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主席好麻煩請卓榮泰院長還有文化部部長麻煩再請卓院長備詢文化部備詢 |
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院長好部長好先跟請教一下因為先上禮拜所謂的有中共介入到臺灣的政任節目這事情吵得非常的熱昨天我看到陸委會副主委梁文傑他說找不到爆料者 |
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看起來好像這件事情要石沉大海那我覺得非常遺憾我希望說院長部長可以拿出這個查案的精神把這個事情查出來我先講一個網路的笑話給院長聽有一個唐森,這是網路笑話唐森剛下飛機就有記者問他對陪酒小姐的看法 |
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唐森說臺北有小姐然後結果第二天媒體的標題是說唐森一到臺北馬上問臺北有小姐嗎完全是標題殺人 |
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後來隔天唐生生氣了記者又問他陪酒小姐的事唐生說然後唐生就說我不會再理你隔天標題是說唐生一怒為紅顏那我個人認為今天這個中共所謂的中共介入臺灣政人節目這個事情很有可能就跟我剛剛講的那個網路笑話很像 |
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一個不知名的消息來源做了一個爆料記者跑去跟電視台求證電視台說這個只需烏有一無所知結果隔天電視台可以寫這麼大篇的新聞出來然後結果我們的府院黨啊民進黨府院黨馬上就說啊這確有此事此事那那請問一下確有此事查查的怎麼樣我我因為 |
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梁文傑陸委會副組委推給文化部跟NCC剛好我們今天教文組文化部有來我想問一下文化部長請問一下這個事情查得怎麼樣對我們來講我們就是我們的職權所在現在查得怎麼樣現在查得怎麼樣已經一個禮拜了我們的職權我們也不可能有那個調查權你的職權查得怎麼樣就你的職權而言查得怎麼樣目前我們只能發文給這個當初邀請他的單位 |
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你只有發文而已喔?哇這麼嚴重的事情欸中共都介入到我們媒體了這麼嚴重的事情你只有發文而已喔?那你文化部不把我們台灣國安當一回事欸文化部也不是個調查人是嘛可是因為各個機關都分頭去查嘛阿我現在只有你在我問你只有你的態度是我只有發文那感覺好像這個事情也沒有很嚴重嘛沒有很嚴重院長這樣態度可以嗎院長 |
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如果是涉到國家安全或牽涉到單色媒體當然嚴重但是任何一件事情都必須要去切切的掌握到資訊了解到真相很緊急的事情馬上就處理了結果你現在部長只發文還公文履行文化部也好或其他單位也好第一個只能依法行政做自己業內該做的事情 |
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那除了文化部的發文之外,其他單位有沒有進一步的了解,這個我們要統合。院長,這個事情這麼嚴重,國安問題,結果你的態度是說,哎呀,文化部就發文,其他也要了解,你院長好像也無所謂這樣子。我不禁想到幾年前有一個王立強事件。 |
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那時候2019年的時候王立強在澳洲尋求政治庇護吧自己講的跟中共版的007一樣說他運用龐大資源介入台灣選舉還幫助我們韓國瑜選高雄市長然後隔年呢又一堆錢又要影響我們總統大選然後結果 |
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那當時蔡英文總統說一定要查還派人到澳洲去了解也是一樣府院黨都把這個事情當一回事甚至於把王立強咬出來的在台灣的向心夫婦都抓起來了限制出境就查了半天向心夫婦完全無罪已經離開了王立強呢澳洲政府說你要申請庇護不可能因為你這個詐騙犯把他遣返了 |
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結果當時把王立強很當一回事的那些民進黨高官有沒有一個人出來道歉說不好意思我誤信了詐騙犯那今天這個事情對中共介入這段節目如果有非常可惡可是我現在看到是說傳過水無痕前幾天把他罵成這樣現在文化部的態度是說我發公文了 |
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院長態度是說相關機關會去查。什麼時候會查出來結果?要依法行政這件事情很嚴重。我不希望看到這個事情跟王立強事件一樣傳過水無痕。尤其是被自由時報指涉的那家電視台。 |
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主持人已經連續好幾集在致卿了啦也把所有因為那個是假日的那個他們被指涉是假日錄影的嘛所有的人來錄影的影帶都提供給相關單位了所以要查一定可以查拜託給國人一個交代不要像王立強事件一樣操作完了 |
