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翁曉玲 @ 第11屆第2會期教育及文化委員會第4次全體委員會議
| Start Time | End Time | Speaker | Text |
|---|---|---|---|
| 00:00:07,259 | 00:00:08,621 | 翁委員曉玲 | 部長辛苦了，先喝口水。 |
| 00:00:10,283 | 00:00:10,585 | 翁委員曉玲 | 有請部長。 |
| 00:00:10,585 | 00:00:10,605 | 主席 | 部長請。 |
| 00:00:17,792 | 00:00:18,032 | 鄭部長英耀 | 委員好。 |
| 00:00:18,453 | 00:00:18,973 | 翁委員曉玲 | 是，部長好。 |
| 00:00:19,854 | 00:00:35,042 | 翁委員曉玲 | 本席因為之前在清大教書，所以我其實一直對於大學要實施EMI英語授課的議題非常有興趣、想要多了解，而且我也關注這個政策實施的成果。 |
| 00:00:35,762 | 00:00:47,246 | 翁委員曉玲 | 我們知道，其實行政院在2018年就核定了2023年的雙語政策，教育部也積極推動雙語政策。 |
| 00:00:47,947 | 00:01:03,272 | 翁委員曉玲 | 在整個目標裡面，政府寫了六大目標，其中第一個是涉及到高等教育的專業英語力，就這個部分，我是認為其實在現在大學實施的成果裡出了一些問題。 |
| 00:01:04,092 | 00:01:08,914 | 翁委員曉玲 | 首先，我想請教部長，您擔任中山大學校長也有多年了吧？ |
| 00:01:09,174 | 00:01:12,994 | 翁委員曉玲 | 好像是六、七年嗎？ |
| 00:01:12,994 ≈ | 00:01:13,994 | 翁委員曉玲 | 一直都在…… |
| 00:01:12,994 | 00:01:13,295 | 鄭部長英耀 | 將近8年。 |
| 00:01:13,295 ≈ | 00:01:14,914 | 翁委員曉玲 | 將近8年。 |
| 00:01:14,914 | 00:01:19,496 | 翁委員曉玲 | 您是中山大學教授，然後擔任校長，請問一下，您本身有沒有用英語授課過？ |
| 00:01:19,496 ≈ | 00:01:20,496 | 鄭部長英耀 | 英語修課過？ |
| 00:01:20,496 ≈ | 00:01:21,496 | 鄭部長英耀 | 我們過去…… |
| 00:01:19,496 | 00:01:19,617 | 翁委員曉玲 | 英語授課。喔！ |
| 00:01:19,617 | 00:01:19,717 | 鄭部長英耀 | 英語授課？對。沒有。 |
| 00:01:19,736 | 00:01:20,457 | 翁委員曉玲 | 所以您知道英語授課可能會產生什麼問題嗎？ |
| 00:01:32,901 | 00:01:44,049 | 鄭部長英耀 | 我想關於用英語授課，儘管大學教授非常專業，但是他過去習慣用中文上課，可能短時間、一下子要改變是比較不容易的。 |
| 00:01:44,609 | 00:01:53,377 | 鄭部長英耀 | 所以我們大概分兩個階段，一是專業的外籍老師，各院系所增聘10%的外籍老師…… |
| 00:01:53,377 ≈ | 00:01:54,377 | 翁委員曉玲 | 好的，了解…… |
| 00:01:53,377 | 00:01:53,697 | 鄭部長英耀 | 然後也鼓勵許多年輕老師或者專業老師用英文授課。 |
| 00:01:53,697 | 00:01:53,798 | 翁委員曉玲 | 謝謝部長。 |
| 00:01:53,798 | 00:02:15,976 | 翁委員曉玲 | 我們來看一下，因為在下一年度預算裡，本席發現你們又編了7億經費要支持EMI的課程，尤其強調大一的英語課程，就是所有學術英文、專業英文課程都要用英語開。 |
| 00:02:15,996 | 00:02:41,273 | 翁委員曉玲 | 事實上，過去已經有很多專家學者指出、也有新聞媒體報導全英語授課的缺點，基本上可能會有4個問題，第一，專業知識被簡化了，第二個就是教育也呈現M型化，有資源的學校可能聘得起外籍老師或請擅長英語的教授來上課；但如果是沒有資源的學校，這方面可能就實施得很差。 |
| 00:02:41,292 | 00:02:57,390 | 翁委員曉玲 | 另外就是在授課品質方面也低落，最後有可能同時影響到整體國語文的能力。 |
