| IVOD_ID |
164203 |
| IVOD_URL |
https://ivod.ly.gov.tw/Play/Clip/1M/164203 |
| 日期 |
2025-10-15 |
| 會議資料.會議代碼 |
委員會-11-4-22-3 |
| 會議資料.會議代碼:str |
第11屆第4會期教育及文化委員會第3次全體委員會議 |
| 會議資料.屆 |
11 |
| 會議資料.會期 |
4 |
| 會議資料.會次 |
3 |
| 會議資料.種類 |
委員會 |
| 會議資料.委員會代碼[0] |
22 |
| 會議資料.委員會代碼:str[0] |
教育及文化委員會 |
| 會議資料.標題 |
第11屆第4會期教育及文化委員會第3次全體委員會議 |
| 影片種類 |
Clip |
| 開始時間 |
2025-10-15T12:24:35+08:00 |
| 結束時間 |
2025-10-15T12:32:00+08:00 |
| 影片長度 |
00:07:25 |
| 支援功能[0] |
ai-transcript |
| 支援功能[1] |
gazette |
| video_url |
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| 委員名稱 |
陳瑩 |
| 委員發言時間 |
12:24:35 - 12:32:00 |
| 會議時間 |
2025-10-15T09:00:00+08:00 |
| 會議名稱 |
立法院第11屆第4會期教育及文化委員會第3次全體委員會議（事由：邀請教育部部長鄭英耀列席報告業務概況，並備質詢。
【10月15日及16日兩天一次會】） |
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| transcript.whisperx[0].start |
0.67 |
| transcript.whisperx[0].end |
8.539 |
| transcript.whisperx[0].text |
時間4分鐘謝謝主席 麻煩請部長好 鄭部長請 |
| transcript.whisperx[1].start |
18.362 |
| transcript.whisperx[1].end |
40.435 |
| transcript.whisperx[1].text |
委員好部長好因為昨天總質詢時間很有限還有一題跟教育部有關係的來不及問所以我今天特別來這裡跟您垂詢今天我想針對教育部推動的這個青年百億海外圓夢基金計畫來請教那這項計畫是落實賴總統政見一個非常重要的政策 |
| transcript.whisperx[2].start |
41.235 |
| transcript.whisperx[2].end |
60.157 |
| transcript.whisperx[2].text |
主要在帮助15到30岁的青年可以出国拓展国际视野培养行动力和竞争力这个计划分为竹梦工厂组和海外翱翔组包括年度旗舰计划例如像今年的环境永续的主题 |
| transcript.whisperx[3].start |
61.839 |
| transcript.whisperx[3].end |
89.681 |
| transcript.whisperx[3].text |
經費也相當可觀我想這個不僅是能夠讓台灣青年在國際舞台上展現他們的創造力還有他們的韌性也可以帶動整個百工百業一個創新的成長我個人是非常認同這樣子的一個方向因為這樣的一個計畫它給年輕人一個圓夢的機會特別是這些資源相對不足的這些青年 |
| transcript.whisperx[4].start |
91.862 |
| transcript.whisperx[4].end |
108.11 |
| transcript.whisperx[4].text |
我想請教一下就是今年的報名情形還有整個弱勢組比較偏鄉啦原住民還有經濟弱勢的這些年輕人的報名 |
| transcript.whisperx[5].start |
109.23 |
| transcript.whisperx[5].end |
136.499 |
| transcript.whisperx[5].text |
状况如何感谢委员的一个关心确实这个青年百亿这一个青年这一个海外这个圆梦计划确实在今年来讲它确实是创造了我们许多年轻朋友从15岁到30岁有非常大的一个关注那整个报名以今年第一年的一个这样一个第一年的一个办理 |
| transcript.whisperx[6].start |
137.439 |
| transcript.whisperx[6].end |
163.175 |
| transcript.whisperx[6].text |
總共有八千八百多位這一個十五歲到三十歲的這個年輕朋友 青少年包括這一些年輕朋友來報名那確實我們看到了就比較像原住民或者經濟弱勢或者甚至身心障礙的他的報名比例是偏低的也就是說我們看到原住民大概就只有 |
| transcript.whisperx[7].start |
164.369 |
| transcript.whisperx[7].end |
171.234 |
| transcript.whisperx[7].text |
在8000多位裡面只有125位然後經濟弱勢只有83位然後身心障礙的學生等於說 |
| transcript.whisperx[8].start |
176.707 |
| transcript.whisperx[8].end |
197.164 |
