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王委員定宇：（9時37分）謝謝主席，麻煩請委員長。 |
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主席：請委員長。 |
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徐委員長佳青：王委員好。 |
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王委員定宇：委員長，11月底在馬來西亞吉隆坡有亞洲臺灣商會聯合總會的活動，這個會或者這個活動對我國的重要性在哪裡？ |
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徐委員長佳青：這個是全亞洲19個國家商會所聯合舉辦每年一度的活動，他們一年會辦兩次的會議，一次會在臺灣舉辦，一次會辦在總會長的所在國。 |
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王委員定宇：因為臺商在亞洲、歐洲、美洲，其實賴總統講過經濟日不落國，所以其實臺商在我們的僑務裡面，我認為是一個重要的事務，而馬來西亞吉隆坡又有另外一個意義，因為馬來西亞在外交上跟臺灣，坦白講我們還有很多可以努力的地方，所以如果透過臺商的活動，在馬來西亞不管是在經貿或者在實質的彼此關係上能夠有些推展，其實對臺灣、對馬來西亞都是好事。所以我現在要請問一下，你們有沒有掌握到我們國內要出席的官員、國會議員的人數大概有多少？ |
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徐委員長佳青：目前有個別來跟我們詢問，但是還沒有正式報名…… |
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王委員定宇：還沒有彙整？ |
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徐委員長佳青：對，還沒有彙整。 |
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王委員定宇：有沒有計畫彙整成一個團？ |
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徐委員長佳青：我們很期待外委會可以組成一個正式的團，這樣子的話，我覺得…… |
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王委員定宇：你現在才問，我怎麼處理啊！我坦白講，我聽說，因為我們臺商的會長在國會是江啟臣副院長，所以我想這是超越黨派的，因為臺商也沒有黨派色彩，就是我們臺灣人在海外經商努力，既然他很重要，那我倒是希望僑委會跟外交部這邊，就我們的官員，不管是經貿官員、僑務官員或者是我們國會層次的部分，除了去參加商會的活動以外，也可以促進一些臺馬雙方可以交流的部分。 |
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徐委員長佳青：是。 |
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王委員定宇：我接下來要問比較進一步的東西了，你能去嗎？簽證有沒有問題？ |
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徐委員長佳青：跟委員報告，我剛剛從馬來西亞回來。 |
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王委員定宇：所以OK嘛？ |
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徐委員長佳青：對，我剛剛去參加了兩個大會，一個是上週末在…… |
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王委員定宇：這是good sign，這是好事情。因為我們常常在出席的時候，在某些場合、某些國家會變成不讓政府官員的主官去，有時候讓副手去，做一些政治上他們的考量。所以這一次吉隆坡的亞洲台灣商會聯合總會，委員長會親自帶隊？ |
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徐委員長佳青：是，這樣規劃。 |
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王委員定宇：目前沒有意外？ |
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徐委員長佳青：目前沒有意外。 |
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王委員定宇：沒有任何打壓的情形？ |
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徐委員長佳青：還沒有聽說有這種問題。 |
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王委員定宇：我希望不要本席今天質詢完就有了。 |
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徐委員長佳青：謝謝委員關心，我很期待委員、外委會可以順利…… |
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王委員定宇：有啦，我知道我們外交及國防委員會，不分黨派好多位委員都會專程去，利用一個weekend，也不占我們上班的時間，去給…… |
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徐委員長佳青：不影響到開會。 |
