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陳委員秀寳：（10時50分）謝謝主席，請部長。 |
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主席：好，部長，謝謝。 |
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鄭部長英耀：委員好。 |
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陳委員秀寳：部長早安，首先，本席先來請教剛才您接受訪問時的回答，台電表示將取消對教育系統的電價優惠，希望由主管機關來接手，那部長您這邊是回答會編列預算來協助學校，所以想請教部長有沒有預估這個需要多少的經費，我們有這樣的預算來因應嗎？ |
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鄭部長英耀：謝謝委員的關心，因為確實根據電業法的規範，台電現在提供用電量給這些學校機關，基本上，應該是要低於全國平均的電價，但是因為要考慮發電的成本，根據電業法的規範，不得低於成本，所以教育部考量的就是全國基本平均電價和成本的差距，那麼行政院事實上也有開過協調會，各主管機關必須要在年度…… |
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陳委員秀寳：所以你們都已經有充分的討論過了？ |
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鄭部長英耀：我們目前在跟主計總處協調。 |
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陳委員秀寳：教育部這邊有沒有初估這樣子大概要多少的預算來支應？ |
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鄭部長英耀：以目前我們的看法，應該是19.97億，所以大概是20億。 |
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陳委員秀寳：要將近20億？ |
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鄭部長英耀：是，將近20億。 |
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陳委員秀寳：那我們預算的編列部分這樣子…… |
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鄭部長英耀：所以我們希望跟主計總處尋求在總體的政府預算裡面看怎麼樣來協助，在114年度的預算裡面也能夠再適度的編列。 |
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陳委員秀寳：好，部長加油，你們一定要努力去爭取。 |
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接下來本席想請教部長，本席一直很關心，也一直在提醒教育部，就是目前學生不論是被詐騙或是不慎參加詐騙集團詐騙別人，這個情況非常的嚴重，你們教育部除了要加強宣傳之外，其實還有很多地方、很多事情要多努力，尤其現在是暑假的期間，很多學生會規劃短期的打工，這個部分更需要注意。像本席在這段期間如果有參加社區治安會議，看到一些來參加社區治安會議的長輩，我都會提醒他們，你家有孫子、你家有小孩現在放暑假或是畢業了要找工作，一定要幫他注意，如果跟你說那個工作很「輕可」、錢又很多、很輕鬆，那都一定有問題，家裡的長輩一定替我們的小孩注意他到底是找到什麼樣的工作，不要誤入這種詐騙集團，不管是被騙還是去騙人家，都會是被犧牲的。根據你們教育部自己的校安通報統計數字，其實被詐騙的件數是一年一年增加，對於這個部分，教育部自己有沒有去想過要研議怎麼樣的方式來改善？ |
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吳司長林輝：跟委員說明，主要是我們跟警政署這邊有很緊密的聯繫，針對在不同的教育階段孩子容易受騙的樣態，那我們針對這個特別的樣態從案例當中去製作懶人包，透過懶人包提供給各大學去做教育宣導。 |
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陳委員秀寳：但是從我們的速度看起來，好像就是在已經有孩子被詐騙了之後，我們才去想說要怎麼樣去教你們防詐，甚至認識詐騙，所以真的很明顯的是做得還不夠喔！像剛剛有委員關心有學生被通知二一的問題還是以研討會這樣的名義，其實比較大宗的是虛擬遊戲、網拍，學生被騙的事情層出不窮，所以對這個部分我也希望我們要儘快加緊腳步，我們該提醒學生的，該給他們的知能，我們必須要趕快有這樣子的規劃。 |
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好，接下來是針對今天我們大家都很關心的專輔這個議題，我想請教部長，針對專輔人力的部分，關於國小專輔人力的規劃，你們有規劃要從120年提前到116年來處理，就這個部分我想要請問部長是不是可以說明你們在116學年度相較於112學年度將增加多少位專輔教師？ |
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鄭部長英耀：以目前來看，在學輔法沒有通過修法以前，我們光以24班小學來講，就是要增加2,088人。 |
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陳委員秀寳：2,088位。 |
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鄭部長英耀：就是因為考慮到師資從培養到真正進入現場裡面的可能，所以當時的規劃是到120年才能夠逐步把這2,088人補齊，我們現在對於很多委員所關心的部分，不管是第四條、第十條、第十一條，我們其實都還要考慮，所以我們也不敢躁進，這不僅是經費上的一些問題，我們也希望能夠確保委員所關心的輔導品質，包括怎麼樣發揮他的專業、能夠真正接觸學生、能夠維護學生的權益。 |