| transcript.whisperx[8].text |
只有17位的學生等於說青少年等於說這些親人朋友來報名這個希望他有夢那希望大家這個國家搭的這個台能夠來協助他也夢那最後呢就說整體來看我們這個比例是甚至你看經濟弱勢跟生意上連1%都沒有 |
| transcript.whisperx[9].start |
198.785 |
| transcript.whisperx[9].end |
218.633 |
| transcript.whisperx[9].text |
我想這個換算起來就其他族群我就講原住民的部分啦我們起碼佔總人口數有2%多嘛但是這樣換算起來好像連一個很基本的門檻都不到那我想是這樣子啦就是說因為主要 |
| transcript.whisperx[10].start |
220.495 |
| transcript.whisperx[10].end |
237.887 |
| transcript.whisperx[10].text |
我刚刚讲这个其实就是说让青年有这个圆梦的计划那我认为在这样的数据其实反映了几个问题就是说在你们的这个计划评选的这个设计上需要更细致的调整 |
| transcript.whisperx[11].start |
238.507 |
| transcript.whisperx[11].end |
252.849 |
| transcript.whisperx[11].text |
例如說申請的流程是否有考慮到這個偏鄉青年的資訊落差啦還有這個評審標準是不是可以注重更多元的一個背景那你們官方文件也鼓勵說是不是能夠優先 |
| transcript.whisperx[12].start |
254.472 |
| transcript.whisperx[12].end |
274.255 |
| transcript.whisperx[12].text |
鼓勵優先考慮弱勢或者沒有海外經驗者這樣你們可以確保就是說比較多元的包容然後但是從這個數據上看是很明顯的不足所以我在這邊強烈建議教育部在明年的這個計劃當中規劃一個有一個一定的比例 |
| transcript.whisperx[13].start |
274.315 |
| transcript.whisperx[13].end |
276.137 |
| transcript.whisperx[13].text |
让他们有一个不要输在起跑点的一个竞争机会 |
| transcript.whisperx[14].start |
293.895 |
| transcript.whisperx[14].end |
307.827 |
| transcript.whisperx[14].text |
這樣不僅能夠提升計畫的包容性也才可以真正落實總統的青年政策讓我們整個台灣有多元的力量在國際上發光而且我不知道這個我們去坊間詢問其實 |
| transcript.whisperx[15].start |
310.029 |
| transcript.whisperx[15].end |
325.162 |
| transcript.whisperx[15].text |
很多人都相當支持這樣的計劃但是如果能夠強化對於這個弱勢的保障我想你們會得到更多的認同不曉得部長對這樣的建議有什麼看法接下來是不是有機會可以再增加這些名額 |
| transcript.whisperx[16].start |
326.303 |
| transcript.whisperx[16].end |
342.903 |
| transcript.whisperx[16].text |
感谢我的一个提醒我想这确实是非常有意义的因为总统这个政见本来他就希望让年轻人特别这些弱势的学生他能够有一些更多的一些机会能够出国去研磨那我们也在第一年的这样一个实际的作用 |
| transcript.whisperx[17].start |
343.823 |
| transcript.whisperx[17].end |
369.079 |
| transcript.whisperx[17].text |
这个运作以后确实也看到这个比例是偏低的那未来在明年里边我们从预算里边从10亿增加到20亿我想怎么样去对偏乡对原住民地区或者一些身心障碍的一些这个青年朋友的一些关照让他们有更友善的一个圆梦的计划包含刚才委员也提到了说比如说有许多的 |
| transcript.whisperx[18].start |
370.26 |
| transcript.whisperx[18].end |
383.494 |
| transcript.whisperx[18].text |
這個對偏鄉弱勢的他們怎麼樣去提計畫怎麼樣去協助他們或者甚至加強宣導我想這個末端的這個部分我們一定要來精進我覺得這對未來讓青年海外的這個嚴重 |
| transcript.whisperx[19].start |
384.875 |
| transcript.whisperx[19].end |
407.455 |
| transcript.whisperx[19].text |
让他们的梦能够实现我想这个是一个非常重要的政策上我想四年百亿的基金不应该只是都市或优势背景青年的专利所以刚刚我们今天提到这个弱势族群的部分也请你们多加强我想这个我们在新的一年里边我们的规划你刚刚还有个问题没有回答就是那个额度上能够怎么样的人民额一定会把它增加 |
| transcript.whisperx[20].start |
408.295 |
| transcript.whisperx[20].end |