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王委員定宇：去給不管是林凱民總會長或者是相關的臺商，給他們最強的後盾跟支持。 |
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下一個，我要請教你的是澳洲，我其實問了很多次，臺澳關係很微妙，我們跟澳洲其實人口差不多，澳洲的地理位置剛好跟我們南北相反，所以在氣候上是互補，然後在產業上也互補。 |
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徐委員長佳青：是。 |
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王委員定宇：不管是天然氣或其他，他也是我們國家重要的能源輸入國。 |
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徐委員長佳青：是。 |
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王委員定宇：我們的鳳梨在遭受中國無理打壓的時候，我印象中，澳洲當年也開放了100萬噸還是多少，就是開放了我們去冠芽鳳梨出口到澳洲，所以臺澳在農業或者是銷售上是有相當好的合作基礎，我們臺灣很多年輕人打工遊學等等，選擇地點也是澳洲，也有產生一些問題，需要我們駐外人員的協助。我一直在問一件事情，當全世界注意到，中國的滲透無所不在，不管是海外公安或者是孔子學院，所以從美國、歐洲、澳洲開始，不讓孔子學院進入他們的體系裡面，而他們還是要學華語文的時候，美國是聯邦政府公開推薦，你如果要學mandarin，臺灣是一個good choice。 |
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徐委員長佳青：Yes。 |
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王委員定宇：他們正式推薦可以來臺灣學華語文，所以在那一波美國聯邦政府對他們公務人員學習的獎學金是鼓勵來臺灣學習，歐洲也開始了，那個時候我就問了澳洲這個問題，為什麼我們開設這麼多華語文學習中心，到現在已經84所了，我相信對你們工作其實負擔蠻重的。 |
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徐委員長佳青：是。 |
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王委員定宇：僑務委員會是一個資源不多、業務遼闊的單位，為什麼澳洲到現在還沒有？ |
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徐委員長佳青：跟委員報告，因為我們上一期的計畫是從2021年到2024年結束，現在要進行第二期計畫的撰寫，委員長期的關注，我們確實有在第二期計畫把澳洲也納入，紐西蘭、加拿大等國，甚至連我們亞洲地區的部分國家也可能會納入，希望能夠開辦華語文學習中心，給想要學習華語的成人…… |
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王委員定宇：委員長，我跟你建議，這些業務除了是僑務、除了是我們國力的展現，其實語文是窗戶，透過語言這扇窗可以看見臺灣民主多元、重視人權，或者我們有可以展現國力的部分，所以這是一個窗戶，當然就跟著外交的布局在走。在南太平洋，現在是臺灣跟美國共同協力，甚至加上日本在經營的外交，澳洲又是南太領導型的國家，所以澳洲設置語言中心，你剛才講的紐西蘭等南太平洋很多我們太平洋的好朋友，都可以來這邊學習。所以就你的估計，澳洲的華語文學習中心，我們僑委會有沒有一個工作的agenda，設定什麼時候會來設？ |
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徐委員長佳青：雖然前4年，我說的2024年以前這一個階段是因為預算編列的時候，只有匡定美國跟歐洲，但是我們下一個階段，第二階段的中長期計畫，我們要擴大不同國家的時候，我們會把它包進來，但事實上，我們今年到明年就開始做準備了，讓我們這些雙語教材開始提供給部分僑校，有意想來申請臺灣華語文學習中心設立的僑校或僑團的老師們，讓他們提前了解我們這套教材的運用…… |
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王委員定宇：委員長，當然你有你的工作進程，我們委員會、我希望了解一下你們的預算、你們明年度的計畫是什麼以及後年度的計畫是什麼，臺灣是AI的製造大國，卻是排名AI運用的第四十多吧？我們政府希望讓臺灣的AI運用、去用AI能夠超越韓國，跟我們的硬體生產匹配嘛！韓國現在是第六名，四十幾名要追到第六名以前，其實有很多努力。所以我是建議我們這一些華語文的學習中心、我們海外的僑教各方面，其實AI的導入跟運用，不管是演算法、app，算力當然是國家級的，還有一個很重要的是資料庫，所以如果透過AI輔導學習，你們就會無遠弗屆，也可以蒐集資料庫，建立屬於我們特色的AI，那個叫主權AI，所以我們現在主要是華語文，我希望未來看到你們透過AI的資料庫建構起來。傳教士想要來臺灣，想要熟悉台語、客語、原住民語，透過僑委會這個窗戶，可以接觸到教育部建構的多重語言學習這些AI的能量，我希望在僑委會的工作報告，未來可以看到這樣的主題，這樣好不好？ |
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徐委員長佳青：好的，謝謝委員。 |
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王委員定宇：謝謝委員長。 |
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主席：好，謝謝王定宇委員、謝謝委員長。 |
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主席（王委員定宇）：下一個進行詢答的委員是沈伯洋委員。 |