| IVOD_ID |
163941 |
| IVOD_URL |
https://ivod.ly.gov.tw/Play/Clip/1M/163941 |
| 日期 |
2025-10-08 |
| 會議資料.會議代碼 |
聯席會議-11-4-20,15,35,19,22,26-1 |
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第11屆第4會期財政、內政、外交及國防、經濟、教育及文化、社會福利及衛生環境委員會第1次聯席會議 |
| 會議資料.屆 |
11 |
| 會議資料.會期 |
4 |
| 會議資料.會次 |
1 |
| 會議資料.種類 |
聯席會議 |
| 會議資料.委員會代碼[0] |
20 |
| 會議資料.委員會代碼[1] |
15 |
| 會議資料.委員會代碼[2] |
35 |
| 會議資料.委員會代碼[3] |
19 |
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22 |
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26 |
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財政委員會 |
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內政委員會 |
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外交及國防委員會 |
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經濟委員會 |
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教育及文化委員會 |
| 會議資料.委員會代碼:str[5] |
社會福利及衛生環境委員會 |
| 會議資料.標題 |
第11屆第4會期財政、內政、外交及國防、經濟、教育及文化、社會福利及衛生環境委員會第1次聯席會議 |
| 影片種類 |
Clip |
| 開始時間 |
2025-10-08T13:08:14+08:00 |
| 結束時間 |
2025-10-08T13:14:47+08:00 |
| 影片長度 |
00:06:33 |
| 支援功能[0] |
ai-transcript |
| 支援功能[1] |
gazette |
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| 委員名稱 |
蔡易餘 |
| 委員發言時間 |
13:08:14 - 13:14:47 |
| 會議時間 |
2025-10-08T09:00:00+08:00 |
| 會議名稱 |
立法院第11屆第4會期財政、內政、外交及國防、經濟、教育及文化、社會福利及衛生環境委員會第1次聯席會議（事由：審查行政院函請審議「中央政府因應國際情勢強化經濟社會及民生國安韌性特別預算案（114年度至116年度）」【詢答及處理，預算提案於10月8日上午10時截止收件】【10月8日及9日兩天一次會】） |
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1.27 |
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好 請教育部 正部長好 長請委員好 部長好 |
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24.008 |
| transcript.whisperx[1].end |
28.651 |
| transcript.whisperx[1].text |
部長我們這一次在處理這個特別預算那是針對所謂的關稅造成台灣的衝擊讓我們虛妄編列特別預算然後來強化我們台灣的競爭力那特別在教育部這邊抓了200億那這中間有包括維持大學的基本的一些 |
| transcript.whisperx[2].start |
49.405 |
| transcript.whisperx[2].end |
65.232 |
| transcript.whisperx[2].text |
運作 減少說去學費的一個漲價那也有說另外也有針對大學的部分他們如何去吸引就是說大學要吸引更多的教師的人才那還有一個就是產官學合作那我想要請教因為 |
| transcript.whisperx[3].start |
67.053 |
| transcript.whisperx[3].end |
81.344 |
| transcript.whisperx[3].text |
不管是吸引新的大學的人才教師的人才或者是產官學合作光是這樣的經費也高達一百億要分為八十跟二十億所以經費算是很多所以我想聽話補充你們具體上要怎麼去運用一百億 |
| transcript.whisperx[4].start |
87.449 |
| transcript.whisperx[4].end |
101.619 |
| transcript.whisperx[4].text |
然後達到了我們所謂未來台灣的企業可以因為我們這一百億讓大學端有培育出更多的人才然後在不同的一個企業的應用上讓他們找到他們愛的人我想要聽聽布丁你要怎麼來操作 |
| transcript.whisperx[5].start |
105.892 |
| transcript.whisperx[5].end |
120.399 |
| transcript.whisperx[5].text |
謝謝委員的關心確實我們現在其實以科技產業那麼的一個興盛我們不僅是大概台城清交連台城基礁在許多理學院工學院的實施都是這一個拼不到的 |
| transcript.whisperx[6].start |
120.839 |
| transcript.whisperx[6].end |
131.746 |
| transcript.whisperx[6].text |
那簡單來講我們會看到整個高等教育人才上的一些這一個世代的一個交替比如說在一百零二年我們看到台灣系系導計畫的時候當時進來的這些電子電機資格資訊的資工的這些的實施大概在 |
| transcript.whisperx[7].start |
138.777 |
| transcript.whisperx[7].end |
161.7 |
| transcript.whisperx[7].text |