434.89 |
| transcript.whisperx[20].text |
我們又希望譬如說在因為經費已經double我們目標來看是至少有個300位以上的這個名額能夠確保我們許多原住民的這個年輕朋友或者經濟弱勢甚至身心這個需要有一些協助的這些的一些年輕朋友能夠讓他們更友善的能夠給他們有一些延末的一些機會好 謝謝部長那你都盡量爭取謝謝 |
| transcript.whisperx[21].start |
437.071 |
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好 謝謝陳怡委員那部長請回座就委員會報告因為等一下下午三點鐘 |
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陳委員瑩：（12時24分）謝謝主席，麻煩請部長。 |
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主席：好，鄭部長請。 |
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鄭部長英耀：委員好。 |
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陳委員瑩：部長好。因為昨天總質詢時間很有限，還有一題跟教育部有關係的來不及問，所以我今天特別來這裡跟您垂詢。今天我想針對教育部推動的「青年百億海外圓夢基金計畫」來請教，這項計畫是落實賴總統政見一個非常重要的政策，主要在幫助15到30歲的青年可以出國拓展國際視野，培養行動力和競爭力。這個計畫分為築夢工場組和海外翱翔組，包括年度旗艦計畫，例如像今年環境永續的主題，經費也相當可觀。我想這個不僅是能夠讓臺灣青年在國際舞臺上展現他們的創造力還有他們的韌性，也可以帶動整個百工百業創新的成長。我個人非常認同這樣子的方向，因為這樣的計畫給年輕人一個圓夢的機會，特別是資源相對不足的這些青年。我想請教一下今年的報名情形，還有比較偏鄉、原住民以及經濟弱勢這些年輕人的報名狀況如何？ |
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鄭部長英耀：感謝委員的關心，青年百億海外圓夢基金計畫在今年來講確實是創造了許多年輕朋友，從15歲到30歲有非常大的關注。整個報名以今年第一年的辦理，總共有八千八百多位15歲到30歲的年輕朋友、青少年來報名，確實我們看到像原住民、經濟弱勢或者甚至身心障礙的報名比例是偏低的，也就是說原住民大概在八千多位裡面只有125位，經濟弱勢只有83位，然後身心障礙的學生只有17位，等於這些青年朋友來報名，他有夢，希望國家搭的這個舞臺能夠協助他圓夢。最後，整體來看這個比例，經濟弱勢跟身心障礙甚至連1%都沒有，所以我們…… |
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陳委員瑩：我就講原住民的部分，我們起碼占總人口數的百分之二點多嘛！但是這樣換算起來好像連很基本的門檻都不到。 |
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鄭部長英耀：是的。 |
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陳委員瑩：我想是這樣子啦！因為我剛剛講這個其實就是讓青年有圓夢的計畫，我認為這樣的數據其實反映了幾個問題，在你們計畫評選的設計上需要更細緻的調整。例如申請流程是否有考慮到偏鄉青年的資訊落差，還有評審標準是不是可以注重更多元的背景？你們官方文件也鼓勵是不是能夠優先考慮弱勢或者沒有海外經驗者，這樣你們可以確保比較多元的包容，但是從這個數據上看很明顯不足。所以我在這邊強烈建議教育部，在明年的這個計畫當中規劃一定的比例名額，專門提供給原住民、偏鄉弱勢以及低收入戶的青年。例如框個至少數百名，甚至可以更多的名額，讓他們有不要輸在起跑點的競爭機會，這樣不僅能夠提升計畫的包容性，也才可以真正落實總統的青年政策，讓我們整個臺灣有多元的力量在國際上發光。而且我們去坊間詢問，其實很多人都相當支持這樣的計畫，但是如果能夠強化對於弱勢的保障，我想你們會得到更多的認同。不曉得部長對這樣的建議有什麼看法？接下來是不是有機會可以再增加這些名額？ |
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鄭部長英耀：感謝委員的提醒，這確實是非常有意義的，因為總統的這個政見本來就是希望讓年輕人，特別是這些弱勢的學生能夠有更多的機會出國去圓夢。我們在第一年實際運作以後，確實也看到這個比例是偏低的。未來我們明年的預算從10億增加到20億，怎麼樣對偏鄉、對原住民地區或是身心障礙青年朋友給予一些關照，讓他們有更友善的一個圓夢計畫，包含剛才委員也提到，譬如有許多偏鄉弱勢者，他們怎麼樣提出計畫，要怎麼樣去協助他們，或者甚至加強宣導，我想這一個末端的部分，我們一定要來精進。我覺得未來讓青年能夠海外圓夢，讓他們的夢能夠實現，這是一個非常重要的政策。 |
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陳委員瑩：四年百億的基金不應該只是都市或優勢背景青年的專利，所以我們今天提到弱勢族群的部分，也請你們多加強。 |
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鄭部長英耀：我們在新的一年裡面…… |
