iVOD / 149284
楊瓊瓔 @ 第11屆第1會期教育及文化委員會第2次全體委員會議
| Start Time | End Time | Text |
|---|---|---|
| 00:00:06,289 | 00:00:07,570 | 謝主席本席想邀請部長 |
| 00:00:12,419 | 00:00:14,000 | 接下來本席要跟你討論的是心理健康價 |
| 00:00:33,592 | 00:00:33,972 | 在111年第1學期請心理駕 |
| 00:01:04,312 | 00:01:26,153 | 的學生有高達三成,不一定有三成。因此,大學推動心理假,我們知道它不用付什麼證明。有很多學生也了解目前的狀況。所以在3月起,心理假延伸到高中來示範。 |
| 00:01:27,182 | 00:01:49,611 | 您們延伸到高中來示範目前有40家有意願要示範高中生那為什麼會延到這個呢因為本是長期一直關心我們孩子的情緒心理當然不只學校教育社會教育以及家庭教育這個壓力讓我們的學生必須要得到這樣子的一個輔導 |
| 00:01:51,192 | 00:02:00,817 | 所以在這樣的情況之下我們看到2016年到2020年我們這個國小學生到大學生試圖結束生命的通報案件 |
| 00:02:02,239 | 00:02:23,747 | 想到這個數字都讓我們很難過從1089件你增加到8730件你五年內增加了八倍到底什麼原因讓我們看到這個顯性的數字我相信隱性的數字或許還有 |
| 00:02:25,888 | 00:02:54,771 | 所以這看到我們高中生的心理健康已經有這個危機那所以我要請教部長高中生國高中生他的升學壓力很大那平常請假都需要填這個價卡嘛不像大學生的課堂出席他因為他是大學自主就很自由那你教育部要如何落實讓學生不耽誤課業又有一個健康的學習環境你除了目前你所謂的 |
| 00:02:55,652 | 00:03:13,811 | 心理架相關參考的指引你有沒有了解到校園內的心理輔導跟諮商的資源是否足夠這是本期所要提問的討論的重點請教部長謝謝委員因為委員剛才所提到的這確實是我們要面對而且也是讓我們非常 |
| 00:03:16,213 | 00:03:31,297 | 議員提到不管大學或高中為什麼會包含身心調適假我們暫時用這個詞比較中性因為孩子有時候是一時情緒有些可能是比較更嚴重一點等等的 |
| 00:03:32,857 | 00:03:48,352 | 在這方面我想主要是讓孩子有一個稍微喘息的這樣的一個空間所以你的心理輔導跟你的諮商資源你夠嗎?對文化在補充的就是這個你夠嗎?這個是對孩子本身那現在像大學為什麼在學生輔導法還在討論但是今年的預算已經將大學1比1200調為1比900 |
| 00:03:55,759 | 00:04:12,210 | ﹏﹏ |
| 00:04:12,210 | 00:04:34,855 | ﹚楊瓊瓔 |
| 00:04:34,855 | 00:04:36,256 | 市長,謝謝你責成這個專案因為五年是八倍的數字讓我非常的憂心 |
| 00:04:53,813 | 00:05:14,382 | 我們要國高中來做你的資源夠嗎?你要怎麼樣去盤點?因為事辦就有40所學校所以我建議你專案去討論討論出來他的資商他的資源到底要人力資源要怎麼做你要盤點出來順便資料給本席因為時間的關係請你把順便資料給本席再一個議題給你 |
| 00:05:22,265 | 00:05:22,285 | 拜訪議員 |
| 00:05:40,987 | 00:05:41,007 | ﹚廣告 |
| 00:05:56,205 | 00:06:21,498 | 跟委員報告那當然對大學校園這個招生單位包含教授這針對學習歷程的部分這個詳細的資料我們把資料整理在因為早上也幾位委員都在關切了對我一定把它整理也給委員做參考它不是賣嘛對不對所以你很清楚啊所以部長你自己來行的你要去盤點你既然提出這樣的政策你要怎麼樣讓它制度能夠周全 |
| 00:06:22,819 | 00:06:22,939 | 主席 |