iVOD / 167723

Field Value
IVOD_ID 167723
IVOD_URL https://ivod.ly.gov.tw/Play/Clip/1M/167723
日期 2026-03-19
會議資料.會議代碼 委員會-11-5-36-2
會議資料.會議代碼:str 第11屆第5會期司法及法制委員會第2次全體委員會議
會議資料.屆 11
會議資料.會期 5
會議資料.會次 2
會議資料.種類 委員會
會議資料.委員會代碼[0] 36
會議資料.委員會代碼:str[0] 司法及法制委員會
會議資料.標題 第11屆第5會期司法及法制委員會第2次全體委員會議
影片種類 Clip
開始時間 2026-03-19T11:49:59+08:00
結束時間 2026-03-19T11:58:41+08:00
影片長度 00:08:42
支援功能[0] ai-transcript
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委員名稱 伍麗華Saidhai Tahovecahe
委員發言時間 11:49:59 - 11:58:41
會議時間 2026-03-19T09:00:00+08:00
會議名稱 立法院第11屆第5會期司法及法制委員會第2次全體委員會議(事由:邀請考試院秘書長、考選部部長、銓敘部部長及公務人員保障暨培訓委員會主任委員列席報告業務概況及立法計畫,並備質詢。 【3月18日及19日兩天一次會】)
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transcript.whisperx[0].text 謝謝主席我主要是要問考選部部長但是我想請考試院 劉秘書長還有施部長全序部一起上來 謝謝今天施部長很熱門很多的問題都要跟你請教好 謝謝三位首長好
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transcript.whisperx[1].text 我常常講一旦原住民自治成為一個目標那麼原住民的人才培育就相對非常的重要所以在教育部那邊其實我也常常提
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transcript.whisperx[2].text 我們稍早先前有的原專班我一直呼籲不要去亂開那果然不錯像現在面臨少子化之後我們發現很多的原專班都要關而且呢也沒有真的去培育出我們所需要原住民自治的各類人才
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transcript.whisperx[3].text 那我這邊就是希望說教育部他應該要有一個上位的思考要有一個架構要知道我們到底要培育出什麼樣的人才出來然後去結合大專院校他們好的科系來做培育那我今天來到這裡其實也是關心我們的公務人員
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transcript.whisperx[4].text 因為我們現在列冊的文官有6779人如果對應全國的公務員人數我們看到那個比例是1.8%那這個1.8%到底多還是不多我們去看一下原住民目前是來到62.9萬人對照全國的2328萬人目前原住民的比例已經來到2.7%
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transcript.whisperx[5].text 所以呢公務員佔比1.8到原住民人口比例2.7其實是有一個蠻大的空間要努力那如果說我們再細看一下我們發現我們原住民的這些文官啊
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transcript.whisperx[6].text 大多幾乎40%是落在去當警察那其他的部分有委任的 兼任的 還有檢任的那我們看一下那個比例我們看到 兼任呢他在所有原住民的比例當中雖然是35%可是他卻是全國兼任公務員的1.7%跟原住民的2.7%也有落差那如果談到檢任 那更慘
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transcript.whisperx[7].text 因為呢 就占全國檢任公務員的占比是0.6% 連1%都不到那這種狀況其實在警察系統也是一樣雖然原住民有很多人投入去當警察 可是我們看一下警監全國的警察就一個 也就是說三線的就那麼一個
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transcript.whisperx[8].text 所以這個是一個非常失衡的狀態那過去呢我也在內政部警政署那邊我也常常關心所以呢我們也希望原民會那邊多做努力例如給他們做補習那個特考讓他們能夠正式的成為警察那學校端呢我們也希望警專警大那個部分能夠去提高那個比例但是我很高興雖然警專警大
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transcript.whisperx[9].text 我們的比例呢從我來到立法院那時候是1.5%現在已經到3.5%可是我很高興真正也靠自己努力考進去的景專114年已經來到7.09% 7.1%所以我覺得原住民我們其實都很努力可是我們回頭看原住民的這個公務人員