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陳委員瑩：你剛剛還有個問題沒有回答，就是有關額度上能夠怎麼樣處理。 |
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鄭部長英耀：一定會增加名額，因為經費已經double，以目標來看至少可以有300位以上的名額，能夠確保原住民年輕朋友或者經濟弱勢者，甚至是身心方面需要一些協助的年輕朋友，能夠給他們更友善的一些圓夢的機會。 |
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陳委員瑩：謝謝部長，請你儘量爭取。謝謝。 |
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鄭部長英耀：謝謝。 |
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主席：謝謝陳瑩委員。 |
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委員會報告，因為下午3點部長要去參加政黨協商，另外等一下兩位次長可能1點時有事情要離開，所以我們就繼續進行質詢。在場官員或是委員們如果有需要用餐，請到外面去領餐，也不要耽誤到大家中午用餐時間，我們就採取這樣的方式，質詢就繼續進行，部長及相關部會首長就辛苦了。 |
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請林宜瑾委員質詢。 |
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委員會-11-4-22-3 |
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劉書彬 |
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柯志恩 |
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吳沛憶 |
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范雲 |
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林沛祥 |
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葛如鈞 |
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葉元之 |
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羅廷瑋 |
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萬美玲 |
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郭昱晴 |
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謝龍介 |
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陳秀寳 |
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陳瑩 |
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林宜瑾 |
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賴惠員 |
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徐欣瑩 |
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陳培瑜 |
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伍麗華Saidhai‧Tahovecahe |
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徐富癸 |
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邱志偉 |
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楊瓊瓔 |
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張雅琳 |
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林月琴 |
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洪孟楷 |
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立法院第11屆第4會期教育及文化委員會第3次全體委員會議紀錄 |
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邀請教育部部長鄭英耀列席報告業務概況，並備質詢 |
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