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主席部長您好我是不是可以先請潘部長上台 |
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委員好部長首先我要跟您恭喜作為我們在新北前後都有為新北的市民的貢獻的這樣一個過去的經驗那剛才我聽到萬美玲委員向你道賀那你應該是中華民國史上在教育部擔任部長也算是很長一段時間的部長之一至少所以這個部分我先向您恭喜那很辛苦了 |
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今天我在這邊不僅作為一個中華民國的立法委員也是一個對於整個體育跟運動產業很有熱忱而且很有期待的一個中華民國公民所以今天我相信在過去我們的經驗上應該可以共同來開啟一個對話的窗口然後一起來推動對於福國立民的政策與行動 |
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首先我想先跟部長這邊來探討一下一個帆船運動那我也知道最近我們有很多政策就是針對我們這個福爾摩沙這樣一個島嶼我們說我們是一個海洋國家但是我想我們也知道我們可能在海洋的這個事務及海洋運動的推動上可能有一些我們可以在更加把勁的一個地方 |
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OP女避露行事 |
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各位你們看可以從這個在海上的帆船運動跟後面那個停泊在這是巴黎的那個那個那個基地巴黎奧運的這個帆船比賽是在馬賽那船總應該是接下來這個應該是巴黎奧運過去稱為雷射這是 |
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臺灣唯一進入奧運的這個風浪板那這個就是在奧運的比賽當中那個女性在開的這個イルカ6那過去車位雷射那這個是樂觀船小朋友在開的起航時間12點10分12點10分Course O |
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自從這位公民開始學習帆船 |
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之後呢在台灣我們所碰到的一個問題就是找不到教練所以從這個不管是宜蘭到新北然後一直到這個東部然後到了高雄到了屏東最後到了西班牙 |
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好不容易他認為今年有機會參加在澳洲比賽的一個MASTER GAMES在阿德雷德這個城市比賽的一個MASTER GAMES那他很期待在今年的2月1號能夠在澳洲的海域上比賽這個帆船那你想他2月1號你知道他2月1號在哪嗎他2月1號就在立法院的走在立法院的就職紅毯上 |
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所以這個帶有奧運夢的這位196010代表中華台北的這樣一個號誌的帆船是我自己是,非常敬畏委員奧運這個賽的這樣一個期待那當然我們相信在這個過程當中會有很多的困難 |
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剛才我聽到好幾位委員對於我們整個的團體的這個賽事籃球有很多的責難那作為一個曾經流浪在台灣全島的帆船孤兒的我 |
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我相信這個部分本席也會繼續追蹤當然我們期待追蹤的我們就是想要在奧運上能夠展現奧運的精神追求卓越永不放棄 |
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我們知道鄭署長也是在這個部分非常的投入據我的了解您是非常認真而且做得很好的我這邊有幾個建議當然剛剛講到團體賽籃球跟排球我們知道這樣子的賽事其實可能對團體賽在先天有一些限制但是我覺得台灣在足球尤其是女足各位知道有個訊息就是過去女足在市警賽 |
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世界賽呢其實就差檸檬一角就可以打進這個世界賽各位我們如果能夠為接下來的世界賽來做好好的準備我相信在2026年他們應該是非常具有潛力的 |
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所以我想這個部分我會提供貴部一個非常具體的訓練計畫然後我期待在下一次的世界賽跟奧運能夠看到我們女足的團體賽那我相信這樣一個風氣一定能夠帶起我們中華民國在整島的一個運動魂 |
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那這樣才有可能不僅我們有非常精英的追求卓越的奧林匹克選手那我們也會讓這樣子的運動帶動全民那我們就會成為一個真正的強國我期待能夠看到這樣子的一個可能性那當然了其實我去年在我已經到了巴黎奧運帆船比賽及足球比賽的這個所在地馬賽兩年了那我去現堪兩年了 |
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所以我想請教一下鄭部長對不起鄭署長我想部長您也可以關注這件事署長我們對於2024奧運目前的期待跟這個評估您可以給我做一個回應嗎就是我們會拿多少金多少銅多少銀我想這個應該在8年前的選訓當中就已經確認了吧或者是已經有一點概念了所以今年您的一個預估呢 |
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報告委員基本上我們在賽前也通常不會給選手太大的壓力所以我這邊也不變給選手一個很明確的數字但是當然我們的目標給我們的競技組跟國訓中心自我的目標就是要突破那個東京奧運的兩面好在2021年比賽的2020年東京奧運那我們是二贏 |
