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牛煦庭 @ 第11屆第1會期教育及文化委員會第8次全體委員會議

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00:00:06,722	00:00:09,025	謝謝主席潘部長有請好請部長委員好部長辛苦了午安今天討論一下學校退場條例跟即時教育的一些問題現在私校退場基本上就是針對營運不善的學校因為它有幾個指標為了避免它影響教育品質
00:00:27,262	00:00:47,819	所以說由政府介入的角度來要求他來做退場但這本席有接到一些陳情當然就在這個地方來跟部長做個討論就是說現在私校解散清篡之後的這個財產歸屬好像只能捐贈所謂的退場基金要不然就是捐給中央機關或公立學校等於就是充公的一個概念那有一種說法是這樣就是說
00:00:49,000	00:01:12,701	其實當初大家都是為了興學那私人興學其實他們有他們的理想性那有些學校營運不善當然應該退場這本席完全同意但是有些私立學校也許營運得不錯然後他會希望說我透過整併或擴大的方式來處理所以說有沒有可能就是說在這個財產歸屬的部分也開放所謂的私立學校的學校法人變成一個捐贈的一個對象要這樣的一個說法我想先聽一聽教育部的意見
00:01:13,647	00:01:41,102	我跟委員報告因為這個當時退場條例在我們上一屆大院這邊委員會是大家充分的討論為了這個就歸屬的問題當時最後決議了就是還是以歸功還是以歸功為主那目前這是在法規所設的因為當時這些如委員剛才所提的也有很多不同的學校也有提出各種不同的想法但是條例定下來是歸功
00:01:42,062	00:02:07,839	我同意你們現在依法行政這沒有問題但我要問政策方向因為現在按照你的報告來講真的走到這個所謂的退場條例然後把走完的學校其實很少對不對而且蠻多其實在中間就卡在那個地方那其實對於教育品質的影響是很大的所以說這一部分看教育部是不是會後來因為他你前面有一個討論的我現在講如果不是進到退場啦也就是說因為退場後一億就多了對退場後就增多嘛
00:02:08,880	00:02:14,222	所以他應該提前去思考這個問題我希望教育部用一個開放的心態思考主要以加快退場的速度因為我們現在就很擔心就是說有些學校一直卡在退場這個階段然後他就沒有辦法前進學生也好教師作為受僱者其實勞工權也受到影響這都不是件好事
00:02:36,370	00:02:53,695	所以如果你有一個輔導的機制可以讓他預警或怎麼樣讓他早一點處理完這個事可以處理一下這事情當然很好但如果不行的話是不是可以再做一些思考跟討論這是第一個問題第二個問題是很多私校走的是技職體系那北京一般關心技職體系的一個發展特別是有關於產學合作的這一個部分
00:02:54,876	00:03:09,312	現行這個技術及職業教育法9條2項只有規定就是說讓職涯的認識跟探索列入這個國小跟國中的課綱就是知道有這條路存在那高中只是說安排最多到安排企業參訪跟這個產業參訪要求宣導說明活動
00:03:13,416	00:03:26,391	但我們有發現那到了你如果真的走了技職這一條路的話根據專科以上學校產學合作事實辦法就可以辦理產學合作或者是校外實習那當然就要簽所謂的契約原則上要符合勞基法的規定嘛對不對這是產學合作的一個遊戲規則啦
00:03:28,413	00:03:44,015	但本期有點擔心啦希望教育部先做一個資料的一個收集就是說在現行的規定下保障學生權益的規範可能是不太足夠的比如說這個專科以上學校產學合作實施辦法六條一項六條之一一項六款有講
00:03:45,557	00:03:58,225	實習起碼你有一個解除的條件跟程序去處理這種事情可是針對產學合作萬一中間出了一些狀況出現一些爭端的時候它其實在後端是沒有這樣子的一個解除的一個程序的所以我要求針對這個東西針對產學合作的部分
00:04:00,726	00:04:01,707	我跟委員一個請求若委員有
00:04:24,468	00:04:24,508	主席