十年後至少會退六成我們擔心台灣在未來的產業的支撐力量擔心台灣的人才未來在許多這個有學生讀理學院讀工學院但是我們可能沒有一個足夠好的施施去培養人才包含支撐我們產業的一些力量就是人才不要給斷層嘛所以老師也很重要的嘛 |
| transcript.whisperx[8].start |
162.501 |
| transcript.whisperx[8].end |
170.206 |
| transcript.whisperx[8].text |
企業讓他們導入然後在這個學程的過程讓企業導入也重要所以你們是不是就會成立更多的類似一些學程然後讓企業界去一起來訓練學生這些學生一旦畢業後就可以馬上到這些企業去做就業產官學合作差不多都已經改良了因為我們過去跟委員報告我們過去產業確實在產學合作比較少捐贈去成立一個講座我們希望透過 |
| transcript.whisperx[9].start |
192.541 |
| transcript.whisperx[9].end |
211.678 |
| transcript.whisperx[9].text |
這一個產業為了他也需要人才那麼我們怎麼樣接種產業的一些許多他企業的社會責任包含這一個大學的人才的培育能夠產業也能夠兼正五千一億成立講座這個講座是成立一個基金部長 我想要說講座你覺得這樣的火候夠嗎 |
| transcript.whisperx[10].start |
217.003 |
| transcript.whisperx[10].end |
231.772 |
| transcript.whisperx[10].text |
你還不如直接把它進入說好我就是要開類似這樣企業所需要的一個學程學分你直接把這樣把它開出來啊你當用一個講座的也許對學生來說他只是去聽課他不未必是他會列為他學習的 |
| transcript.whisperx[11].start |
232.973 |
| transcript.whisperx[11].end |
249.791 |
| transcript.whisperx[11].text |
人才培育包括尖端人才的延攬因為我們現在持平了大學的許多的能量用我們的公務預算持平要支撐一個比較高階的一些研究我們其實希望產業能夠也辦理一定的責任產業加入這個是要的 |
| transcript.whisperx[12].start |
251.252 |
| transcript.whisperx[12].end |
276.548 |
| transcript.whisperx[12].text |
但是我更希望的是說因為現在這個產業跟我們過去傳統的過去幾年我們對於所謂我們台灣變成矽的一個產業就是所謂晶圓的一個產業基本上我們都有一些概念可是現在的進步又不一樣了現在AI的時代跳的速度太快了所以可能有一些產業他們現在的一些技術已經在大學端這邊沒有跟上 |
| transcript.whisperx[13].start |
277.508 |
| transcript.whisperx[13].end |
299.493 |
| transcript.whisperx[13].text |
如果要讓大學端這邊可以來跟上的話由企業他們直接進入大學去開說我們現在比方說現在有矽光紙的產業現在有所謂AI應用的產業現在有所謂無人機的材料的產業如果我們可以讓大學端跟企業做更好的結盟 |
| transcript.whisperx[14].start |
300.593 |
| transcript.whisperx[14].end |
308.347 |
| transcript.whisperx[14].text |
我想這個讓未來培養出來的人都是企業想要的人跟委員報告委員的想法跟我們在這個產業合作事實上是有 |
| transcript.whisperx[15].start |
309.161 |
| transcript.whisperx[15].end |
336.047 |
| transcript.whisperx[15].text |
亦許同工也就是說我們看到來自於醫學院的一個人才的model醫學院的教授在醫學院教書但是他臨床裡面他也看診他有兩分的一個薪水一個來自於所謂的醫院一個來自於所謂的大學我們也希望用這樣能夠讓企業的這些尖端人才也來跟大學合作我們有提一個類醫學院的model部長我接下來可能會跟我們嘉義的幾家大學 |
| transcript.whisperx[16].start |
336.807 |
| transcript.whisperx[16].end |
353.5 |
| transcript.whisperx[16].text |
可能會跟我們教育部這邊我們來計劃一些方案我覺得現在大學端他們也跟企業也有在談那這個談的希望說未來訓練出來的更多是屬於現在新的AI新的一些科技的一些人才 |
| transcript.whisperx[17].start |
354.241 |
| transcript.whisperx[17].end |
379.027 |
| transcript.whisperx[17].text |
那大學有希望做我希望我們教育部又有這個特別預算應該來支持這一塊讓他們要做的時候更加的有資源我想不僅尖端科技在人文社會各個領域裡面的人才我們都樂意在希望在這裡為台灣一個高教人才的勇氣的一個培育跟發展能夠有一個穩定的力量那我想這特別預算教育部的部分我覺得大家會支持就希望未來我們就要好好來做 |
| transcript.whisperx[18].start |
380.547 |
| transcript.whisperx[18].end |
386.492 |
| transcript.whisperx[18].text |
這樣好不好謝謝委員好謝謝好謝謝蔡宇委員的諮詢接下來請劉許廷委員 |
| gazette.lineno |
1436 |
| gazette.blocks[0][0] |
蔡委員易餘：（13時8分）謝謝召委，我們是不是有請教育部鄭部長？ |
| gazette.blocks[1][0] |
主席：好，請教育部鄭部長。 |
| gazette.blocks[2][0] |
鄭部長英耀：委員好。 |
| gazette.blocks[3][0] |
蔡委員易餘：部長好。部長，我們這一次在處理特別預算，是針對所謂的關稅造成臺灣的衝擊，我們希望編列特別預算，來強化我們臺灣的競爭力。特別教育部抓了200億元，這中間有包括維持大學基本的一些運作、減少學費的漲價。另外也有針對大學的部分如何去吸引更多教師的人才，還有一個就是產官學合作。 |
| gazette.blocks[4][0] |
鄭部長英耀：是。 |