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我紅完了。傳過水無痕。 院長可以嗎?我不予設立場,但是我希望院長給國人一個交代。文化部既然已經有發文或是相關的這個調查,應該把這個調查結果整理之後跟社會公佈。我也很希望這件事情是沒有的。到底是那個媒體隨便亂爆料,傷害到別人名譽。現在被指涉的人都一直致親,結果指控別人好像沒事一樣,跟唐森一樣啊。 |
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下飛機被問有沒有裴友小姐,就變成說好像他對裴友小姐很有興趣啊。我們現在是可以是這樣子嗎?被罵的人要出來致親,指控別人可以隨便講話,然後又牽涉到國安,結果政府無所謂。 |
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這不是我們政府的態度吧,院長。我希望文化部跟其他單位已經在調查了,如果會診出來以後,清楚地向大家報告有沒有這件事。我也很希望沒有這樣的事情,表示我們的媒體自律非常完善的。如果沒有為什麼民進黨立委可以去指控人家,為什麼那時候陸委會說卻有歧視,對不對?而且院長,今天 |
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委會副主委講說找不到消息來源明明自由時報就有報導一個資深媒體人啊不能叫自由時報把資深媒體人講出來是誰嗎他一定會說不好意思我不提供消息來源問題是牽涉國安何等重要啊你媒體也有社會責任為了國安你不能夠交出消息來源嗎所以只是要不要交的問題嘛 |
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所以院長拿出道德勇氣給國內一個交代不要讓大家都好像變成跟唐僧一樣好不好我再進一步瞭解什麼時候可以給大家答案瞭解之後馬上跟委員報告要瞭解多久 |
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會盡快了解,因為這個不是很難的事情。對嘛,不是,一個禮拜可不可以?因為這個事情社會動盪啦,我們希望國家可以和諧。如果他後面沒有覺得,如果沒有很牽扯複雜的情節的話,那一個禮拜應該是足以了解的事情。一點都不複雜啊。對,如果沒有的話,一個禮拜可以清楚。一個禮拜告訴大家這個事情到底是真的、假的,然後如果是假的,那陸委會說有,那為什麼亂講,然後相關的責任。查清楚,我們台灣不要變成這樣,一直在國內找敵人。 |
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總統院長是要團結臺灣,不是對立臺灣。好不好,我們都與人為善,好不好,不要這樣吵敵人。因為教文組,我要跟院長討論幾個教育的議題。其實我在教育文化我就關心幾個議題,比如說108課綱。 |
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比如說校園安全還有雙語教育或是母語教育推廣等等很多教育議題我都會推廣我都非常關心還有高齡教育等等但是因為今天也沒有太多時間我就抓兩個議題跟院長討論那有的跟部長也講過但是因為有些事情我覺得需要讓院長知道所以今天特別來講我先引用諾貝爾經濟學獎得主海耶克通往奴役之路這本書裡面有一句話他說通往地獄的路都是由善意鋪陳的這是他講的 |
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那我當然知道很多教育政策大家都是出於善意我們不希望說這個善意呢讓我們的新興學子們呢通往地獄如果用白話文講就是有的時候理想很豐滿現實很骨感特別我覺得這句話很適用在108課綱上面 |
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這是108課綱所期待的學生樣態,要自主行動、社會參與、溝通互動。然後後面又列了非常多像他的分項的素養。那院長您認同這108課綱所期待的學生樣態嗎?應該是認同吧? |
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就像委員說的他希望是大家在自己的學習歷程清楚而且能夠展現自己的特色而且能夠被激發出潛力原意當然是這樣子理想理想但是理想要把它落實但是這幾年108課綱自從實施以來每一年專家學者老師學生都提出各項各樣的檢討我沒有看到教育部有根據實施的落差理想與現實落差有做任何調整所以今天特別來跟院長講 |
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如果說大家認同說這需要調整的話應該要拿出行動力出來而不是說每一年都在檢討一樣的事情像我今天待會要講的東西去年也有人講過前年也有人講過但是從來沒有人去做調整那118課綱現在就要訂定了嘛所以在訂定118課綱的時候有沒有可能把108課綱大家覺得比較有缺失部分做一些整理我先來簡述一下108課綱問題 |
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很多老師,很多老師跟我講說,他說因為現在義馬克剛就是把必修課減少變成要選修課嘛,大概減少四分之一的必修課。所以,老師必須要去準備選修課。第一個壓力變大,但是工作時數沒有減少。第二,很多學生 |