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transcript.whisperx[10].text 以三等特考來講應該這是老生常談你們也都很了解你看我們的土木工程光是看土木工程這是多麼重要的公務人力因為很多原住民的鄉公所有時候連一個祭祀都沒有
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transcript.whisperx[11].text 根本就沒有這樣的鄉公所非常多可是你看喔那種災後重建特別預算的經費進來那是幾億幾十億的進來可是鄉公所他根本沒有能力去做這一些工程所以像土木工程三點特考
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transcript.whisperx[12].text 開圈35人已經算很少了 可是你看報名的40人 結果倒考的16人 最後錄取3個人我相信你們都比我更清楚 所以我們很希望說在這個部分 既然我剛剛講的我們有沒有可能針對公務人力的部分去結合教育部 園民會一起來努力
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transcript.whisperx[13].text 像我知道的是中興大學它的農土木都很強我們也有請教育部是不是能夠支持他們而他們也很樂意用他們最好的師資最好的科系能夠來協助培育我們原住民各類的自治人才那這個部分目前已經有起色那我今天之所以來是因為之前
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transcript.whisperx[14].text 考試委員一萬納威或者是我們考選部劉部長還有包括秘書長您或者市部長其實你們也都很有心要來幫忙這一塊所以在我們援助民族教育發展計畫的中長城115到119現在已經有納入特別是今天的夜報
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transcript.whisperx[15].text 我也有看到就是考選部有在第四頁特別提到你們已經主動的進入那關於我們很關心的就是盤點大學數科的這些重點學校然後報考率最多的那些大專校院或者是公部門寒暑假的公務見習甚至是現在大專
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transcript.whisperx[16].text 全部的大專院校都有原資中心那能不能夠去提升他的一個角色等等那今天因為我有看到夜報所以我特別是不是請我們的部長能夠就這個規劃能夠說出來讓我們了解
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transcript.whisperx[17].text 謝謝委員跟委員報告最主要是說我們也非常感謝原民會跟教育部跟考選部我們一起針對未來五年的原住民主教育發展計畫然後特別有一個就是推動公務人才培育的項目目前具體的進度是我們三個部會已經成立了正式的
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transcript.whisperx[18].text 次長級的工作小組在推動在往下推動重要的工作項目那當然針對已經在上面列出的那主要是教育部要負責盡量多一點人才培育那考選部要來更強化這些包含宣導還有像剛剛
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transcript.whisperx[19].text 委員所提到的包含去對齊這個課程地圖還有跟原治中心的合作那園民會他會更強化在輔導的這一塊那至於說剛剛委員提出了很多的點也都大概會納入這個工作小組來討論那我們希望能夠盡快會有一些成果出來
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transcript.whisperx[20].text 好 我特別就是要跟你們說一聲感謝也希望你們要更加努力因為原住民自治人才的培育始終對原住民族整個發展來講是最重要的一件事情所以呢今天考選部 考試院 我們全序部一同努力的空間很多希望能夠跟教育部 園民會一起結合來做甚至是包括我舉一個簡單的例子跟市部長說
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transcript.whisperx[21].text 我們原鄉最高秘書就八值等你知道嗎可是到了區六都我們的區以茂林區來講區公所它的秘書比照原鄉八值等喔可是人家其他六都的區的秘書是九值等喔然後呢 園民會為什麼留不住人
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transcript.whisperx[22].text 沒有太多高的職等所以乾脆呢大家待一待知道自己的生涯規劃已經無所寄望了就乾脆早一點回原鄉可是到了原鄉最高就只能爬到那樣子所以呢我覺得這個限制了很多人才願意投入公務的考試這也是希望我們全序部來幫忙那在這邊特別謝謝考試院所帶領的團隊那希望在未來原住民公務人才的培育需要你們更多加把勁
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transcript.whisperx[23].text 謝謝主席