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陳秀寳 @ 第11屆第2會期第11次會議

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0 陳委員秀寳:(11時37分)謝謝主席。各位同仁,學輔法上路10年了,今天終於可以修正通過,可以更符合學輔的現況。根據教育部校園自殺通報案件的件數統計顯示,國小、國中、高中以及大專校院在106學年度的自殺案件分別是114、470、626、378件,但是到111學年的時候,分別增加到了1,183、4,204、2,996以及3,280件,每個就學階段都提高了5到10倍,其中國小暴增最多,高達10倍。教育部也分析,高中以下學生自殺有高達八成的自殺死亡學生沒有向輔導室求助,這些資料在在顯示學校的輔導機制及人力亟待改善。本次學生輔導法的修正,秀寳的版本經過多次與諮商心理師公會全聯會、台灣輔導與諮商學會及臺灣諮商心理學會討論,針對專輔人員以及學校輔導機制改善的需求,明定當學生的輔導涉及不同主體間有權力衝突時,應該優先考量兒少權益保障,採取符合兒少最佳利益解釋,以維護兒少最佳利益為原則。
1 本次修法最大的重點是增加了輔導教師以及專業輔導人員的人力,減輕專輔人員壓力,讓校園的輔導業務能夠更全面地執行。這次修法也增列了學生輔諮中心的任務,能夠健全學生輔諮中心的運作,促進三級輔導及跨專業合作,希望接住每一位有需求的學生。還有加強辦理輔導人員多元在職進修,持續地來協助教師增能,讓學校的輔導機制能夠更完善,而教育部也預計可以在114學年度提早完成輔導教師配置。秀寳希望我們能夠提高兒少使用校內輔導資源的意願,讓我們接住每一位需要的孩子,謝謝。
2 主席:謝謝陳秀寳委員發言。
3 接下來請楊瓊瓔委員發言,郭昱晴委員請準備。
公報詮釋資料
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meet_id 院會-11-2-11
speakers ["韓國瑜","江啟臣"]
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meetingDate ["2024-11-29"]
gazette_id 11310201
agenda_lcidc_ids ["11310201_00002"]
meet_name 立法院第11屆第2會期第11次會議紀錄
content 報告事項
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