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陳冠廷 @ 第11屆第3會期教育及文化委員會第15次全體委員會議

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0	陳委員冠廷：（13時1分）你好，請次長。
1	主席：有請次長。
2	李次長靜慧：委員好。
3	陳委員冠廷：次長好。次長，我國早自2002年就已經在推動世界潛力點跟非物質文化遺產潛力點的認列，推動過程其實是經過了數次政黨輪替，有些時候會有政策中斷、資源分散，或者是整體推動缺乏穩定性及延續性。所以在上個會期我已經提了文資保存法增訂第十一條之一，第十一條之一的修正案是要求政府應該持續推動我國世界遺產潛力點、非物質文化遺產潛力名錄分別認列在聯合國教科文組織的世界遺產或者是非物質文化遺產名單。目前文化部應該已經盤點，我剛剛看很多委員有在問類似的問題，18處的潛力點跟12項無形文化潛力點的保存現狀，也有擬定優先順序及中長期推動期程了嗎？優先順序的部分。
4	李次長靜慧：在有形文化資產，就是世界遺產部分，我們現在主要的一推是阿里山。至於無形這部分，委員們的討論是目前還暫時沒有要排序或者是集中資源。
5	陳委員冠廷：那我比較私心，因為我們的選區來自嘉義，阿里山不僅僅是我們嘉義的榮耀，它真的是全國的一個重要資產。阿里山的林業鐵道，我要特別講這件事情的原因，是因為它不僅僅可以被我國列入世界遺產潛力點的重要場域，它是可以跨國的，因為它是橫跨日本時代到我們現在民主化時代，它的重要文化遺產不僅僅是我國可以努力去推動，它其實可以跟日本一起努力去推動，這就可以把我們現在的外交困境打出一個新局，就是開拓一個新的可能性。
6	所以我必須要請文化部也好，或者是其他部會，特別是可以跟外交部一起聯繫討論，因為它見證的是臺灣的山林開發歷史，它見證的是包含原住民族、鐵道文化，還有生態的記憶在，所以我強烈要求可以跟幾個部會合作，第一個，剛剛提到的外交部共同去申請，跟日本的部分，其實在上個月我也跟蔡易餘委員共同到日本，把相關的概念跟日本國的國會議員做深入的討論。現在除了外交部之外，我希望有一個比較大的平臺，跟教育部合作把阿里山森鐵這些潛力點的內容也系統性地融入高中、技高或者是大學的地方文化教材、鄉土文化教材，或者是公民素養課程，因為有融入教育的話，可以讓所有民眾有一個榮譽感，我們去推動就不再只是一個政府在推動而已，是來自民間，由下而上，由上而下，共同努力推動。我剛剛提到外交部之外，我還是會要求，甚至文化部可以跟僑委會討論，因為我們現在要申請的是世界文化遺產，包含我們的華語文課程、僑委會合作的這些課程都可以把這樣子的文化潛力點納入課程，也就是說未來不僅僅是我們國民本身可以去推廣自己國家這些重要的遺產，來臺學習華文的或者是在世界各地有臺灣華文教育的，都能夠同時有這樣子的概念，他們學習語言的時候，同時理解我們的文化，當他們有機會來到臺灣觀光的時候，他們就知道這是理解而非走過，謝謝。
7	李次長靜慧：謝謝委員，我們會依照建議來做。
8	主席：謝謝陳冠廷委員，次長請回。
9	接下來請鍾佳濱，鍾佳濱，鍾佳濱委員不在。
10	請蔡易餘委員，蔡易餘，蔡易餘委員不在。
11	請麥玉珍，麥玉珍，麥玉珍委員不在。
12	請蘇清泉，蘇清泉，蘇清泉委員不在。
13	請葉元之委員。

公報詮釋資料

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speakers	["林宜瑾","柯志恩","劉書彬","葛如鈞","吳沛憶","陳秀寳","郭昱晴","張雅琳","范雲","林沛祥","徐富癸","伍麗華Saidhai‧Tahovecahe","萬美玲","吳思瑤","李坤城","鄭天財Sra Kacaw","張啓楷","陳培瑜","林月琴","羅廷瑋","陳冠廷","葉元之","謝龍介","林倩綺"]
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meetingDate	["2025-06-05"]
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meet_name	立法院第11屆第3會期教育及文化委員會第15次全體委員會議紀錄
content	邀請文化部次長李靜慧列席，就「臺灣世界遺產潛力點推動現況，暨欲求申登世界遺產必先完善我國潛力點保存」進行專題報告，並備質詢
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