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蔡委員易餘：我想要請教，因為不管是吸引新的大學教師的人才，或者是產官學合作，光是這樣的經費也高達100億元，要分為80億元跟20億元，經費算是很多。所以我想要聽聽部長說明你們具體上要怎麼去運用這100億元，以達到我們未來臺灣的企業可以因為我們這100億元，讓大學端能培育出更多的人才，在不同企業的應用上讓他們找到他們要的人。我想要聽聽部長要怎麼操作。 |
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鄭部長英耀：謝謝委員的關心。確實現在科技產業那麼地興盛，其實連臺、成、清、交在許多理學院、工學院的師資都是聘不到的。簡單來講，我們會看到整個高等教育人才上世代的交替。譬如在102年，我們看到臺灣矽導計畫的時候，當時進來的這些電子、電機、資訊、資工的師資大概在10年後至少會退6成，我們擔心臺灣在未來產業的支撐力量，也擔心臺灣人才的未來，或許有許多學生讀理學院、讀工學院，但是我們可能沒有足夠好的師資去培養人才，包含支撐我們產業的一些力量。 |
| gazette.blocks[7][0] |
蔡委員易餘：就是人才不要有斷層嘛！所以老師也很重要嘛！ |
| gazette.blocks[8][0] |
鄭部長英耀：是。 |
| gazette.blocks[9][0] |
蔡委員易餘：企業讓他們導入，然後在學程的過程，讓企業導入也重要嘛！ |
| gazette.blocks[10][0] |
鄭部長英耀：我們在這一次裡邊…… |
| gazette.blocks[11][0] |
蔡委員易餘：所以你們是不是就會成立更多類似的學程，然後讓企業界一起來訓練學生，讓這些學生一畢業後，就可以馬上到這些企業去就業？產官學合作差不多都是這樣的概念。 |
| gazette.blocks[12][0] |
鄭部長英耀：是。跟委員報告，我們過去產業確實在產學合作比較少捐贈去成立一個講座，我們希望透過……這一個產業它也需要人才，那麼我們怎麼樣借重產業許多的企業社會責任，包含大學人才的培育，產業也能夠捐贈5,000萬元、1億元成立講座，這個講座是成立一個基金…… |
| gazette.blocks[13][0] |
蔡委員易餘：部長，我想要問的是，你覺得講座的火候夠嗎？你還不如直接把它進入說我就是要開類似企業所需要的學程、學分？你直接把它這樣開出來啊！你單用一個講座，也許對學生來說他只是去聽課，他未必會列為學習的重點。 |
| gazette.blocks[14][0] |
鄭部長英耀：這裡面是跟整個人才培育，包括尖端人才的延攬有關。持平而論，現在大學許多能量要用我們的公務預算去支撐一個比較高階的研究有一定的困難，所以我們希望產業也能夠扮演一定的責任。 |
| gazette.blocks[15][0] |
蔡委員易餘：產業加入，這個是要的。但是我更希望的是，因為現在整個產業跟過去幾年對於臺灣變成矽的產業，就是所謂晶圓的產業，基本上我們都有一些概念。可是現在的進步又不一樣了，現在AI的時代，跳的速度太快了，所以可能有一些產業現在的技術已經在大學端這邊沒有跟上。如果要讓大學端可以跟上的話，由企業直接進入大學去開……比方說現在有矽光子的產業、現在有所謂AI應用的產業、現在有所謂無人機材料的產業，這些東西如果我們可以讓大學端跟企業做更好的結盟，我想未來培養出來的人都會是企業想要的人。 |
| gazette.blocks[16][0] |
鄭部長英耀：跟委員報告，委員的想法跟我們在產研合作的部分事實上是異曲同工的。也就是說我們看到來自於醫學院人才的model，醫學院的教授在醫學院教書，但是他臨床裡也看診。他有兩份薪水，一個來自於醫院，一個來自於大學，我們希望能夠用這樣的模式，讓這些企業的尖端人才也來跟大學合作。我們有提一個類醫學院的model…… |
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蔡委員易餘：部長，我接下來可能會跟嘉義的幾家大學與教育部來計劃一些方案。我覺得現在大學端也有跟企業在談，希望未來訓練出來的更多是屬於現在新的AI、新的一些科技人才類。大學希望這樣做，教育部又有這個特別預算，應該來支持這一塊，讓他們做的時候更加地有資源，這樣好不好？ |
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鄭部長英耀：我想不僅尖端科技，在人文社會、各個領域的人才，我們都樂在這裡…… |
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蔡委員易餘：對啦！都要啦！ |
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鄭部長英耀：希望讓臺灣高教人才的永續培育跟發展有一個穩定的力量。 |
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蔡委員易餘：好。我想這個特別預算，教育部的部分我覺得大家會支持，就希望未來我們要好好來做，這樣好不好？ |
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鄭部長英耀：謝謝委員支持。 |
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主席：謝謝蔡易餘委員的質詢。 |
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接下來請牛煦庭委員。 |
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410 |
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聯席會議-11-4-20,15,35,19,22,26-1 |
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林思銘 |
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林德福 |
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吳秉叡 |
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顏寬恒 |
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陳亭妃 |
