iVOD / 159597

Field Value
IVOD_ID 159597
IVOD_URL https://ivod.ly.gov.tw/Play/Clip/1M/159597
日期 2025-03-26
會議資料.會議代碼 委員會-11-3-15-6
會議資料.會議代碼:str 第11屆第3會期內政委員會第6次全體委員會議
會議資料.屆 11
會議資料.會期 3
會議資料.會次 6
會議資料.種類 委員會
會議資料.委員會代碼[0] 15
會議資料.委員會代碼:str[0] 內政委員會
會議資料.標題 第11屆第3會期內政委員會第6次全體委員會議
影片種類 Clip
開始時間 2025-03-26T09:19:38+08:00
結束時間 2025-03-26T09:24:12+08:00
影片長度 00:04:34
支援功能[0] ai-transcript
video_url https://ivod-lyvod.cdn.hinet.net/vod_1/_definst_/mp4:1MClips/8cb7ec0b2cd1ea34bde3ee28cc72fbfcc4f4f40f77916053c80eeefacbca121bdf663d1e515b30ea5ea18f28b6918d91.mp4/playlist.m3u8
委員名稱 高金素梅
委員發言時間 09:19:38 - 09:24:12
會議時間 2025-03-26T09:00:00+08:00
會議名稱 立法院第11屆第3會期內政委員會第6次全體委員會議(事由:一、繼續審查委員賴士葆等22人擬具「紀念日及節日實施法草案」案。二、繼續審查委員高金素梅等18人擬具「紀念日及節日實施條例草案」案。三、繼續審查委員陳瑩等16人擬具「國假暨文化節日實施條例草案」案。四、繼續審查委員伍麗華Saidhai Tahovecahe等17人擬具「國家紀念日及節日實施法草案」案。五、繼續審查委員牛煦庭等22人擬具「紀念日及節日實施條例草案」案。六、繼續審查委員陳玉珍等16人擬具「中華民國國定紀念日與節日實施法草案」案。七、繼續審查台灣民眾黨黨團擬具「紀念日及節日實施條例草案」案。八、繼續審查委員鄭天財Sra Kacaw等18人擬具「國家紀念日及節日實施法草案」案。九、繼續審查委員王鴻薇等19人擬具「國家紀念日及節日實施法草案」案。十、繼續審查委員許宇甄等19人擬具「紀念日及節日實施法草案」案。十一、繼續審查委員楊瓊瓔等31人擬具「紀念日及節日實施條例草案」案。十二、繼續審查委員林思銘等20人擬具「紀念日及節日實施條例草案」案。十三、繼續審查委員翁曉玲等18人擬具「紀念日及節日實施條例草案」案。十四、繼續審查委員葉元之等21人擬具「紀念日及節日實施條例草案」案。十五、繼續審查委員林倩綺等20人擬具「國家紀念日及節日實施法草案」案。十六、繼續審查委員魯明哲等16人擬具「紀念日及節日實施條例草案」案。十七、繼續審查委員羅廷瑋等23人擬具「紀念日及節日實施條例草案」案。十八、繼續審查委員洪孟楷等16人擬具「國定假日法草案」案。十九、繼續審查委員張智倫等18人擬具「紀念日及節日實施條例草案」案。二十、審查委員萬美玲等19人擬具「紀念日及節日實施條例草案」案。二十一、審查委員黃健豪等16人擬具「紀念日及節日實施條例草案」案。二十二、審查委員李彥秀等16人擬具「國定紀念日及節日實施條例草案」案。二十三、審查委員廖偉翔等16人擬具「紀念日及節日實施條例草案」案。二十四、審查委員高金素梅等29人擬具「紀念日及節日實施條例草案」案。二十五、審查委員徐欣瑩等22人擬具「紀念日及節日實施條例草案」案。二十六、審查委員王育敏等17人擬具「中華民國國定紀念日與節日實施法草案」案。【第二十六案如未經各黨團簽署不復議同意書不予審查。】)
transcript.pyannote[0].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[0].start 4.97534375
transcript.pyannote[0].end 5.34659375
transcript.pyannote[1].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[1].start 7.06784375
transcript.pyannote[1].end 13.78409375
transcript.pyannote[2].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[2].start 14.08784375
transcript.pyannote[2].end 36.24471875
transcript.pyannote[3].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[3].start 36.86909375
transcript.pyannote[3].end 54.99284375
transcript.pyannote[4].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[4].start 55.44846875
transcript.pyannote[4].end 66.80534375
transcript.pyannote[5].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[5].start 67.36221875
transcript.pyannote[5].end 82.48221875
transcript.pyannote[6].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[6].start 82.68471875
transcript.pyannote[6].end 85.41846875
transcript.pyannote[7].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[7].start 85.75596875
transcript.pyannote[7].end 101.63534375
transcript.pyannote[8].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[8].start 102.07409375
transcript.pyannote[8].end 104.79096875
transcript.pyannote[9].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[9].start 105.21284375
transcript.pyannote[9].end 122.71221875
transcript.pyannote[10].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[10].start 123.10034375
transcript.pyannote[10].end 133.74846875
transcript.pyannote[11].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[11].start 133.88346875
transcript.pyannote[11].end 133.90034375
transcript.pyannote[12].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[12].start 133.91721875
transcript.pyannote[12].end 140.36346875
transcript.pyannote[13].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[13].start 140.92034375
transcript.pyannote[13].end 148.00784375
transcript.pyannote[14].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[14].start 148.51409375
transcript.pyannote[14].end 159.26346875
