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鄭天財Sra Kacaw @ 第11屆第4會期教育及文化委員會第14次全體委員會議

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00:00:04,734 00:00:28,696 主席有請教育部次長有請朱次長委員好朱次長好這個大學法第35條第二項特別規定政府為協助學生就讀大學應辦理學生就學貸款這個規定的很明確
00:00:32,039 00:00:54,310 依据大协法三十五条授权的规定也就是高级中等以上学校学生就学贷款办法这个办法里面的第七条家庭年所得总额超过新台币一百二十万元这个是一个数字
00:00:56,277 00:01:19,253 这个次长知道这个120万元是什么时候在这个贷款报告里面递出来的如果我没有记错应该是在112年底113年初的时候好我告诉你民国100年9月20号当时修正的时候
00:01:20,748 00:01:49,992 就是这个第七条第七条的第一项的第一款家庭年所得总额为新台币120万元以下所以100年了所以到现在115年了所以已经超过超过14年了这么长的时间所以应该从物价指数各方面
00:01:51,533 00:01:57,605 物价指数包括相关的这些条件确实是应该要修正
00:01:58,683 00:02:25,653 这个次长可以修正了这个金额根文报告因为其实在100年代的时候是114万那我们在113年代的时候已经把它调整是120万然后120万以上如果家庭子女达到一定的人数的话好 没有关系我们再查是 我特别查的好 谢谢伟全国法规资料库里面的除非是错误如果全国法规资料库有错误你们要跟他们讲好
00:02:26,033 00:02:46,264 好不好那时间差没问题不管是怎么样都是应该要调整这个从这几年大家对各方面的这些的一个基础都有在调整好这个就是希望如果
00:02:47,901 00:03:11,872 直接定在這個大協法35條那更好 這個是習近平委員還有本席也連署提案的一個當然審查的時候希望能夠大家一起來討論好 接下來我昨天也提了這個數字近五年大專校園學生出債協力從107學年度
00:03:16,147 00:03:42,620 严汉的落差原住民跟非原住民的差距31.9到了113学年度落差一直在增加现在是高达36.85%当然除了刚才我昨天昨天咨询的方向希望教育部能够去调整支持之外
00:03:44,636 00:04:12,682 我们先看这个我现在谈另外一个议题也跟这个有关系跟这个我们的出债协议会有关系我们看111学年度大专以上学校结生了休退学的人数如果我们看这个全国跟原住民的一个比例也有差距很大
00:04:13,772 00:04:38,982 我们看这个前体学生我们就看大专因为刚才的数字这个数字也包含博士硕士我们看大专大专前体学生修学比例5.87原住民学生大专学生10.55将近一半4.68的
00:04:43,072 00:05:07,490 高达一般学生高了4.68将近一半这会跟他的所得收入都有关系跟退学常常要去打工学生成绩当然就不好了就会有退学的状况退学也是高达落差5.63了
00:05:10,132 00:05:35,677 這樣的一個落差所以我昨天也有提到對不對這個有關我們的相關的這從108到現在都沒有調整我們的學雜費的減免那個部分也都沒有調整所以這個部分啊原住民學生不多但是次長您應該可以支持
00:05:36,914 00:06:00,875 原住民的教育的提升是重中之重好不好部长 社长谢谢委员指导我想针对原住民学生如果让他能够稳定的就学那现在我们除了用学习来取代工赌来降低学生他在一些课外一下去打工 收租费用
00:06:01,235 00:06:20,579 那我们再透过高教生更也有相关的助学措施来协助那我们现在在跟原民会跟考选部一起在谈怎么去加强原住民的人才培育我想这一块谢谢委员的指导我们一定会把它当为重中之重刚才讲的那两个部分这个优先来做我们会来努力谢谢