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賴士葆 |
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郭國文 |
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蘇巧慧 |
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賴惠員 |
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柯志恩 |
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萬美玲 |
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葉元之 |
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鄭正鈐 |
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黃秀芳 |
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黃珊珊 |
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林宜瑾 |
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李坤城 |
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鍾佳濱 |
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李彥秀 |
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張宏陸 |
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賴瑞隆 |
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羅明才 |
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郭昱晴 |
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羅美玲 |
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謝龍介 |
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葛如鈞 |
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陳秀寳 |
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羅廷瑋 |
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張智倫 |
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徐欣瑩 |
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李柏毅 |
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邱志偉 |
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王美惠 |
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蔡易餘 |
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牛煦庭 |
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伍麗華Saidhai‧Tahovecahe |
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陳冠廷 |
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張雅琳 |
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林月琴 |
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盧縣一 |
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馬文君 |
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沈伯洋 |
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張啓楷 |
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吳沛憶 |
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范雲 |
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王正旭 |
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林楚茵 |
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71 |
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2025-10-08 |
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立法院第11屆第4會期財政、內政、外交及國防、經濟、教育及文化、社會福利及衛生環境委員會第1次聯席會議紀錄 |
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審查行政院函請審議「中央政府因應國際情勢強化經濟社會及民生國安韌性特別預算案」 |
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