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兩斤兩斤然後4贏6桶嗎兩斤4贏6桶那我想今年我們應該是可以超越這個目標我們盡力而為好的那肯定拿2028的奧運就算那個很遺憾的奧運夢我不知道還有沒有機會追上 |
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我也期待在風帆的賽事上我們在未來可以有很卓越的成績這部分我認同,非常認同我們期待不要缺席至少先達到不要缺席因為目前能夠進入奧運的大概只有風帆的一位張浩選手那很榮幸的昨天還碰到了他 |
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我期待我們一起為中華民國的運動在世界的展現上我相信我們有絕對的潛力而且只要我們的團體賽事籃球、排球、足球都能夠進入資格的話對於我們奧運的成績應該 |
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我們期待所有的船型都會看到中華台北的旗幟飛揚在奧運場上 |
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接下來我想聊一個話題。大家知不知道我是原住民阿美族的人。我也來自私立學校。所以今天我想就原住民專班跟私立學校退場機制來跟部長這邊做一個交流。 |
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原住民專班 |
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上個禮拜我跟貴部要相關的資料那貴部叫我們去查勞動部那這個資料是什麼呢就是原住民專班截至112年畢業的學生在就業市場裡面典型跟非典型各有多少比例就是從原住民專班出來的 |
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獲獎獎項目 |
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原住民的休學率當然是9.3比7.3這邊是我們算過所以在學的時候是不是可以針對這個部分去做相關的了解然後我們找出一個對策雖然我個人對於原住民專班一直有一種說不上來的感覺我一直覺得好像把我們圈養在一個地方然後圈養在一個框框裡當然利益良好 |
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但是呢後來造就的一個狀況就是學校賺學費然後學生拿學位如果順利的話最後是教師賺終點費所以我相信去年這個檢討的平台應該了解師生筆可能有很大的一個問題但是這個長年一直沒辦法解決 |
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那尤其是聘任原住民族的老師呢經常又用技術教師技術講師或是專案教師這樣子的一個不穩定而且可能有其他我們想各校都知道的一個狀況如果你在教育界所以雖然貴部在今年把原住民專班的這個經費又增加了但是他會不會是各校更多的一個提款機呢所以我請教一部 |
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特別對原住民專班事實上應該為學生量身定做而不是為學校量身定做所以這個部分是不是可以有具體的檢討然後我們找出更好的方式來推動原住民族專班而且在典型跟非典型的就業上能夠讓大家充分的這個完備這樣子的一個平台好嗎 |
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謝謝委員,我這部分一定先跟委員補充一下確實原民專班這幾年我們只把它列為在協助上的一個重點政策啦謝謝部長我很快的一下因為我來自私校那如果沒有為私校是爭取一些權益實在說不過去那當然教育部的退場機制這個退場條例對私校的衝擊很大那我先講一個個案就好 |
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請教育部用一種方式 行政命令或行政指導請私校不要這樣子做 |
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委員會長潘文忠列席 |
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所以這個部分我覺得要謹慎的而且非常具體來檢討那我也會隨時跟上這樣一個進度那最後呢就是我在1月25號看到我們的這個計時司有一則很棒的新聞就是我們未來要花52億來 |
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獲獲獲獲獲 |
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拜訪委員 |
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我們目前教授的是STEM領域Science TechnologyEngineer跟Mathematics那我們都知道這是非常主流的課程那半導體這個是我們護國神山的一個產業還有金融領域八班那我們原住民有沒有可能在這裡面幫我們配件幾個專班不要變成中華民國的教育經費都在補助外國人 |
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教育資源有不同面向的政策跟對象學生部長不好意思因為我們主席已經站起來了所以我非常尊重我們我們詳細的再用書面資料給委員做一個說明讓委員聊一下委員如果像剛剛你對體育那個我很認真聽真的很感佩當時為了女主啊 |
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接下來我們請﹐ |