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在參加選修課的時候他要繳的報告不是他不是考試他繳一個類似碩士的那種田野調查的報告就叫研究問題研究方法然後最後要有結論的那個必須要大學碩士可能才有基本類似素養所做出來的東西所以學生壓力也變得非常大那老師也要花非常多時間去改那些報告所以 |
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時間都會影響到他的教學品質這個是第一件事情第二件事情學校說忽然間印巴克剛增加了非常多東西例如說學習歷程檔案但是學校並沒有得到相對應行政的support所以有很多學校對於學習歷程檔案的支持是比較少的 |
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再來就是我看學生的意見,因為學生還是實際上接受這個課綱的人。我跟院長推薦一個單位叫做EDIS,這個單位有幾位是大學生,有台大的、政治系的,還有一些高中生,他們每一年都會針對108課綱做出檢討,而且他們的檢討是有憑有據,他們是發問卷,問卷對象是一千多份。他們在做這個課綱的研討會的時候還會邀請教育部的官員來, |
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但每一次加入官員來聽完他們的建議之後修改的是少之又少我就舉一個例子因為今天時間不多我就舉一項學習歷程檔案這是他們做的調查學習歷程檔案超過50%的學生他覺得需要有校園的系統來支持為什麼因為學習歷程檔案其實還是需要一些專業那學習歷程檔案有哪些問題我們可以來看一下比如說第一個 |
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這第一件事情。第二件事情 |
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學習歷程檔案強調是說要學生去做自我的探索。對吧?自我的探索。但是你覺得他們有這樣探索到嗎?有的是叫先設建再劃拔啦。從小家長叫他學醫。所以他在學習歷程檔案的時候全部都往醫學院的方向去寫這個學習歷程檔案。 |
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有的是探索到高二高三之後忽然發現說他的志趣跟他過去探索都不一樣可是完了他過去的學習立定檔案做的都是另外一個方向產生極大的焦慮 |
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所以這個學習電子檔案,然後再來更不要講學習電子檔案很多人都外包啦。網路上一查很多都是在外面很多補習班在幫人家做學習電子檔案。所以這個問題很嚴重。然後學生我們剛剛看了他們在做歷程檔案、學習電子檔案的時候常常有問題要問老師、同學或者是專家,不知道問誰啊,也產生很大的焦慮。這都是學生的意見。我剛剛把我所知道的有老師的反應, |
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學生的反應還有更不要講因為必修課已經減少四分之一所以現在要讀那個專業科目的時候很多東西都很粗糙很粗略沒有辦法讀到細節例如說讀歷史現在歷史很多都是很簡單沒有故事性沒有脈絡學生就必須去記那個年份跟發生的事情失去了對整個歷史的興趣歷史就是要見古知今嘛 |
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他有一個脈絡嘛有環境的影響或細節的影響人事物的影響有的時候就沒有辦法讀得那麼有趣所以他這個108課上是有很多問題的我知道現在也沒有很多時間讓院長部長回答我現在只是希望一件事情就是能不能夠召開一個真的認真召開一個 |
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委員會或者什麼會議,你把所有很多人的意見把他納進來,然後真的來做一個檢討,然後這些檢討報告當然可以逐步的去修改,或者是118課綱的時候可以來一個比較針對118課綱所衍生的問題做一個調整,不知道院長跟部長能不能做到。謝謝委員,這個建議是必定會做的,從檢討過去到策略未來。現在都沒在做院長。 |
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也知道我們四個升學的管道不然是繁星計畫、申請入學、申請分發或是分科分發或者是這個特殊選材都有相當的人數經過這樣的管道下去他除了學測之外有高中在校的成績有學習過程還有一些特殊的選材過程還有一些就是加上學測 |
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我覺得你回答好像沒有聽懂我講,你講的只是分發就是考照部分,我講的是學習的部分。 |
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我講的是108課剛學習的公文報告對我現在就是說特別來總諮詢那麼重要時間來講我是希望說因為每一年大家都在講一樣的事情可是我們不曾看到有調整希望說大家很認真的針對這些事情做一個調整去回應 |
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社會或學界的需求。 |