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陳委員秀寳：部長，您剛剛提到需要增加這些教師的員額，那所需要的人事經費大概是多少？中央如何配置人事的經費？ |
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鄭部長英耀：我們現在外加12億。 |
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陳委員秀寳：外加12億，對專輔教師補增的這個規劃我們是按照怎麼樣的期程？是每學年增加還是每學期增加？我們的期程是如何規劃？ |
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鄭部長英耀：我們基本上是朝每學年來增加專輔人力，但是如果在學校有特殊情形，我們當然有適度的用一些專業人才，我們也不排斥。 |
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陳委員秀寳：還是會彈性調整？ |
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鄭部長英耀：是。 |
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陳委員秀寳：那這個部分如果我們是採跟地方合聘、共聘的方式，我們會運作多久？我們跟地方政府如何來配合？ |
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彭署長富源：跟委員報告，就這個細節我來補充一下，共聘的方式是原來規劃的，後來我們會做一點微調，更能夠因應每個學校的需求，剛才部長講的2,088人是配到每個學校，只是提前而已。那原來在早期的那個方案是想讓有些小校能夠早一點配到，所以那種提前是用合聘的方式讓他們更早享受到專輔人員這種專業輔導的作為，那個是為了要解決他們被排到太後面的問題，想用合聘的方式早一點解決。但是現在對於輔導需求，可能我們是儘量讓校校都有，所以現在的提前是希望連小校也能夠在採單獨制的時候提前。 |
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陳委員秀寳：好，謝謝。 |
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彭署長富源：謝謝。 |
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陳委員秀寳：還有，除了學生輔導的相關議題之外，教育部這邊從109年到110年的校安通報相關統計，教職員工自殺、自傷的事件從109年的45件到110年的70件，件數其實是增加的，所以我們很明顯的看到不只是學生相關的心理壓力增加，面對整個社會情勢的改變，其實對教職員的心理影響也是很劇烈，所以也希望教育部可以著重教職員的心理狀態，不僅是要接住學生，我們也要助老師們一臂之力。目前教育部增加了教師心輔的經費，各縣市政府也有一個心理諮商中心在合作，提供教職員免費的心理諮商，也有團體諮商這樣的方式，但是對於教職員自殺、自傷的件數逐漸遞增的狀況，教育部要如何落實？你們有規劃怎麼樣的方式？ |
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鄭部長英耀：我想對於教師的心理健康，我們辦理許多的教師研習增能、教師情緒的管理，包括怎麼樣去協助他們有抗壓的力量，對於這個部分我們確實是有編一些經費來協助。 |
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陳委員秀寳：我為什麼提到教師呢？因為有快樂的教師，才會有快樂的學生。 |
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鄭部長英耀：我完全同意委員的論點，老師有更好的心情，減少對職業的倦怠，我相信對教育品質、對學生都是比較好的。 |
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陳委員秀寳：對，所以我們在關心學生輔導機制的同時，對教職員工也希望要同樣關心。主席，請再給我半分鐘就好了，我要請體育署署長。 |
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鄭署長世忠：委員好。 |
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陳委員秀寳：署長，因為巴黎奧運在即，其實先前我有提醒過教育部，那教育部也有對恐攻的部分做了類似的模擬，但是最近因為天氣的狀態，大家非常的關心，國外非營利組織氣候中心有警告，7月、8月巴黎的天氣是非常、非常地酷熱，這樣酷熱的天氣可能讓選手處於危險中，有中暑，甚至熱衰竭這樣的危險，所以對於我們國手的安全及健康，體育署跟相關的人員有沒有怎樣的規劃因應？因為這個極端酷熱的氣候可能會造成選手身體的不適，也可能影響他們運動的表現，我們針對這個部分有怎樣的規劃？ |
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鄭署長世忠：報告委員，這部分我想我們國訓的營養師會來協助做衛教，當然高雄的酷熱也不亞於法國巴黎，不過至少在晚上住宿的部分，我們倒是租用了移動式的空調，確保我們的選手至少在晚上休息期間，房間內的氣溫是OK的。 |
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陳委員秀寳：我知道體育署有去注意到這個部分，就是讓他們在晚上休息的時候有比較舒適的溫度，但是在平常他們訓練或是比賽當中還是要注意選手的健康狀態。 |
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鄭署長世忠：當然，沒有錯。 |
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陳委員秀寳：以上，謝謝。 |
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鄭署長世忠：謝謝委員提醒。 |
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主席：好，接下來我們請林宜瑾委員，林宜瑾委員質詢完之後，我們休息5分鐘，謝謝。 |