化的更時尚的圖書館或者鄉鎮的一些鄉鎮型的圖書館上的擴充或者增建 |
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246.164 |
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264.239 |
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那另外呢還有一個在資訊裡邊我們對中小學的數位的學習我想我們AI裡邊有許多的一些基本的設備我們用來支持中小學這裡邊的一些設備的一個添置包含這個用電當然用電補助也有還有像是 |
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265.373 |
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287.76 |
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大學裡面譬如說陽明大學的輔助醫院第二期的擴建計畫那麼也有15.6億這個都是今年新增的以類似這樣的東西他就都沒有辦法做我想我們擔心這個延誤到這一個工程特別在醫院裡面其實有很多的時候他服務的是更廣大的社會大眾的一個健康 |
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288.24 |
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309.789 |
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所以我還真心的期待我們委員能夠趕快來審查這一個15年的預算讓教育部能夠走得更快速更穩健所以部長剛講很多有列舉很多的項目就這66億到底有哪幾個項目其實是被擋掉的 |
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311.149 |
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317.914 |
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假設沒有省 這些都動彈不得 都沒有辦法動那我現在是要問說 好 那既然狀況是這樣那我們要想到最壞最壞的話就是說 那藍白真的就擺爛不省那這樣子的話 你怎麼解決怎麼解決 有沒有想 |
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328.883 |
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345.471 |
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想一些方法怎麼因應我不期待我不想像說我們預算不審我是一個正向難萬事樂觀的人我相信他還是會審就是說我只是希望我們都是做福國利民的事是要因為原來良善的一些 |
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346.671 |
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367.466 |
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對未來想像社會更進步的想像因為這樣而耽擱了一些時間因為這樣而沒有辦法執行這確實是比較困難當然如果藍白可以來省總預算當然是最好因為你看去年的今年的不省那再來我們下半年度照理要省明年的那明年的呢 |
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368.526 |
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386.301 |
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所以這個都環環相扣喔所以還是要趕快今年趕快審那明年趕快這一個也跟在野黨的也能夠大家一起合作這裡就有一位在野黨的要拜託他好那另外跟部長探討一下就是轉型正義教育的問題喔 |
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387.542 |
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409.334 |
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這個行政院在2023年有韓班國家轉型正義教育行動綱領為期四年的這個管考計畫到今年2026年那這個轉型正義的教育隨著很多越來越多的研究啊口述歷史跟藝文的著作它教育的面向越來越多元也更加深入 |
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410.054 |
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435.899 |
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比如說本席曾經向衛福部關心過的政治暴力創傷的療癒或者近期推動轉型正義匯報重視的戰後援助民族轉型正義的強化方案等等那在今年的2月26的行政院院會也特別宣示說要責成教育部啟動嚴定第二期的教育行動綱領那基本上這份到2026的行動綱領 |
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438.479 |
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459.967 |
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是依據促轉會任務總結報告的各面向去編寫的這些教育議題總綱領裡面也有提到會由教育部來協同各面向的主辦機關來研編國家轉型正義教育行動綱領的實施指引來提供各機關來規劃專屬推動計畫跟訓練課程落實轉型教育 |
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465.709 |
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488.507 |
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那這邊綱領今天就要到期那很可能就要來開始編寫下一個階段的這個轉型正義教育規劃所以除了本席剛剛提到的那兩個特定的議題以外那近期掀起很多的歷史補課潮啦那我們看到教育部做了這個補課專區那目前也正逐步在建置這個頁面那我想要請教育部長是說 |
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489.588 |
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516.162 |
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下一份的綱領會加強辦理哪些教育部認為這四年還沒有落實的部分那另外比如說有可能是機關不配合轉型這個轉型正義的教育消極的配合這個國家的這個轉型教育的政策另外說其他我們還有一些新增什麼樣的內容我們要來深化國家的這個轉型正義教育部長 |
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520.843 |
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546.934 |
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謝謝委員關心轉型正義我想自由從來不是理所當然歷史可以被原諒但是不應該被遺忘那我們也知道有些歷史不是存在課本裡邊那也存在這塊土地的記憶中所以我們最近陳委員所關心的我們在今年年底就會把新的一個四年計畫就把它弄出來那過去呢我們確實在許多的那些 |
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548.034 |
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570.94 |
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來自這塊土地的這些轉型正義我剛才講土地也保留了許多的歷史記憶我們開始鼓勵大學有這個透過USR去大手牽小手結合在地的文史工作者跟在地的相關的NGO團體民間團體去把這樣的一個轉型正義故事地圖開始實地去踏查透過教學透過戶外 |
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572.2 |
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594.159 |
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戶外的一個教育裡面戶外的活動裡面開始去推動那另外呢從今年開始陳主委員剛才有看到我們在每一個月會有一到兩期的短影音包含每一個月裡面有特定的來自因為過去白色恐怖的一個受難或者扼巴或者來自於譬如說下個月的沒有今天4月1號我講話是算數的 |
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597.262 |
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618.94 |
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今天事業,我今天講話還是算數的事業七號是言論自由日我們就會有一期這個短影音的言論自由的一個出來那類似這樣的一個東西包含實地的比如說我們也開始跟委員報告我們的部會已經在 |
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619.841 |
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645.363 |
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三月初裡邊我們部務會議一級主管全部到這個景美的這個人權博物館去開部務會議我們也開始校長老師學生開始陸續去鼓勵參觀參觀這個人權博物館或者是到立島裡邊實際的像我們這個月就我會帶領我們的一級主管分兩梯次到立島裡邊去 |
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646.744 |
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662.511 |
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真正的去理解過去在那一個危險的一個時代裡面我們怎麼樣從這裡邊去尋求這一個經驗然後避免要珍惜台灣的一個自由民主得來不易我想這個我們會全面的來做 |
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663.872 |
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678.604 |
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真的非常肯定部長對於轉型正義教育的重視之所以那麼重要我覺得我們看看其他的國家像德國 波蘭你就可以感受到他們認真在做這個教育紮根的努力可是 |
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679.525 |
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702.152 |
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要做事就要有人所以我還是很懇切的來請求這個部長這方面的專責人力應該要增編因為目前那個做轉型正義教育部這邊只有兩位所以我想說是不是也可以來增編那當然這個請您回去研議看看那可不可以在會後來回覆本席有回應跟委員報告我們確實也因為 |
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704.913 |
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730.4 |
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這一個轉型正義裡面的業務量忽然可能這一個部長也這一個非常積極在推動所以我們人手確實有一些不足我們也跟人事總處這邊在積極在希望能夠透過這一個他們能夠獲得支持增加人力好好謝謝那加油啦多增加一些人力喔才能把這事情做得更好好謝謝謝謝部長謝謝主席謝謝 |