| 00:02:58,051 | 00:03:02,414 | 翁委員曉玲 | 我認為這其實是嚴重的，不僅是大學，高中小教育其實都是如此。 |
| 00:03:03,134 | 00:03:15,266 | 翁委員曉玲 | 接下來我們要看的就是科技在進步，事實上我們已經進入AI時代了，那外語教育政策的思維是不是也應該轉變？ |
| 00:03:15,266 | 00:03:24,233 | 翁委員曉玲 | 大家知道現在用Google翻譯已經可以翻譯一百多個國家的語言，同時，要利用手機作即時通訊翻譯也非常、非常容易。 |
| 00:03:24,253 | 00:03:25,234 | 翁委員曉玲 | 在這樣的情況之下，我們還需要英語授課、用全英語授課嗎？ |
| 00:03:25,234 | 00:03:55,157 | 翁委員曉玲 | 而且本席發現一個問題，就是在大學實施EMI教育的問題，如同剛剛部長說的，教授有學術專業，但是未必有英語教學的專業，不是會用英文、會講英文的都具有英語教學能力，同時，學生用英語學習的成效是很差的。 |
| 00:03:56,266 | 00:04:22,913 | 翁委員曉玲 | 此外，本席也擔心一點，就是在大學教授選才的時候，基本上都是找留學英美語系國家的學者，但我們知道在很多領域，像是德國也很強，日本、法國這些國家的學術也都很強，但未來這些學者可能進不來，因為進到大學之後，學校不管他的留學背景，第一個問題一定會說「請問你能不能用英語授課」，所以…… |
| 00:04:25,151 | 00:04:36,576 | 鄭部長英耀 | 跟委員報告，我想許多產業在全球布局，怎麼讓新世代有更多生涯發展的可能，並且放眼全世界，我想這是我們努力的。 |
| 00:04:36,977 | 00:04:46,062 | 鄭部長英耀 | 但是對於委員剛剛提的那些，包括怎麼樣提升雙語教學、全英語授課的教學品質，事實上我們也要求各大學要有教學品質的控管，要真正地能夠確保學習品質，在這個方向上，謝謝委員提醒，您跟我們也有一樣的想像。 |
| 00:04:46,822 | 00:05:06,071 | 翁委員曉玲 | 謝謝部長，本席基本上希望部長能夠正視這個問題，要求大學實施10%EMI教學基本上是不合理的，我認為應該開放，讓每個大學能夠自主、自治去決定、思考哪一個專業、哪一個學院、哪一個課程適合用EMI，而不應該訂KPI指標。 |
| 00:05:06,131 | 00:05:07,272 | 翁委員曉玲 | 最後，本席也希望教育部能夠在一個月之內提出全英語授課EMI的執行狀況以及成效的評估報告。 |
| 00:05:07,272 | 00:05:07,752 | 主席 | 部長就事後以書面回應好嗎？ |
| 00:05:07,752 ≈ | 00:05:08,752 | 鄭部長英耀 | 我們會把相關報告與評估在一個月後給予委員，敬請指教。 |
| 00:05:07,891 | 00:05:29,233 | 翁委員曉玲 | 對，麻煩你提供給我這個評估報告，謝謝。 |
| 00:05:29,733 ≈ | 00:05:33,447 | 主席 | 謝謝翁曉玲委員質詢，部長請回。 |
| 00:05:33,747 ≈ | 00:05:36,890 | 主席 | 下一位請廖偉翔委員質詢。 |
公報詮釋資料
| page_end | 394 |
|---|---|
| meet_id | 委員會-11-2-22-4 |
| speakers | ["范雲","萬美玲","洪孟楷","柯志恩","林倩綺","陳培瑜","羅廷瑋","葛如鈞","陳秀寳","郭昱晴","林宜瑾","張雅琳","黃珊珊","吳沛憶","陳菁徽","楊瓊瓔","李昆澤","王鴻薇","吳宗憲","李坤城","吳春城","高金素梅","徐巧芯","葉元之","羅智強","翁曉玲","廖偉翔","林思銘","沈伯洋","伍麗華Saidhai‧Tahovecahe","陳冠廷","徐富癸","黃國昌","劉建國"] |
| page_start | 305 |
| meetingDate | ["2024-10-16"] |
| gazette_id | 1138401 |
| agenda_lcidc_ids | ["1138401_00010"] |
| meet_name | 立法院第11屆第2會期教育及文化委員會第4次全體委員會議紀錄 |
| content | 一、邀請教育部部長鄭英耀列席報告業務概況，並備質詢；二、審查113年度中央政府總預算有 關教育部主管預算解凍案11案 |
| agenda_id | 1138401_00018 |