transcript.pyannote[15].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[15].start 159.82034375
transcript.pyannote[15].end 167.16096875
transcript.pyannote[16].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[16].start 167.71784375
transcript.pyannote[16].end 174.50159375
transcript.pyannote[17].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[17].start 175.26096875
transcript.pyannote[17].end 177.15096875
transcript.pyannote[18].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[18].start 177.92721875
transcript.pyannote[18].end 189.06471875
transcript.pyannote[19].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[19].start 189.48659375
transcript.pyannote[19].end 197.70471875
transcript.pyannote[20].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[20].start 198.00846875
transcript.pyannote[20].end 202.02471875
transcript.pyannote[21].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[21].start 202.75034375
transcript.pyannote[21].end 218.62971875
transcript.pyannote[22].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[22].start 218.76471875
transcript.pyannote[22].end 229.56471875
transcript.pyannote[23].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[23].start 230.22284375
transcript.pyannote[23].end 261.55971875
transcript.pyannote[24].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[24].start 261.88034375
transcript.pyannote[24].end 268.51221875
transcript.pyannote[25].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[25].start 269.89596875
transcript.pyannote[25].end 272.59596875
transcript.pyannote[26].speaker SPEAKER_00
transcript.pyannote[26].start 273.33846875
transcript.pyannote[26].end 274.35096875
transcript.whisperx[0].start 7.296
transcript.whisperx[0].end 33.675
transcript.whisperx[0].text 各位大家早安上次呢我在這邊提案說明的時候是說明8月1號原住民的紀念日那麼我也順道提了今天謝謝我們的召委也排入案的審查的另外原住民日那麼我今天要再補充說明雖然上一次把6月26號跟3月10月31號這兩天的歷史背景跟大家說明了一下但是今天我還要還要對這兩個日子來做補充說明
transcript.whisperx[1].start 37.177
transcript.whisperx[1].end 62.854
transcript.whisperx[1].text 長期以來原住民族的歷史在我們的課堂還有社會經營中是被嚴重忽視的學生在我們的歷史課本裡面認識原住民族的內容是寥寥無幾對於現代歷史還有文化的教學更是少之又少因為這樣子的比例讓我們的學生很難真正的了解也認識原住民族的真實樣貌
transcript.whisperx[2].start 64.096
transcript.whisperx[2].end 84.718
transcript.whisperx[2].text 更遑論 要認同跟尊重不僅僅只是篇幅少角度也非常的偏頗原住民的歷史往往只在我們電影上面看到的霧社事件或者是太魯閣事件這一類仿日 抗日的情節中出現
transcript.whisperx[3].start 85.859
transcript.whisperx[3].end 100.87
transcript.whisperx[3].text 然而反抗清朝跟國民政府的歷史則被省略掉這讓原住民族的抗爭成為他人敘事的陪襯也失去了我們的主體性
transcript.whisperx[4].start 102.31
transcript.whisperx[4].end 122.383
transcript.whisperx[4].text 為了要扭轉這樣的歷史失衡本席在今天的新提案有增加6月26號是原住民族的抵抗日以及10月31號為原住民族的轉型正義紀念日
transcript.whisperx[5].start 123.683
transcript.whisperx[5].end 139.789
transcript.whisperx[5].text 這不只是紀念更是要承認原住民族的歷史跟傷痛尤其在我們自己的土地上這也是全社會要重新學習跟反省的契機
transcript.whisperx[6].start 140.99
transcript.whisperx[6].end 158.669
transcript.whisperx[6].text 我們透過紀念日有機會讓社會能夠了解原住民族的奮鬥還有犧牲培養同理還有尊重我們更能夠透過制度性的記憶來推動歷史教育改革還有族群的和諧
transcript.whisperx[7].start 160.07
transcript.whisperx[7].end 174.49
transcript.whisperx[7].text 紀念日它不僅僅只是假日而是一種責任跟反省讓我們的未來更公平也讓這塊美麗的土地的歷史更完整更何況我們來看一看
transcript.whisperx[8].start 177.987
transcript.whisperx[8].end 201.604
transcript.whisperx[8].text 委内瑞拉在10月12号他们以前称为哥伦布日现在已经改为原住民的抵抗日我们来看一下玻利维亚在10月12号他们也定为去殖民化日全世界都已经是如此的潮流
transcript.whisperx[9].start 202.836
transcript.whisperx[9].end 229.365
transcript.whisperx[9].text 台灣自稱於在世界上不能夠缺席難道我們不該把台灣這塊土地的主人援助民族的歷史傷痛在我們的節日當中被全國大家大眾被學生給了解嗎這樣子這塊土地才有完整的歷史敬意
transcript.whisperx[10].start 230.285
transcript.whisperx[10].end 237.05
transcript.whisperx[10].text 最後我希望各位委員跟相關機關能夠支持本席所提的法案讓這個案子能夠順利的在委員會審查通過然後進一步也在三讀後正式的立法
transcript.whisperx[11].start 248.338
transcript.whisperx[11].end 268.347
transcript.whisperx[11].text 為原住民族的權益提供實質的保障也讓全體國人有機會更深入的能夠了解原住民族的歷史跟貢獻讓我們共同來推動更公平更多元的台灣社會謝謝謝謝高金素美委員提案說明好我們